初二娃儿说厌学怎么办
2023.12.26 10:40
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我们都知道初二是初中阶段的重要时期。是承上启下的关键时期,如果在初二没有打好基础,今后初中考高中是很大的困难,有可能与普通高中无缘。所以家长们要重视孩子的这个阶段,在孩子出现问题的时候,及时的引导孩子。
初二娃儿说厌学怎么办?
1、培养孩子的学习兴趣,增强孩子学习的动力。
首先我们要告诉孩子,虽然“条条大路通罗马”,但是学习绝对是通往罗马最捷径的方法。家长要心平气和的和孩子沟通,要让孩子知道读初中现在不好学,以后根本没有退路。特别是在很多省市,初中是不允许复读的,那么不好好学习,以后就只能走职业学校的道路,那么自己未来的人生可能会不再有色彩。因此要告知孩子学习的重要性。
2、家长要冷静,稳定情绪。
当家长听到孩子不想上学的时候,都会大发雷霆,冲孩子发火,这是不对的,解决不了问题。不能对孩子发脾气,我们要心平气和。对于初二的孩子来说,他们的思想有了自己的思想和主见,他们不喜欢大人过多干涉自己的事情,所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。
3、家长要反思自己。
父母要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子,除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚,有效的沟通,多倾听孩子的心声。
4、参与孩子的学习,解决孩子学习难题。
孩子厌学,有的是学不进去,感觉学习枯燥乏味。家长要抽出时间,参与到孩子的学习之中,比如和他一起探索学习方法、解题技巧,共同学习趣味学习方法等,帮助他解决学习中遇到的难道,慢慢地让孩子掌握适合的学习方法,逐步培养其学习兴趣,慢慢地改变他的厌学情绪。
5、培养孩子的兴趣爱好。
我们可以跟孩子商量,让孩子自己选择,给他们报一个兴趣班,孩子平时最喜欢的音乐、体育、美术、编程、美食等等,随便哪类只要孩子喜欢,可以适当帮助缓解一下压力。
6、多带孩子出去走走。
带着孩子去科技馆,体验各种天文地理物理化学仪器,探索神奇的世界,在参观的时候潜移默化的引导孩子,学习科学知识是很有意思的一件事,可以激发孩子的探索欲。多带孩子出去走走,开拓孩子的视野,鼓励孩子去认识世界,探索世界。
厌学虽然是阶段性的,是短暂的,但是如果不好好引导也会影响学业,严重的可能会早早辍学,需要家长格外上心,在孩子出现厌学的情绪时,要及时的关注他,帮助他,解决他的困难,引导他重拾学习的信心!
初中是孩子青春期中最关键的一个时期,也是叛逆最为明显的一个阶段,千万不能用打骂等暴力手段。了解孩子为什么厌学,温柔地对待,讲道理,要耐心开导孩子,帮助孩子解开心里的疙瘩,让孩子心情舒畅。
初二孩子不听话叛逆厌学怎么办?
1、 孩子有厌学情绪,肯定是学习让他感到痛苦,家长不妨多关心孩子,问一下孩子是否是因为感觉到压力过大而致。
2、 降低对孩子的期望,如果是因为学习压力过大,这大多有一半来自家长,有一半来自孩子自己,因为达不到期望值,自尊心受挫,也会让孩子产生厌学心理。
3、 无论孩子成绩好坏,父母都应该给予鼓励,而不是打击和批评,并告诉孩子:“虽然学习对学生来说很重要,但学习不是生活的全部。”
4、 鼓励孩子多融入社会,多接触他人,参加一些社会实践活动,培养课外的兴趣,让孩子提高对自己的评价,产生自信心。 提升孩子对学习的兴趣,可以在孩子的闲余时间,帮孩子请一个有趣的家教教师辅导孩子的成绩,当孩子尝到了学习的乐趣,自然而然就会全身心投入到学习当中。
5、要理解孩子内心的念头,而且要和老师同学家长好好的实施交流,快速打开孩子的心结关键是要采用说服教育的方法,不能够采用斥责或者是责骂,和孩子实施好好的交流,知晓练习的好处,一定让他有信心,不要给孩子过多的压力,顺其自然。
孩子产生叛逆厌学的原因:
1、压力过大,因为在青春期这个阶段,青少年虽然身体在发育,心理也在发育,但是还不够成熟。然后来自学校、家庭和同伴的一些要求和指导,包括生理发育的压力,会让他们疲于应付,所以他就会选择逃避。那以青少年的角度来想,他们可能觉得如果不去学校就不会有这种压力,对他们来说没有什么事比上学还困难,所以这样子他们就可能会厌学。
2、没有动力,比如说学习成绩,如果我们很现实的用成绩来说,如果孩子觉得自己考了几次,但是成绩不高,学习成效不明显,那可能就会降低他的学习动力,有时也会产生一种厌学的情绪。
3、心理问题,说不定他本身就已经有一些抑郁症、强迫症、或者是广泛性焦虑症等等这些问题,但是有时候家长又没注意到这些,只关注孩子的学习成绩,然后加重了孩子的心理压力,他们就会更厌学,不喜欢上课、不喜欢学习,那这样一来就会产生恶性循环,孩子原本的心理问题可能会更严重。
4、社会因素,这个因素现实中也很常见,因为青少年很容易受到外界诱惑,特别是身在一个群体中的时候,很容易有样学样。所以在青春期阶段,如果他们会看到有一些不一样的生活,然后他们觉得这种生活很潇洒、很有趣,比如聚在一起聊天喝酒或者去耍酷什么的。
初二的孩子已步入青春期,年纪还小,还不懂事,而且初二正值叛逆期,孩子是比较容易出现厌学的情绪的。作为家长,应多与孩子沟通和交流,关注孩子的生活和学习,让孩子体会到学习是一件很有成就感的事情,相信他一定会在学习上有所进步。
初二孩子因懒情厌学怎么办?
1、克服急功近利的想法
孩子厌学不是一天两天形成的,并不是说今天父母好好对待孩子了,明天他就会去上学了。父母在帮助孩子的过程中,一定要克服急功近利的想法,从改善自己的心态和行为做起,以足够的耐心等待孩子一点一点往好的方向发展。
2、养成良好的行为习惯
学生由于刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,容易自我安慰,自我放弃。有一部分学生较聪明,在小学学得很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。他们错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好。养成了做事马虎,不求胜解,怕吃苦等不良习气。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的两倍。所以培养学习习惯是非常重要的。
3、战胜惰性
为了战胜惰性,我们可以制作一个作息时间表克服惰性心理。这个作息时间表很详细,从早晨起床到晚上睡觉整天的安排都明确地标示出来。要想彻底战胜惰性,就在严格按着这个作息表的时间安排行事,否则这个作息时间表就是一张废纸。
孩子初二了厌学懒惰的危害?
1、后期学习的专注力不足
他们在学习中,也不会主动专心的学习,碰到一个问题存在一些难度就不愿尝试着去解决,而且如果在处理问题的过程中,遇到困难或者经历到挫折,很轻易地就会丧失斗志,没有上进心,容易半途而废。而在孩子成长发展中,不论是学习阶段还是未来进入社会开始工作,孩子面对的诱惑更加多,不思进取和懒惰成性的生活态度会让他们难以得到提升,错失很多机会,难有大的抱负。
2、恶性循环
越来越严重,越来越缺乏对学习的兴趣,因为成绩不好总会受到批评,所以厌学的情绪会越来越严重,更加厌恶学习,形成一个恶性循环。厌学不是一件小事情,一定要及时帮助初中生解决这种情况。
初二学生正处于叛逆期,在学习阶段,如果孩子不想学习,家长千万不能大意,否则会影响孩子的一生。
初二的学生就是厌学怎么办?
第一,多关心孩子,不仅要从生活上关心,更要从心里去理解孩子,让他信任你,这让他就会对你无话不谈了。
第二,不要去逼孩子,要让他说出自己的想法,是学习有困难,还是跟老师或同学关系发生了矛盾,弄清楚情况再对症下药。
第三,如果是学习上的问题,要及时了解那部分知识内容遇到困难,找老师或成绩好的学生补课,使知识衔接起来,以利于后面的学习。
第四,如果是在人际关系中没处理好影响了学习,就要问清楚。如遇到不喜欢的老师,或者被其他孩子欺负,家长要认真帮助孩子处理,以免给孩子造成心理阴影,让孩子厌学。有时候一件很小的事情都会影响到孩子,千万不能大意。
第五,可能有社会影响,不愿意学习,愿意早点赚钱。家长要和老师一起强调,首先要完成义务教育,掌握足够的知识以更好地服务社会,在对的年龄做对的事。
孩子厌学,我们不妨从以下几个方面找原因,然后找到正确的解决办法:
第一,父母关系是否融洽。如果父母之间关系紧张、吵架、打架、责骂,家庭气氛会很压抑,孩子会很害怕,没有安全感,在学习上很难安心。
第二,亲子关系是否良好。如果父母不尊重孩子,经常打、侮辱、挖苦孩子,孩子就会很自卑、否定自己、自我放弃、崩溃。
第三,父母是否以身作则。孩子是父母的复印件,想让孩子好好学习,父母一定要以身作则,努力工作。喜欢读书,经常学习。不要在孩子学习的时候刷抖音玩游戏。
第四,孩子学习过程是否艰辛。如果孩子觉得学习困难,家长要经常鼓励孩子,肯定他的进步,同时也要考虑为他找家教。
第五,孩子是否早恋。如果孩子早恋,父母应该采取适当的方式和他谈利害关系,孩子理解之后也许会放下,然后再投入学习。
厌学是学生对学习的消极情绪表现,从心理学的角度来看,厌学是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式。主要表现在学生对学习理解的偏差、对学习的消极情绪对待、远离学习的行为。厌学已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。
厌学和逃学的关系是相互的,厌学是逃学的主要原因之一,逃学是厌学的极端表现。
人们常常将逃学与厌学联系在一起。厌学可以表现为多种形式,例如:孩子变得不爱上学,不想见老师,甚至在上学前,孩子就大喊“胃痛”、“头痛”等;有的孩子不愿意做功课,看书就困。即使在没有外界干扰的情况下,注意力也经常会受到影响;有的孩子虽然也在读书,但“不会读书”;不愿主动向成年人说明学习情况,对父母的询问往往保持沉默,或表现出易怒,或转移话题;课上经常睡觉,下课后却很活跃,表现为“睡够了”。逃学作为一种极端的厌学行为,主要表现为不去上学。然而,相关调查发现,46%的中国学生缺乏学习兴趣,33%的学生表现出明显的不喜欢学习,只有21%的学生真正对学习持积极态度。
初二孩子就是厌学怎么办?
第一,帮助孩子找到学习的动力,让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。作为学生,生活中的大部分时间都是在学习,如果能够在学习中满足这些需求,自然不会对学习产生厌学。
第二,从行为主义的角度来看,如果在学习中,孩子能继续受到鼓励或其他形式的积极强化,他会认为学习是一件很好的事情,厌学是不可能的。
第三,家庭教育对孩子来说很重要,孩子的问题很大程度上来自父母,孩子在调整的同时,父母要积极配合,找到自己的问题,和孩子一起成长。
第四,给孩子学习的方法指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是被成绩累着。很多时候,孩子们并不清楚自己应该学什么,学什么意味着什么,现在的教育体系对成绩的重视几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩差的孩子对学习产生厌恶感是很自然的。此外,许多孩子渴望学习好,但缺乏正确的方法。随着时间的推移,他们开始逃避学习。
初中厌学表现什么?
第一,缺乏学习兴趣和长期动力。
孩子成绩经常不理想,学生觉得学习枯燥,学习缺乏主动性,难以应付学习任务,学习是一件苦差事,更是一种痛苦,但由于老师、家长的压力,不得不每天背着书包上学,完成义务教育学习。
第二,缺乏自信,自我放弃。
这部分学生因为学习成绩差而自卑,再加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、学生的嘲笑,使其失去信心、自我放弃、破罐子破摔。一谈学习心烦意乱、郁闷、焦虑、头疼,一进教室就心情不好,对考试抱着淡漠的态度。
第三,意志薄弱,克服困难的毅力差。
他们对心理的依赖太强,在学习上不愿独立思考,一旦失去辅导效果一落千丈,遇到难题,怨天尤人,整天无精打采,心灰意冷,情绪低落,悲观失望。
从孩子成长发展来看,初二年龄正是青春叛逆期,再加上学习压力越来越大,这时候孩子很容易出现厌学的情况,这就需要家长多一些耐心,多鼓励和引导孩子。要心平气和地跟孩子沟通交流,不要打骂孩子,问问孩子厌学的原因,倾听孩子的真实感受加以正确引导,平时还要多鼓励孩子,树立他的自信心和乐观心态。
初二的孩子极度厌学怎么办
1、理解并接纳孩子,尊重孩子,多正面引导,千记不要骂,避免造成孩子的逆反心理,更加厌恶学习。
2、找出孩子厌学问题的具体原因,比如小升初对环境不太适应,小学同学没有在同一个班,学习的任务量难度加大,新老师新同学适应慢,学校伙食不太好,遭受同学的欺凌,老师的误解等等,耐心,平等
3、了解孩子感兴趣的事,借此成为孩子的朋友,再带孩子去观看一些通过学习改变命运的影片,激起孩子的学习兴趣,在孩子认真学习时,给他一些奖励、赞扬
4、趁周末或者节假日,可以带孩子去家长工作的地方体验生活,去外面多看看没有知识的人是怎样生活的,让他亲身实践,其次告诉他不上学你会得到什么,最后给他一段时间自己想想。
5、适当降低孩子的学习目标,同时让孩子更好的完成学习计划,这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习。
6、增强孩子的学习动力以及求知欲望,可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等,让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。
7、暗中观察,合理疏导。在孩子的成长中,给予他充分的尊重,勤沟通,谈心,多一些指导和建议,少一些责骂。当孩子走过青春的迷茫,回首往事的时候,一定会感谢家长当初不横加干涉之恩。
8、营造宽松、和谐,积极愉悦的家庭氛围。家长的行为意识,生活态度,家庭环境,无时无刻不在影响和感染着孩子。要想使孩子转变,家长就得自身改变。家长积极的生活工作态度,高雅的生活情调,家庭成员之间相互关爱,相互尊重,相互理解,相互支持,相互鼓励,这些都会对孩子产生积极的影响。
作为父母来说,孩子的厌学,与家庭的教育和父母的引导有一定的关系,如何解决孩子厌学问题,光靠学校老师还不行,必须要依靠家庭的教育。对于初二的孩子来说,提高学习成绩是最重要的,但是孩子在这个阶段也容易出现厌学情绪,家长就要找到合适的方法去引导和教育孩子了。
初二孩子厌学怎么办最有效的方法?
1、了解孩子情况
了解孩子真正的想法和情况非常重要。家长们可以与孩子交流,了解他们学习上遇到的问题。然后,再根据孩子的具体情况,制定出适合他们的学习计划。此外,家长们还应该了解孩子的兴趣爱好,以此为突破口。
2、多和孩子沟通
初中的孩子大多进入了青春期,可能或多或地都有一些叛逆,这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥,毕竟堵不如疏,平时可以多跟孩子交流,对孩子多一些关心。记住,千万不能只聊学习,这会让孩子们很反感。
3、让孩子了解学习的重要性
孩子或许在现阶段还没有了解到学习的好处,只知道是为了考好成绩,家长要告知孩子,让孩子了解读书也是为了让自己的人生更加美好。能够更好的提升自己,让孩子看到一个更大的国际,跟更加优异的人做朋友。
4、为孩子供给学习动力
家长能够与孩子一起学习,但是各学各的内容,经过家长的学习态度去影响和感染孩子,让孩子也能自动的开端学习,参加学习阵营,一起学习、一起成长。
5、改进孩子的学习办法
孩子在学习上或许存在学习办法的问题,导致孩子学不会,无法获得理想的成绩,滋生了厌学情绪,家长要协助孩子进行改进,让孩子学习变得轻松起来,爱上学习。
6、对孩子多鼓励
家长要注意批评的尺度,成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人,但作为成年人的家长,在批评孩子时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对孩子学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服孩子的厌学心理。
初二孩子厌学的表现有哪些?
1、作业拖拉,抵触写作业
写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务,也是复习的一种方式,如果孩子开始抵触学习以外的内容,特别是抵触写作业,说明开始抵触学习,有厌学心理。
2、撒谎
为了逃避学习经常撒谎,编织谎言,让父母相信学习任务已经完成。
3、厌倦读书
读书让孩子产生挫败感,会让孩子学习信心下降,开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦,不想读书。
4、情绪不稳定
每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒,情绪不稳定,孩子在面对读书上学时如果有焦躁不安、情绪不稳定的现象,大部分跟厌学有关。
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