孩子高中地理怎么提高成绩
2022.11.23 14:38
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地理是一门介于文理科之间的学科,其学习一定要掌握方法,理解原理,否则很有可能会事倍功半。所以高中一定要重视地理的学习。
孩子高中地理怎么提高成绩?
1、重视地理知识与技能的运用
包括读图、绘图的能力培养,表格信息数据的处理能力,以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔,加强考试技巧和地理思维能力的培养,只有手脑并用才能使自己掌握的知识得到巩固。
2,理论联系实际
平常要多关注生活中的地理、身边的地理,关注时政热点,关注热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容,要有一定程度的了解。高考试题只有源于生活,解决实际问题才能充满活力。
3、多看地图册
地理这门学科的知识很杂,大大小小都有, 首先把这些知识都掌握,大的比如气候、洋流、迁移、河流,这些大的知识点里往往包含着许多分支,比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布。
4、注重画图能力
地理学习的灵魂是地图的阅读和使用,所以想学好地理就不能忽略地图。平时复习的时候最好是把地理知识和地图相结合,通过地图理解地理知识。达到看到图就能想到相关地理知识,或者看到地理知识点就能在脑海中形成一幅相关地图。
5、勤于练习
理论知识的记忆是基础,知识的运用才是目的运用知识的途径就是要多做题,勤问题做的多了,问的多了,书本上的理论自然也就熟悉了,命题人的意图也能渐渐了然于心,到高考时就可节省不少分析问题的时间。
6、学会图文转换
着重培养读图分析能力。在读懂课本和地图册上的原图之后,可通过变换图形,叠加图形或改变设问角度等方式提高读图分析能力。要明确读图分析的思路,经常做图文变换的练习。
地理学科作为初中和高中都会存在一门学科,在考试当中也占去一定的分数值。那么,高中地理怎么学才能提高成绩呢?
高中地理怎么才能提高成绩:
一、文理交融,学法兼用
高中地理中的自然地理(主要是高中地理必修1部分),包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
二、图文结合,易学好记
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
三、紧扣学习主线
无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点,几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系,学习地理必须紧扣这条主线。
学好中学地理的建议:
第一、培养自己对地理学科的兴趣,兴趣是最好的老师。如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣,一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”,那么自己就要研究一下了,古人为何会写出如此诗句呢?明白后,原来“春风”是指影响我国的夏季风,玉门在非季风区,夏季风影响不到这里,因而这里降水稀少,一片荒凉。如此这般,便可激发自己的学习兴趣。
第二、端正学习态度,积极主动。作为一名学生,一定要有一个学生该有的样子,不要相信天才怎么怎么样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学或者老师。“三人行,必有我师焉”。老师会非常喜欢粘着自己的学生,内心会倍感欣慰,就怕不懂还愣愣的自己研究,闭门造车,那样很可能问题越积越多。
第三、课前认真预习要讲的内容,心中有数;课上要认真听讲,聚精会神”课下要认真独立完成作业,查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心,很可能会落队而难以弥补。有时候,当堂理解的知识,课下花几倍的时间也可能难以突破,这时就是事倍功半了。
第四、中学地理尤其是高中地理,特别强调理解记忆,硬背的方法终究没有理解层面印象更深刻。比如,地球的自转和公转涉及到时区时差,多画图,多理解,多动脑才能把题目做对的。另外也可以记忆一些顺口溜等,比如记忆亚欧分界线时可以这样来记—“两乌里大黑土地”(乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海)
第五、地理的学习离不开地图的辅助。地理的学习脱离图来说话那是很难走远的,多看大、小地图,注意不同类别的图,河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。特别是初中地理离开了图,那知识点基本也就没有依附了,初中地理可以多描图,比如描下长江干流及主要支流图,然后根据图填写发源地和入海口、沿江主要城市、流域内主要地形区等。
第六、做题实战,是骡子是马,到题目上见。题目浩如烟海,一定要多注意自己薄弱环节所设计的题目,做题当中一定要独立完成,切忌翻书抄袭等,自欺欺人害得还是自己啊!老师讲解完题目后要学会反思,多问几个为什么,自己为什么会做错这道题呢?是粗心大意还是真有知识漏洞存在呢?粗心大意失荆州,一定要告诫自己不要再犯此低级的错误!真有漏洞的话也不可怕,可怕的是不去总结整理,比如某地的农业发展条件,那就包括自然条件和社会经济条件两大类,自然条件又包括气候、地形、土壤、水源等;社会经济条件包括市场、交通、农业技术、国家政策、劳动力等,如果答题丢了某一点,要在笔记本上有所体现,后不再犯。
第七、自己要经常我做阶段性总结,要有自己的学习计划。在周考或者月考等考试结束后,要针对自己在考试中暴露出来的问题有所总结,分析一下自己最近的学习情况,多和老师同学沟通交流,从而进行调节和完善。
地理有哪些学习方法:
(1)对比联想记忆法
是指根据地理事物之间具有明显对立性特点加以联想的记忆方法。通过对比联想,有助于我们比较地理事物的差异性,掌握各自的特性,增强记忆。如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式,其气压分布状况、气流状况、天气状况都相反,学习时,只需精记一种即可。
(2)从属联想记忆法
是根据地理事物之间因果、从属、并列等关系增强知识凝聚的联想记忆方法。通过关系联想,引导思考、理解地理知识彼此之间的关系,使思考问题有明确的方向,感到有些地理知识多而不杂,杂而不乱,有规律可循。如因果关系:地理自转→地转偏向力→盛行风向→洋流的流向;从属关系:总星系→银河系→太阳系→地月系;并列关系:风化作用→侵蚀作用→搬运作用→沉积作用→固结成岩作用。
(3)聚散联想记忆法
是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想,按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识,从多方面进行联系的记忆方法。包括聚合联想记忆法和发散联想记忆法,互为逆过程。
(4)运用聚散联想记忆法
有助于学习时举一反三,触类旁通,扩大思路,建立地理知识的“联想集团”。形象联想记忆法是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来,借助形象思维加以记忆。形象联想既有利于激发兴趣、调动学习的积极性,又有利于加深记忆。如新疆的地形特征可与新疆的“疆”的右半部分联系起来,“三横”表示三山即阿尔泰山、天山和昆仑山:“两田”表示两大盆地即准噶尔盆地和塔里木盆地。又如意大利的轮廓图像高跟靴子。
地理做为一门边缘性学科,既包含了理科的抽象思维,又包含了文科的形象思维。在学生刚接触到地理学科的时候总觉得背背记记就可以了,然而效果却不甚良好。究其原因还是没有掌握好地理的学习方法,那么,高中地理怎么学才能提高成绩呢?以下是一些学习高中地理的方法和技巧。
高中地理怎么学才能提高成绩:
1.学习地理要看地图,不要只看文字单纯的去记忆文字内容。看图的记忆效果要比单纯看文字快的多,事半功倍。比如在学习中国主要山脉分布的时候,要看着地图去找到那一个个山脉分布地区和山脉走向—东西走向三列山,天山阴山在北边,最南一列是南岭,昆仑秦岭居中间。这样按照方位去地图上找到山脉,记忆会非常深刻。
2.多向老师请教,多问是最好的方法。遇到不会的问题就要问老师,直到弄明白为止,因为地理有很多知识点是靠理解的而不是单纯的记忆。而我们好多学生错就错在不会装会,不懂装懂,自己理解的似是而非,又羞于向老师启齿发问。长期以往就会失去学习的兴趣和动力,使成绩逐渐下滑。
3.和同学之间多讨论,同学之间的讨论会许给你的思路带来新方向,带来新启发,会觉得豁然开朗。当一个人长久在思考一个问题的时候,容易进入思维定势,就是钻了牛角尖儿。这种时候,换个思维方式,和同学多探究讨论一下,会有意想不到的收获和惊喜。
4.注意总结规律,地理事物之间是有联系的,总结出了这些规律记忆起来很容易。学习一段时间就要自己总结整理出来一套知识体系,而且会发现很多知识都有内在的联系,不是孤立存在的。如西欧居民饮食以肉奶为主食,和当地的温带海洋性气候,适合多汁牧草的生长有离不开关系—所谓一方水土养一方人即使如此。
5.多做练习题,你可以这样做,会的题目跳过,不会的题目做完后问老师,或者去看书,这样就会查缺补漏,进步较快。好多同学在学习的时候成了无效学习,不是说你没有学习,而是在做题时候不加筛选,大量题海战,既浪费了时间,又浪费了精力,成绩却没有很好的提升。要提高学习效率就必须有清晰的思路—哪些是重点,哪些是高频考点,哪些自己已经会了,哪些还需要多做练习来巩固!
高中地理学习四步曲:
第一步,高中地理主要有三本必修,还有基本选修,我们主要说的是三本必修,这三本必修有自然地理、人文地理和区域地理。其中区域地理最难,自然地理次之,人文地理最简单。但自然地理是基础,所以自然地理很关键。要花力气去学。
第二步,我们要学会看地图,在地理这科目中,充斥着大量的图片,让人眼花缭乱,但因为题目中经常会出现一些图片,所以,如果你图认得准,做题会有一种事半功倍的感觉,然而图片那么多怎么记呢?我们可以分门别类的记,每一类型的图片只记典型。平时没事也可以多画地图的大概轮廓。
第三步,我们要学会在脑中建立模型,自然地理中的经纬度是一大重难点,学好它,我们更需要建立模型,可以买个小地球仪,没事多看看。在头脑中都留下一些印象。然后,对照着书本去看。加深记忆。
第四步,要学会向你们老师发问,老师的通病在于不知该如何向你们展示内在奥妙。所以你要向老师多多提问,理解其内在原理,只有懂了原理,我们才能算真正懂了。
最后,地理上有很多部分是相通的,不要孤立的去看问题,要多联系自己所学到的知识,只有这样,你才能发现其中的不同之处。
孩子的成绩已牵动着千家万户的心弦,成为家庭和谐的晴雨表。孩子成绩好,家长喜笑颜开,全家开心;孩子成绩不好,家长眉头紧皱,那么高中孩子怎么提高成绩呢?
高中孩子怎么提高成绩?
1、正确方法对待孩子分数
家长要掌握分析成绩的方法看涨看跌抓趋势。从单科来看,要把前后几次成绩纵向比较系统分析,还要与班级其他学生成绩横向比较,可以看出这门学科成绩的发展趋势上升、下降或升降振荡不定。还要找出本学科薄弱的知识点、技能点及薄弱章节。从整体来看,把多次总体成绩进行比较,就可以找出优势学科、弱势学科,可以制定保优强弱的策略,找到增长的路线,提升的空间。
2、增加背诵的次数
像历史、政治、地理、生物或者化学教材上的东西,在时间允许的情况下,最好持续不间断地背诵3-5遍左右,背第一遍、第二遍的时候,可能会很痛苦,但是在背到第三遍、第四遍的时候,就会游刃有余了。同时考试分数的提高,也可以让背诵的过程更愉悦一些。
3、做题
做少量的题,做完题目以后,一定要认真研读答案,把自己的答案和标准答案进行比对,看看自己所写的答案和标准答案的差距在哪里,然后再根据具体的情况对自己的答题技巧做优化和整理。总结出一些答题技巧,并把这些答题技巧写在一个专门的本子上,以便高三复习的时候用到,可以每一个章节都去总结相应的答题技巧。
4、制定一份详细的计划
排除了外界干扰,准备好了资料,但是人有惰性,为了避免半途而废,就要给自己制定计划,可以让父母老师监督自己去执行,在每个完成的任务后面打上一个√,会逐渐的感觉到收获感。复习过程一定是长期化的,靠着一份清单,能让你坚持得更久。
5、重视每一次考试
要切记重视的不是分数,因为可以肯定的是成绩在一定的时间内都是很惨的。分数对你来说没有太大意义,你要看的是你复习过的知识点在这次考试中有没有,你得分了没有?
如果错了马上分析原因为什么失分了?复习过的内容没涉及到,零分也无所谓。如果试卷中基础题分你能拿到手了,那我就要恭喜你了,因为你的坚持已经初见成效了。
6、家长帮助孩子调整生物钟
所谓生物钟,是指能够在生命体内控制时间、空间、发生、发展的质和量,即控制整个生命体内的时间、空间节律,保证各项生理机能有条不紊进行。应该说,地球上所有的动物都有一种叫生物钟的生理机制,也就是从白天到夜晚24小时的一个循环节律。我们都有一定的生活习惯,比如晚上要睡觉休息,白天要工作学习;一日三餐,不吃会饿。常年坚持这种生活习惯,就逐渐养成了自己生物体内的一种节律,一种生理机制,这就是生物钟。
高中阶段是非常重要的阶段。众所周知,高中总共有三年的时间,高中三年的学习效果,直接决定高考成绩。所以,高中生要努力再努力。
孩子高中怎么提高成绩?
1、做好预习跟复习工作
初中的时候,老师就跟大家说过预习跟复习的重要性。但是能做到的学生不多。初中知识点简单,通俗易懂,但是高中不一样,高中想要课堂上听懂老师讲的内容,做好预习是关键。预习跟复习是配套的,做好了预习,课堂上听懂了,课后不复习照样会遗忘。所以,要及时地复习巩固,争取让知识点根深蒂固在大脑中。
2、抓住课堂
通过分析课表会发现,白天的时间都是老师讲课的时间,晚上的时间是自习时间。有时候自习时间还会变成老师的讲课时间。每天老师讲课时间占到了学习时间的80%左右,老师讲课的时候听懂了,抓住了课堂,我们在学习上就能起到事半功倍的效果。很多学生课堂上不认真听讲,课后又花费很长时间攻克,这样是得不偿失的。
3、做完题之后再看答案
很多学生喜欢边做题,边看答案。当遇到难题的时候,更是直接看答案,这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度,但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步,思考是进步的源泉。在做题的时候,同学们要学会思考,思考解题思路,思考每个步骤是怎样来的。
4、准备错题本
仔细观察班级当中的学霸,会发现,通常会给自己准备很多本子。在这些本子当中,有两个本子非常重要。这两个字是错题本跟笔记本。笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子,老师补充的知识点,同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子,错题是蕴含薄弱知识点的题目,同学们要重视错题,及时攻克。
5、做到今日事、今日毕
在学习中,要做到“今日事、今日毕”。每天学习的知识点要做到当天复习,每天遇到的学习问题,要在当天处理完成。如果自己解决不了,就请求老师或者同学的帮助。除了当天复习当天的知识点,做到日日清以外,同学们还要复习本周学习的知识点,做到周周清、单元清。
6、学会探究学习
在高中,合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”,告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候,我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候,又学习了一遍,而且给同学讲一遍,知识就深入理解一次。
在高中的学习当中,家长经常会对学生说,你要努力学习,不能辜负期望,可是有的学生虽然学习已经非常的努力了,可是还是没有好的成绩,那么高中孩子怎么学才能提高成绩呢?
高中孩子怎么学才能提高成绩?
1、重视基础知识
高中学习任务很重,很多高中生经常会犯错,忽略基础知识的重要性,这是不对的,想要自己的学习成绩提高必须打好基础,这是取得高分的第一步。高中学习科目多,高中生一定要要上课认真听讲,下课多练习,扎实掌握基础知识,千万不要眼高手低,高中生可以通过做题方式牢固掌握知识点,千万不要死记硬背,要把知识点吃透,这样才能打好基础。
2、有效的学习方法
高中生一定要有自己的学习方法,这样才能事半功倍。通过反复练习来总结问题,然后找到解决方法,通过不断积累,总结出学习方法。就拿英语来说,很多人无法攻克记单词这个难题,其实背诵单词是需要技巧的,大家可以结合语境去记忆,或者根据单词的后缀去记忆,有了方法才能高效快速记忆单词,总之,高中生一定要有自己的一套学习方法。
3、弱科要从基础重新学习
高中偏科是再常见不过的事情了,学生对于这种情况的解决方法一般都是努力地刷题巩固,但是对于本身不怎么会的一门学科而言,基础都不牢固的话,想要建高楼是不可能的。面对弱势科目,学生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识,然后再在基础知识上拓展,学习能够保证稳定分数的其他知识点,不要一发现自己不会什么就去看什么,这样补漏缺的方式不能起到根本作用。
4、不要跟别人比成绩
高中生的成绩虽然重要,但这并不是用来比较的资本,有时候成绩高一些还好说,成绩低了的话还会让自己陷入低谷。在所有的努力开展之前,学生一定要把这一点牢牢记住,成绩是用来展现自己辛苦学习的表象,而不是用来攀比的资本,维持良好的心态,用积极的态度面对学习生活最重要。
5、及时请教
在遇到不会的问题时,高中生一般都会有三种解决办法,其一是冥思苦想,其二是询问他人,其三是放之任之,这其中最省力又最能促进思想活跃的就是第二种。“敏而好学,不耻下问”是古人传授下来的学习方法,遇到不会的问题询问谁都好,只要是在某一方面比自己懂得更多的人都可以上前求教。
6、规律作息时间
高中阶段的学生,大部分都是为了高考拼命了去学习的学生,相信很多学生在高中阶段,为了能够考出一个好的成绩,都有挑灯遨游的时候,每天拿着小台灯,在寝室中拼命的奋斗。其实高中阶段努力是一方面,更重要的是要找对好的学习方法,这样会让自己省下很多的力,而且学习也会变得更好。所以,在高中阶段还是要找好学习方法,而规律作息,好好的休息,提高自己的学习效率就是一个好的学习方法之一。
在学习地理这门学科的时候,掌握正确的读图方法,是非常重要的。而在读图时,也要注意先后顺序,先看图名、图例、比例尺和方向。知道该图表现的主要内容、范围等,再观察图的具体内容。观察要仔细全面,不要漏掉每一个信息。
高中地理怎样学才能提高成绩?
1、知识联系,融会贯通
高三地理侧重解决的是,地理事物的规律,及其对人类生产生活的影响,通过探究这些规律的形成原因,来为形成人类的相应对策服务。也就是说应侧重于,通过多因素的综合分析、归纳那些,繁杂的地理事实材料,从中推导出一些规律。
从本质上掌握其成因,最后形成人类生产生活的相应对策。可见,高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。
2、要注意学科间的联系
无论自然地理或是人文地理,都表现为以人地关系为主线的显著特点,几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系,学习高三地理必须紧扣这条主线。许多地理问题,都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多,人文地理主要与政治联系较多。对于高三生,面临的高考大综合考试意义尤其重大。
3、平时要养成多看书的习惯
但也不是说要花很多时间去看,而是要善于利用零碎时间,比如说课间、睡觉前、起床后。看过后也要经常温习,经常回顾。然后,就是要做题目,做题目的关键是理解,做的题量不用太多,但也不能不做,要培养做题目的感觉。
4、做题要仔细阅读题目
抓住每个信息点来解题。碰到不会做的题目就要认真听老师的分析,要理解老师讲的东西。我不喜欢用错题集,因为错题实在是太多了,收集起来有点烦的,而且每道题目中总不会一点都不懂的,把你每道题目中不懂的地方所谓的盲点,或者是新的知识点集中起来,复习时可以多看这本的。
5、认真听讲
仔细计算一下每天的学习时间,不难发现,我们绝大部分时间,都是在课堂上度过的,如果课堂上不好好听课,你成绩绝对不可能太好。学习地理的时候,听讲的过程非常重要。书上写的很浓缩,不要觉得老师讲得不好,既然讲得不好,那你学习又有什么用呢?认真听讲是学好地理最基本的一个条件。
6、记得借鉴别的同学的学习方法
孔子都说过,三人行必有我师,学霸们一般都有极高效的学习方法,多参考、借鉴一些优秀同学的学习方法不是什么坏事情,学习地理的目的很简单,在增加知识的同时,可以为自己考一个高分。但是如果自己再怎么努力,分数还是不理想的话。记得问问老师和其他学地理好的同学,多学学别的同学的,也不失为一种方法。
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