高中英语怎么学成绩才好
2022.11.30 16:06
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高中英语的学习需要一个过程,不是一朝一夕就可以的事情。想要高中学好英语学生要坚持每天背英语单词,要多听多说多写,熟能生巧。
高中英语怎么学成绩才好?
1、坚持背单词
英语单词就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单,只需每天不断的练习、记忆,营造英语学习环境,这样才会不断进步。
2、英语语法必须会
英语语法没有什么捷径可走,就是很乏味地刷题和整理错题。语法决定单选题以及短文改错得分的高低,而且也是看懂完形和阅读的前提。语法的掌握要容易得多,而且可以在短期内突破。
3、多听多说多写
听力练习是学习英语的基础。一方面可以让你了解正确的英语发音,另一方面也可以体会外国人正宗地道的语音语调,培养你的英语语感。通过模仿和跟读,可以帮助自己更加了解一些词组用法,纠正自己的读音,并可以进一步学习说英语的语气,这些都能大大提高自己的口语表达。
4、抓住教材重点
课文是教材的中心,是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料,是复习的主要依据。单词是英语句子的基本单位,句子是段落的基本组成,句子的理解、篇章的组成都离不开词汇和句子。
5、背诵英语范文
书面表达首先要做到书写美观,其次关注内容及语言。论述富有逻辑性,论据详实,能使用高级词汇、复杂句型和名言警句来写作。表达对某现象的赞成或反对观点时,应明确表达自己的态度,不能两边倒。
6、多做阅读理解
如果一篇阅读理解很难,主要其实难在了两个方面:里面对于同学来说有大量的生词、不熟悉的词;里面涉及到比较长的句式,语法结构比较复杂。所以,这两块只能通过平常的多背、多训练来提高。
高中英语学习,最重要的就是积累,想要提高英语成绩,就需要我们具备充足的词汇量,和坚实的语法基础。而除了语言基础之外,我们也应具备科学的学习方法,去帮助我们更加高效的学习,更快速地提高成绩。
高中英语怎么学成绩提高快?
一、合理记背词汇,平时多用相对“陌生”的词行文造句
英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难,难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸,但是其他词汇特别是刚刚记熟的词,要善于应用,可以用它来现场造句,不要念例句,而是尽量串联起来仿照句子,这样不仅能加大对词汇的理解,亦能加深词汇记背深度。
对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的,我们从介词的理解方面入手,自己就能凭空造词,在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导,从而合理的得出正确的结论。
二、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主
从近几年的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。
我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。
三、做题先看问题
问题下面的选项可以稍微扫一下,不用认真看。这样做的目的,是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说你把题目看完了之后,基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。
因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的,往往会先闲扯两句,然后慢慢的导入主题。很多人上来先看文章,一看开头——看不懂,不知道作者想要说什么,然后就晕了头,后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。
所以我们先看题目,知道全文大意和考点,即使看文章的时候有些地方看不懂,也影响不大了。
四、认真把全文阅读一遍,然后做题
这是我们做阅读理解的常规步骤,在考场上,也就按照这两个步骤来就不错了。完成者前面那个步骤,每篇文章需要用的时间大概是12分钟。但是,在平时练习中,也这样做收效不大。
因为只阅读一遍,看个半懂不懂,糊里糊涂的选择几个选项,然后对一下答案。这样我们花了时间,实际上没有什么收获。花了很多时间做了很多英语题目,却还是停留在原来的水平
所以说在平时练习中,既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些,效率却比流水一样的做很多篇阅读理解要高得多。
五、大胆开口,勇于试错
很多时候,我们因为矜持和羞涩不好意思说英语,没有自信表达,这其实就是说不好口语的主要原因之一。学习任何一门语言都需要多开口练习,在实践应用过程中你会得到很大的提高。
六、多听、多模仿
听力练习是学习英语的基础。一方面可以让你了解正确的英语发音,另一方面也可以体会外国人正宗地道的语音语调,培养你的英语语感。
很多人都喜欢通过看美剧电影之类的来练习英语口语,这当然是一种既有趣又有用的学习方式。但如果需要更高效率地通过看美剧提高口语的话,可以尝试一句一句地跟读(听一句,暂停视频,跟读一遍)。
通过模仿和跟读,可以帮助自己更加了解一些词组用法,纠正自己的读音,并可以进一步学习说英语的语气,这些都能大大提高自己的口语表达。
对于以上这个问题,我想应该是因地制宜,因材施教。进入高中学习,孩子在英语方面或多或少都有了一定的基础,在这样的情况关键是看学生的基础是属于哪个层次,因为不同层次学习的方式方法就不一样。
高中英语怎么学才能提高成绩:
一、观念要对。学英语是学语言,不是做题。做题是考试,不是学语言。学好了语言可以稳定地考高分。只做题,不但考不了高分,还学不好语言。用做题的方式学语言,学得很苦,没有趣味,心情很差,厌学很重。以做题的方式学语言的,99%的在考试后就把英语扔了,再也不想学了。
二、学习方法要符合语言规律。英语是一种技能,一个语言工具,其特点是准确复制。所以要学好英语,必须要刻意模仿。因此,听力是英语学习的第一入口。放弃了听力,就不要妄想能学好英语了。要模仿就必须背诵。背诵是最粗暴、最有效的语言学习方式,没有什么语言学习和语言考试是背诵解决不了的。切忌用学数学物理的方法来学英语,这种方法肯定是学不好英语的。那些看起来很有数学物理天赋的学生总是学不好英语,就是他们用学数学物理的方式来学英语造成的。
三、学习资料要地道。对于学生来说,学好教材是最便捷的路径。学好教材后,拓展材料可以考虑新闻、演讲等。
四、学习要有持续性。切忌三天打鱼两天晒网。
高中英语的学习方法:
1、字母及音标
英语的26个字母是最基本的,学习英语就从最基础的字母开始记忆。另外,就是学习音标,48个音标要会读会认。
2、单词的记忆
英语词汇数量多,意思也非常地丰富,而且大家需要懂得每个单词的使用方法,而且同一个单词在不同的语境中的意思也是不同的,大家在记忆单词的时候可以可以通过循环记忆法、构词记忆法、语境记忆法等多种方式来进行记忆。
3、多方面练习
词汇量掌握了之后就可以进行语法的学习,听、说、读、写、译等多个方面的训练都是不能忽视的。
4、开口说英语
学英语靠死记硬背肯定是不行的,还是需要多多进行语感的培养,需要主动说英语,日常的沟通交流中如果可以用英语就用英语,习惯了语言表达的思维之后,就可以脱口而出。当然,也可以找外教老师来学习。
孩子在上课时,一定要可以去集中精神去听课,不能溜号。因为孩子是只有理解了老师所讲的东西后,才能更好地学会英语知识点。而英语学习,听懂了是前提,然后就是理解性记忆,只要孩子把该背的都背会了,英语成绩也就会自然而然的就有所提高了。
高中英语应该怎么学才能提高的快?
1、练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,譬如每天做完老师布置的家庭作业后,有选择性的听一套模拟题即可,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。
2、建错题本
把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因,收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固英语基础知识。
对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习,可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点,往往可以收到意想不到的效果。
3、保障阅读量,积累词汇
英语学习一定要保障阅读量,量有了保障,积累了足够多的词汇,阅读速度才会随之提高,阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具,相对只能工具的记忆速度,会比拿着书本记要快多了,也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语,可以查字典记录下来,最好附上例句。
高中英语阅读理解有什么解题方法?
1、主旨大意题
主旨大意题主要考查学生,对所读材料(或所读材料片断)中心思想的概括。做这类题时,考生应通读全文,把握文章大意或中心思想,同时注意文章的主题句,因为主题句表达中心思想,其他句子均围绕主题句进行展开。
主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方,但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多,如概括标题、主题、段意、中心思想等。
2、代词指代题
这类题要求考生,根据一定的上下文推测代词的指代意义,它主要考查考生在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。做这类题时,考生不仅要读懂相关句子的句意,理顺相关句子的逻辑关系,而且还要学会合理变通,尤其要学会变通理解其中的同义表达。
3、推理判断题
即要求考生在理解原文表面文字信息的基础上,作出一定的判断和推理,从而得出文章的隐含意义和深层意义。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。
做这类题目时,同学们应严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气等,找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语,然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断,从而得出符合逻辑的结论。
4、词义猜测题
即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。它是高考英语阅读理解中的一个难点,同学们应引起充分重视。猜测生词词义的方法很多,常用的有同义解释法、因果推断法、前后对比法、基本构词法、语境理解法、举例说明法、常识背景法、类属分析法等。
因为英语成绩的提高,是离不开听、说、读、写这四个字的。所以孩子如果想要去提高自己的英语成绩,那么在英语学习的过程中,就要可以去多听英语听力,多读英语文章,多说英语句子,多写句子跟文章,这样孩子的英语成绩,才会有所提高。
高中英语怎么提高成绩?
1、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是只有“三分钟热度”,不能持之以恒,荀况曾说,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。
2、坚持背单词
英语单词就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单,只需每天不断的练习、记忆,营造英语学习环境,这样才会不断进步。
3、英语语法必须会
英语语法没有什么捷径可走,就是很乏味地刷题和整理错题。语法决定单选题以及短文改错得分的高低,而且也是看懂完形和阅读的前提。语法的掌握要容易得多,而且可以在短期内突破。
高中怎么去提高英语听力?
1、纠正自身发音
众所周知,听和说其实是一体的。许多同学长时间讲英语时在发音方面存在问题,也没有及时纠正,随着时间的流逝,它不可避免地会影响到听力,所以在做听力练习的时候,自然也听不懂对方在说什么了。
因此,如果要提高听力水平,要先纠正自己的错误发音,这一点是很重要的。虽然自身准确的英语发音不能让你在听力中无往而不利,但是不正确的发音绝对会拖你的后腿。
2、重视阅读的作用
许多同学认为要想提高听力,则必须专注于听力材料的练习。其实这个想法不完全正确,因为我们缺乏真正的英语文化氛围,如果仍然只使用单一的听力练习,那我们能接触到的信息更是少之又少了。
因此,可以利用起阅读来辅助练习,除了在听完听力之后,认真阅读听力材料,平时也可以多阅读名著、英文刊物等等。
3、专注于理解某种材料
许多同学在练习听力时总是图“量多”,并认为听得越多越好,实际上,事实并非如此。一般来说,专注于听一套练习比囫囵吞枣听十套练习题的效果要好得多。因为在“泛泛而听”的时候只是熟悉了语音和语调,而专注听的时候除了熟悉了语音语调以外,还获取了全部信息。
如果孩子想要去提高自己的英语成绩,那么在学习过程中,就要可以去对课本进行深入了解,从单词到句子,从句子到篇章,要可以去结合所学知识点,去反复的阅读课本内容。当孩子可以去灵活的掌握这些知识点的时候,孩子的英语成绩,就必然会有所提升。
高中英语成绩怎么去提高?
1、认真听课,做好笔记
想取得好成绩,认真听课是少不了的,老师上课讲的内容一般都是重要的知识点,所以同学们一定要认真听讲,对于重要的知识点要做好记录,在课后要根据记好的笔记做针对性学习。
2、做好理解记忆
不去死记硬背,那我们应该怎么去记忆那么多繁杂的知识点呢?其实最好的方法就是做好理解记忆,在理解的基础上进行背诵。
到了高中阶段,同学们已经具备较强的理解能力了,相对于简单机械的死记硬背,通过理解去记忆,可以帮我们节约大量的时间,让我们学习起来更加轻松,不仅让知识点记忆长久,对于提升我们的自信也很有帮助。
3、规范英语书写
在中国有很多书法家,凭借一手好字就征服所有人。其实英语也相同,虽然在书写上与汉字不同,但是那些俊美的字体同样可以吸引他人,让人叹服。
所以,同学们在学英语时,一定要注意书写规范,从字母开始,严格按笔顺、规则书写,该封口的封口,该开口的开口,不要随心所欲、自由发挥。否则,字词不分,句意混乱,不仅使试卷卷面看起来不工整、不整洁,而且会影响阅卷老师的理解,也很难得到高分。
高中英语选择题答题技巧有哪些?
1、形似意近者先
实践告诉我们,选择题所给选项形状相似性越大,或意义越相近,难度就会越大。若四个选项形意各不相近,则属记忆性的考查,只要记住一定的知识就能迎刃而解。形似意近者因其考查内容具有复杂性、广阔性和灵活性,要作出正确的选择,就必须具有相当坚实的基础知识才行。
2、互为相反者先
互为相反者指形式相反,或意义相反的两个并列选项。只要理解上稍出差错,即可使思维误入歧途,从而得出完全相反的结果。但实质上也已明显透露了答案就在两者之中,非此即彼。
3、排斥法
几乎每道题的破解均须采用此法。吃准两个选项时,有时已有的认知结构仍然不能解决问题,或许对其中一项一窍不通,但如果能确定其中一项肯定不对,那么另一项必是答案无疑。因为此法使用十分普遍。
4、重视固定搭配
任何一种语言都有大量的固定搭配词组,英语也不例外。那些约定俗成的词组,不可随便更改,否则就会不伦不类,令人费解。因此我们必须对其高度重视,认真对待。实质上,这类题属于记忆性的考查,因为固定的搭配必定产生固定的意思,一旦记住了它的搭配和意思,解题就不会困难。
如果孩子想要去提高自己的英语成绩的话,那么就要可以去有针对性的练习题目。如果孩子的高中英语阅读理解不好,那么孩子就可以去做试卷里面的阅读理解部分,并在做完后去及时的进行梳理,整理笔记。
高中英语成绩怎么提高?
1、科学复习是关键
根据遗忘规律,解决遗忘问题,需要靠科学的复习。在时间安排方面,复习一定要及时,不仅在当天,而且还要在第二天、一周以后、一个月以后以及在考试之前,都应该安排复习。
复习方法上来说,不能简单机械的重现,大家可以采用分散复习或者集中复习,要把新旧知识联系起来,学会总结归类,学会找规律,这样才能更有效的掌握知识。
2、积累词汇、抓好阅读
学英语的一大难题就是记单词,关于词汇的学习,应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂,易记,还易应用。
要尊重记忆规律,反复是关键。最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友,遇有词汇方面的疑问,不要等待教师的解答,自己找词典求得答案。经常使用词典,就会越用越熟练,而且能学会根据上下文找到恰当的释义。
3、自主学习,善借他力
学习的最高境界就是自主学习。初中时,总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后,很多同学都有了自己的人生目标,学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付。
高中英语考试有什么答题技巧?
1、词汇题
这类题考查目的是,让考生以上下文内容为参考,尝试理解文中出现的生词。而文章中出现这个生词的位置,往往下文中出现的内容是对这个词的解释、说明、举例等。猜测生词词义的方法很多,常用的有同义解释法、因果推断法、前后对比法、基本构词法、语境理解法、举例说明法、常识背景法、类属分析法等。
2、主旨题
大家应该很熟悉这类题型。碰到这类题最简单的方法,是把文中每段的首句串起来考虑。若是仅问其中某一段的中心思想,则可将该段的首、尾句加起来考虑。
3、作者观点、态度题
这种题是考查读者对于作者的写作意图和态度是否明了。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词,显然是赞成,若用贬义词,显然是反对;若客观陈述,则是中性的立场,不偏不倚。更为明显地一个解题办法,就是寻找文中的转折词,一般转折此后面的文段表明了作者的观点。
4、细节问题
这类题出现的特点是,以考查文章中某一个细节问题为入手点。它可能出现与原文中某一句话。但是,往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。
解答这类试题时,一个常用的方法就是运用定位法,即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子,与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换或简单换算)。这类题的正确答案,应该是与原文意思和所问问题相符的才对。
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