如何提高小学英语成绩的方法和建议
2022.11.15 17:22
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想要学好英语,首先要对英语产生兴趣,“兴趣是最好的老师”,当孩子对英语产生兴趣的时候,也是孩子英语逐渐提高的时候。
如何提高小学英语成绩的方法和建议?
1、培养学习英语的兴趣
“兴趣是孩子最好的老师”这句话放在英语学习上面是十分合适的。小学生在学习英语的时候要培养自己对于英语学习的兴趣,在课下可以看看英语漫画书,听听英语歌曲或者看看英语动画,慢慢的了解英语文化,潜移默化的喜欢上英语。有了对英语学习的兴趣,自然就有了学习的动力,然后学习英语就能事半功倍。有了学习的效率,成绩自然就能提高,小学生看到成绩有了提升,不仅自己能够得到满足,而且也能收获父母的赞扬和奖励。
2、积累词汇
有些人可能会说,单词对于英语学习并不是那么重要,但是我们都知道,短语、句子、文章都是由单词组成。因此,词汇是我们学习所有英语知识的前提,这需要同学们长期坚持积累。在记忆单词的时候,每个人都可以使用联想记忆法、发音记忆法等方法,每种方法都有自己的优点,小学生选择一种喜欢的方法就可以了。
3、多听多读
英语学习和其他学科不同,不是向其他的学科那样单纯的看书,练题就能够掌握的。它是一种语言类学科,需要多读多听。英语的口语能力就是通过日常的朗读和听力提升的,这就需要小学生们多多发声,大胆的练习英语发音,不要害怕自己的发音不标准而不读。如果一直担心自己的发音不正确,不发音,那么只能阻碍自己提升英语水平,影响自身的英语学习成绩。所以小学生们要注意了,在课下的时候一定要多多找机会练习学到的英语知识,爸爸妈妈和自己的小伙伴都是不错的练习对象。
4、学会掌握重点
很多考试都是围绕重点知识来测试的,小学英语考试自然也不例外。想要在小学英语考试的时候考一个优秀的成绩,当然就要学会抓复习重点了。有重点的复习能够提高我们英语复习效率。那么什么是英语复习重点呢?其实很简单,我们英语课本每个单元的课后单词和词组都是我们必须要掌握的,也就是考试会考的。其次,英语课文老师上课时重点强调或者让我们标记的词组或者句子也是很有可能考的。因此,我们在小学英语复习的时候可以首先重点看这部分的内容。在把重点知识掌握好以后,在扩大学习的知识点,学习零碎的知识点。
5、给孩子提供一个良好的学习英语的环境
比如说,若是家里有条件的话,家长们可以带自己的孩子去参加一些性价,比比较高的英语培训课程;还可以带领孩子多跟外国友人用英文进行交流,教会孩子学以致用;还可以带领孩子多去参加一些与英语有关的比赛、活动等。
6、坚持练习
小学生虽然说是记忆力很好,但是由于年纪小,不能进行持久记忆。因此对于英语的学习应该不断反复练习,俗话说“熟能生巧”。只有坚持不懈地去练习,无论是词汇量,还是口语能力、写作能力都能得到大大提高,如果大家这样用心去学习英语,那么,成绩自然能够很快提升上来。
7、看英文电影电视剧
它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列,还是幽默风情的,又或是惊悚悬疑的,都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。
小学阶段是学习英语的重要阶段,要重视孩子的英语学习,培养孩子学习的兴趣。要学会积累,重视单词记忆,通过各种方式,牢固掌握小学阶段要求的单词,打好英语学习的基础。
如何提高小学英语成绩?
1、不要为了学英语而学英语
这个看起来是个绕口令,但却很现实,很多同学目的性很明确,就是为了提高英语成绩而学英语,但却总会因为某种原因而厌恶英语。所以,我们保持一个良好的英语学习心态,可以把英语融入进生活中,在日常生活中学英语。
2、有计划地去做英语翻译
要把自己日常生活中看到的东西用英语翻译出来,这里我们建议同学们要有计划地训练自己的英语翻译能力,做好中英文的自由转换,可以先从简单的单词、短语开始,然后慢慢过渡到句子、短文等。
3、坚持
很多同学之所以学不好英语,是因为他们遇到点困难就放弃了。其实,不管学什么,只要一直坚持下去,一定能学好,英语学习也一样,如把一篇文章每天朗读三次,每次三遍,连续一个月,你的记忆力和理解力都能得到提升。
4、重视积累
小学阶段要打好基础,要注重培养小学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯。小学阶段,要重视音标和拼写方面的训练,重视发音标准,可以选择适合的发音读物,要发音标准,能够让孩子从小读准单词,学会正确发音。
5、激发孩子对英语的学习兴趣
可以通过看动画、听音乐、看英语画册等方式,培养孩子学习英语的兴趣。特别是英语动画片,简单的那种,孩子在看动画片的时候,会对英语产生浓厚的兴趣。
6、听力训练
应注意方式方法。比如说,学生没有听懂,可让学生重复听,多听几遍,加深印象,千万不要一没听懂就立即告知,这样不利于学生的记忆,学生只有用心、用力听了才会记忆深刻。
如果家长想要去培养小学孩子的语文成绩,那么家长就一定要开始去培养起,孩子对阅读的兴趣。一定要让孩子去坚持,每天去读一些课外书。同时,去培养孩子的语文学习兴趣也是至关重要的。
如何提高小学语文成绩的方法和建议?
1、锻炼孩子多读好文章的习惯
俗话说的好“读万卷书,行万里路”,这就要求作为家长的你们能够每天抽出时间来陪同孩子一起欣赏一些美文,陪她一起读,让您的孩子读后,说说这篇文章的观后感,然后你在旁边加以引导。
2、让孩子养成写日记的习惯
日记,估计作为家长的我们当学生的时候,你的语文老师一定这样督促过你,你们要每天写日记。同样的,到了您的孩子时,也是一样的效果。培养孩子写日记,能够让您的孩子做下他一天的总结,让他学会感悟生活,同时锻炼了他的写作能力。
3、注重素材积累
要想提高语文成绩,在平时测学习中一定要注意积累。前面的题目都是基础题,重在平时的积累。当你上完一课之后,要把课本的生词,生字都用熟,一篇课文要上好几天,我想熟悉几个生词应该不是什么难事。
正因为如此,好多人不重视,有的也是记得模棱两可,这才导致在考试中没有把握。每天花几分钟十分钟,记生词生字,过一段时间自己找同桌抽查,长此以往,基础题并不是什么难事。
4、现代文阅读阅读
文章不能只看一遍,第一遍要浏览一下,第二遍要精读,当你回答问题时,你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的,找到原话后,你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案,或者将其做一些改动。会的题,考试的时候就尽量要拿到分数,不会的题,也要尽量去争取,不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。
小学语文成绩为什么会不好?
1、语文课堂学习效果差
如果上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。平时做题应该多注意梳理答案是怎么来的,作文立意是怎么想到的。而不是背诵固定答案套路,记忆都有什么样的作文立意。
2、课外阅读量过少
没有课外阅读,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
3、缺乏生活体验
语文博大精深,绝非一日之功。语文不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具,而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。生活经验的积累,不仅能直接积累写作素材,更能帮助情智的成长,利于了解他人,体察他人的感受,也就更能在语文学习中,自然而然的理解到位很多问题了。
很多孩子之所以学不好英语,其实就是是因为他们一遇到点困难,就放弃了。但其实,不管学什么,只要孩子可以一直坚持下去,那么就是一定能学好的,英语学习也一样。所以如果孩子想要提高自己的英语成绩,那么就可以去把一篇文章,每天朗读三次,每次三遍,连续一个月,孩子的记忆力和理解力,是会能得到很大的提升的。
如何提高英语成绩小学?
1、培养学习兴趣
小学生属于初学英语阶段,意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣,比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式,去培养小学生对英语的兴趣,调动孩子学英语的热情和积极性,逐渐让孩子明白英语并不枯燥,而是一件非常有趣的过程。
2、提前预习课本
小学生对课本的预习,可以提高小学生在课堂上的学习效率和质量,培养孩子的自学能力。在第一遍预习课本的时候,可以先听课本录音,不用去翻看课本。让孩子初步感受英语的语调,同时去尝试了解课本的大致内容,先对课本有一个整体的印象。
3、养成良好习惯
朗读英语课文,也是小学生学习英语的主要内容之一,通过朗读课文,小学生可以增加对单词的熟悉程度,加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能,这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成,还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。
小学英语有什么答题技巧?
1、句子翻译
它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。 课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键。
2、完型填空
要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。上下要连续,前后要贯通,连词的使用,为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路。
3、补全对话
补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平时练习中要注意,避开口语。答题时,语言要得体,表达要地道。应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病等常规用语。语言实践与思维训练相结合。
4、阅读理解
阅读理解是试题中分值较高的题,在原来的“选择填空”的基础上,增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型,进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡,直接影响得分。
孩子如果想要学好英语的话,那么就要可以去坚持,每天写英语阅读,因为阅读理解部分里面,是有非常多的单词的。而如果孩子可以将单词放在文章中去记忆,那么就会有效很多。
如何提高英语成绩方法高中?
1、多听多说多写,熟能生巧
英语是一门语言学科,如果在具体的环境中学起来会特别的快,把耳朵磨出来,把舌头练出来,英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好,就是因为听得多、说得多。
具体到我们实际学习中,还要加上“写得多”,记忆科学通过实验证明:眼耳鼻舌口的综合运用,才能更快的接收新的事物,所以学英语就要多听、多说、多写。
2、提升英语学习兴趣
高中英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。可以通过电影、小说等娱乐方式,每天花费一点时间做你喜爱的事,你就走向了英语学习的成功之路。
3、制定英语学习计划
制定高中英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
高中英语作文要怎么才能拿高分?
1、结构要清晰
结构清晰这点真的很重要,我们都知道,阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文,而清晰的结构,会让阅卷老师一目了然,自然就会喜欢你的作文。
2、时态要准确
英语作文除了结构,还有一个是阅卷老师最敏感的,那就是时态,这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。
再根据内容要求,现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生,比如记叙一件事要用一般过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时;对于未来的憧憬要用一般将来时;过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。一定不能乱用乱配。
3、短语运用要灵活
同学们在写作文的时候,要尽量使用有把握的词,避免不必要的失分。当然,定语从句、宾语从句等句型,在关键的时候用上一两个,会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。
还有对关联词的使用,如first of all,secondly,finally,last,so that,in order that,,not also等。还可以使用高级点的如,in a word,all in all (表示总结的),but,yet,however(表示转折)等。有经验的阅卷老师很在意这些逻辑连接词,因为这些词体现了整个文章的思路。
4、写全要点
近年的各地中考英语提示性作文比较多,也就是说写作内容几乎都有要点提示,确切地说就是给出写作提纲,通常都是3~5个提示点,这种作文,同学们一定记住不要逐字翻译,但是提示点必须在文章中有所体现。
文章写得再好,如果缺少了要点就会扣分的。所以要点也就是文章的第二段内容,同学们要把提示点写全,然后围绕提示点充分发挥,丰富自己所写的内容。
小学英语的一个总体难度应该还不是很难。只要孩子如果用功去学习,多背诵词汇,短语以及多读课文儿。基本上就能拿到一个高分儿,当然也需要也需要培养孩子一个好的学习习惯和学习计划。
小学如何提高英语成绩
首先,我们来看英语的语言源头,英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,源于拉丁字母,最早是由于人类在劳作过程中模拟大自然的声音而逐渐形成的语言文字,因此在学习英语时最佳的方法就是要抓住声音,即:听、说、读,而且要形成耳朵与大脑记忆的自然反馈,也就是我们常说的“磨耳朵”。
其次,我们来看脑科学的发现,人类最早的学习是通过婴儿在母体中所获得的声音信息来建立对世界的认知,即使是母亲的心脏跳动也是通过子宫的转化传播为声音介质,从而使婴儿获得母亲的信息,因此在语言学习中可以充分应用“妈妈音”提高学生对语言规律的掌握习得。
再次,小学生的心理年龄特征决定了学生对于重复枯燥的事物缺乏兴趣,尤其国内当下的语言学习方式,即使是请外教一对一,也无法解决外语学习的效率和效果,这是因为我们一直把英语当作知识在训练和学习,如果语言的学习只是为了满足儿童认识世界而需要的工具,那么处于对世界万物的好奇心理以及循序渐进的内容则必将成为儿童在英语语言学习中真正的方法论。
英语是世界上使用最广泛的语言,也是词汇最多的语言,学好英语使得我们的孩子有了走出国门与世界交流的机会,除了声音学习法之外,还要大量阅读,尤其建议小学生要阅读文字而不是所谓绘本(幼儿园小朋友可以读绘本),整本阅读再加上随笔作文,读写结合,有条件的家庭再带孩子与外教生活化聊天,语言成为表达和交流的工具,自然也就“学而时习之”,功到自然成!
小学提高英语成绩要注意以下几点
一、要有恒心。每天坚持学习,不能三天打鱼两天晒网。时间可以短点,但一定要每天练习,持之以恒,每天坚持学习10分钟,效果比考试前突击好得多。
二、要在句子里学习英语,单单记忆单词效果不好,容易忘记,而且不会使用。我遇到过很多孩子记了很多单词,但是根本说不出正确的句子。小学的课文很短,最好能背会,可以培养语感。
三、小学阶段不应该花费过多时间在语法上。应该鼓励孩子多听多说。语法留到初中高中阶段再讲的仔细些。
四、除了学校的课本之外,还要鼓励孩子多看一些英语课外书。单靠课本是学习不好语言的,还要增加课外阅读量。阅读课外读一个很大的好处,就是能够培养孩子的学习兴趣。
学生英语学习是很重要的,是为将来学习好英语打基础的阶段。作为家长教育孩子要有耐心,孩子不愿意学英语,并不等于孩子想放弃了英语。孩子的英语成绩不好,说明孩子对英语学习提不起兴趣,只要把孩子学习英语的兴趣提上去,那么孩子就会喜欢学习英语,那么成绩也会提高。
小学英语差生如何提高成绩
孩子英语基础比较差,就越学越没有兴趣,要想提高孩子的英语成绩,就是要多听多写多背单词,单词是英语中最基本的东西,所以学习英语的时候,单词量是一定不能放松的,孩子必须按时多背单词。还有要多记短语,短语是在写作文时候用到最多的,作文就是由一个个的短语组成的,所以一定要多记短语。
家长最好能帮助孩子进行单词听写,检查孩子背单词的效果,找出孩子不会背的单词,进行加强巩固。另外让孩子多听一些英文小故事,练习听力对记忆单词也有好处,尝试让孩子用简单的短语和单词,写一篇简单的英文日记,慢慢的练习多写几次,就会记住很多短语和单词。
现在的小学生的周末日程都被按排的满满的,家长如果再额外的给孩子,追加了几小时的英语课,孩子的休息时间就被进一步的压缩。难免会使孩子对学习英语会产生厌烦感,带着这样的心态去上课,孩子根本听不进去英语课,也不会取得什么样的好结果。
你可以带孩子感受一下英语的魅力。去看看电影,大型英语原声动画等。 所以培养或者营造为什么要学的环境很重要。
如果孩子爱阅读,那简直就不用培养了。买些绘本有声的会更好,让他好好听听。能够模仿读一读,直到能够慢慢地脱口而出。
要提高孩子的英语学习成绩,没有什么捷径可走,最主要是提高孩子的学习英语的兴趣。找到适合孩子的学习方法,只要孩子对学习英语有兴趣,那么孩子的成绩很快会提高的。否则孩子的英语成绩是提高不了的,所以要尽量找到适合孩子学习英语的方法,帮助孩子提高英语成绩。
小学英语差的原因分析
1、基础没有打好,跟不上老师讲课的节奏和同学的学习步伐。
2、孩子自控能力较差,比较好动,没有办法专注学习。
3、没有养成好的学习习惯,对于学习比较盲目。
4、孩子对英语没有什么兴趣,从心底讨厌学英语。
5、觉得老师没有关注到自己,所以课堂学习的积极性不高。
3、学习英语的方法不对,导致学习效果不好。
6、不知道学习英语的重要性,觉得学不好无所谓。
7、对于学习很被动,没有主动性,只完成老师布置的任务。
8、缺乏自信,一到检测就紧张,一到考试就心慌。
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