孩子哭闹不愿意上学怎么办
2023.12.30 17:07
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幼儿园的孩子哭闹不愿意上学是常见的,因为这时的孩子还小,很多孩子还离不开家长,不愿意去上学,还有的孩子是因为觉得上学不好玩,没有在家里自由,所以不愿意去上学,等等原因让各位家长也非常无奈,不知道该如何解决。建议各位家长慢慢来,教育不是一蹴而就的,希望各位家长可以耐心一点。
幼儿园孩子哭闹不愿意上学怎么办?
1、安抚孩子的情绪
不管是孩子在家哭闹,不去上幼儿园,还是到了幼儿园不让妈妈离开,家长首先要做的是安抚孩子的情绪。尽可能地给孩子一些安慰,给他描述一些上幼儿园愉快的场景,并且给孩子做一些能实现的保证。比如,妈妈下班后会过来接你,带你一起去吃好吃的。总之,就是尽力给孩子一些美好的场景,也能让孩子感觉到温暖,妈妈是爱他的,妈妈没有不要他,他应该去上幼儿园。
2、转移焦点法
具体怎么做呢,我们可以每天在孩子上幼儿园之前,去问孩子一些这样的问题:比如说,晚上你是想让妈妈来接你呢,还是想让爸爸来接呢?放学之后你是想吃小熊饼干呢还是想吃威化饼呢啊?为什么要这样去问孩子呢?目的很简单,就是转移孩子的焦点。
因为现在这个时候可能孩子正在纠结,我到底要不要去上幼儿园?我不想去上幼儿园,我不想让妈妈去上班等……那么这样的问法呢,就是可以让孩子的大脑里有一个必须要上幼儿园的潜意识,因为他现在考虑的问题已经变了:不是我要不要上幼儿园,而是我在幼儿园里的时候,我是等着让妈妈来接还是让爸爸来接。
那么,当孩子的注意力开始放到这个问题上的时候,你再带着孩子一路去上幼儿园,他就会欣然接受,因为他已经开始思考,我要怎么来度过在幼儿园的这一天。
3、采用一些简单的小的游戏的方法,跟孩子一起快速地到达幼儿园
其实很多时候你会发现,孩子表现出不想去上幼儿园,就是因为他不想离开这个家,他不想离开这个熟悉的环境。家里有爸爸妈妈,有他熟悉的玩具。那么这个时候,只要我们能够让孩子成功地出门,那孩子去幼儿园这个问题就解决了一大半了。
我们家比较常用的一种方式呢,我们会跟孩子进行各种比赛。比如说,我们比赛穿鞋,比赛穿外套,然后比赛,谁先去快速地按到电梯。那么等下到下楼到楼下之后呢,我们还会接着跟孩子去比赛,我们看谁走得快啊,看谁能先到达幼儿园门口。
在玩这样简单的一些游戏过程中,孩子考虑的不是我要不要上幼儿园,而是我怎么样才能够去参与到这个游戏中,孩子是抱着一种很轻松,很愉悦的这个心态去面对上幼儿园这件事情的,孩子的心情好,对幼儿园的抵触情绪自然就会少很多。
4、态度坚定,把孩子交给信任的老师
孩子哭闹不想上幼儿园,这个时候其实考验的就是家长送孩子上幼儿园的决心。只要家长明白把孩子送进幼儿园,对孩子确实是好的,那么就不要给孩子任性的机会,更不能有一点的犹豫、拖沓,态度一定要坚决。当然家长在表达坚决的态度时,一定要把孩子交到自己信任的老师手里。原因是,老师会进行对孩子情绪的安慰。而且,也能防止孩子在情绪激动的时候,伤害到他自己。
幼儿园孩子哭闹不愿意上学的原因:
1、幼儿园没有在家自由
幼儿园虽然有很多小朋友,可以与小朋友一起做游戏、玩耍,但幼儿园终究没有家里自由,小朋友要受到老师的约束,定时吃饭,按时睡觉,不能像在家里一样为所欲为,想干什么干什么。因此,即使每天放学时好好的,早上起床时,小朋友还是会对上幼儿园心生抗拒。
2、能力还没培养好,无法融入幼儿园生活,产生了挫败感
当孩子逐渐熟悉幼儿园后,他们会面临新的挑战,比如要听懂老师的指令、跟其他小朋友分享玩具、主动表达想法、自己吃饭上厕所等。如果孩子做不到这些事,很容易想逃避,不愿意上幼儿园了。
3、孩子被批评或者被欺负了,想要逃离幼儿园
很多家长发现,孩子原本好好地上了一段时间的幼儿园,突然间又哭喊着不愿意去了。这时,家长需要留心孩子是不是被欺负、被孤立、被批评了。
当孩子哭闹着不去上幼儿园的时候,家长千万不要只会用鼓励或者是强迫的方法,让孩子去上幼儿园。因为这样做,只会让孩子抵触情绪越来越大。想要孩子愿意去上学,家长就要找对方法。
中班孩子哭闹不愿意上学怎么办?
1、拥抱安抚情绪
拥抱会产生让人震撼的力量,孩子哭闹的时候,家长给他一个拥抱,比说一万句“不要哭”都管用。
孩子会感受到父母对自己的理解和关爱,尽情释放自己的情绪。情绪释放出来,才不会郁结在心里,才会真正变得开心。走进幼儿园,也是发自内心的,而不是被强迫的行为。
2、搞清楚原因
家长会习惯性地认为孩子偷懒,但原因并非如此千篇一律,家长一定要搞清楚真实原因。了解原因,有时候要凭借自己的观察,有时候要询问孩子或者老师。
3、瞅准时机,劝导孩子入园
有针对性地疏导了孩子的情绪,就可以轻松送孩子进入幼儿园了。当然,比起孩子哭完自己进入幼儿园,找到让孩子感到更快乐的方式会更好。
4、陪伴要高质量
陪孩子真是考验耐心的,别总觉得孩子挺幼稚的,他们玩的东西我都不感兴趣,如果父母不摆正心态,刷着手机陪孩子,那是不能增进亲子感情的。
既然家长拿出时间了,就彻底放下手机,把注意力集中在孩子身上,观察他们的性格特点啊,记录童言童语啊,给他们读书,跟他们撒欢地闹一场,都是不错的选择。
5、找到情感寄托
家长可以给孩子带一个依恋物去幼儿园,可以是毛绒玩具、水杯或围巾,这个东西能作为他的一个情感寄托,感觉好像父母就在身边一样。
6、正式道别
所以别搞突然袭击了,要离开就要正式地跟孩子道别,并保证多久之后会来接他,然后严格遵守这个承诺。只有这样孩子才能逐渐相信,即使看不到父母,父母也是会回来接他的,才能培养出安全感。
当孩子哭闹着不去上幼儿园的时候,咱们家长千万不要只会用鼓励或者是强迫的方法,让孩子去上幼儿园。家长要找到孩子接受的方式去引导他喜欢上学。
幼儿园大班孩子哭闹不愿意上学怎么办?
1、做好心理建设。
幼儿园有很多游玩设施、有很多小朋友、有很多家里没有的玩具、能做各种游戏等等,这些都是家里条件不能具备的,只有去幼儿园才能享受这一切。把孩子的好奇心勾起来,从心理上接受幼儿园。
2、转移焦点法。
家长可以让孩子把上不上幼儿园的注意力转移到让妈妈来接还是让爸爸来接。当孩子的注意力开始放到这个问题上的时候,家长再带着孩子一路去上幼儿园,他就会欣然接受,因为他已经开始思考,我要怎么来度过在幼儿园的这一天。
3、多引导孩子在幼儿园去交朋友。
家长可以鼓励孩子在幼儿园里去多交一些朋友,当他有了玩伴的时候,他就会对这个环境产生熟悉的感觉,就会愿意去上幼儿园了。
4、找到情感寄托。
家长可以给孩子带一个依恋物去幼儿园,可以是毛绒玩具、水杯或围巾,这个东西能作为他的一个情感寄托,感觉好像父母就在身边一样。
5、用语言共情。
跟孩子共情,用语言描述出孩子的感受,会让孩子认为你懂他,他现在的感受有人能理解,他继续大哭的可能性就降低了,很有可能哭声会变小。
6、温柔而坚定。
家长要保持冷静、不生气、不急躁,要沉得住气,保持坚定的原则,温柔的态度。既让孩子安心,也让孩子知道哭闹没有用。
每个家长都希望自己的孩子能够成才,就会在孩子身上给予很大的希望,这样就会给孩子施加太大的压力,孩子如果承受不住的话,就会对学习失去兴趣,从而出现哭闹不愿意上学的行为,那么孩子哭闹不愿意上学怎么办呢?
孩子哭闹不愿意上学怎么办?
一、找准孩子厌学的原因。
与班主任和任课老师联系,了解孩子在学校的情况,努力找出孩子出现厌学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道,否则会加重孩子的逆反心理。
二、鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一些激励的话;再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
三、家长调整对孩子的要求及方式。
比如,家长对孩子的期望过高、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等;家长采取操之过急的方法,诸如责骂等,以致弄巧成拙,增加孩子对学习的厌恶感。家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机和学习兴趣。动机来源于需要,包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备、甚至于获得满足需求后,就会对学习产生兴趣,然后逐渐爱上学习。
四、改善孩子学习环境。
不良的学习环境,对孩子的学习还是有一定的影响的。不良的家庭环境比如:家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等,这些都会分散孩子的注意力,影响孩子的价值观,使他们无心学习。所以,要想让孩子好好的学习就必须改善孩子所处的学习环境,请学校老师和家长配合,营造一个良好的学习环境,消除因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
五、满足孩子的情感需求。
很多家长过于关注孩子的成绩了,而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足,心情就会苦闷,就会无心学习,成绩就会落下,最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通,了解孩子是哪方面没有得到满足,比如学习挫败感、缺玩伴等,找到原因后,给予补偿。
六、注意培养孩子学习的兴趣。
有道是:“兴趣是最好的老师!”兴趣是成功的良好开端,也是孩子学习的催化剂。家长或老师要密切关注孩子的一言一行、一举一动。做到晓之以理,动之以情,着力培养孩子的学习兴趣!家长或教师可采用赏识教育,采用多鼓励、多表扬、多赞美的方法,循循善诱的引导和激发孩子的学习兴趣,对待孩子更要注意采用少批评、少指责、少抱怨的方法!激发孩子的内生动力,久而久之,孩子学习的积极性就会调动起来,同时,也增强了孩子学习的信心。
七、要让孩子认识和理解学习的重要性。
有道是:“知识改变命运!”要让孩子认识和了解学习的重要性。让孩子明白知识的获得,主要是通过学习这一途径达到的。获得知识是为了今后的工作、学习和生活奠定基础的。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书悔迟。”现在不好好学习,真正等到用的时候,就悔之晚矣!三字上也云:“幼不学,老何为?”这些内容无不说明了读书的重要!总之,读书学习是为了我们今后幸福的生活而奠定基础的!
八、指导孩子学习方法。
在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。这种方法意在培养孩子的学习兴趣和成就感,帮他克服厌学情绪。
十四岁的孩子大多正在上初二,初二是孩子学习的关键阶段,这个时候孩子出现不想上学的行为对学习的影响是很大的,家长要跟孩子好好沟通,让他们意识到当前阶段学习的重要性,初二的孩子已经大了,他们会做出明智的决定的。
孩子十四岁不愿意上学怎么办?
1、要认真分析原因。
孩子厌学,首先要从孩子自身的原因分析,他们可能是因为学习压力太大而产生厌学的心理,也可能是学习方式不当、学习环境不良、学习兴趣不足等原因。因此,要认真分析孩子厌学的原因,才能有针对性地采取措施,解决孩子的厌学问题。
2、及时与老师联系找到解决办法。
父母对孩子的了解,有时候可能还不如学校的老师。所以说当孩子出现厌学的时候,和孩子老师进行沟通联系,了解孩子在学校是什么样的,并且把孩子的问题说出来,和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”,这样做只会让孩子反感你的。
3、辅导学生提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
4、培养孩子社交能力。
很多孩子不是真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动,让孩子去跟同学有机会多接触,交流,分享。
5、适当地给孩子减压。
父母应该根据孩子的实际能力,适当降低对孩子的期望值,对孩子的期待值不要过高,必要时要学会给孩子减压。孩子毕竟太小,承受不了太多的压力。
6、创造条件让孩子吃苦,使其回心转意。
对于那些厌学情绪强烈的孩子,这个做法值的一试,让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易,再想想在学校吃穿不愁,只是去面对几道难题,相比之下容易多了。
孩子十四岁不愿意上学的原因有哪些?
1、家庭因素。
父母对孩子的初中生活赋予了太多期望,同时给予了太多束缚,比如控制玩乐的时间,玩电子产品的时间,甚至对孩子的交友也有所干涉,这些都会给孩子带来无形的压力,更会激发孩子的叛逆心,从而导致孩子产生厌学行为。
2、学习内容缺乏趣味性。
如果孩子对学习的内容没有兴趣,他们可能会失去对学习的热情,这可能导致他们产生不想上学的情绪。
3、自控力差。
受到影视剧、电子游戏等影响,孩子缺乏自制力,分不清轻重缓急,导致无心学习,成绩每况愈下,索性不再学习。
越来越多的孩子在对学业成就和未来成功过渡关注的社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣,渐渐的产生厌学情绪,不愿意上学也是迟早的事。对此,家长们要想办法引导孩子体会到学习的乐趣,给孩子适度的放松时间,消除孩子对学习的那种偏见。
孩子就是不愿意上学怎么办?
1、不要逼迫孩子上学
家长应该理解孩子的想法和感受,不要强迫孩子去上学,而是要尊重孩子的意愿和选择,帮助孩子寻找适合自己的学习方式和兴趣爱好。
2、建立积极的学习环境
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一位老师。因此,我们需要为孩子创造一个积极的学习环境。这包括设定合理的学习时间、提供必要的学习资源、鼓励孩子独立思考和解决问题等。
3、以身作则
孩子们往往会模仿大人的行为。如果我们自己对学习持有积极的态度,孩子也更可能愿意学习。因此,我们需要通过自己的行为来传递积极的学习信息。
4、与学校合作
与学校的合作也是解决这个问题的重要方式。我们需要定期与孩子的老师进行沟通,了解孩子在学校的表现和问题。同时,我们也可以向老师寻求帮助,共同帮助孩子克服困难。
5、鼓励和支持
最后,我们需要给予孩子足够的鼓励和支持。当孩子遇到困难时,我们应该鼓励他们勇敢面对,而不是逃避。同时,我们也要表达对孩子的信任和期待,让他们知道他们的努力是被看见的。
孩子就是不愿意上学的原因有哪些?
1、压力过大
日常生活中,一些父母不考虑孩子的实际情况,对孩子学习的期望很高,不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求,会成为孩子的精神负担,容易使孩子产生害怕失败的心理,进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。
2、焦虑抑郁
抑郁是青春期比较突出的情绪问题。处于青春期的中学生,在繁重的学习压力下,往往会产生紧张焦虑的情绪。这种情绪会导致孩子对未来和前途悲观、失望,甚至绝望,产生自卑、厌学心理。
3、心理烦躁
由于部分孩子性格内向、不善于交往,再加上青春期的孩子本就敏感多疑,非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾,孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系,容易导致孩子孤僻封闭,产生厌学逃避的想法。
孩子就是不愿意上学的后果:
1、丧失受教育机会:孩子就是不愿意上学就容易辍学,辍学意味着学生失去了接受正规教育的机会,错过了学校提供的学术课程、科学实验、社交活动等,这可能会影响他们的知识积累和未来的学习能力。
2、社交和心理问题:在学校学生不仅可以学习知识,还可以与同龄人互动交友,培养社交技能和情感智商,长期不上学可能会使学生变得孤独、焦虑或抑郁。
3、知识差距和技能不足:长期缺席课堂可能会导致学生在学科知识方面的落后,甚至在日后求职时缺乏必要的技能和竞争力。
4、难以适应社会:如果学生在求学阶段没有经历过正常的学校生活,可能会难以适应社会环境,甚至在成年后难以融入社会。
很多家长在看到不愿意上学的孩子时,往往会怒火中烧,忍不住要对孩子“教育”一番。但往往大多数家长的暴力手段都不能起到有效的效果,反而还会适得其反,激发孩子的逆反心理,更加不愿意去上学。因此,正确的教育方式是非常重要的,希望家长们都能掌握一些科学的教育方法。
不愿意上学的孩子怎么办?
一、理解原因:首先,要试图理解为什么孩子不想上学。可能有多种原因,如社交困难、学习困难、恐惧感、厌倦等。与孩子进行开放、诚实的对话,听取他们的意见和担忧,并确保他们感到被理解。
二、与老师沟通:与孩子的老师进行积极的沟通非常重要。了解孩子在学校中的表现和社交关系,是否有特殊的问题或挑战。与老师合作,共同找出问题的根源,并寻求解决方案。
三、创造积极的学习环境:确保家庭环境能够促进积极学习。为孩子提供一个安静、整洁的学习空间,避免干扰和娱乐设备的影响。鼓励定期的学习时间表,并为孩子提供适当的学习资源和支持。
四、培养兴趣:帮助孩子发展兴趣爱好,并鼓励他们在学校中找到自己的优势和激情。参与体育、艺术、音乐或其他促进学习的活动,以增加他们对学校的兴趣。
五、建立社交能力:一些孩子可能因为社交困难而不愿意上学。在家庭中提供机会,帮助孩子培养社交技能。鼓励他们与同龄人互动,参加集体活动和俱乐部等,以增强他们的自信和社交能力。
不愿意上学的孩子是为什么?
1、学习负担过重,有的家长给孩子过多的学习任务,报了很多辅导班,这个时候孩子没有自由的空间,也没有足够的游戏时间,此时很容易产生对学习的反感、厌恶心理甚至挫败了求知欲望。
2、可能是学校当中出现人际关系问题,比如对老师有不公平的评价、和同学发生冲突等,这些人际关系问题很容易让孩子将负面情绪转移到学习上面,出现厌学甚至不愿意去学校等行为表现。
3、可能是孩学习动力较差、智力发育迟缓等原因引起来的,这些原因有可能让孩子成绩较差甚至出现自卑、敏感等心理问题。
不愿意上学的孩子会有哪些表现?
一、情绪波动:孩子可能出现焦虑、抑郁等负面情绪,对学习失去兴趣,容易烦躁不安,对家长和老师的批评反应过激。
二、逃避学习:孩子会寻找各种借口不去上学,例如装病、逃课、翘课等,同时对课外辅导班、补习班表现出极度抗拒。
三、兴趣减退:孩子对自己原本感兴趣的课程或活动失去热情,不愿参与课堂讨论和课后活动,对新知识表现出冷漠。
四、成绩下滑:由于厌学,孩子可能会出现成绩明显下滑的现象,学习进度迟缓,无法跟上同龄人的学习节奏。
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