怎么开导孩子好好上学
2023.12.29 14:41
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每年一到开学前的这段时间,或者平时孩子由于对学习的畏难情绪,或者说是沉迷游戏的安逸生活,或者是被逼的,或多或少的都会出现一些孩子不想上学的情况,作为家长,怎么开导孩子好好上学?
怎么开导孩子好好上学?
一、培养孩子做事的认真态度和习惯
比如每到周末,我们就会要求孩子整理自己的房间,等孩子整理得差不多要结束时,“有意无意”地到孩子的房间去“帮一下忙”,说出自己的建议,和孩子共同“完善一下”,在实事中培养孩子做事的认真态度。但父母切记不可唠叨指责孩子,埋怨孩子桌子底下没有打扫干净,墙角处落下纸屑啦……其结果只能带来孩子的反感,于事毫无裨益,把好事做成坏事,出了力却讨不到好。
孩子在日常小事上如果能认真,自然会迁移到读书上。
二、帮助孩子树立目标
平时要求孩子做事时,就要定一个“小目标”。有了这个目标,孩子就会为之而付出努力,认真积极地把事情做好做到位。同理,读书有了目标,学习的态度可想而知,效果自不待言。
三、为孩子做好榜样
作为父母,要求孩子做到的,自身必须做到。比如自己收拾客厅、厨房时,一定要认真细心,给孩子做好榜样;做完某事,可以说出自己当初定的目标,让孩子给自己“裁定”一下,看看做得是否到位。如此身教,胜于说教,比你苦口婆心给孩子讲一大堆、讲一晚上大道理都管用。
四、多鼓励多表扬
每当孩子表现出做事认真、学习努力的行为,就要及时给予肯定、鼓励和表扬,增加孩子的自信与动力。父母要牢记,赏识教育远远胜于唠叨指责式苛求。
家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因,有的孩子可能是因为被老师当着全班同学面狠狠地批评了一通,感觉颜面尽失。
有的孩子可能是因为与同学发生了激烈的冲突,双方已经到了水火不容的地步;还有的孩子可能是因为成绩太差,完全丧失了学习的兴趣和自信心。
家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流,而不是向孩子兴师问罪,只有这样才能获得孩子的信任,了解孩子的真实想法,并根据孩子说出的原因,寻找合适的解决方法。
必要的时候,可以给孩子请假几天,让孩子外出打工几天,孩子体会到生活的不容易,自然会重新回到学校上学。
随着年级越上越高,孩子对学习的抵触情绪也越来越深,有的孩子更是一看到书本就嫌烦,他们厌烦上学,家长说的越多,他们对上学就越反感。想要让孩子喜欢上学,家长要办法激发孩子对学习的兴趣。
孩子不想上学家长怎么开导?
1、了解问题的根源。
当孩子不上学时,家长首先要做的是了解问题的根源。与孩子进行真诚的对话,询问他们不愿意上学的原因。可能是因为学习困难、学校适应问题、人际关系困扰等。通过仔细倾听和理解,家长可以更好地把握问题的本质,为后续的解决方案提供指导。
2、与学校沟通合作。
家长应积极与学校进行沟通和合作。与老师、辅导员或心理咨询师交流,分享孩子的情况和困扰,寻求专业的建议和支持。学校可能会提供针对性的帮助和资源,帮助孩子克服学习障碍或适应问题。与学校的合作是解决孩子不上学问题的重要一环。
3、创建积极的学习环境。
营造积极的学习环境是激发孩子学习兴趣的关键。我们可以为孩子创造一个宽松、愉快的学习空间,装饰墙壁,摆放一些有趣的学习材料,让学习变得有趣和吸引人。此外,我们还可以鼓励孩子参加有趣的课外活动,提供多样化的学习资源,让他们能够在学习中找到乐趣和动力。
4、给予孩子足够的支持。
家长需要向孩子传递足够的支持和激励,帮助孩子克服困难,保持积极的心态,并注重孩子的情感健康。当孩子觉得无助、不安、孤独时,家长就应该及时给予他们支持和安慰,鼓励孩子继续努力。
5、鼓励孩子参与决策。
我们应该给予孩子更多的参与决策的机会。让他们参与制定学习计划和目标,让他们感受到自己的重要性和责任。与孩子共同制定学习目标,并为他们提供支持和鼓励,能够激发他们的积极性和主动性,让他们更加愿意主动参与学校生活。
6、带孩子去贫困山区体验艰苦的环境。
现在的孩子上学都是车接车送,很难想象世界上竟然还要小朋友上学要翻山越岭的走上十几里地,花上一两个小时。在一些偏远的贫困山区,这样的一个现状就是真实存在的事实。如果孩子觉得上学太辛苦,可以让他到这种地方看看。跟着他们走一走山路。体会到这群孩子对于知识的渴望,亲身感受到差距,才会唤醒孩子内心彻底的进取心。
孩子不想上学的原因有哪些?
1、基础知识不牢。
如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣,从而不好好学习。
2、父母长期大量灌输“读书痛苦论”。
许多父母向子女反复宣讲:“要做人上人,吃得苦中苦;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;甚至是:读书要头悬梁,锥刺股。”以上这些话,说十次、二十次是没关系的。但许多父母要说上十年、八年,这就极其容易进入孩子的潜意识。效果是:大大地放大了孩子学习痛苦的感觉。
3、社会不良风气的影响。
例如一切向“钱”看,“读书无用论”等观点影响和诱惑了孩子沉迷在手机游戏、网吧、小说、电视中。孩子意志力比较低,经受不住外界的诱惑,沉迷其中导致厌学。
自残行为是指一个人故意伤害自己的身体,这种行为在青少年中尤其常见。有些青少年更是会通过自残来威胁父母从而达到不想上学的目的。想要解决这个问题,家长不能跟孩子硬碰硬,否则孩子会一怒之下做出一些无法挽回的事情来。
孩子不想上学有自残行为怎么开导?
1、停止一切批评责备。
当孩子出现自残行为时,他们已经感到沮丧和无助了,如果家长还对孩子进行批评责备,只会加剧孩子的负面情绪,让孩子感到更加无助和失望。家长应该停止一切批评责备,尊重孩子的感受。
2、了解孩子的情感需求。
孩子不想上学通常是由于对学习的失去兴趣和学习投入不足,这是常见的现象。在孩子的情感需求方面,也可能会有其他问题,如孩子认为自己学习无用、缺少家长的关注和支持等。因此,父母需要倾听孩子的内心想法和需求,并从中寻找问题的根源。
3、激发孩子的学习兴趣。
孩子的兴趣并不是天生就有,特别是有厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化,要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过,只要家长用心,办法还是有的。因此,家长可以使用不同的学习方法,如综合运用听、说、读、写,避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪,提高孩子的学习兴趣。
4、营造良好的家庭氛围。
家长要努力营造一个温馨、和谐、快乐的家庭氛围,让孩子在家中感到放松和愉悦。家长可以多带孩子参加一些家庭活动,例如一起看电影、做手工、玩游戏等,增强家庭凝聚力和亲子情感。
5、放下期望和对孩子的各种要求。
家长要放下自己对孩子的期望和对孩子的各种要求,不要强迫孩子去做什么或者不去做什么。家长要学会接受孩子的真实状态,包括孩子的优点和缺点,让孩子感受到父母的接纳和支持。
6、家长要有耐心。
在家长的教育下,孩子明确了学习目的,孩子的学习行为会发生改变的,在这个转变过程中,不是一朝一夕就能完成的,需要一段时间的过渡。因此,家长一定要有耐心。
孩子不想上学有自残行为的原因有哪些?
1、社会压力。
现代社会对孩子的要求越来越高,学业压力、竞争压力、人际关系压力等都会给孩子带来很大的心理负担,从而导致孩子出现自残行为。
2、自卑感。
孩子在学校中可能会感受到自己的不足。当孩子感到他们的优点被忽略或者无法被接受时,他们可能会选择自我伤害来缓解自卑感。
3、情绪问题。
孩子常常缺乏情绪表达的能力。当他们遇到难以承受的情绪刺激,比如沮丧、愤怒等情绪,他们可能选择以自残的方式来发泄。
如今的社会有心理问题的孩子越来越多了,其中抑郁是很多青春期孩子常见的问题,抑郁的孩子自我评价很低,对任何事情都提不起来兴趣,因此一些抑郁孩子会出现不想上学的情况。想要解决这个问题,家长需要学习一些方法。
孩子抑郁不想上学怎么办家长怎么开导?
1、了解孩子的心理状态。
我们需要了解孩子的具体情况,包括孩子的个性、情感状态、家庭环境和学习情况等方面,以便更好地解决孩子的问题。
2、与孩子沟通。
孩子往往无法准确表达自己的感受,因此我们需要与孩子进行交流,听取他们的想法和感受,帮助他们更好地了解自己的情况,从而更好地管理自己的情绪。同时,我们还需要为孩子创造一个舒适的环境,让他们能够自由地表达自己的想法和感受。
3、激发孩子学习动机。
学习动机是推动孩子学习的内在动因,只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。
4、建立良好的日常习惯。
培养孩子良好的日常习惯,如规律的作息时间、健康的饮食和适量的运动。这些习惯可以有助于改善孩子的情绪和心理状态。
5、推动社交互动。
鼓励孩子参与社交活动,如参加课外兴趣班、运动队或社团组织。这样可以帮助孩子与他人建立联系和友谊,增加他们的自信心和快乐感。
6、学会放手,让孩子自己做选择。
孩子到了一定的年龄阶段,父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生,但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了,对于一些孩子一个人做不了决定的事,父母还是需要一起跟孩子商量讨论的,这样才能让孩子不断的学习进步,同时也不会有厌学的想法。
孩子抑郁不想上学有哪些原因?
1、社会因素。
受居住周围商业环境的影响,尤其是受“读书无用论”观点的影响,让孩子觉得读书学习无用,所以不愿学习,因此产生厌学情绪。
2、自我评价。
抑郁症孩子往往对自己过度苛求,觉得自己无法达到自己和他人的期望。上学需要面对各种挑战和评价,这可能会让他们感到自卑和害怕,进而不想上学。
3、家庭环境问题。
家庭环境是孩子成长的重要因素之一,家庭的稳定与和谐对孩子的成长发挥着至关重要的作用。如果孩子的家庭环境不稳定或存在矛盾,就会使孩子产生不安全感和焦虑感,甚至会导致抑郁情绪。例如,父母长期争吵、离婚、家庭暴力等问题都可能导致孩子的心理健康问题。
最好多和孩子沟通,了解孩子不想上学的原因,然后告诉孩子为什么要去上学。上学不仅仅是为了将来找到一份好工作,更重要的是,学习可以改变思想,提高孩子的境界,在生活中取得进步。
初中孩子不想上学怎么办家长能怎么开导?
1、与初中孩子沟通交流
会引起初中孩子不想上学的原因很多,家长可以先跟孩子同窗交流一下,了解孩子的内心世界。常常有很多家长经常忙于工作,忽视了对孩子的教育和关心,这也有可能是造成孩子不想上学的因素。所以初中家长不妨多跟孩子沟通交流,缩短自己与孩子的代沟,明确孩子不想上学的原因后,找到开导孩子的方式,让孩子克服掉厌学这个小毛病。
2、观察孩子生活态度
家长还可以在家里观察孩子生活态度,凡是有厌学表现的青春期少年,生活中也常常表现为态度很消极。如晚上不愿意睡,早晨不愿意起。总是抱着手机不撒手,你一要求孩子放下手机,他(她)就和你生气发火,甚至翻脸,直到吵起来后,你平时安排点什么家务事,孩子都和你穷对付,嘴里答应着最后却一件事都没有干。这些表现,都是厌学孩子的普遍表现,家长必须要清楚这些现象。
3、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
初中孩子不想上学的原因:
1、要求过低或放纵
大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
2、严重的家庭问题
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
3、缺乏正确的学习目标和学习动机
学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机,使学生在学习过程中产生了一种盲目性,学生不知道为什么而学习,该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担,是完成父母交给的任务,缺乏对学习的兴趣,只是机械的应付。
对于这个年龄的女生,要先处理好自己的心情,然后处理好关系,毕竟她有她的想法,要平等地、宽容地去处理和理解,充分沟通,激发她的学习主动性,然后再一起探索适合她的学习方法。
高一女孩子不想上学怎么开导?
1、高一阶段的女生,也是成长发育的旺盛阶段,心理情绪不稳定,兴趣爱好变化无常,女生心理正处于不稳定和不成熟的时期,情感比较内向、含蓄、敏感、自卑、爱美、好静、害羞、胆小、怕脏,这都是正常的。加上孩子在成长的过程中,有很多特点和规律,可能我们成人已经淡忘或者没有细想。
2、孩子的成长是循序渐进的,这个过程中,可能会反复变化,甚至有倒退。这都是正常的,以平常心对待,循循善诱,诲人不倦。在不同年龄阶段有不同的特点,一定要了解这个阶段的特点是什么,她的身体、心理变化特征等,都要充分了解和认知,这样才能明白这时候的她心里想什么。
3、孩子各方面在不同时期的成长是不平衡的,要学会去抓关键期、敏感期。比如,她在高一阶段,这时候感性思维还占上风,不要以理性思维要过分要求,而是要以情感引导为主,以形象记忆、情感记忆等为主,来进行辅导学习。每个孩子都有互补性,身上都有优势和劣势,一定要清楚分析,长善救失,扬长补短。每个孩子都是一个特别而独立的个体,一定要尊重、欣赏,要多赞美,发现她身上的闪光点。
4、建立亲密的关系。给她充分的爱、关心、尊重、欣赏、夸赞和表扬。女孩子应该更看重语言,多说一些甜蜜和表扬的话,多理解孩子成长过程中的心情,尤其是这个阶段的女生,情绪多变,爱好不稳定等等,因为成长发育的旺盛期,情绪也会受到影响而极不稳定。一定多关怀,尽量不要责备,这个时期的女生格外敏感、冲动等。家长要以平等的角色和孩子谈话,不一定一开始就要谈学习,这不是她内心真的想关心的,她可能更关心的是人生、爱情、以后的家庭,为人母亲,你都可以和她谈,和她交流很多,当她是一个成年人一样来交谈。
高一女孩不想上学家长应该怎么处理?
1、增加孩子的自信
其实有些家长对孩子有很深的误解,他们并不了解孩子的具体情况以及孩子为什么要某一件事。高一孩子厌学叛逆不是因为自卑,而厌学叛逆。而是可能在某些事情上面受到过挫折,从此一蹶不振,这是严重缺乏自信心的表现,也可能是自尊受到了打击,所以才不愿意敞开心扉和父母沟通交流。拒绝父母的引导,主要是害怕自己做得不够好达不到父母的要求在受到斥责和打骂。因此我们就要根据孩子的这种情况来进行针对性的指导,帮孩子慢慢地树立信心,让孩子们大胆放心得做事情。
2、要改变对孩子的态度
我们大家都知道,同样的一句话,不同的语气说出来效果是不一样的。温和平淡的语气大家都喜欢更容易接受,大声呵斥的语气往往都会引来大家的不满。同样的道理,我们再和孩子沟通交流的时候一定要注意自己的语气,没有一个好的语气,沟通就无法进行。我们家长在教育孩子的时候,最大的一个误区就是,我是你的父母你必须要听我的话,不懂得平等地尊重孩子,总是你必须干这个,必须做那个,从来没有在意过孩子的想法。高一孩子厌学叛逆,作为家长要以朋友的姿态,态度温和地与孩子沟通,让他们不在排斥你,不在抵触。
3、给孩子独立的空间和自由
许多家长每天没事就是守在孩子的身边,无时无刻地不盯着孩子在干嘛。有的家长还经常查看孩子的隐私,比如手机内容,日记内容,以及给同学打电话时间长了都要询问。还让孩子的老师多观察和注意孩子的动向,只要孩子有一点点的反常,父母就会像审问犯人一样来对待。这类孩子每时每刻的都在父母的监控下生活和学习,久而久之就会让孩子有一种压抑感,孩子的内心会越来越敏感变得和父母抵抗起来。
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