高一孩子成绩不好怎么办
2022.12.05 14:19
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孩子如果在高一成绩不好的话,那么在课堂上,孩子就不能简单的只做到课堂认真听,也需要在课前预习,课后复习,以便更有效地掌握课堂知识。孩子在平时,也可以做一些相关问题,加深课堂知识的印象,因为一般老师强调的内容也是考试点。
高一孩子成绩不好怎么办?
1、正确认识学习和考试
高一的考试是章节性的检测,阶段性的测试,不管考试成绩好与坏大家都应该去正确地面对。考试后大家需要认真地查找自己的知识漏洞,及时的进行巩固和强化相应的知识点。同时,提升自己的心理承受能力。对于考试,大家需要做到,不要被考试成绩所迷惑,关键是在考试当中,总结自己的学习方法和学习技巧以及应试技巧。
2、学好简单的最重要
成绩差,基础肯定有问题。基础,需要的就是最简单的知识的铺垫。因此要放下架子,重新认识基础对自己成绩的重要性。只要自己认识汉字,最基本的内容就可以读下来,然后找到重点,进行初步的理解,该记忆的一定要记好。
高考试卷里面基本的内容达到一半以上,会做百分之七十的话750分的题,还能达到525分。何况,基础好了,一些难度稍大的不也能会做一些了。把简单的学好,是能做到的,更是能做好的。
3、进行自我剖析
很多学生考完试之后就立马丢掉试卷,认为它的功效发挥完了,已经相当于一张废纸了,留着只是浪费空间。这种想法是错误的。试卷最重要的意义,并不是得到成绩,而是检测自己的学习情况,发现欠缺的地方,并且完善。
将之前考过的试卷,整齐地收纳在一起,分门别类,不时地拿出来复习一下,在期末考试前更是要进行全面分析,避免重蹈覆辙。
4、敢于多问
高中相对初中来说,学习的难度和内容一下子高了很多,课堂上的时间难免不够,或者有没搞清楚的地方,练习所配备的答案解析即使再详细,也无法做到绝对的人性化。所以问老师或者同学,就能解决很多疑惑。
5、整理错题本
平时做题时遇到错题,要用错题本记录整理下来,弄清楚错误的原因在哪里,到底是知识点儿不熟练,还是疏忽大意造成的,在针对不同问题采取不同措施。这也是查漏补缺很好的方法。
6、归纳总结
在高中阶段,当你提出如何提高成绩的问题时,便会有超过半数的同学告诉你:刷题啊。的确,对于提高成绩,题海战术是王道,但同时题海战术也饱受诟病,要想跳出题海的怪圈,我想总结是不可少的,这不仅是在为了节约你的时间,同时也制造了一加一大于二的效应。
有一个总结题目的思想,这会让你解题的思路更加清晰明了,会让你看清楚题目背后出题人设的机关陷阱,也能让你发现题目与题目之间、题目与高中教学体系之间的内在联系等等。
7、努力刷题
很多人都知道,勤奋是学习不可缺少的步骤,那么怎么努力,就是方法的问题了,最简单的办法就是在刷题的过程中,领悟知识的要点,并能够灵活应用,应该在刷题的过程中做好一些基础的东西,比如说做一个错题本,把错题的原因写到错题本上,并且学会正确的解决方法,再次碰到类似的问题时不会再犯错误。
关于学习不是所有的办法都有用,也不是所有的人都行,这一点家长必须要心中有数,虽然家长对孩子充满期待,但有时候真的很无奈,有些孩子无论怎样努力都是没有用的。所以我认为家长必须要认真的分析孩子的情况,然后再做决定。
高一孩子成绩上不去怎么办
首先,家长必须要清楚孩子在学习下是不是真的下了功夫,是不是在持之以恒的学习。要知道中学生学习是靠知识积累,一步一步才提高的,没有点滴的知识积累是根本谈不上成绩提高的。就像我们英语学科,天天都在嘴上说努力学习,但实际上连单词都不背,再聪明的人也是无济于事。
其次,必须要端正孩子的学习态度。态度决定一切在任何情况下都适用,如果学习没有太多,他即便是坐在书房里也是消耗时间,学习绝对是低效的,家长必须要通过各种方法让他意识到学习是自己生存所需,高中生是完全可以意识到这一点的。
最后,有些孩子天生就不是学习的料,这一点家长必须要承认。作为老师这样的学生我见过很多很多,他平时学习也非常努力,态度也很端正,但是就是找不到学不好的原因是什么?这个时候家长就应该考虑孩子是不是学习的料了,所谓的学习方法无论怎样调整也是无济于事的。对于这样的学生家长主要还是应该从孩子的优势和特长出发,比如培养孩子的一个艺术专长,体育专长等。
高一孩子成绩怎么提高
第一、孩子首先重视基础知识。
学习成绩不好,已经说明自己的基础知识掌握的比较差。万丈高楼平地起,地基不牢固是很难建起高楼大厦的。从中可以看出基础知识对学习的重要性,基础知识不牢固做再多的题,对学习也帮助不大。这个道理很多孩子都懂,可到实际行动中没有几个学生能做得到,许多学生都有急功进利之心,妄想多做几道题就可以提高学习成绩,这是错误的想法。正确的做法是踏踏实实先把基础知识学好,掌握牢固,再向难度高的知识延伸。
第二、学习要学会归纳总结。
学习中善于归纳总结,可以达到事半公倍的效果。很多孩子说习不讲方法,只知道闷着头死学,甚至有的知识不明白不理解,也就是靠死记硬背记下来,到头来在做题时确不知道怎么运用。因此在学习时,尤其做题时不光做,更要静下心来对每做的一道题要认真总结,认真归纳。总结出做题方法,归纳出题的类型,并养成熟记脑中的习惯。这样日积月累下去成绩自然而然就提高了。
高中的学习难度大,遇到学习成绩不理想,家长和孩子千万不要慌,要沉住气,认真分析,查找成绩差的原因,制定出科学合理的学习计划并执行下去,相信你的孩子会越来越棒。
如果家长想要提高孩子的学习成绩的话,那么就要可以去让孩子对学习产生兴趣。因为孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣,他们才会用心去学。而同时,制定合理的分数目标非常关键,孩子在通过一定的努力后就能实现的话,孩子也就会从另一方面对学习产生兴趣。
二年级孩子成绩不好家长怎么办?
1、上课认真听讲
二年级的小孩年级还比较小,比较好动,坐不住,注意力容易分散不集中,这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间,正好可以观察一下小孩在上课的时候,是否会有这种情况。
尤其是现在上网课,互动没有那么频繁的情况,光听老师讲是比较枯燥的,小孩能否全程跟着老师是很重要的。如果上课注意力不集中,容易走神,好动坐不住,很容易就错过了老师讲的知识点,尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。
2、家长参与教导
孩子二年级的时候,家长的用心陪伴、教导很重要,家长要陪伴孩子尽快适应校园的学习。有家长的陪伴与鼓励,孩子会更加明白学习的重要性。同时家长也会及时发现孩子在学习中遇到的问题。发现问题要与孩子一起解决。不要把问题积累,以免导致孩子产生厌学情绪。
3、课外阅读
二年级在知识上比一年级更难,所以家长看到孩子成绩不好,要帮孩子分析原因,是听不懂知识还是因为做题粗心。找到原因来针对处理。语文成绩和阅读量有很大联系,平时多让孩子接触课本以外的读物,积累词汇。
二年级孩子成绩不好的原因是什么?
1、孩子学习习惯不好
一二年级的知识本身比较简单,语文方面只要拼音关过了,汉字关会认、会写、会组词造句;数学只要会做计算题,会做简单的应用题,一般都不可能成绩不好。而此时孩子成绩不好,往往都是学习习惯差,孩子的注意力不够集中,上课没听课,或者没认真听课;孩子不爱写作业,不管是课堂还是家庭作业,都不爱完成。
2、学习完全没有方法,还处于“门外汉”的状况
孩子完全不知道怎么预习,不知道怎么听老师讲课,更别说思考问题了。这样的孩子成绩是不可能太好的。
3、家庭教育没有跟上
一、二年级的家庭教育是重要的,虽然按规定孩子是不应该有家庭作业的。但是如果孩子本身基础不好,家里还不加强辅导,那只会越来越差。如果家里辅导方法不对,会使孩子产生厌情绪,这对孩子以后的学习是极为不利的。
4、孩子没有形成“听、说、读、写”等基本能力
孩子听说读写的能力不是整天两天能形成的,从孩子读书第整天就要努力培养孩子这些方面的能力。但如果在一二年级没有让孩子养成这些基本能力,孩子的语文成绩往往是不尽人意的。
家长在辅导一年级孩子学习的时候,是必须要有耐心,情绪稳定的。因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的。所以家长一定不要操之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子,这些对孩子提高成绩都是没有帮助的。
一年级孩子成绩不好怎么办?
1、一些好的学习习惯
固定时间、地点写作业,不熬夜写作业,时间过了就收作业;写作业之前先温习,明确写作业是为了巩固所学,而非完成任务,更不是为父母所写。
做题目第一要紧的,是审题要仔细,字迹要工整,姿势要正确。写作业的环境要单纯,保证专心,写完作业有专门玩的时间。遇到不会的可以问,但最好先主动自己思考。
2、让孩子独立写作业,除非他开口请你帮忙
陪伴孩子写作业到底有没有必要?我的建议是,有必要,但有技巧。最好是孩子写作业的时候,父母可以同时拿一份报纸,或者一本书,坐在孩子旁边,保持一定距离。当孩子遇到问题时候,再过来辅导孩子。
辅导时的态度也很重要。首先鼓励孩子:要不你再试试,我相信你。当孩子尝试无果,切不可因此骂孩子“笨”。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”,那才是怪事。最好保证情绪的平和,对孩子做的好的方面予以表扬,然后用关键点提示的办法,帮孩子找到问题的线索,但由孩子自己动手去做。
3、培养孩子的学习自觉性
的孩子上课时精力不集中,思考和写、算速度跟不上,学习感到吃力,到至不肯做作业,使教师和家长感到头痛。其实这不全是智力因素的影响,有的是基础知识薄弱、学习能力差,没有学习自觉性的缘故。
4、相信孩子的能力,给予孩子肯定的目光
我们随时都要给孩子提出不同的学习要求,要相信孩子的能力,无论他们用什么样的途径去完成任务,不要总用怀疑的眼光看孩子。而孩子为了完成任务对我们提出一些合理的要求,我们是否应当尊重他们的意见呢?
给孩子一个安静的学习空间,让(他她)独立思考,尽量少问饿不饿、吃不吃水果、有没有困难、要不要帮助之类的问题。如果孩子用高效率认真完成了任务,让他们放松一下。教会孩子踏踏实实地学、痛痛快快地玩,这也是一种生活教育。
5、要有理想的效果,必须抓住契机
有些孩子人很机灵,但学习上不是懒懒散散,就是粗枝大叶,毛里毛糙,随随便便,成绩自然上不去。也许老师和家长苦口婆心地教育:“听课不要随随便便,作业不要毛毛糙糙,考试必须认认真真……”
这些话说千遍,他们还是老样子。对于这一现象,做老师和家长的不要急于求成,要在他们有困难,在作业、考试或生活中出现差错时,老师和家长再来说这话,从此之后,他们就会牢记你的话,改过自新,奋勇前进。因为小孩有时和大人一样,只有遭受了挫折,才会明白一些道理。
6、让孩子做老师,提供运用知识的机会
父母可以与孩子一起学习,让孩子做老师去教父母,试着交换一下教和被教的地位,孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望,同时,为了使双方明白,自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点,这对于其自身的学习有很大的帮助。
想要学好数学是一定要去做习题的,并且孩子也应该去适当地多做些。而做习题的目的,首先是熟练和巩固学习的知识,其次是初步启发,灵活应用知识和培养独立思索的能力。第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。
孩子高一数学成绩不好怎么办?
1、学会独立思考
高中数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力,通过独立思考可以提高学习效果。在学习高中数学的时候,尤其是遇到难题的时候,千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案,而是应该先思考怎么去答题。
首先就是要从脑海当中,去想一想有没有在课堂上学习过这个题目,有没有这个题目的解题方法和路径,其次再是尝试去解题。通过这样的思维发散,可以提高解题的技巧,从而有利于学好高中数学。
2、养成良好的学习数学习惯
建立良好的学习数学习惯,使自己在一个轻松的状态下进行数学的学习。我们在学习数学的过程中,要把从老师那里学来的知识转化成自己的语言,使自己能够对知识有一个深刻的印象,学习习惯上的内容也包括在课堂上认真听讲、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
3、做完数学题之后要及时进行反思
我们要对自己所做过的数学题进行知识点上的提炼和方法运用上的总结,明确主要的解题思路和方法,对做过的每道题加以反思,对自己从这道题中所获得相关知识内容上有一个总结,让自己能够从所做过的题中,获得一些解题经验。
4、积极主动进行数学知识点上的复习
在每学完一章数学内容知识时,我们要及时进行章节总结。在我们初中数学的学习中,是教师为我们进行数学重点知识上的总结归纳,让我们在数学知识学习上形成了一个较为完整的知识理论体系。但对于高中数学来说,需要我们主动进行相关知识上的复习,积极进行知识总结。
高一数学有什么答题技巧?
1、熟悉基本的解题步骤和解题方法
解题的过程,是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们一般只要顺着这些解题的思路,遵循这些解题的步骤,往往很容易找到习题的答案。
2、审题要认真仔细
对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。
有些学生没有养成读题、思考的习惯,心里着急,匆匆一看,就开始解题,结果常常是漏掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了。所以,在实际 解题时,应特别注意,审题要认真、仔细。
3、认真做好归纳总结
在解过一定数量的习题之后,对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结,以便使解题思路更为清晰,就能达到举一反三的效果,对于类似的习题一目了然,可以节约大量的解题时间。
孩子在学习上遇到困难肯定是有原因的,或者因为上课注意力不集中没有掌握知识点,或者因为学习方法不当导致效率低下,或者因为偏科导致发展不平衡……父母应和孩子一起分析学习成绩不理想的原因,然后采取切实的应对办法解决问题。
孩子成绩不好不想上学怎么办?
1、帮助孩子克服学习上的卡点
孩子在学习在遇到卡点了,特别是面对新知识的学习,孩子在学习方法上如果遇到了问题,那么也会导致学习成绩的下降,会让孩子产生厌学的情绪。孩子从小学开始,所接触的知识,随着科目的越来越多,难度也会逐年递增,孩子在学习的过程中,不可能门门功课都得满分,都是优秀,新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。
当孩子在学习中感受到困难的时候,他们需要老师和家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子,对于成绩差的那门学科,就会陷入越差越不学,越不学越差的恶性循环中。学习遇到卡点,是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象,关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子,如果家长能力有限,不能辅导自己的孩子,那么就要与老师及时地沟通,共同提高孩子的学习成绩,让孩子重拾学习的自信心。
2、帮助孩子缓解内心的巨大压力
孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求,比如说,孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平,可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平,孩子在学习的过程中没有成就感,在巨大的压力下就会产生厌学的情绪,成绩不好的时候,家长一定不要在埋怨和指责。
另外,每个班级的学生成绩都是有前有后之分,即使老师不去将成绩排名,很多重点学校的学习氛围,本身对于成绩差的孩子也是一种无形的压力。老师讲的学习内容,天天都听不懂,作业都不会做,孩子怎么会没有压力。
3、调整家长对孩子的教育方式
家长对孩子太唠叨了,总是埋怨孩子学习这也不对,那也不对。对于孩子没有一个客观的评价,总是拿孩子同别人的孩子相比较,看不到自己孩子在原来基础上的提高和进步,那么,孩子在父母的眼里就是一无是处。父母的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”,也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升,只会让孩子在内心深处越来越排斥和反感。
针对这三种情况,家长就要调整自己的对于孩子要求,如果孩子不能达到90分,那么就要适时的降低要求85分即可,让孩子不要在内心产生太大的压力。另外,孩子如果是因为学习了新知识,在学习方法不够科学而导致成绩的下降,作为家长就要及时地与老师沟通,让老师能够给孩子适时的指导和帮助。
4、降低难度和要求
当孩子在学习上遇到了卡点,家长根据孩子的实际情况,降低难度和要求,和老师共同渡过这个阶段。另外,孩子因为各种原因没有考好的时候,家长就不要一味去指责孩子,问题不能出在家长的身上,孩子出现厌学的问题,一定了解背后的真正的原因,才能对症下药,寻求最好的解决办法。
5、鼓励孩子
当孩子在学习上出现了厌学的现象,很大程度上和家长密切相关,孩子是需要鼓励的,如果孩子在家长和老师那里得到全都是指责、埋怨、嘲笑和不屑,那么,孩子自然会转移目标,把全部精力投入到网络游戏当中,因为在网络游戏的过程中,他们会得到认可感、成就感和满足感。
高一学生别再像初中那样考试,学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于学法研究,解决万千学子的学习困扰。那么高一孩子成绩不好怎么办呢?
高一孩子成绩不好怎么办?
1、合理规划时间
给自己制定每一天每一科的学习时间,每一科至少半小时,千万不要偏科。早上7点到8点,晚上6点到7点这两个小时最好花在语文和英语的背诵上面。每天花一个小时做英语听力,阅读理解,时间自由分配例如听力半小时,阅读理解半小时。通过这样的累积你的英语和语文成绩一定不会差。
2、挤出时间复习
有的成绩差的学生很疑惑这样一个问题:又要复习旧的,还要听课,能不能上新课的时候先不听,反正也不是太明白,这点可以理解,但必须做到两者兼顾,课必须认真听,听不明白也要听,该动笔记录下来的,必须要记。这样即便不是很理解,以后复习这里的内容的时候还是有印象的,更容易利用记忆获取复习的信息和信心。
3、要自律
在高中,老师和家长不可能时刻盯着我们学习,而且现在的电子产品,尤其是手机,它的诱惑力简直是无法想象,大人每天都是手机不离手,更何况一个心智还不成熟的中学生。一旦孩子沉迷于游戏,不但影响学习,而且更会浮躁难以静下心来学习。如果没有足够的自律性,最好还是远离手机,游戏等。“学习就如逆水行舟,不进则退”。
高一孩子成绩不好的原因:
1、竞争压力更大
很多高一学生都有这样的困惑,是不是我不“聪明”了,为什么现在成绩这么差,曾经的自己去哪里了?其实学生还是原来的那个自己,成绩差的最大原因是竞争压力更大了。
2、学习难度增加
高中的课程与初中时的学习任务相比,难度增加很多,这还不是造成成绩下滑的主要原因,老师讲课进度快,学生没有时间解决难题可能才是主要原因。
3、重视程度不够
相比于义务教育,高中是学习的全新开始,这个认识很重要。“全新”表现在课程内容的难度、学习的强度、心理情绪面临的挑战都是前所未有的。面对全新的开始,如果没有全新的状态对待,必然会让高中最初的学习陷入被动。
4、自我转变效果不佳
高一学生面临的首要挑战就是科目多、课业负担重。如何解决这一问题,只有提高效率,让每天可以学到更多的东西。然而,现实往往与期望大相径庭,大多数学生不堪重负,为了完成学习任务,只好去肆意的延长晚上的学习时间,却导致睡眠严重不足,严重影响到第二天的上课效果,进而又会影响到接下来的作业完成效果。
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