初中生怎么管教
2023.12.29 08:54
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家长在教育青春期学生的时候,需要花费很多心思,因为这个阶段的学生,他们会有叛逆的情绪,这也让家长觉得难以教育。但是再难教育,家长也是需要“迎难而上”的,想要彻底解决这个问题,就要从根源开始解决问题,只有这样,家长才有可能将学生教育得更优秀。
初中生怎么管教才不让他叛逆?
1、家长能够换位思考
每一位家长,都是从叛逆期走过来的,相信大家也会有很多经验想要和自己的孩子分享,希望家长能够在这个时期多理解孩子,一起帮助他们走出叛逆期。
2、学会倾听
认真倾听孩子的每一次讲话,不随意打断孩子的讲话,可以用简短的话语回应孩子,让孩子知道我们有在认真听他们讲话。若是孩子的语言表现方面稍差一些,我们更要耐心去听,认真听完孩子的讲话,他们就越能感受到我们对他的重视与尊重。
3、加强沟通
良好的沟通,给予孩子足够尊重,不要将自己思想强加给孩子,总替孩子做决定。而是要让孩子学会如何去掌控自己生活。家长和孩子沟通时口气要像朋友,了解他的思想。
4、与初中叛逆孩子谈心
当孩子的叛逆心理严重时,老师和家长都会感受到,这时候老师和家长应该做好孩子的引导者,主动找孩子谈心,帮孩子走出困境。在与初中叛逆孩子谈心时,家长和老师应该放下大人的架子,设身处地地站在孩子的角度思考问题,了解孩子内心深处的想法和困扰。
初中生叛逆的表现:
1、和老师家长顶嘴
处于叛逆期的初中生都是脾气非常暴躁的,一言不合就大吵大闹,甚至会大打出手,在校园中经常能看到初中生打架的事件。但是很多初中生不仅仅对同学大呼小叫,对老师和家长也是毫不客气,遇到不顺心的事情,就会毫不客气地顶嘴。
2、奇装异服
让青春叛逆期的孩子最兴奋的事,就是凸显自己的个性,所以在着装打扮上会选择比较另类的方式,他们感觉自己是与众不同的,但是在父母眼中,却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时,说明他们已经进入到叛逆期,家长要引起注意。
3、逃课、旷课
叛逆的初中生有很多爱好,比如玩游戏,运动等等,但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的学生逃课旷课出去玩,比如约上几个同学去网吧玩游戏,还有的去篮球场打篮球等等。
初中生的孩子,说大不大,说小不小,正处于青春叛逆期,有很强的自我意识。父母从以前的权威角色应转换为朋友角色。先和孩子成为朋友,像拉家常式的聊天。
初中生怎么管教:
首先,不能墨守成规一味要求他们服从自己的意志,要变换角度站在第三方立场看待问题。
其次,要多和孩子沟通交流,了解孩子的需求,及时帮助他们解决生活学习中的困难和困惑,交流时多听孩子意见,帮他分析问题,多举事例让孩子自己感悟,不要强加自己的观点。
再者,要注意对孩子说话的态度,要想孩子对自己真诚,自己也应该比他们还真诚,平时了解和别人多交流初中生的爱好,关注点,想法,以免偏激对待孩子。
1.增强意识——和孩子坐下来,好好聊聊初中生活
面对陌生的同学环境,想要适应,真得需要一段时间,适应时间的长短则和孩子自身的适应能力有很大关系。这个时候,家长要提防两种极端心态的产生:一是经过漫长的暑假,心早就"飞"了,还会觉得初中学习会和小学学习一样简单,因此漫不经心;二是对初中学习过于担心,生怕自己会落下。前者需要家长的"醍醐灌顶",强调初中学习的重要性以及一定的难度,后者则需要家长更多的鼓励和信心的给予。
2.确立目标——对比近几年中考形式,辅助孩子找到自己的位置。中考的考试范围、考试政策,不同学校的录取分数线,每年都会有一些变化,作为孩子的"大后方",家长需要在这些方面花些时间和精力,平时可以多关注一些官方或教育类的网站。参考往年的中考分数线,可以帮助孩子基本确定一个努力的方向,把每一步走得踏实。
3.充分了解学校制度、基本规范、考试选拔等等都要提前弄清楚。
很多家长就是为了让孩子将来能进入该校的高中部,才进入该校的初中部的,因此要及早了解相关学校直升高中的选拔标准。到底要符合怎样的条件;是按总成绩排名;对具体学科的成绩是否有要求;具体名额的分配又是怎样......这都是需要家长提前考虑的问题。及早的了解学校的相关制度,为孩子的初中学习尽可能的创造条件。免得到时候手忙脚乱,影响孩子的高中升学。从现在起,做到心中有数,随机应变。
4.及早沟通——向任课老师传达孩子的基本情况。
需要强调的是,和老师沟通并不是为了以后给"打小报告或者""探听孩子底细",家长要把这个态度摆正,不要给孩子留下随时受监视的感受。尤其对寄宿生来说,大部分时间都在学校里度过,家长要做到对孩子了如指掌必须通过与老师这座桥梁。这里的老师,除了班主任老师,还有各任课老师。毕竟中考是一个综合的选拔性考试,与老师沟通,主要是为了避免孩子过度偏科,了解孩子的心态变化,并且积极配合老师。
初中生的孩子自我意识正在慢慢的增强,各种行为开始独立,以自我为中心,彰显个性。伴随而来的也出现了很多叛逆的行为,让父母左右为难,典型的表现如下。
初中生孩子叛逆期怎么管教最合适?
一、放下孩子的事情让孩子自己做,父母只做旁观者,及时给予合理指导。
二、和孩子交朋友,叛逆的孩子喜欢和朋友聊天,以朋友的身份带孩子,孩子可以发自内心地告诉父母一些事情,也愿意帮助父母一些事情,而不是会被孤立或者频繁争吵。
三、家长要充分了解孩子的叛逆期,孩子处于叛逆期的思想正在慢慢定型,父母应该给予孩子充分的自主权但是不等于忽视,而是对孩子要有更多的关心。
四、把决定权交给孩子,什么事情都是为孩子做好,等于扼杀了孩子的独立能力。
五、充分相信孩子,大部分孩子的叛逆阶段,不是孩子变了,而是父母还没有准备好接受孩子的叛逆阶段,家长要相信孩子能做到,给孩子积极的暗示,让孩子养成独立的好习惯。
六、家长要提前做好功课,对孩子的叛逆期有一个初步的了解,才能对孩子的叛逆期给予合理的引导。
七、注意家庭氛围的和谐,在叛逆期,父母和孩子会发生剧烈的冲突,严重的时候,孩子会不想回家,父母要营造良好的家庭氛围,这种关系是也是孩子性格的形成。
初中孩子叛逆期有什么表现?
1、爱顶嘴
如果你发现你的孩子以前很听话懂事,尤其是上了中学以后就喜欢顶嘴、不讲道理,这一次不要害怕,这可能就是叛逆青年。此时,孩子有了自己独立的个性和思维方式,不再依赖父母和大人的意见,通过自己对世界的观察,得出自己的想法。经过这一步,初中生已经形成了自己独立的个体。虽然不讲道理的爱顶嘴真的很头疼,但这是青春期必须要过的一道坎,过得自然就好。
2、爱打扮
初中生到了这个叛逆期,开始关注自己。他们不关心的事情现在变得重要了。他们特别喜欢对着镜子梳头发。青春期男孩和女孩都开始关注自己的形象。这时候,女生会比较明显,开始对各种化妆品产生兴趣,明显很在意自己的打扮。这个阶段,初中生开始在意异性怎么看自己,所以打扮就成了重点。一些少男少女通过精心的打扮更会吸引眼球。
3、不要听网络游戏
现在说起网络游戏,似乎已经成了一种洪水。虽然世界上很多网络游戏都提升了游戏的地位,但对于很多家长来说,网络游戏让孩子更加不听话,沉迷于幻想世界。
一些处于青春期的初中生,因为过度迷恋网络游戏,与全家作对,甚至彻底走上自毁之路,非常不可取。对于每个人来说,我们应该控制网络游戏,而不是让网络游戏控制我们的生活。
4、逃课玩个性
原本听话聪明的学生,进入初中后青春叛逆期。开始学习逃学玩个性,开始抽烟喝酒。他们似乎想证明他们已经准备好像成年人一样生活。
一旦养成了习惯,就很容易让一个人走上这条路。网上经常有一些报道,一些初中生因为逃学,早早融入社会,走到了不归路的尽头。
5、出口成“脏”生是非
这是父母、老师和同学最令人沮丧的青少年行为之一。时不时说脏话、惹事生非、惹祸上身,绝对是青少年最喜欢的一些活动。这些叛逆的行为不仅给自己带来了麻烦,也给周围的人带来了麻烦。
针对叛逆期的孩子教育,很多家长都束手无策,或者采用了错误的教育方式,伴随着出现两种情况,第一种情况:束手无策,则放任自流;第二种情况:错误教育,打压打击。这两种情况,不论那种对孩子的教育都是错误的,甚至导致孩子的叛逆情况更严重。那么,初中生不听话家长怎么管教呢?
初中生不听话家长怎么管教?
1.尊重孩子。
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较,就是父母眼中都有一个优秀的孩子,就是谁谁家的孩子。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2.理解孩子,允许犯错。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子第一任老师,在小孩子眼里父母是超人,我们要做好超人的形象,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
3.学会倾听,谈论他敢兴趣的话题。
如果孩子肯说,我们千万不要喋喋不休地说,要抓住这个机会,让孩子多说说,我们就作为一个倾听者,然后根据他的话题了解他的生活和内心的想法,再根据他话题内容与他交流他感兴趣的事情,这样一来,我们就很容易能够走进他的内心。
4.以自己树立榜样。
对于初中阶段的孩子不听话是要讲究教育的方法的,初中阶段的孩子心理叛逆,很容易出现情绪激动的现象,家长在教育不听话的孩子的时候一定要注意方法。
对于年纪比较小的孩子教育起来可以以周围人或者是自己我榜样去教育,为孩子树立一个好的榜样,家长可以示范给孩子看,让孩子理解具体的做法,利用孩子的模仿性来纠正他或引导他,或者可以建议孩子可以去像谁谁一样做是正确的。
5.纠正孩子的性格缺陷。
每个孩子都会他的优点和缺点,父母要善于发现和利用孩子的优点。例如:有的孩子对同学很大方,但他对同学大方后,就希望那个同学以他为中心,受他命令,这样就会使很多同学慢慢疏远他。所以父母要利用孩子大方的这个点,去和孩子沟通。
父母可以这样对孩子说:“你对同学们大方,他们都非常喜欢你,也会对你大方,但如果一个同学,对你特别大方,希望你能什么都听他的,你愿意吗?”通过反问的方式,引导孩子去思考自己的行为给别人带来了什么感受。
6.换位思考。
我们也是从青春叛逆期走过来的,只是那一代人没有现在孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长,性格在这个阶段初步确立。初中期间应该怎样教育孩子,这个问题困扰了着很多家长,孩子进入初中以后随着叛逆期的到来,这个阶段的孩子是最难教育管理的,这个时候的总会是爆发家庭大战,孩子跟父母好像是“水火不容”,总是出现矛盾。那么,初中生家长应该怎么管教孩子呢?
初中生家长应该怎么管教孩子?
1、多陪伴孩子,多跟孩子沟通交流。
父母要多抽出时间来陪伴孩子,多和孩子沟通每天在学校发生的事情,了解孩子的诉求,这样的话父母才能和孩子之间搭建一个沟通交流的平台,才能知道孩子每天脑子里都在想什么,才能对孩子某些错误的想法及时给与疏导,
2、给孩子解释的机会。
作为父母,如果还像小学那样,出了问题,对孩子就是一味的申斥,尤其是当着其他人的面,不允许孩子申辩。这样做,非但起不到教育他的效果,反而会引起他对你的排斥和反感。另一方面,孩子为了维护自己的自尊心,势必要好好努力,通过学习成绩说话。所以,作为家长,我们要好好引导,将孩子对自尊心的维护转化为上进心,自信心。
3、营造和谐氛围。
家庭是爱的港湾,是一个人拥有信心与力量的源泉,所以,和谐的家庭氛围对孩子的健康成长是必不可少的。天下没有一双父母是不爱孩子的,问题在于如何去爱。是感性地溺爱,还是理性的关注,需要静心反省。
4、接纳孩子的不完美。
在孩子成长过程中,失败是在所难免的。当孩子面对失败时,作为家长的,更要接纳孩子。不能冷嘲热讽,不能怨天尤人,更不能对孩子进行人格上的侮辱,说什么“笨蛋”之类的话。而要静心与孩子一起面对失败,从主客观两方面分析原因,一起解决。因为,孩子需要的不是指责,而是指导。
5、多做细致的思想工作。
学生年龄都不大,有时情绪有波动,有时表现异常,有时成绩会下降,这时候细致的思想工作非常重要,它能帮助了解学生思想动态,让学生重新找到学习的信心,能纠正不良思想。
6、带孩子亲近自然。
亲近自然,可以让孩子开拓视野,拓展思维,有助于形成正确而积极的人生观、世界观和价值观,对认识逃避现实,一味沉迷网络世界的危害性,应该有莫大益处。比如,与孩子一起外出旅行,既能幸彼此感情,又能让孩子感受不同的世界。
7、奖惩结合。
只奖励不惩罚孩子,孩子就不知道什么叫规矩,长大以后就没有法律意识,容易酿成犯罪。如果只惩罚孩子而不奖励孩子,孩子就会缺乏动力,长大以后容易迷失自己,也容易丧失人生的意义,他们会经常的反问自己活着的意义是什么。
奖惩结合,是最佳的教育方式,在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励。因为惩罚并不能让不良的行为消失,只是暂时的压抑不良行为。无论是奖励还是惩罚,都应该是及时的,如果不及时,奖励和惩罚都是没有效果的。
初中生不听话是常有的事,这个时期的孩子比较倔强,处处都想要和家长进行对抗,如果这个时期家长还是像以前一样命令孩子要怎样怎样的话,孩子是不会乖乖听话的,因此家长就要换个方式管教孩子了。
初中生不听话怎么管教
1、关心孩子日常生活
可适当多带孩子出去玩玩,这个阶段孩子学习压力与小学相比,增大很多,小学就三四门课,一到初中增加了一倍的课程,作业又多,在这个阶段孩子处在过渡调整期,特别是刚升入初中的孩子,有相当一部分孩子存在压力适应间题,小学学习挺好,到了初中一下子成绩下降起伏比较大。
2、纠正孩子的性格缺陷
每个孩子都会他的优点和缺点,父母要善于发现和利用孩子的优点。
例如:有的孩子对同学很大方,但他对同学大方后,就希望那个同学以他为中心,受他命令,这样就会使很多同学慢慢疏远他。所以父母要利用孩子大方的这个点,去和孩子沟通。
父母可以这样对孩子说:“你对同学们大方,他们都非常喜欢你,也会对你大方,但如果一个同学,对你特别大方,希望你能什么都听他的,你愿意吗?”通过反问的方式,引导孩子去思考自己的行为给别人带来了什么感受。
3、正确对待孩子的错误
孩子犯了错,就不能姑且,小到平时的顶撞长辈,大到偷钱、违规违纪,姑且只会放纵孩子,让孩子意识不到事情的重要性。
4、适当满足孩子的愿望
有时孩子叛逆往往是内在需要得不到满足,此时可以心平气和地问问自己的孩子想要什么,然后适当地满足他们的合理需要。
5、强化意志、养成习惯
例如,现在的孩子都很懒,如果父母想要改变孩子这种懒散的行为,就不能直接和孩子说,你自己的衣服自己洗,这样的方式只会让孩子觉得父母在支配自己,他是非常不乐意的。
一般来说,初中的孩子是很容易叛逆的,一方面他们的身心在发育,他们对外界的探索欲在增强,一方面他们的学习压力在增加,他们想要发泄。
初中叛逆期男孩怎么管教?
1、建立良好的沟通渠道。
与孩子建立良好的沟通渠道是十分重要的。父母应该尽可能地了解并尊重孩子的感受和想法,同时也要指导他们正确认识自己和理解家庭价值观念。
2、沟通时站在孩子的角度。
家长要学会与孩子平等交流,沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生,还能更好地引导孩子说出他们的心声,进而使双方的沟通更加顺畅,孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。
3、鼓励和支持孩子。
父母要学会鼓励和支持孩子,每人需要找出孩子表现良好的方面。不管大小事,都需要在言语和行动上支持与鼓励孩子。俗话说,好孩子都是夸出来不是挑剔出来的。一味地指责和挑剔,只能让他们感觉到自己一无是处,对家感到恐惧和怨恨。
4、减轻孩子的压力。
孩子压力过大无法排解时,孩子就会变得烦躁易怒。当孩子压力一直无处排解,就会压垮自己,导致他们出现叛逆的行为。父母可以带孩子去旅游看风景,看电影,唱歌,打篮球等等。通过这些方法,他们可以减轻孩子心中的压力,帮助他们更好地度过叛逆期。
5、允许一定范围内的“叛逆”。
青春期孩子是通过尝试来学习如何做出选择的,在这一个阶段,父母不是帮他们解决问题,也不是防止他们犯错,而是在他们犯错的时候加以保护和引导,从而避免造成无法弥补的伤害。父母需要给孩子一定的自由,让他们可以自由的选择如何做。
6、父母以身作则。
子女身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校,父母是子女的第一老师,如果父母亲自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,父母亲的话也就没有权威,孩子自然也不会听从。
初中叛逆期男孩会有哪些表现?
1、独立性和依赖性的矛盾。
青春期孩子心理上出现强烈的成人感,在生活中渴望做自己的主人,急于表达自己的意见,不愿意受到父母过多的照顾和干预。但由于社会和生活经验不足或经济不能独立,又需要依赖父母。
2、开放性与封闭性的矛盾。
青春期叛逆的孩子希望自己与父母,特别是与异性彼此敞开心扉,真诚对待。但由于这些愿望很难满足,所以会出现强烈的自尊心受挫感。另外,由于青春期叛逆的孩子出现了与异性交往的渴望,但由于学校、社会和家长的舆论约束和限制,使青春期叛逆的孩子出现渴望与异性交往但又不好意思交往的心态。
3、成人感和幼稚感的矛盾。
青春期叛逆的孩子认为自己已经长大成人,在心理上渴望别人的尊重和理解。但是因为生活和社会经验不足,知识欠缺,行为表现比较幼稚、盲目。
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