怎么提高孩子英语成绩
2022.08.03 08:13
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英语没有速成法,都是日积月累、循序渐进的过程。但是英语学习只要掌握了正确的方法,还是可以在短时间内取得大的进步。要学以致用,应用到我们的生活中来,是要用英语去交流的。
怎么提高孩子英语成绩?
1、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,也是我们学习的巨大动力。当我们有了学习英语的兴趣,学习效果也会事半功倍。就像我们喜欢的事情,就容易坚持下去,不喜欢的事情,是很难坚持下去的。
2、确定一个学习目标
首先第一步先确定自己的学习目标,比如“想要跟外国人正常交流”。不过制定的目标也要合理,不要贪心。有了学习目标,会让你有一个学习方向,不容易出现盲目跟风的情况。
3、英语语法并不多,难度也不大
只要认真去学都能学会。语法是最基本的知识,也是学好英语的基础,把一些易混语法知识点放在一起对比学习往往能起到绝佳的效果。学语法时不要得过且过,叫不准的地方就要拿出咬文嚼字的精神去学会它。
4、英语单词是必须要背会的
尤其是初高中单词一定要掌握,因为考试时会考到。英语单词不光要背会,还要知道怎么用,知道在阅读中是什么意思,这对做阅读理解很有帮助。背单词有很多技巧,大家无论用什么方法,只要能把单词学会就是好方法。
5、加强听力训练
英语是一门语言,学习英语就是用来说的,而说的前提就是多听,所以想要自学英语,而且是从零开始,就一定要多听一些跟英语有关系的东西,像英文歌曲、英语电影等都是可以的,但不要只是“三天打鱼,两天晒网”,要有恒心和毅力,不要遇到困难就放弃。每天坚持听一些跟英语有关的东西,慢慢体味英语之中语言的魅力,相信一段时间之后,我们对于英语口语的提高一定会有很大的进步。
英语不好怎么补救?
1、坚持朗读英语
英语这门语言说它难,但也不难,它要求的就是我们在学的时候,多读,多运用,多交流。对刚刚学习英语的孩子来说,多读,多记,多运用就足够了。作为家长的我们,每天早上除了做好早餐叫孩子起床外,就是叮嘱孩子读半个小时左右的英语,早晨是我们记忆力很好的时候,这个时候最适合多读书,多记忆。
2、坚持睡前考下记忆力
在孩子晚上睡觉前,给他几分钟背诵下英语单词,然后家长在一旁引导孩子学习,长期坚持,孩子单词量一定会有不少的上升,胸有笔墨才能作出文章,同样的,脑袋里有单词量才能说出流利的英语。
3、听力和阅读的积累
有足够的时间去根据兴趣来选择听力和阅读资料了,因此可以每天规划出一个固定的时间,进行听力和阅读的积累。比如每天早上用半个小时的时间,听一些英语素材,看一篇英语文章,不求记忆,但求理解,在接下来接近一年的时间里,日积月累,就会起到量变到质变的效果。
4、培养语感
最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量,阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章,首先要把书本上的文章掌握了,还可以看一些时报周刊上的文章,从实事,经济,政治,军事,科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
转变初中学习思维,重视语法学习:才能够更好地把握英语课文的整体意思;调整学习时间,大量记忆词汇:学会利用平时闲散的时间来背诵英语单词;调整学习方法,适应高中英语考试题型:根据高中的考试题型来进行专项学习,这样会让孩子对英语的学习更有效率。
高一孩子英语成绩差怎么才能提高
1、有的高一的学生应该也感觉到了自己在英语的哪方面比较薄弱,建议各位可以在高一的时候就按照模块学习,比如你觉得你的英语选择题做不好,那么就把语法知识和单词这块巩固一下;如果你觉得你的阅读理解的部分不好,那么就每天再多做几篇阅读,熟能生巧。
2、其实对于英语来说,最重要的就是单词了,如果高一的学生一定要养成每天背单词的好习惯,如果你坚持不了每天背,那就隔两天背一部分这样,总之要坚持下来。
3、听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。
高一孩子英语成绩差的原因
1、中考150分,高中120分,从分值上看,似乎退步了;
2、中考注重基础,能力题少,兼有毕业和升学双重使命;高一开始,面向高考,能力题偏多,难度增加;
3、高一孩子需要适应新的学习氛围,学科变成九门,学生难以兼顾,出现失误多等。
高一孩子英语怎么学习
1、鼓足信心,理性对待高一新变化,增强吃苦精神。
2、勤背单词、多刷语法和阅读。
3、注重学法指导,有意识积累学习英语策略。
4、养成好问的好习惯,有问题多问老师和同学。
5、兴趣是最好的老师,学好英语的根本。平常多阅读美文,适当听听优美歌曲、欣赏英语好电影,既可培养兴趣,又可增强文化的理解和语言的体验,是非常必要的。
英语的重要性不言而喻,特别是在当今这个社会,会一手好的英语更是重中之重,学习英语是孩子学习生涯中最必不可少的,那么怎么能让孩子英语成绩提高呢?
怎么能让孩子英语成绩提高?
1、培养孩子学习英语的兴趣
莎士比亚曾经说过:学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。要知道孩子学习的好坏完全取决于孩子对学习感不感兴趣,如果孩子对学习英语不感兴趣的话,不管怎样,孩子的英语成绩是不会上升的。所以应该选择来培养孩子对学习英语的兴趣。
2、给予孩子良好的学习环境
一个良好的学习英语的环境能,够帮助孩子更好地进行英语的启蒙,为什么我国的英语普及率低,为什么我们中文用得顺手,而语文难学?就是因为环境因素,因为我们出生以后听过的对话就是中文,所以孩子在很小的时候就能够说出中文里的爸爸、妈妈之类的词语,稍微大一点就可以说出通顺的语句。
3、注重课堂
孩子在课堂上要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语;要听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;要理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,加深对问题的理解,取别人之长补自己之短。
4、多记单词
英语不像汉语。如果不练单词。熟记单词,孩子就会成为英语科目的睁眼瞎。不光小学生,就连初、高中学生都必领养成每天记单词,背单词。这也是学习英语这门科目的基础。
孩子英语成绩差的原因:
1、背单词不注意记忆的效率
要求的是每天背100个单词,但是有些家长觉得我的孩子一个小时之内没有办法背完100个单词,于是就没有这么进行下去。最终就导致了英语单词超前记忆的失败。
2、单词不注意记忆周期
很多同学家长在背单词这件事情上有误区,他们认为每天背10个单词,我背的少一点,那么记忆效果就会好一点。这实际上就是英语背单词中最大的一个错误。
3、不会总结知识点
英语科目的知识点很多、很杂乱,如果孩子不认真、仔细的对学过的知识点进行梳理与整合,形成一套完整的知识体系。那么就不能将自己整理的知识点,与老师总结归纳的知识框架相结合,导致理论基础不能大大提升。
升入初一之后的学生都会发现,自己在小学学过的英语和初一英语对比来看简直不是一个层次的,升入了初一之后,英语会变得更难,那么初一孩子英语成绩怎么提高呢?
初一孩子英语成绩怎么提高?
1、积累词汇
对于词汇的积累,初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本,每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
2、多理解语法
单靠记单词是难以在中考取得好成绩的,语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。上课时要认真听讲,特别是语法知识点的讲解,加强对语法知识点的对应练习,主动查阅语法书,自主学习理解。
3、运用改错本
让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在错题本上,并对出错的原因进行分析、归纳、总结,并在课后反复复习,每次考试前重新翻阅“错题本”以加深印象,就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆,久而久之,就会养成做题时认真思考的习惯。
4、重视看试卷
初一学生要分析、熟记自己所犯的英语错误,并找出犯错误的原因加以纠正。这一点在高年级更重要。一般孩子主要问题就是出现在经常犯同一类型的错误,即使别人给予纠正后还是重复犯,根源就是没有找到犯错误的原因。所以重视看试卷很重要。
5、制定科学计划
英语复习计划是初一学生复习工作、提高英语成绩的前提条件,制定复习计划,是实现计划目标的重要保证。平常学习好的初一学生要善于归纳、总结英语知识才能提高英语成绩,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,初一学生在英语训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶才能提高英语成绩。
6、熟练背诵
背诵是英语学习中非常重要的一个环节,一个连课文都背不熟的学生,英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以达到脱口而出的地步。
英语已经成为日常交流中一门非常重要的语言,学好英语,对于孩子以后的生活和工作会有很大的帮助。现在很多孩子付出很大努力却依然学不好英语,那么孩子英语成绩怎么提高呢?
孩子英语成绩怎么提高?
1、激发孩子的求知欲
英语学习需要持之以恒的毅力,但这种坚持不懈的精神正是不少孩子所缺乏的。我们空洞的说教只会让孩子生出抵触的情绪,所以激发孩子的求知欲就显得尤为重要。
2、提高孩子的学习热情
语法法则、发音规则、单复数变化,时常会让孩子感到迷茫。死记硬背的后果就是前面记后面忘。我们不妨和孩子一起找寻一下规律,这样就能有效地降低学习难度。
3、激发学习兴趣
对于孩子学习英语而言,直观形象的东西更容易记忆。家长可以和孩子一起做有趣的英语卡片,随身携带。这个过程不但能体会亲子之间的乐趣,还可以强化孩子的记忆。
4、掌握语感
孩子学习语言的黄金期,给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。比如在孩子的房间内放上许多英文书籍,每天鼓励孩子听英语之声广播,看英语新闻,电影和电视,用英语和同学,朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深,也就学的更快。
5、 把自己读的英语录下来
一般来说没有人喜欢听自己得录音。把孩子读的英语录下来,并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音,体验自己在学习英语过程中的进步与成功,认识自我,建立信心。
6、让孩子爱上阅读
尊重孩子的阅读偏好,引导孩子多读书。最重要的是,家长应是一个爱读书的人,要比孩子读得更广,读得更深,在引导阅读上注意不能急功近利。孩子年龄越小,越需要引导。最重要的是保护孩子的阅读兴趣。可以广泛阅读,不断完善自己的知识结构,这样才能更好地给自己的阅读定位。
英语成绩差的学生要养成每天背单词的习惯,朗读课文不仅有助于记单词,而且有助于将重点放在语段上,促使我们正确理解句子之间逻辑关系,那么孩子英语成绩下降怎么能提高呢?
孩子英语成绩下降怎么能提高?
1、单词一边复习一边记忆
英语成绩差,归根结底,还是基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识,一点也不能犯迷糊。建议从现在开始,就选本单词书,趁早背起来,这样的话,一方面,可以复习到学过的单词;另一方面,也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
2、每天填补一个知识漏洞
想要学好英语,有一件事每天必做:整理课堂笔记,找出没听懂的地方;整理作业,找出不熟悉的知识点。先自己翻资料书,看能不能解决,解决不了的第二天早读或课间及时拿去问同学和老师。知识漏洞一定不能拖,英语知识是一个完整的体系,这个点没听懂,可能会影响后续一系列知识点的学习。
3、重视翻译
一般的孩子对于上英语课的时候怕耽误时间,所以几乎是不翻译课文的,如果可以把英语的翻译成汉语,在再把汉语的翻译成英语,那么大家就可以看出自己的英语水平是怎样的了,同时也是提高英语成绩。大家掌握了课上老师的讲解,同时还要在课下多做一些有关英语的练习,只有这样结合老师所讲的语句和词才会对英语有一个完整的掌握。
4、英语单词扩充
都知道英语单词需要背诵记忆的,但是不但单独独立个体单词死记硬背,效果不大,过不了多久又忘了。每天固定背30-40个左右的单词,后一天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。要在背诵中,慢慢体会语感、体会句型、体会习惯用语和常用语类的使用规则;这样不仅背诵了单词也同样背诵了单词的语法结构和使用方法。
5、为孩子制定学习计划及目标
为孩子制定一些小目标,例如:从头开始,一天5个单词,一个句子。让孩子每天有明确的学习目标,朝着目标努力完成,让孩子看到通过自己的努力,能够将之前觉着苦难的英语知识成功掌握,一点点巩固加深自信。
英语是中考必考科目,也是中考当中分值占比很高的科目。英语成绩差,会直接影响到中考成绩。所以,初三学生要尽早提高英语成绩。
初三孩子英语成绩差怎么才能提高?
一、打好英语复习基础
初三英语学习主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后,同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。初三的这个阶段一定要掌握好英语的基础知识,学会对自己的英语基础的知识进行一些归纳,及时为自己的英语知识做好总结、提炼重点知识、把难点和易错点找出,让自己的复习更加的系统化,最好做到知识的条理化。
二、增大词汇量
现在的初三英语许多都是阅读理解占的分值很大,如果不增加阅读量的话,在做这部分题的时候就会吃大亏。词汇是初三英语的基础,等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起,基础是最重要的,没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。可以每天给学生布置二十个初三英语单词的背诵作业,第二天来听写,这样做提升会比较显著。让学生做题时遇到不认识的初三英语单词要自己查单词,查出的单词意思标注到单词旁边。
三、加强语法学习
英语语法是比较简单死板的,只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了,这可以说是最简单也是最初三英语补习有效的办法了。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解,然后找一些相应的习题,做到讲练结合,效果非常好。
四、提高写作能力
英语作文和语文作文是一样的,开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文,学习它们的开头和结尾,如果觉得比较难,可以选择直接背下来,这样在写初三英语作文时,只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
五、采取有效刷题策略
英语成绩差的同学在背熟基础知识点以后,就可以通过刷题来巩固背诵的效果。当然,初三的学习时间非常有限,除了英语以外,同学们还要在其他功课上花费时间,不可能采取“题海战”,所以,同学们要提高刷题的效率。每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题,并把做错和不会做的题目整理到错题本上,每周把错题本上的内容都翻看一遍加深印象,再把涉及的语法知识点背一背,这样做就能达到查漏补缺、巩固提升的目的。
六、提高英语听力
初三学生都清楚,中考英语是考听力的。很多学生会读单词,会写句子,可就是听不懂听力。其实,这主要是因为听得少,听得多了,自然而然就听懂了。为了提高英语听力,初三学生要多听英语句子。平时练习的时候,可以听一些英语听力真题。此外,还可以听一些英语广播、磁带,看一些英语电影等。
七、总结各题型技巧
中考英语是由各种题型组成的,跟其它科目一样,每种题型都有对应的解题技巧。在复习后期,初三学生要学会总结各题型技巧。总结各题型技巧的时候,初三学生可以借助中考英语真题跟英语模考试卷。这两类题目的含金量非常高,把每种类型的题目拿出来,然后仔细查看参考答案。答题技巧隐藏在参考答案中,把答题技巧找出来,然后记住,我们就能应对各种题目。
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