孩子小学英语成绩太差怎么办
2022.08.30 16:33
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在英语这门学科的学习中,需要学生戒骄戒躁,用心去学。学生的态度就决定了行动。而学生端正学习态度,是提高英语成绩的过程之中,很重要的一环。对英语学习,有着很强的推动作用。
孩子小学英语成绩太差怎么办?
1、寻找学习搭档
没有什么比得上,和几个朋友一起学习了的状态了。可以一起做练习,一起对话(用英语),一起进步。当你们在一起学习英语的时候,可以针对不懂的练习互相帮助、相互提点。
2、选择你感兴趣的话题
俗话说:“兴趣是最好的老师”,选择你自己喜欢的话题,来学习英语效果会更好。
这样可以使你激发动力,因为你是一边学英语,一边学习你感兴趣的话题。
3、激活语法词汇
在开始学习之前,想一想通用的语法点,来激活你的语法词汇。
例如,如果你是要学习,英语语法中的过去时态,可以停下来想想,上周或当天,你做了什么。通过激活语法词汇,你可以以简单的方式,使自己的大脑,回想起,关于一般过去时的知识点。
4、学习方法
英语学习本身也是一门学问,有着科学的方法和规律。
学生按照正确的学习方法。进行英语学习,学习效率就会大大地提高,学起来也就会感到更加轻松,从而能够真正掌握好知识,学习成绩自然也会提高。
学生们常用的,英语学习方法,有很多种,大家一定要找到,最适合自己的那种,根据自己的学习情况灵活调整,这样才能真正的懂学习,会学习。
小学英语考试,有什么答题技巧?
1、听力部分
听前争分夺秒读题干,了解题意,图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容,孩子要极其敏感,抓住这些关键信息来提高答题准确率。
听时聚精会神,耳手脑并用,适度紧张,边听边记边思考。如果遇到需要听写的单词太长,则可采用,自己能辨识的缩略法,进行标记。第一遍听大意,做好标注;第二遍集中精力,边听边写答案。
听后仔细推敲,确保正确率,听完后检查,看看有没有拼写错误。发现错误及时纠正。注意,不要空题!很可能有些答案通过前后文意,也可以推断出来。
2、阅读理解
提高阅读速度,遇到生词要猜测,切忌回读,切忌出声读,太耗时间。平时多背句子、段落乃至整篇文章,积累词汇、短语,揣摩语法结构等,培养语感,提高阅读能力。
答案的出现顺序是有规律的,一般来说,小学阶段的阅读理解题目,经常会根据自上而下的顺序来出题。学生知道这个信息后,就可以更好地答题了。
正确圈画关键的答题区域很关键,一篇阅读理解的信息量,是比较大的。小学阶段的孩子,很难在一两遍通读之后,就记得比较准确。这时,可以圈出试题中的,一些关键答题区域,以及关键词。
英语是中小学里面最简单的科目,不管什么样的智商什么样的学习底子,只要方法得当,肯努力背,背对了东西,都能够拿到高分。
孩子英语成绩太差怎么办?
1、帮助孩子找到学习的好方法
孩子的学习英语成绩跟不上,大多数是因为孩子只学到了皮毛,重点知识没有完全掌握。所以家长在给孩子辅导功课的时候,要抓住重点内容,挑要紧的学,毕竟孩子学习专注的时间有限。同时也要教导孩子时听说读写一定要兼顾。很多孩子学习英语都是只会写不会读,或者读不好,又或者会读不会写,培养孩子全面发展。
2、多鼓励表扬孩子
孩子在英语成绩下降时,家长千万不要责怪孩子,这样只会让孩子更灰心,越来越没有学习英语的动力。家长平时要多鼓励孩子学习,鼓励孩子学习,就算孩子的成绩不理想也要鼓励孩子教育,当孩子稍有进步的时候就要及时鼓励,一点进步也是进步,当孩子进步比较大的时候,可以更孩子一些物质上的奖励,就比如买孩子喜欢的玩具,带孩子去游乐园玩等,都能够很好的激发孩子学习的动力。
3、平时多用碎时间
英语学科不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。
孩子英语成绩太差的原因:
1、不合理的安排学习时间
一些英语基础差的同学,往往是没有每天安排固定的时间来学习英语,经常以完成其他科目作业为由,将学习英语的时间都挤占殆尽。如果连学习英语的时间都没有,有怎么能谈到提高英语成绩。
2、课上精力不集中
很多学生在英语课堂上的注意力只能集中10-15分钟,更有的学生会在老师上课时拿出小说、杂志、手机等分心的东西,一心二用。这样老师讲的大部分东西就都没有听进去,这样日复一日,许多知识点都没有掌握,英语成绩自然很差。
3、英语学习方法问题
如果很认真的学习英语,但成绩就是上不去,这种时候就需要反思自己的学习方法到底是不是适合自己的了。很多同学学习英语时会采用题海战术来提高解题能力或是采用机械记忆法,也从不向老师请教问题,这样学习英语往往是事倍功半。
不少教育理论说孩子的问题都是家长的问题,必须要记住孩子是用来爱的,怎么爱孩子都不过分;让孩子感知到父母的爱,孩子安全感得到满足就会自信、自尊、自主安排自己的学习和生活。那么孩子小学成绩太差了怎么办呢?
孩子小学成绩太差了怎么办?
1、了解孩子的问题所在
家长想要了解自己孩子的学习问题最直接的方式就是跟老师沟通,但是现在一个老师要带很多孩子,一般不会对每个孩子的情况都了解得很清楚。在与老师沟通后,家长也可以更加注重与孩子的沟通,询问孩子觉得哪些科目比较难,哪些科目比较感兴趣。
2、帮助调整
表现不好的小学生很可能在基本学习方法、思维和习惯上存在问题。如果是这些大方向的问题而不是一个学科、知识点的问题,家长要注意从宏观上帮助孩子调整,这对孩子以后的学习也有很大的好处。在家的时候就要限制孩子的娱乐时间并且严格执行。现在孩子能够在很小的时候就开始接触电子产品,电子产品可以作为适度的娱乐,但长期使用电子产品会影响孩子的想象力和阅读能力。
3、正确辅导家庭作业
家长能辅助最多的方面就是作业了,家长觉得力所能及的部分应该要做好。但辅导家庭作业也是有方法的。小学时期已经离家长很远了,家长的思维方式和孩子有很大的不同。适度的辅导是好的,比如帮助孩子检查拼写、计算错误等等,其他的错误不需要马上纠正。
4、鼓励孩子
给孩子制定一个目标,不要要求太高,进步就行。成绩不可能一步登天突然就成了前三,要循序渐进。比如这次考了70分,下次80就行,告诉他努力一定可以的,告诉孩子自己不比别的孩子笨只是用错方法了。
5、刷题和预习
定时定期给孩子卷子,让孩子写一写,针对不会的题,给孩子讲,让孩子多做几次类似的题巩固知识点。提前陪孩子预习功课,孩子记忆力都很好,先陪孩子复习一次,他有印象了,老师再讲就容易理解一些,实在不会的就多换角度来讲。
对于小学时代的孩子来说,学习英语的过程是比较缓慢的。在此期间家长千万不要过于的急躁,也不能过于焦急的让孩子们达到能说会写的状态。而是要渐渐的在生活和学习重点培养孩子学习的兴趣,并且多给孩子创造一些良好的环境氛围。
小学英语成绩差怎么办?
1、弄通学懂二十六个字母
二十六个字母说起来很容易,真正的要学懂弄通对于初年级学生比较难。比如说英语中的每一个字母都含有大写小写。每一个字母由几笔组成都有严格规定书写的。
2、激发孩子欲望
良好的学习氛围,才能激发起小学生的强烈欲望。英语的学习对于每一个小学生来说需要点点滴滴的学习,日复一日的积累。
3、大胆说,大声说
大声说出来,自己发音准不准,顺不顺,问题一下子就暴露出来了,调整纠正一下,发音就好了。发音准确,有利于记忆单词,英语是拼音文字,会说自然容易会写,声音加强了对词语的感知。
4、多阅读,多积累
多读书,学任何一种语言都是一样的。除了课本以外,每天坚持20-30分钟,读一些英语读物,甚至小说、报纸。通过有意识的大量阅读,扩充了词汇量,还能获取有关人文、历史、科普等相关的知识,了解西方的文化习俗,同时也促进写的能力。积累多,语感强,考试成绩自然也会提高。
5、养成良好的学习习惯
一个良好的习惯会影响到孩子的终生,因此在平时的生活当中,一定要让孩子养成良好的行为学习习惯。包括在做作业的时候就应该全身心投入,老师布置的作业要按计划完成,在完成作业的过程当中一定要认真的写字读书,并且要对错题进行及时的整理等等。
6、引导学生全面发展
在我们的生活周围有很多的家长,一味的希望自己的孩子能够在英语的学习过程当中,有着不俗的表现。因此在英语的辅导过程当中,也是付出了大量的时间和精力。但是对于孩子来说,发展应该是全面的进行引导的,千万不能只顾英语学习,而忽视了对孩子其他方面的教育。只有孩子全面的发展,才能够让孩子在成长的过程当中更加的快乐。
小孩子要提高英语成绩还是有方法的,只要引导得当,小孩子成绩会有显著提高,首先要培养小孩子对英语的兴趣。可以让小孩子看英语动画片,或者学习简单英语歌曲,家里的墙上贴一些含有动物图象配有英文的图片,比如大象,老虎,小狗等。
孩子英语成绩提不上去怎么办
先分析原因如下,并对应给出问题解决办法。
首先,孩子对英语缺乏兴趣。都说兴趣是最好的老师,如果孩子对英语缺乏兴趣,那肯定是学不好的,虽然说语言学习是枯燥乏味的,但一定可以找到兴趣点,比如给他看一些英语动画片,英语类益智游戏之类的,培养兴趣是孩子学习英语的关键,孩子不像成人有时候可以强迫自己做事。
其次,孩子缺乏英语学习自信。现在的英语学习逗超前化了,搞不好他们同学都提前学了几年的英语,这样在课堂表现的差异就出来了,导致部分孩子开始缺乏自信和自卑。因此,要适度给孩子以额外辅导,增强其学习自信心。
第三,英语学习方法不对。其实这一点我本不想说的,因为小学英语才刚刚起步,根本不需要孩子自己去依靠方法学英语,只要按部就班跟着老师学习即可,完成作业,该背的背,正常成绩都应该在90-100分之间。当然,家长可以关注一下孩子写作业是否保质保量,是否三心二意,背诵是否快速遗忘,需要用重复记忆去弥补。
最后,就是环境因素的干扰。学习不好,有时候也要寻找隐蔽的原因,是否有周围小伙伴干扰,是否有家庭环境影响,是否无畏的诱惑太多,克服这些潜在和可能的环境影响也是解决问题的方法。
孩子英语成绩怎么提高
1、英语学习是个漫长的循序渐进的过程,不是一朝一夕一蹴而就的。英语是一门语言,学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程,而家长要想孩子英语课程,要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。
2、要关心孩子的在英语学习上的每一点进步。学习英语再不好的学生,他每天的学习肯定会有进步,家长要及时跟进,并和任课教师进行交沟通反馈。家长要了解孩子在课堂上的表现,以及任课教师对孩子的关注度等。全面放任孩子给教师是不可取的。你不去和教师交流你家孩子的事情,教师很可能会忽略孩子的表现。有时也并不是教师有意为之。毕竟一个班那么多的学生。
3、虽然不提倡给孩子过多看电子类视频及电子书类,但是英语学习又有其必要的一面。可让孩子听英语歌曲、英语故事、少儿电视英语节目、英语图书等,也会给孩子学习英语带来积极的影响。
4、其实学习英语的最有效果的方法是家长与孩子一起学习,营造一个良好英语学习氛围,一个简单的英语环境。对家长能了解孩子的进步情况,对孩子来说每天都有英语熏陶,他也就习惯的自然而然的学习。
家长如果想要去帮助小学孩子,去提高英语成绩的话,那么就一定要去坚持。因为很多孩子之所以学不好英语,其实就是因为,他们遇到点困难就放弃了。如果孩子可以去把一篇文章,每天朗读三次,每次三遍,那么连续一个月,孩子的记忆力和理解力都能得到提升。
小学英语成绩怎么提高?
1、培养学习兴趣
小学生属于初学英语阶段,意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣,比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣。
调动孩子学英语的热情和积极性,逐渐让孩子明白英语并不枯燥,而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣,才能让孩子坚持学好英语。
2、提前预习课本
小学生对课本的预习,可以提高小学生在课堂上的学习效率和质量,培养孩子的自学能力。在第一遍预习课本的时候,可以先听课本录音,不用去翻看课本。让孩子初步感受英语的语调,同时去尝试了解课本的大致内容,先对课本有一个整体的印象。
在听录音预习课本一遍之后,自己读课文一遍,并且边读边用铅笔画出新单词和新句型,或者是曾经学过已经忘了的单词,画上标记,作为学习重点的对象。
3、养成良好习惯
古代的人说过:书读百遍,其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径,朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一,通过朗读课文,小学生可以增加对单词的熟悉程度,加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能,这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成,还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。
小学英语成绩为什么不好?
1、积累的词汇量匮乏
在英语这个词汇为王的学科中,没有些词汇量真是“寸步难行”,要想学好英语就必须具备一定的词汇量。要补词汇量就得背单词。在背单词时有几个高效的背词方法。
2、背诵的英语文章太少,没有语感
良好的语感是提高英语成绩的一个不可忽视的方法和途径。反之,有了良好的英语语感,很多题的答案,在读题过程中就已经选出来了。多背诵英语教材中的课文。通过多背诵英语文章,会让你的语感得到一个快速的提升。
3、语法知识积累不足
不得不说,语法和语感,是做英语题时最常用也是最主要的两个方法。做题时总会遇到一些题,是语感做不出来而需要用语法解决的。语法的完善主要就是靠我们平日里一点一滴地积累。
为了帮助我们,快速准确地掌握语法知识和用法,大家可以把语法,融入到英语句子中来记忆。也就是说,以英语中的长短句为载体,通过识记句子来准确、高效地掌握这个句子中所包含的语法知识。
9岁孩子也还小,不一定就读书不好了,不要太早给孩子贴标签。家长可以帮助孩子一起找找读书不好的原因,是听不懂还是上课不认真听讲,一旦找到原因,孩子成绩很快可以上去的。
9岁孩子成绩太差怎么办
9岁孩子成绩太差,首先你要分析孩子学习不好的原因。是从上学一直学习不好,还是近阶段学习不好。如果是上学到现在一直学习不好,原因有二:
一、孩子是不是学前没有打好基础,没有养成很好的学习习惯。到小学后就不适应学校生活,上学后一直成绩不好,家长没有及时帮孩子解决这个问题。孩子成绩不好,也得不到表扬和鼓励,孩子也越来越没信心,在学习中找不到快乐,对学习就越来越没兴趣。久而久之,学习会越来越不好。
这种情况的话,家长就得多用心了。不能把孩子交给老师就不管了。合格的家长,是自己就有很好的学习习惯的,在家里就有浓浓的学习氛围,孩子在家里看到爸妈都喜欢学习,自己就会潜移默化地爱上学习,这是小学之前就要培养出来的好的学习习惯。现在已经出现孩子学习不好的情况了,就及时补救,想办法找到孩子学习中的薄弱点,把短板先补上。
同时孩子有一点进步就及时表扬,千万不能总是指责和训斥孩子,要和孩子一起想办法,一起努力,鼓励孩子,让孩子树立信心,这点非常重要。学习一点一点的赶上来了,得到老师和家长的表扬,孩子在学习中能找到快乐了,就会对学习有兴趣,以后学习就会好了。
二、孩子注意力方面有障碍,没有办法集中精力听课,造成的学习不好。如果孩子只是注意力不能集中,可以让孩子多做一些动手的事情,比如画画、书法、学乐器,玩乐高、做手工、下棋等,找出孩子最喜欢做的。孩子做喜欢的事一般都能集中注意力。如果刻意训练注意力,可以用舒尔特方格。
9岁孩子成绩太差如何激发学习动力
家长要先引导孩子养成良好的学习习惯和提高学习效率,家长的心态一定要放平,基础打好是关键。同时不要仅仅盯着成绩,如果只看成绩会导致你的焦虑,你的情绪状态、身心修养、心理状态、生活态度,孩子都一点点在模仿,因此家长要耐心、用心陪伴!
第二、如何让孩子明白学习是孩子自己的事,要通过耐心陪伴孩子养成良好的学习习惯和提升学习效率,让孩子感受学习的快乐和价值感,才能真正让孩子发自内心产生学习的动力。而家长如果一味地说教会无力苍白,追寻快乐是人的天性,从而培养孩子的自信,激发强烈的学习动力,避免自卑感的产生,因为从发展心理学的角度,7-12岁孩子的主要心理发展任务是培养自信、激发学习(包括文化知识的学习、对大自然的好奇、家务劳动的参与体验)热情、避免自卑感。
第三、如果孩子的学习文化资质不如别人也不必去强求,因为每个人都有自己的未来,每个孩子都有自己的优点和强项,重要的是家长要有一双慧眼,发现他的优势和美德,就可以激发她的热情和学习动力。
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