高中语文怎么提高
2022.08.09 17:46
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大多数同学语文成绩不好,都是因为基础知识掌握的不牢固,所以想要提高成绩,一般都是先把老师讲的基础知识,复习一遍,老师在讲课的时候,可以准备一个小本,来记下老师上课所讲的知识点。
高中语文怎么提高成绩?
1、要充分利用课本
俗话说:”万变不离其综“,高考题有个出题原则是以纲扣本,这个本就是指课本。包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地,考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。
可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。
2、适度训练强化基础知识
要想提高分数,基础分一定不能失。在备战高考的一段时间里,考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一起来,每周可以做2-3份完整的高考试卷,同时,根据自己的不同情况,对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项,一天或两天进行一篇训练。
在临近高考的一周时间里,做卷的强度与频率要尽可能降低和减少,这时候的做试卷与其他时间不同,一是为了适应与保持高考时应有的“感觉”与心态,也为了考场做题时间的控制、解题思维的敏捷、答题的规范做铺垫。
3、写好作文
高中生都清楚,语文总分150分,其中作文就占到了60分。作文分数占到了40%,把作文拿下了,语文的小半壁江山就有了。所以,我们一定要写好作文,在考试中把作文拿下。想要提高作文分数,不偏题、不跑题是必须的。此外还有就是要注意标题博人眼球、议论文有理有据,结尾画龙点睛。
4、书写工整
语文试卷跟其它科目的试卷不同。语文试卷的主观题特别多,需要考生书写的内容也很多。所以,我们必须要注意书写工整。如今高考阅卷都是电子阅卷。阅卷老师每天要批阅的试卷非常多,如果我们字迹潦草,会影响阅卷老师观感,给老师留下不好的印象,我们的分数也会受到影响。
高中语文考试答题技巧:
(1)古诗文学习
要清楚作者、古诗的背景、含义等,当然具体的表达方式、使用的修辞等也是需要知晓的,所以大家需要掌握一定的做题套路。
(2)文言文学习
一定要明确实词含义、虚词使用、古代官名等相关内容,这样在翻译成白话文的时候,才能更加准确,想要更熟练的进行解题,自然需要在平时多多进行训练。
(3)语言和文字的应用
主要考察成语的使用和病句的改正,成语比较多,需要在平时多多积累,学习的时候,可以借助成语词典进行,至于病句的改正,就需要大家进行句型分析,查找缺失部分以及修辞的使用等等。
(4)阅读理解部分
主要测试的是学生的逻辑推理、信息检索、文字处理能力等,大家在阅读的时候,需要在文章中找到关键词、关键句等,这样才能清楚文章所讲的重点,答题的时候,可以提前掌握一定的技巧,保证答题思路的清晰。
在语文、数学、英语当中,语文的难度系数总体上要低一些。但还是有很多学生语文是弱科,成绩一直提不上去。语文是一个神奇的科目,它的神奇之处就在于得高分难,得低分也难。所以,想要提升语文成绩注定不是一件简单的事情。但如果能够掌握好语文学习的方法,也能对语文成绩的提高有很大帮助。
高中语文怎么提高?
1、扩大自己的阅读量
这和学习英语要首先扩大自己的词汇量一样,是学好这门科目的基础。丰富的阅读量逼近,能在阅读理解方面帮助到同学们,最直观的在作文写作方面,也是会对自己有所帮助的,阅读量多了,自然自身的词汇,语言积累就会丰富,就会很少出现词汇匮乏,用词不准确等失误,这一点对于想学好语文的同学来说是学好语文的关键。
2、注意文言文的阅读和练习
语文领域涵盖知识众多,领域广泛,不仅仅包括白话文的练习和研究,还包括文言文的知识掌握,这就在一定程度上,也要求同学们在增加自己阅读量的同时,还要注意文言文的阅读和练习。
可以利用放寒暑假的时间,每天温习一篇高中所学的文言文课文,仔细回忆老师上课时的所讲所念,考试中想要考得好,主要是平时所学的知识要积累下来,并且要求同学们能够做到百分之八十的消化,如果只是一味的硬填,那么也还是会学无所获。
3、要学会听课
手中要随时拿笔,听到老师强调的重点,如板书的中心内容,或是重点字词等,老师几次三番,重度强调的内容,要先在脑海中自己仔细梳理一遍,然后将自己脑海中,所整理出来的现成知识,写在笔记上,这样一来,就相当于让大脑,进行了二次学习,有助于同学们语文成绩的提升。
高中语文答题技巧有哪些?
1、主动多做高考模拟题
高一学生要和高三学生经常交流,从那里及早了解高考难度系数,大致了解高考的难度,自己的语文应考信心增强了。所以,高一学生经常和高三学生交流还是有益处的。
2、按照先易后难顺序的答题
把简单的题目、容易得分的题目先做完,最后再做比较难的题目。在回答语文题目的时候,也可以采取与其他科目一样的答题方式,那就是遵循先易后难的顺序。
无论一道题目有多难,都不应该在一道题目上花费太多的时间,要把有限的考试时间用在刀刃上,把容易得分的题目的分先拿到。
3、学会用排除法做选择题
遇到模棱两可的选择题时,要善于用排除法快速选择正确的答案。高考语文中选择题占的分值虽然不多,但是也算是比较容易得分的题型。
语文的选择题出题方式遵循的规律与其他科目一样,主要会设置一些选项陷阱,包括偷换概念、绝对式选项、移花接木、违背常识等。在做这一类题型的时候,应该选择使用排除法。
4、采用先熟悉题干再看文章的解题方法
在解答语文阅读理解题型时,先快速把问题熟悉一下,然后带着问题阅读文章。这样阅读文章更有效率,可以快速找到正确的答题选项。具体在阅读文章的时候,要把与题目题干内容相关的词语、段落标记出来,便于在作答的时候使用。
孩子在做阅读题的时候,一定要看清楚,阅读问题中所给的分值。例如一道问答题是十分,那你就应该,至少答五点和题目有关的答案。这样估算一点2分,才能刚好到10分。在不确定的情况下,多答一两点,给分老师会择优选择。
高中语文阅读怎么提高?
1、速读与精读结合
拿到一篇文章,首先快速阅读、浏览;随后查看问题,带着问题再一次快速阅读,进行圈点勾画;最后锁定重点进行精读分析作答。这样乍一看很费时间,其实效率很高的,关键在于速度技巧的掌握。在平时阅读练习时,要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。
确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯,基本就能形成较强的分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。
2、结合问题,整体把握
阅读过程本身,就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。
如果是小说,则要注意其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。
3、关键词句、标题的把握
关键词句在文章中一般可以归纳为开篇、结尾、段首的第一句话或中心句。一般来讲这类语句都会是一篇文章或者一段话的中心思想。抓住了关键句,就抓住了文章的中心,抓住了作者的思想脉络。
文章标题大概分为三种:①最基本的是概括中心思想或者论点;②反映作者情感基调和思想目的;③引发读者兴趣。无论是反问还是独创,那些标新立异的标题总是容易引起读者兴趣。文章还没开始就有一种悬念,读者只需随作者的思路去寻找答案
4、不要脱离原文
离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意,也必须充分利用原文。
5、不空题
在绝对不空题这一点上,可能所有的语文老师都提醒过吧,因为做语文卷子,尤其是阅读,空题那可是大忌,即使完全不会也不能一字不答,多多少少能写什么,就写什么。空题会给整个改卷老师非常不好的印象,答对答错,碰对一点和正确答案相符的点,老师都会给点分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。
6、字迹工整
再说一个印象分吧,提高高中阅读的质量无非就是为了真正的高考,那么像语文这样灵活性很强的科目,就应该想尽办法在这科上多赚几分,把字练好,答题时字迹工整,重点基本都抓住了,老师就会给高分。如果字写得乱七八糟,即使答得都正确,没准老师手一抖就要给扣一两分了。
7、看题型、题量
一般情况下,高中语文试题中阅读的部分都有好几种题型,当拿到卷子时,应快速浏览阅读题型,抓自己最擅长的题型先做,如果没有擅长的题型,就先抓题量少的,阅读量少的先做。
语文考试,阅读题占的比例大,如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想提高成绩就必须好好复习。那么高中语文成绩差怎么才能提高呢?
高中语文成绩差怎么才能提高?
1、学习好课文中的基础知识
语文课本知识的学好与否,是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句,问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”,熟悉了课文的组织形式,记住了应该记住的文段,才能更好地铺垫考试的基础。
2、多记笔记
记笔记对于提高语文写作成绩具有帮助作用,在阅读报刊杂志等过程中,遇到比较好的句子或段落,可以及时记下来。在写作过程中能够用上,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。
3、练习写作
作文作为语文成绩的很重要一部分,其直接影响语文整体成绩的高低。所以,一定要多练习写作,平常看到的优美语句、词汇及段落要及时记录并运用到写作中,这样时间一长,自己的写作水平就会有所提高。
4、文言文和古诗词一定要背诵
高考中的古诗词默写,其实是语文中最简单的送分题。然而绝大多数语文100分都上不了的同学,古诗词默写也都是没有拿满分的。这里大家一定要注意背诵,然后多注意其中的通假字,和诗句本身的意思。有的会把“关关雎鸠,在河之洲”在默写的时候,写成“州”字,就是没有充分理解“洲”在诗句中,指的“河水中的沙洲”的意思。
文言文其实非常像学英语一样,像那些实词虚词的意思,往往与现代文的含义完全不一样,也就是需要背的。只要把这些内容都一一对应的记住,文言文阅读,其实比现代文阅读要简单的多。
5、加强日常积累
都知道,高考语文作文的要求,通常是不少于800字。当然,太短和太长都不好,这就要求在写作文之前,最好对整体的行文有一个框架式的把握。在语文考试中,写作文的时间常常来不及,除了是通过训练的熟练,提高答题的速度,另外一个是要多在平常的生活中,注重素材的积累。那些绝大多数高考满分作文,也都不是什么真的临场发挥出来的。
6、阅读题目回归原文
高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案,所以大家做阅读时,都要回归到原文中去,按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的,按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题,对问题做标记,然后读文章,找答案,对原文做标记,最后整理答案要点。对于找不到答案的题目,可以自由发挥,但也要尽量围绕文章中心进行。
想要学好高中语文,孩子就需要每天做知识的积累。因为语文与数理化不同,是没法在短时间内突发猛进的。积累知识的途径有,摘抄、背诵、记忆、训练。在文言文与通假字这方面,高考中的题目,基本上都能在课文中找到原型,所以要把每一个实词虚词以及句式弄明白等等。
高中语文要怎么学能提高成绩?
1、背东西要不断的重复
目前大多的语文复习资料,都将需要背的知识整合到了一起,虽然方便学生查阅,但同时也难于记住。因为很多同学都是一次性背很多,背完以后也会重复,所以这就增大了记忆的难度。
高三学生在背东西的时候,尤其是古诗词、文言文这些,不能走过程,一定要反复记忆。每早起一点背,然后在早读、课间、睡觉之前都复习一下,加深记忆。背的时候也不能忽略了默写,毕竟考试是笔试,字写对了才能得分。
2、注重阅读和作文
高三语文考试中的阅读题和作文,占分比例很大,也比较难得分,所以想提高语文成绩就不能忽略这两部分的内容。在回答阅读题的时候,注意答题的步骤,答案最好能精炼简洁,不要写一大段只为了突出一个点。
关于语文作文,高三学生要注意积累素材,并且分析素材立意,和可以运用的话题,积累素材的同时,也能提高审作文材料的能力。积累作文素材的话,最好是关注一下社会热点新闻,热点素材,比那些经典的素材,更能引起阅卷老师的兴趣。
3、及时复习
要根据老师的进度,制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容,进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
4、找到一套适合自己的复习方法
比如使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
5、基础知识的积累
在高三阶段,需准备好一本基础知识的摘录本。在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,这方法如能坚持半年,定可提高高考中选择题的得分。
6、提升理解能力
语文的理解能力,不单单是局限在阅读理解,还体现在平时对题目的理解,对文章的提炼,对整个语文学习,都有至关重要的作用。在平时的阅读中,有良好的理解能力,更能让学生快速掌握知识,了解许多独到的观点,从而运用在语文的方方面面中。
语文水平不是一蹴而就的。注意平时多积累,快速提高成绩是可以的。要多看语文答题技巧和方法,还是可以提高分数的。
怎么提高高中语文成绩?
1、勤背书
不管是初中还是高中,学习语文少不了背书,主要要背的东西有,古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的,只考察学生的记忆情况,不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法,如果写错一个字那就的不了分了。
2、课外阅读
课外阅读主要是培养文学素养,积累课外知识。高中生学习时间比较紧张,大量阅读可能有点困难,高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看,比如名著、时事政治新闻等,不仅能提高语文成绩,还对学习其他科目也有帮助。
3、养成良好的阅读习惯
语文学习的对象是语言文字和文学作品。阅读是学习语文的基本方法和手段。没有阅读就没有语文素养的提高。阅读不仅能扩大学生的语文视野,积累充足的语文知识,更能够提高学生理解文字和归纳概括的能力。
4、速读记忆
速读记忆是一种高效的高中语文阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。
5、日常积累写作的素材
大家都知道,高考语文作文的要求,通常是不少于800字。当然,太短和太长都不好,这就要求我们在写作文之前,最好对整体的行文有一个框架式的把握。一个除了是通过训练的熟练,提高答题的速度,另外一个是要多在平常的生活中,注重素材的积累。
6、重视考试心态
考试的最佳状态就是“忘我”,只有全神贯注投入到做题中,才能由更好的发挥,因此,拥有好的考试心态答题效率会提高,答题感觉也倍爽。
想要学好高中语文,就需要,每天去做知识的积累。因为语文是与数理化不同的,是没法在短时间内突发猛进的。而积累知识的途径,有摘抄、背诵、记忆、训练。在文言文与通假字这方面,高考中的题目,基本上都能在课文中找到原型,所以要把每一个实词虚词以及句式弄明白等等。
高中语文怎么快速提高?
1、勤思善问多积累
自己语文成绩不好,那就多向语文老师请教,不要怕语文老师,更不要担心语文老师不喜欢自己,不会喜欢自己,老师都是喜欢主动问问题好学的学生的,经常和语文老师接触,喜欢语文老师这个人了,自然就慢慢喜欢他的学科了,平时多积累多背诵,语文成绩会慢慢赶上的。
2、提前预习及时复习
要养成良好的学习习惯,提前预习每一篇课文,掌握应该掌握的内容,不理解的地方,提前勾画圈点做好标记,上课的时候认真听老师讲解,也可以在课堂上和老师探讨,课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下,过一段时间再复习,复习是最好的学习方法。
3、提高理解力和写作能力
阅读理解和作文是语文的半壁江山,阅读理解和作文的分数占到了语文的60%,甚至更多,学好了这两项要求,那语文成绩自然会很好,平时多读课外书,丰富自己的知识面,提高自己的理解能力,多写日记多练笔,多读优秀的范文,提高写作能力。
4、寻找语文学习规律,按部就班的学习
语文的学习需要你一定的学习兴趣,只有你对语文感兴趣了,那你在接触语文次数逐渐增加的过程中,你就会慢慢发现语文的学习规律的。
学习语文产生兴趣,最直接的方法就是阅读文章和练习写作,并且在阅读的过程中进行认真思考。你需要思考文章的整体核心写作思路,你需要找出阅读文章的精彩点。当你通过阅读,可以产生一种身临其境的感觉,那就说明你的语文兴趣已经产生了。
高中语文作文写作有什么技巧?
1、随时随地记下你的灵感
随身带一本小笔记本,当你对你构思的小说,文章,或是小说里的人物有灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时。或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。
2、下笔之前要提纲
提纲要确实反映自己的思路,即在头脑中要有一个你这篇文章的大概写作思路。写之前要考虑好三点:选用哪些材料,怎样组织材料,和怎样连贯全文。提纲不需要细写,只需要画个层次即可。
做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。编写提纲没有固定格式。
3、开头结尾要精彩
文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话,作文的开头可以感情色彩适当浓一些,或者是开门见山地直接表达感情、立场,并为下文做铺垫。
有的同学在开头设置悬念,采用倒叙的写作手法,以达到引人注意的效果,这些都是可以尝试的。需要提醒的是,与文章并不相关的语句,一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。
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