小孩子小学成绩不好到初中还有救吗
2022.11.23 14:43
262浏览
孩子小学成绩不好,家长要从多方面法分析原因,不要只去批评孩子,要理性分析,同时也要注意,学习成绩不是孩子的全部,全面发展很重要,让孩子有健全的人格,在初中全面化发展。
小孩子小学成绩不好到初中还有救吗?
有救,学习成绩的好坏和孩子平时的积累成正比,孩子平时积累的越多,成绩就越好。而积累的过程,是一件非常艰辛的事情。父母可以和孩子一起学习,每天陪孩子看看书,写写作业。而不是父母回家第一时间玩手机,看电视等。
小孩子小学成绩不好到初中怎么办?
1、提高孩子学习兴趣
孩子成绩不太好的原因,还是孩子上课注意力不专注导致的,提高孩子学习兴趣,是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习,认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣,可以劳逸结合,让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。
2、坚持努力学习
有的学生可能会觉得,自己努力一下,成绩就会突飞猛进,也许在小学的时候,大家这样做确实会有效果,但是在升入初中之后,知识多而且难度大,想要提升成绩,必须要坚持不懈地努力,这样才会让成绩起色得更快哦!
3、发掘孩子身上的闪光点
其实做家长的不应该一味的去比较孩子的成绩,每个孩子都有自己的闪光点,我们应该发掘孩子身上的闪光点。在学习上成绩固然是一个检验的标准,但也不是唯一的标准,重要的是让孩子真正的学会学习的能力,这样才能有好的成绩。
4、不要给孩子压力
要相信孩子也是追求上进的,也希望自己的成绩好,考不好的话他在学校里面肯定也有压力,如果回到家父母再给孩子压力,那样只会让孩子感到紧张甚至逃避,反而会影响到学习,因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。
5、一起寻找原因
在孩子成绩不理想的时候,可以先心平气和地跟孩子沟通,大家一起去找原因,可以让孩子先自己找原因,然后家长再结合自己的观察和思路,来引导孩子,在孩子说完原因之后,再通过补充式的问题进行,比如:除了你刚才说的那些原因之外,你觉得跟你平时花太多时间玩游戏而不够时间复习有没有关系呢?通过这样有效的互动和引导,相信孩子也会比较容易接受和改进。
6、监督孩子独立完成作业
独立完成作业是孩子自己的事情,家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时,家长不要急于给孩子讲解,而应该“诱导”孩子思考,减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时,不要马上告诉孩子是哪道题做错了,要让孩子自己检查错误所在,培养孩子自己检查作业的好习惯。
很多家长都担心自己的孩子会不会因为小学成绩差,而导致初中也这样,其实孩子在小学时可能是习惯不好,对学习不认真, 那么孩子到初中了,家长就要重视孩子的成绩。
孩子小学成绩差到初中还有救吗?
1、小学是人们最初阶段的正规教育学校,是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的,孩子的年龄也小出现贪玩,成绩差的表现也属于正常。
2、步入初中后老师会变得相对严厉一些,这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境,成绩有所提高后老师会细心耐心的教导的。
3、初中阶段属于中等的教育范畴,小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课,掌握良好的学习习惯,成绩会有所提升,是可以追上来的。初中学生学习成绩差,主要是自己还没有完全适应,没有改掉自己小学时的坏习惯,这时家长和老师要多加教育和引导。
孩子上初中后该如何提高成绩?
1、做出改变
改变自己的学习习惯和想法。不能再像小学一样随意。在自己遇到困难时要学会克服,学会制定自己的学习计划,拥有自己的学习目标,这样才能使自己有效的投入到学习当中。
2、使用错题本和笔记本
建立自己的错题本和笔记本,上课时将重点知识记下来,便于课后巩固。错题本的主要目的是为了记录自己常犯的题,没事的时候多加练习,找出自己的不足,主攻弱点。慢慢会摸索出属于自己的解题技巧和思路。
3、学会总结
总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
4、养成联想的思维习惯
在学习中应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。
5、积极举手发言
积极举手发言,认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。
六年级的时候没有考好,没有关系的,只要初一上初中以后,你要认真的学习,认真的复习,认真的努力 你就一定会跟上的,不要因为自己的一时失败而气馁,我相信你会成功的,你会把自己的不足补上来了 只要你自己加强努力,就一定会上来的,千万别放弃。
六年级成绩不好初中还有救吗?
1、学习要主动,想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习不仅变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
2、通过检测和重复,找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的!除了预习,看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题,从哪里倒下就在哪里爬起来。
3、学习过程中学会知识的梳理和整合!在每一阶段学习以后,要对知识加以总结、整理,列出结构提纲,把新知识互相衔接起来,使各章节的知识从点到线,从线到面,结成一张“网络”,使自己的大脑对知识有一个清晰的总印象。
如何快速提高六年级成绩?
1、做好充分的预习
根据老师的教学进度,利用课余时间,做足课的预习。语文:学习课文中的生字、词语;有感情的朗读课文,了解文章的脉络,简要归纳文章的主要事件,分析文中人物的思想和精神;找出文章中的写得巧妙的句段摘抄写下来以备积累运用。数学:逐句逐行的阅读课本知识,认真体会和领悟,对不懂之处圈点勾画出来以备在课堂与老师和同学进行探讨解决。英语:初步学习新的单词,借助现代化工具把新单词会读;试着读课文,把新句型作好标注,重点掌握和学习它。
2、在预习的基础上,试着做练习
每门课程课后都有练习或是专门的练习册,试着用铅笔做一做,把不会的勾画出来,能在第二天的课堂上解决的不过,如果还是有疑惑可以根据课堂上学习的内容提出来大家共同解决,要做到不耻下问。
3、课堂上“盯住”老师
在课堂上要“盯住”老师,“盯住”老师的语言,把“盯住”的语言进行分析、理解、接受、质疑、反馈,接受了,对老师的问题做出积极的响应,质疑时及时大胆的提出!盯住老师的移动,时时记录课堂中的知识要点,以备复习用。
4、做好练习巩固
认真完成好老师布置的作业,能帮助一名同学完成练习困难,力求像“老师”一样为之讲解,以提高自己的表达能力。
相比小学数学而言,初中数学教材结构的逻辑性、系统性更强。首先表现在教材知识的衔接上,前面所学的知识往往是后边学习的基础;其次还表现在掌握数学知识的技能技巧上,新的技能技巧形成都必须借助于已有的技能技巧。
小学数学成绩差到初中还有救吗?
1、有救,培养学数学的信心
基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们(或者考生自己)要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。
2、培养学生学习数学的兴趣
学生如果能在学习数学中产生兴趣,就会形成较强的求知欲,就能积极主动地学习。培养学生数学学习兴趣的途径很多,如让学生积极参与教学活动,并让其体验到成功的愉悦;创设一个适度的学习竞赛环境;发挥趣味数学的作用;提高教师自身的教学艺术等等。
3、制定计划
制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
4、课前自学
课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权。自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲课的思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
5、及时复习
及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
6、独立作业
独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程是对学生意志毅力的考验,通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。
很多家长都担心,自己的孩子会不会因为小学成绩差,而导致初中也这样,那么小学成绩差初中会好吗?还有什么可以提高,改善的方法?
小学成绩差到初中还有救吗?
1、小学是人们最初阶段的正规教育学校,是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的,孩子的年龄也小出现贪玩,成绩差的表现也属于正常。
2、在步入初中后老师会变得相对严厉一些,这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境,成绩有所提高后老师会细心耐心的教导的。
初中阶段属于中等的教育范畴,小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课,掌握良好的学习习惯,成绩会有所提升,是可以追上来的。 3、刚步入初中时很多学生学习成绩差,主要是自己还没有完全适应,没有改掉自己小学时的坏习惯,这时家长和老师要多加教育和引导。
3、首先,要改变自己的学习习惯和想法。不能再像小学一样随意。在自己遇到困难时要学会克服,学会制定自己的学习计划,拥有自己的学习目标,这样才能使自己有效的投入到学习当中。
4、要学会课前预习和复习,在上课时认真听讲,掌握适合自己的学习技巧。初中主要的知识都是在课堂上的45分钟,学会听讲很关键。
5、建立自己的错题本和笔记本,上课时将重点知识记下来,便于课后巩固。错题本的主要目的是为了记录自己常犯的题,没事的时候多加练习,找出自己的不足,主攻弱点。慢慢你会摸索出属于自己的解题技巧和思路。
6、想要在初中阶段提高自己的成绩,必须要提升学习效率。摆脱对父母的依赖,尝试自己主动学习,自觉的去学习。
初中阶段的科目会比小学要多,难度也会增加。所以要科学的安排学习时间,给自己制定一个学习计划,要注意量力而行。
小学成绩差,初中怎样提高成绩?
一、树立信心
首先,家长一定要注意,不要对孩子提起“差等生”的问题,并鼓励孩子重新开始,帮孩子树立信心,监督孩子摆脱不良的学习习惯。同时,孩子初次接受初中的学习环境,当孩子遇到问题时,家长也要注意正确引导与沟通。虽然小学时期是差等生,但只要学生本人愿意改变,再加上家长的配合,在大家的共同努力之下,初中很有可能逆袭。
二、学习需要做计划
对初中的学习需要梳理,每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题,需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。
三、课前预习,课后复习扎实去完成
因为小学基础打得比较差,因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率,课后复习能对遇到的问题及时地解决,不留漏洞。
四、主动梳理知识点,错题整理
每个学科的知识体系,最好自己亲自动手去梳理,因为梳理的过程,也是思维的整理过程,也是知识再加工的过程,也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容,查漏补缺,多向老师和同学提问。
对很多家长来说,数学一定是辅导作业时最容易上火的科目。因为孩子的数学成绩太差,啥都不会,家长们辅导起来也感到无比的头疼。
小学数学不好初中还有救吗?
有救。因为数学有一个非常强烈的链条性和阶梯性,就是说孩子所学的每一个知识都是后面一个知识的台阶,前面的知识点掌握得不好,后面不可能把它掌握好,就像是爬楼,你站在一楼,二楼都没到,就想着直接上三楼,这样难度很大。所以,家长一定要及时的引导孩子学习数学,不要等到孩子上初中以后再补,最好的解决方法就是当下,利用好现在的时机,帮助孩子提高数学成绩。
小学数学成绩不好怎么提高?
1、让学习数学成为你自己的一个兴趣。
数学对于大部分学生而言,觉得枯燥无味。有的同学一看到数学老师和数学试卷就开始犯困了,这对于我们学习数学有很大的弊端。
小学的数学基础差是可以补救的,因为都是基础的知识。我们可以通过老师辅导、做数学卷子都能提高数学成绩。
所以小学数学基础差是可以通过做题来提高的,只要你对数学充满了乐趣,那么你就有足够的好奇心去探索数学当中的奥秘。
2、树立信心。
树立信心,不要想太多,也不要急,急也没有用。扎实地把现在的学习搞好,把基础抓好。先全力以赴的备战小升初的考试,小升初总复习过程里,每天遇见的问题,及时解决就好,不遗留问题。
3、多花时间学习和做数学题。
学好数学最重要的三个方面就是多做,多想,多练。
学好数学的诀窍其实很简单,就是自己多花时间去做题。从一道题中找这一类题的简便算法,一般只要某一道数学题你可以吃透,会做,那么这一类的数学题你就可以轻松快捷地做出来。
4、懂得利用资源。
你要利用各种资源。老师和同学都是你的资源,你要学会向老师、向优秀的同学寻求帮助。现在,网上也有很多微课,那个知识点不清楚,可以去学那个知识点,反复看,直到看懂为止。
5、多问,多听。
学好数学并不是一时半会就可以做到的,需要一段时间的坚持和努力。所以需要我们多问老师和同学,也要多听他们对于数学题的讲解。对于小学数学底子差的同学来说,更需要多问多听。
6、多做练习,提高计算能力。
小学成绩一般,虽然不能说初中学习会受阻,但是没有优势的。为了为初中学习打基础,首先去做好计算练习,要熟练,提升数学运算能力是提升数学能力和成绩的很有效的方式,坚持计算练习,提升运算速度和准确率,也能在程度上提升反应能力,对数学思维的培养是有很大的帮助的。
小学英语其实不是特别重要。到了初中就开始学基本英语,即使小学的英语很好,到初中也起不了多大作用。不要增加自己的负担,到了初中努力就行了。初中也很简单,高中的难度才很高!
小学英语没学好初中还有救吗?
1、上课认真听
单词短语能熟练运用,多做点题目,一定要背单词(时间长会忘得)最好每周背一篇英语作文。首先要量变才能质变,开始效果不是特别明显。但慢慢成绩就会上来了,别放弃。如果记不住,将记的笔记再次整理誊抄,好记性不如烂笔头。
2、多听
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,可以选择不知内容的文章去听,这将会帮助很大。
3、多写
有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。
4、找到好的学习方法
好的方法,就是让学习效率更高的方法,并不是捷径。我们这儿一个带了多年初三的英语老师建议初一新生:花大力气攻下音标;不放过一个新知识点,比如,含有实义动词的句子,句子的变否变疑,一般现在时,第三人称单数等;记单词,背句型;记好笔记,每天温习当天的内容;错过的题反复做。
5、家长自己心态放正
在平常的生活中,多鼓励表扬孩子,让孩子充满自信,即使他就考了一分,你也要说,我的宝宝竟然会做对这道题,你太棒了。你越担心成绩,孩子的成绩越不会变好,所以多表扬鼓励,提高孩子的自信心才是最主要的。
小学英语没学好的原因:
1、学习习惯差
在小学阶段,老师的英语课堂教学都是一样的,而且内容也少,但有的学生就是学不好,原因就是学习习惯的问题。不愿意动口和实践,小学的英语要多朗读,多说,不能总是默默的看,仅仅以完成家庭作业就结束了。缺乏实际运用的英语知识是很难记住的,考试当然没办法应付了。
2、学习没兴趣
英语语言实际学习起来还是很枯燥的,虽然很多人喜欢把学英语认为是兴趣,但实际并不是一件很有趣的事情,枯燥乏味,还浪费时间,所以家长需要想方设法的去帮助孩子建立学习兴趣。
上一篇:小孩子语文成绩差怎么补救
下一篇:小孩语文成绩下降怎么办
Copyright © 2017-2024 冲刺高考网 版权所有
注:凡本网注明来源冲刺高考的作品,均转载自其它媒体,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。