高中地理怎么学提分
2022.11.30 16:07
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学习地理时候,其实可以把它们想象成人或者我们熟悉的事物,这样更便于我们的理解。比方说,学习环境退化时候就可以想到我们人类工作,人类工作学习需要休息,休养生息才能更好地学习工作,有了合适的学习方法,学习才能进步。
高中地理怎么学提分?
1、类比思维
类比思维主要通过联想分析比较,综合归纳,把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系,找出它们的相似性,并用类似方法分析、处理问题的思维方法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时,要有意识与等高线相对比来进行理解。
2、联想思维
在学习地理知识点的过程中要从已知的地理概念出发,将有关其它地理概念彼此联系起来的思维过程。联想有“纵比”和“横比”两种发散形式。纵比是从地理事物的各个发展阶段进行比较,如地壳的演化史,可比较古生代、中生代、新生代生物的演化阶段的不同。横比是由此地理事物与彼地理事物进行比较,如马达加斯加岛的自然带与我国台湾自然带的比较。
3、图文结合
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
4、知识联系
学习的侧重点是掌握“有什么规律?”“为什么?”“怎么办”的问题。初中地理更多的是学习“在什么地方?”“有什么样的事物”“有什么特点”等问题,因此不可避免的涉及大量的记忆性的内容,因此其学习方法的侧重点就是解决怎样科学地、高效地记忆这些地理事实材料。
5、重点知识的批注和整理
在学习的过程中做好学习“痕迹”批注,指在进行地理知识点学习的过程中,对知识内容进行感知,在思考、分析、比较归纳的基础上,用线条符号或简洁的文字加以标记,其好处在于:在形式上,它能随读随写,不受约束,往往迸发出思想的火花;在作用上,它能够在每个人的知识水平、感知理解能力的基础上,有效地激发其个性思维。地理高考综合题的评分标准主要是采点给分,这就要求在平时在学习的过程中,把重点字词勾画出来并重点记忆,同时在学习和做练习的过程中加以利用。
6、掌握必要的答题技巧
要有答题思想:一道好的地理试题,都可以用一定的知识、原理或技能解决它。在进行组织答案的过程中要下意思去分析考题考的是什么知识点,相关拓展延伸的小知识有哪些,这样就可以尽可能完善答题。
高中的地理知和初中相比,是有一定的变化的。在高中孩子所学到的地理,是会更注重理科思维,探究各类地理现象的内在根据的。所以也需要孩子去有一定的理科思维能力。所以孩子想要去学好地理的话,就需要去讲究方法,提高学习的能力,让自己爱上学习。
怎么学好高中地理?
1、先学会阅读教材
提高自己把握教材的能力,地理的学习,教材内容不能单纯依靠死记硬背,重点在于理解教材内容。在学习的时候,要认真听老师的讲解,在老师的指导下认真学习,积极思考。地理知识,要以应用为主,在学会理解的基础上进行应用,学会用所学知识分析和解决实际问题。
2、学会阅读和使用地图
高中学生,学好地理,要学会利用地图,提高自己的读图能力。地理的学习,关键在读图,学会阅读和使用地图。在记忆知识的时候,可以在看书的同时进行看图,能够结合各种图加深理解教材知识。
读图能力的提高,需要我们学会观察,发挥想象,善于进行积极思考,注意各种现象之间的关系,特别是空间关系,更注重图的使用。
3、讲求记忆方法
背诵地理知识点的顺口溜最多,比如讲到全国的省市信息,“两湖两广两河山, 五江二宁青陕甘,云贵西四北上天,内蒙台海福吉安。”讲到俄罗斯的三大河流,利用谐音记忆法,“毕业了”(鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河)等等。总之,不管学习任何一门知识,时间的积累史很重要的,同时更要讲求方法,事半功倍。
高中地理要怎么去复习?
1、学自然地理,地球那块,得把地球自转公转春秋分的几张图记住,能理解最好,个人觉得这部分偏理科有点难懂需自己领悟。然后大气洋流既要记也得理解,大气环流和洋流其实是有相通的,老师会极其强调热力性质的差异,因为这是空气流动的根源。这些也挺难懂的,上课一遍往往不够,得常常自己琢磨。
2、人文地理没的说,就是靠自己背的,然后老师的笔记很重要,结合地图、笔记背会事半功倍。记住那些个词考试的自己再多写点,分相对容易挣。
3、区域地理是绝对的要记图,首先得把地球经纬度印在脑子里,南北纬东西经在心里有底,再把那些个五大洲四大洋定好位,比如欧洲大约在10W~60E35N~70N之间。
就是把整张世界地图印在脑子里,再逐渐细化,每个区域的自然、经济理清,最好把当地较著名的城市、地形、河流、矿产、生物、地质给背下,形成框架,这些都可能是考点。区域地理说到底是大综合,需要之前的自然地理人文地理打底,所以基础得扎实。
4、国土整治也是靠记的,得把条条框框背下来,其实这部分区域地理和自然地理会带一些。总之,学地理,地图很重要,建议没事就看图,然后重在理解,毕竟地理在大学可算理科的哦,上课得仔细听,最好当堂消化。题量也是不能少,题目难度得适中,别总做做怪题偏题,得举一反三。
地理在文科类科目中是一门偏理科的学科,其实最开始,地理是属于理科的。很多文科生反应,地理难学,学不会,那么高中如何能学好地理呢?
孩子高中地理应该怎么学?
1、理解概念并及时消化
在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,对比其差异。
2、抓原理并注重理解
从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。如:地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季 风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程等。
3、学习看地图说话
在学习地理的过程中,要学会结合原理图、示意图及具体的地形图来记忆知识点,通过仔细观察地图将课本上的文字知识都实到图上,才是记忆的最好方法。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
4、提高运算能力
地理计算在“双基”中是一种不可忽视的能力。为了培养、提高地理运算能力,要做如下分类练习;比例尺与图上距离、实际距离换算。地方时与区时的换算。绝对高度、相对高度与等高线的计算。
5、抓“共性”重“个性”
地理环境既有共性,更具个性。因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带,从赤道向两极,大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。但实际分布中,受各种因素的影响,又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。 这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。
6、大量的刷题
学好地理,刷题也是非常的重要的,把地图背下来之后,一定要及时的巩固,这样我们才能更好的去记忆地图,地理是半文办理的学科,它需要的理性思维也是非常的多的,所以在平时的时候也培养的自己的理性思维,这样地理成绩才能提高的更快。
所有成功都离不开汗水,离不开勤奋。高中地理学习一样的,要摆正态度,然后要认识到地理不仅需要背诵也是需要理解的,做练习题时要多思考,多利用地图做题,最后眼经常的总结归纳,这样地理知识掌握的也更好。
高中地理怎么学能掌握?
1、注重理解
高中地理兼有文科和理科的多种特点。有背诵的地理基础知识,但也有逻辑性强的理解性内容,光靠死记硬背是不行的,一定要多理解,弄懂各地理现象之间的联系。
2、做好预习
预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读高中地理新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。预习要做到:通览教材,初步理解教材的基本内容和思路;预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新高中地理知识打好牢固的基础;在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,并做好记载,以便在听课时特别注意。
3、加强习题的练习
地理技能的获取只有在运用中才能得到提高,所以完成一定量的与课本配套的习题是很有必要的。当然,高中地理学习中地图册是必须放在手边的常用工具书,借助地图册,多多的查阅各地理名词,形成空间概念,可以让学习变得更加顺利。
4、学会使用地图
地图又是学习高中地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
5、学会总结和归纳
掌握地理学习的规律。将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。
6、把握地理规律
强调的不是背诵,而是理解。我们要把高中地理当成物理来学习,从最根本的大气压力的知识开始,逐步来理解“气压梯度力”这个概念。我们要相信地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象,都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律,杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
怎么学高中地理?
1、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图
地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象
观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、图文结合,易学好记
高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
6、总结归类,知识迁移
地理综合题的答案具有格式化、类型化的特点,又往往和课本知识紧密相连,所以在学习中要善于总结每个地理事物发生发展的规律、形成的区位条件或影响因素,并对照课本找准知识的对应点,以后凡是这类问题,就可运用这种模式“因题制宜”并结合具体的地理背景加以改动,就能获得较高的分数。
地理学科具有时空广大性、组成复杂性、区域差异性、多要素综合性、人地相关性等特征。宏观广大而复杂的地理环境使学生难以成功地感知、理解和记忆。那么孩子高中地理怎么学呢?
孩子高中地理怎么学?
1、培养对地理学科的兴趣
地理学是一门既古老又现代的科学,是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,是内容丰富,综合性、实用性很强的学科。通过本课知道了为何“上知天文,下晓地理”常形容一个人知识渊博,了解了每天的天气预报,电视新闻,出行旅游,高考报志愿都需要地理知识,从传统英国绅士的标志:礼帽加雨伞反映当地的气候,由此推导气候原因主要受西风的影响,可探知英国的高级住宅一般选在城市的西边。学习地理的兴趣大增,饶有兴趣地学习生活中有用的高中地理会倍感轻松愉快。
2、总结和归纳
学习地理中必不可少的一个环节,只有勤总结,时常归纳才能掌握地理学习规律。将知识整理归纳形成主干。高中地理主要还是属于文科内容,适合采用文科的学习方法。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点。要多思多想形成自己的看法。
3、注重地图
在高中地理的学习过程中,考察空间类的知识点很多就需要学生们去多看地图,多画地图。对于地图基础差的学生来说,他们往往一看见地图就会恐惧,甚至是厌恶,想要改变这种情况,就需要每天坚持去看一些地图,看的多了,自然能适应地图,同时也能或多或少的记住一些主要地理事物的位置,空间概念也就能慢慢的培养起来了。
4、科学分解考试要求
现在通行的高考地理复习模式是三轮复习法,一轮打基础、二轮专题突破、三轮回归课本。对于某一知识点尤其是难度较大的知识点,如果要求学生通过一次复习就能达到高考要求,会感到晕头转向、不知所云,其实,不可能也不必要做到一步到位,在复习时,可将考试要求分解到三轮复习中去,明确每一轮复习要达到何种水平就可以了。
5、精心练习
以一当十,以不变应万变。可能对地理概念、原理、规律掌握得还比较好,但一到实际做题时就束手无策了。最好的方法是在做题过程中认真分析试题已知条件,找出隐含知识,深刻理解题意,明确要求,在从自己所掌握的知识中求解。
想要学好地理这门学科,首先就要去先加强习题的练习。因为地理技能的获取,是只有在运用中,才能得到提高,所以要去完成,一定量的与课本配套的习题,是很有必要的。
高中地理怎么学才能学好?
1、简化地图法
简化地图法,是根据学习的需要,把地图作简化处理,删去大量繁杂的图例,只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计,达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的,并更深刻地,揭示地理现象之间的内在联系规律。
2、归类记忆法
纷乱的无条理的事物,是不容易记忆的。我们把事物,做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。
3、用地图学地理法
首先,要利用好,教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。教师指图讲课,事先是经过充分备课的。他会把图中的知识,直接指给学生,避免学生费时间,走弯路地自己去查找。
4、错题归纳
对于我们同学在课后作业、周考、月考、期中和期末考试中做错的题目,长期积累和复习是最有效的进步途径。错题究竟是知识类、记忆类的错误,还是理解类、技巧类的错误,我们通过分析、归类、记忆、强化才能让错题,无法一错再错。因而每次考试前复习时,给自己留下时间审视错误,才可能减少错误的频率。
5、和现实生活相结合
学会从生活中学习地理,结合生活常识学习地理 多看国家地理杂志和有关地理的节目,多去旅游。热爱生活,把生活中的所见所闻,与地理知识相结合,理论与实践相结合,再回过头看看你的地理课本。这样学习地理你会理解深刻,不用死记硬背。
6、做好地理知识结构
最好做好,每一个知识点的思维导图 在课堂上认真听课,课后笔记,特别是必修1得花点苦功夫,其实大部分都是有规律的,把重点知识掌握,多理解下。最后把老师讲的和自己学习的知识做好思维导图,包括地图、表格等。
7、多反思,多感悟
有时要学会举一反三。考试题目的原型,是离不开课本的。一定要把课本看透。同时,要多做一些关于图表类的题目。学会灵活应用。注意知识点之间的串联。一天要多做,不断增大自己的信息量,地图册也是增加信息量的主要途径,天天做一推自然地理题,有空多研究下地图册,多做多看多问,考试就不会有问题了。
8、利用课本,学会举一反三
寻找同类地理事物的,一般特点和规律,在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活,利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律,例如区域地理,位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
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