孩子初二厌学怎么办
2023.12.30 16:27
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初二是初中一个关键时期,是一个承上启下的时期,初二孩子对于学习的态度决定了初三孩子的发展历程,因此当初二孩子厌学时,家长一定要重视起来,及时疏导孩子的负面情绪。
孩子初二厌学怎么办?
一、帮助孩子建立自信。
孩子厌学大多是因为对自己失去了信心。父母看不到孩子的进步,时间长了会导致孩子缺乏自信。当孩子有了小小的进步,家长要及时给予表扬和鼓励。这样,我们可以建立自信来帮助孩子。
二、给孩子更多的自由时间。
让孩子的负担不那么重。家长要正确对待孩子的成绩。孩子成绩差,不是简单的教训就能成功的。家长要经常和孩子沟通,帮助孩子找到问题的根源。
三、合理安排学习时间。
孩子们每天都有不同的功课要学。家长一定要注意合理安排孩子放学后的学习时间,让孩子真正做到劳逸结合。只有这样,孩子才会正确对待学习。并且要合理分配学习、休息、娱乐的时间,让孩子不会厌学。
四、培养孩子的学习兴趣。
有兴趣才会有前进的动力。厌学的学生自卑感很强。要想激发孩子的学习兴趣,恢复孩子的学习欲望,就必须帮助孩子转变观念。
五、鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一些激励的话;再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
六、让孩子有一个畅通的情绪宣泄渠道。
初二的孩子敏感脆弱,心理情绪很容易受到外界环境的影响。因此,家长要让孩子尽情宣泄,给孩子独处的空间和时间去消化自己的情绪。等孩子平复心情后,再帮孩子做自我反省,引导孩子理性、客观地看待分析问题了。
孩子初二厌学的原因有哪些?
1、父母是否以身作则。
孩子是父母的复印件,想要孩子好好学习,父母也一定要做好榜样,努力上进。爱看书,常学习。绝不能在孩子学习的时候刷抖音玩游戏,手不离机。
2、父母之间关系是否融洽。
如果父母关系紧张,争吵打骂,家庭气氛就会很压抑,孩子会很恐惧,没有安全感,很难有心情安心学习。所以,父母双方要互敬互爱。
3、孩子学习过程中是否困难。
如果孩子感觉学习吃力,父母要经常鼓励孩子,肯定他的进步,还可以考虑给他找辅导老师。
4、孩子是否早恋了。
如果孩子早恋,父母要采取合适的方式和他谈下利害关系,孩子明白之后也许就放下了,进而投入学习。
5、亲子关系是否良好。
如果父母不尊重孩子,动辄打骂,侮辱,讽刺,打击孩子,孩子就会很自卑,自我否定,自我放弃,破罐破摔。所以,父母要爱孩子,欣赏孩子,和孩子做朋友,多加沟通交流。
初二孩子已经长大了,他们也应该知道学习对自己意味着什么,但是依然有厌学不肯去学校的表现,那一定是有原因的,作为家长要认真去分析一下,帮助孩子克服困难,重返校园。毕竟孩子未成年不上学的影响是非常大的。
初二孩子厌学不肯去学校怎么办呢?
1、寻找孩子厌学的真正原因
初二孩子厌学的原因是多方面的,家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析,执果索因。一般来说,孩子这个阶段研学,主要是因为学习压力大,成绩不理想,经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望,自己对自己失去了学习的信心。此时,如果家长再逼迫孩子,教师再批评孩子,孩子就会产生厌学情绪。
2、提供力所能及的帮助
让孩子感到温暖和鼓励。这个阶段的孩子最烦气的就是“善意的唠叨”和“无厘头的比较”。家长和教师一定要换位思考,站在孩子的角度思考问题,帮助孩子克服焦虑情绪,释放掉负面的压力,让孩得到理解和支持。
3、多样化学习方式
尝试为孩子提供多种学习方式,如观看教学视频、参加实践活动、使用互动学习软件等。这样可以激发孩子的好奇心,提高学习兴趣。
4、协助孩子拟定目标
正确的目标设定,乃是先决定你要过一个怎么样的终生,之后再去选取能够让你达到这个目标的东西,如此你的人生才不会有所偏差。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下,协助孩子明确目标,协助其进行自我定位,给他看得见的未来,重新引发学习动力。
5、赞美和鼓励
关注孩子在学习过程中的进步,及时给予赞美和鼓励。让孩子感受到家长的关爱和支持,增强他们的自信心。
6、创建积极的学习环境
在家中营造一个舒适、安静的学习空间,让孩子能够更好地专注于学习。同时,避免在孩子学习时施加过多的压力。
7、帮助孩子养成良好的学习习惯
帮助孩子建立良好的学习习惯,如定时学习、合理安排作息时间等。这有助于孩子更好地适应学习生活。
8、充分发挥好朋友的帮带引领作用
作为家长,我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通,让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作,激发他学习的积极性和主动性,帮助其早日走出心理的阴霾,从而在心理上打消不想上学的意识。
初二孩子厌学不肯去学校的后果有哪些?
第一,失受教育机会:厌学不肯去学校意味着学生失去了接受正规教育的机会,错过了学校提供的学术课程、科学实验、社交活动等,这可能会影响他们的知识积累和未来的学习能力。
第二,社交和心理问题:在学校学生不仅可以学习知识,还可以与同龄人互动交友,培养社交技能和情感智商,长期不上学可能会使学生变得孤独、焦虑或抑郁。
第三,知识差距和技能不足:长期缺席课堂可能会导致学生在学科知识方面的落后,甚至在日后求职时缺乏必要的技能和竞争力。
第四,难以适应社会:如果学生在求学阶段没有经历过正常的学校生活,可能会难以适应社会环境,甚至在成年后难以融入社会。
初二的孩子已步入青春期,年纪还小,还不懂事,而且初二正值叛逆期,孩子是比较容易出现厌学的情绪的。作为家长,应多与孩子沟通和交流,关注孩子的生活和学习,让孩子体会到学习是一件很有成就感的事情,相信他一定会在学习上有所进步。
初二孩子因懒情厌学怎么办?
1、克服急功近利的想法
孩子厌学不是一天两天形成的,并不是说今天父母好好对待孩子了,明天他就会去上学了。父母在帮助孩子的过程中,一定要克服急功近利的想法,从改善自己的心态和行为做起,以足够的耐心等待孩子一点一点往好的方向发展。
2、养成良好的行为习惯
学生由于刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,容易自我安慰,自我放弃。有一部分学生较聪明,在小学学得很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。他们错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好。养成了做事马虎,不求胜解,怕吃苦等不良习气。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的两倍。所以培养学习习惯是非常重要的。
3、战胜惰性
为了战胜惰性,我们可以制作一个作息时间表克服惰性心理。这个作息时间表很详细,从早晨起床到晚上睡觉整天的安排都明确地标示出来。要想彻底战胜惰性,就在严格按着这个作息表的时间安排行事,否则这个作息时间表就是一张废纸。
孩子初二了厌学懒惰的危害?
1、后期学习的专注力不足
他们在学习中,也不会主动专心的学习,碰到一个问题存在一些难度就不愿尝试着去解决,而且如果在处理问题的过程中,遇到困难或者经历到挫折,很轻易地就会丧失斗志,没有上进心,容易半途而废。而在孩子成长发展中,不论是学习阶段还是未来进入社会开始工作,孩子面对的诱惑更加多,不思进取和懒惰成性的生活态度会让他们难以得到提升,错失很多机会,难有大的抱负。
2、恶性循环
越来越严重,越来越缺乏对学习的兴趣,因为成绩不好总会受到批评,所以厌学的情绪会越来越严重,更加厌恶学习,形成一个恶性循环。厌学不是一件小事情,一定要及时帮助初中生解决这种情况。
初二是初中的重要阶段,初二孩子厌学,学习成绩就会落后于别人,如果孩子的问题得不到帮助,加上孩子的学习压力越来越大,孩子的心理状况就会愈发严重,所以,如何才能帮助到孩子呢?
初二孩子厌学不学习怎么办?
1、提高孩子的学习兴趣
一定要找到孩子身上的闪光点,表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习习惯,让孩子走上良性发展的轨道才好。
2、进行严格的家庭教育
和孩子约法三章,建立家庭制度,通过一定的奖惩措施来约束孩子的行为,从而提高孩子的学习积极性,提高学习热情。例如,我们可以跟孩子约定,每天的作息时间表,规定好哪些时间段是孩子的学习时间,哪些是孩子的玩耍时间。
3、帮助孩子调整学习状态
挖掘并分析导致考试失利的主要原因。其次,对于初中生自身来说,初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上,认清处于竞争激烈的环境,难免有人会学习成绩排名靠后。最后,一方面,放松心态,另一方面努力学习,与自己进行比较,今天比昨天进步,明天比今天进步。多品尝学习提高带来的乐趣。
初二孩子厌学的原因?
1、从父母的焦虑开始
当孩子考得不好心情低落,父母却一脸嘲讽“谁叫你平时不好好学!”,父母阻隔了情感的流动,孩子已经无法体会到真切的爱。爱是人成长最重要的内在动力,当爱缺失,成长会变得没有方向和力量。
2、要求过低或放纵
大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
3、家庭问题
如果是父母的原因,就跟孩子和颜悦色地进行交流。首先,为以前自己不正确的教育方式跟孩子诚恳地道歉并决心改正;再理解孩子并细数孩子的许多优点;又讲上学跟不上学的区别及迷恋游戏的坏处;接着提出容易达到小目标的鼓励性建议;接着让孩子谈谈自己的打算。
初中是孩子青春期中最关键的一个时期,也是叛逆最为明显的一个阶段,千万不能用打骂等暴力手段。了解孩子为什么厌学,温柔地对待,讲道理,要耐心开导孩子,帮助孩子解开心里的疙瘩,让孩子心情舒畅。
初二孩子不听话叛逆厌学怎么办?
1、 孩子有厌学情绪,肯定是学习让他感到痛苦,家长不妨多关心孩子,问一下孩子是否是因为感觉到压力过大而致。
2、 降低对孩子的期望,如果是因为学习压力过大,这大多有一半来自家长,有一半来自孩子自己,因为达不到期望值,自尊心受挫,也会让孩子产生厌学心理。
3、 无论孩子成绩好坏,父母都应该给予鼓励,而不是打击和批评,并告诉孩子:“虽然学习对学生来说很重要,但学习不是生活的全部。”
4、 鼓励孩子多融入社会,多接触他人,参加一些社会实践活动,培养课外的兴趣,让孩子提高对自己的评价,产生自信心。 提升孩子对学习的兴趣,可以在孩子的闲余时间,帮孩子请一个有趣的家教教师辅导孩子的成绩,当孩子尝到了学习的乐趣,自然而然就会全身心投入到学习当中。
5、要理解孩子内心的念头,而且要和老师同学家长好好的实施交流,快速打开孩子的心结关键是要采用说服教育的方法,不能够采用斥责或者是责骂,和孩子实施好好的交流,知晓练习的好处,一定让他有信心,不要给孩子过多的压力,顺其自然。
孩子产生叛逆厌学的原因:
1、压力过大,因为在青春期这个阶段,青少年虽然身体在发育,心理也在发育,但是还不够成熟。然后来自学校、家庭和同伴的一些要求和指导,包括生理发育的压力,会让他们疲于应付,所以他就会选择逃避。那以青少年的角度来想,他们可能觉得如果不去学校就不会有这种压力,对他们来说没有什么事比上学还困难,所以这样子他们就可能会厌学。
2、没有动力,比如说学习成绩,如果我们很现实的用成绩来说,如果孩子觉得自己考了几次,但是成绩不高,学习成效不明显,那可能就会降低他的学习动力,有时也会产生一种厌学的情绪。
3、心理问题,说不定他本身就已经有一些抑郁症、强迫症、或者是广泛性焦虑症等等这些问题,但是有时候家长又没注意到这些,只关注孩子的学习成绩,然后加重了孩子的心理压力,他们就会更厌学,不喜欢上课、不喜欢学习,那这样一来就会产生恶性循环,孩子原本的心理问题可能会更严重。
4、社会因素,这个因素现实中也很常见,因为青少年很容易受到外界诱惑,特别是身在一个群体中的时候,很容易有样学样。所以在青春期阶段,如果他们会看到有一些不一样的生活,然后他们觉得这种生活很潇洒、很有趣,比如聚在一起聊天喝酒或者去耍酷什么的。
说到厌学,首先要明白“学习”的含义,所有获得间接经验的过程都称为“学”,包括文化知识学习、劳动和生活技能训练;其次,要明确孩子讨厌“学习”什么;然后分析孩子厌学的原因,找出调整的方法,对症下药。
初二的孩子厌学家长能怎么办?
(1)对于学习基础薄弱、理解力差的孩子要鼓励,不要不耐烦和谩骂打击,适当找老师或朋友讲基础知识进行辅导,尤其是学习方法的指导。
(2)初二以后学到的知识,无论是从数量上还是从难度上,都比之前有了很大的提升。成绩下滑是正常的。面对这个现实,多花点时间慢慢适应。让孩子明白老师和家长不是可有可无的,要学会适应和接受。
(3)老师和家长也应该多与孩子沟通,求同存异,相互理解和支持。而且学生和朋友之间的关系不能太亲密也不能太疏远,尤其是异性之间,这就需要父母多花时间陪孩子,多与孩子无障碍的交流,让孩子知道父母是最重要的,世界上最亲密的人。
(4)随着科技的进步,吸引孩子的东西太多了。引导孩子了解他们的优先事项至关重要。
(5)繁多的各类培训、中高考的竞争压力、家长的传统思想导致了孩子学习的负担过重,因材施教谁都明白,但很少有人用。
(6)现在的社会确实有一些案例削弱知识的重要性,学术水平高,对人类做出重大贡献,收入,人脉,影响远不如某种人,要让孩子明白这只是社会发展过程中的个别现象,人生的价值不仅仅体现在物质收入上,成功没有捷径,无论做什么,都需要工作和付出,无论以后做什么,学习文化知识才是必需的。>>初二的孩子厌学怎么引导
孩子不愿意上学原因有很多。最常见的是:
(1)知识基础薄弱,跟不上课堂学习进度,厌学了;
(2)对某一科目或几门科目理解差,反应迟钝,虽然努力效果甚微,所以产生厌学情绪;
(3)成绩落差大,无法面对而厌学;
(4)不喜欢某个老师,用不学来对抗老师;
(5)和一些同学或朋友过于亲近或过于疏远,受其影响厌学;
(6)对父母的某些方面不认可,用不学来反抗;
(7)沉迷于某事而没有时间或精力去学习;
(8)知识的重要性不明确,学习动力不足;
(10)学习任务太多、太重,孩子在心理、生理上无法承受而厌学;
(11)社会环境影响孩子的价值观,知识的无用论影响孩子的思想。
初二是整个初中的关键时期,这个时候孩子厌学,家长不要掉以轻心,要及时想办法帮助孩子扭转这种被动局面。
初二孩子出现厌学情绪家长该怎么办?
首先,我们应该找出孩子为什么会厌学。
孩子厌学一般有以下几个原因:
第一是跟不上学习的进度,基础不扎实,学习方法不好,学习不够努力,自己落后,导致厌学。
第二是看他和同学的关系怎么样,和同学之间的关系疏远了,很容易让孩子对学校感到厌烦,也可能让孩子厌学。如果孩子因为早恋等问题,那么要及时发现早恋的征兆来帮他解决问题。
第三是看家庭氛围有没有影响孩子学习,如果孩子本身在家里氛围不好,没有支持他学习的安静坏境,也容易让孩子厌学。
其次,想办法帮助你的孩子。
孩子厌学的原因可以在他的学习情况之后找到,适当的帮助孩子,让孩子热爱学校,热爱学习,一般可以通过以下方式帮助孩子。
第一和负责的老师沟通,让负责教育的老师鼓励孩子。班主任的教育指导作用很大。对孩子的影响是非常大的,家长要注意配合带孩子的老师。
第二是帮助孩子提高学习成绩,如果孩子学习成绩很好,那么他的学习热情就很高,在学校里得到了更多的乐趣,那么他一般不会讨厌学习。
第三可以通过交换座位等方式,找一个他自己喜欢的同桌,让同桌帮到他。
最后,如果孩子出现反感,可以通过给孩子写信的方式来教育孩子的,记得孩子读初中的时候,学习成绩不是很理想,我就开始给他写信,118封信对孩子的各方面教育和引导起到了关键性的作用,孩子在高中和大学取得了良好的成绩。
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