初中提高英语成绩的最好方法
2022.11.26 17:44
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英语是我们三大主科之一,从小学就开始学习英语了,可见它的重要性,但是,大多数学生却很难学好英语英语,原因在哪?不够勤奋吗?其实不是,可能是未掌握正确的学习方法。
初中提高英语成绩的最好方法:
1、多听
多听英语范文的录音,多听一些英文歌曲,让英语融入自己的生活,这样会对英语有一种亲切的感觉,便于英语的学习,听的同时,也有助于英语的记忆。
2、多背
熟读单词、短语及句子等之后,我们就要多背,只有背下课本中的单词、短语及其他知识点,这些知识才能够为我们所用。不仅能够帮助我们提高英语成绩,还能为我们之后写作文积累素材。
3、多识记一些单词
识记单词就是为学习英语打下基础,记单词时候不要死记硬背,理解的去记忆,例如用词根法,一个动词加ing就是动名词,加or或者加er就是名词,可以用一个词记忆好多个单词,还可以用单词分解法,记忆单词,更可以利用一些智能教育工具快速记忆单词,鲸奇AI的单词记忆辅助功能可以快速让孩子掌握大量单词。
4、认真学习语法
语法的学习非常重要,有些孩子单词词组都没有问题,但是一到考试不会分析问题,拿到题目一脸茫然,无从下手,就是因为语法不好。打个比方,就像你家里积攒了好多的铜钱,但是需要用到许多钱的时候,你的钱不方便携带使用,那你必须用一根绳或者其他的东西把这些铜钱串起来,那么语法就是起到这样作用的东西。
5、要适当的做题
通过做题找到感觉,找到如何分析问题,解决问题的技巧,特别是阅读理解,现在阅读理解占的比分越来越高,所以只有每天坚持做一篇阅读理解,一篇完型填空才能快速的提高阅读能力。
6、多阅读相关的课外读物
其实相对高中英语来说,初中英语算是比较简单的了,在这个阶段,我建议家长可以多给孩子买一些适合这个年龄段的英语课外读物给孩子增加见识。而且多阅读课外读物可以积累相应的词汇量和语法,适当的多看看书籍,会养成对英语的一种兴趣,这样在平时的学习过程当中不需要家长和老师的督促,很多人就会自动地学习英语,这样对于成绩的提高是比较有好处的。
7、坚持心态调整,做到循序渐进
每个人英语基础不相同,可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比,要及时调整好自己的心态,与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况,制定合理的切实可行的计划,做到脚踏实地,循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。
考试成绩是学生学习效果的,最直接反映。如果学生的学习成绩不理想,或者比较差,那就说明,学生目前的学习方法,或者哪些基础知识的掌握,可能存在一些问题,需要进一步调整和改进。那么想要提高成绩,有什么好方法?
提高英语成绩的最好方法?
1、制定英语学习计划
制定英语学习计划,要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是有“三分钟热度”,不能持之以恒,荀况曾说,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。
2、主抓阅读理解
对于高中生来说,要想提高英语,那就是提高自己的阅读能力,因为阅读部分,是分值最高的。而提高阅读能力,最基本的就是词汇,词汇必须要天天抓,多抓,而且不能马虎,不能大意,稍微大意可能某个单词你就遗忘了,句子的翻译就错误了。
3、从课本中自己分析语法
经过第一步的积累后,你已经知道了如何去做阅读理解的题型了,也能够拿个理想的分数了,剩下的就是你自己学以致用了。
何为学以致用?就是将你的方法应用到实际当中,而课文就是你最好的检验方法,如果你能够,将基本的语法知识,在课本中进入剖析,并总结出一套,适合自己复习的语法笔记,那你已经完美把语法搞定了。
千万不要觉得,课本简单,就放弃或者丢掉课本,要知道,万变不离其宗,千万要把课本放到第一位。
4、培养语感
语感就是,当你什么都不知道的时候,就是简单的读一下句子,就知道该选择哪个了。
语感的培养,是为了你能够把完形填空拿下。这个语感的培养,某种意义上,是对你词汇的考核,如果你足够熟练词汇,你读一次,就能将其转换为汉语,这就是培养语感的重要意义所在。
5、多刷英语题,保持每天做一篇改错练习
英语的提分方法,和数学提分方法,是一样的,都是可以通过刷题,来提升自己的成绩。
那么深究一下,英语试卷中,可以刷题来提升的题型是哪些。
首先就是改错题型,改错的类型基本都是固定的,只要多做多领悟,能将正确率大大提升。其次是完形填空,都属于是刷题来提分的类型。
6、精听英语听力,把听力原文给听写出来
英语听力有三十分的总分,占据了英语试卷总分的一大半。只要将英语听力掌握好,分数自然能快速提升。对于英语听力的提分方法有很多,其中最好的就是精听英语听力。
可以通过重复听力,将听力原文听写出来,多次练习将有很明显的提升。
以单词为例,很多同学对于英语的兴趣是源于单词,同时也是毁于单词,“一边背一边忘”是很多同学的通病。高考英语考试大纲,要求考生的词汇量达到3500个,因此进入高中后,单词的记忆便成为英语学习的难点。而想要提高英语成绩,学好英语单词是必不可少的。
高中提高英语成绩的最好方法:
1、多记单词
单词是学习英语的基础,很多英语文章如果懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来的,所以单词首先一定要懂。
2、语法是关键
和中文一样,英语也有自己的法则,我们只要熟练掌握了这种法则,就成功了一半,我刚学习英语那会是连24个英语字母都不能流畅的读出,考试总是不及格,后来对单词和语法熟悉了,考试的时候不知不觉英语成绩就提上来了。
3、增加阅读量
有时间我们可以阅读各类的英语读物,这对掌握词汇量有很大的帮助。阅读量多了,语感也会自然而然的产生。我们可以选择一些自己感兴趣的读物进行阅读。
4、学好高中英语要多阅读
高中英语考试题中,阅读理解占的分数比较多,大部分英语成绩不好的同学都是阅读理解失分比较多。 想学好高中英语,就必须提高自己的阅读能力。
平时可以多看一些英语文章,背一些好的英语句子或者段落,试着去理解句子的意思,翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现,理解文章的能力越来越高,翻译句子和文章也没有之前那么困难了。
5、提高英语写作能力
有的同学可能认为英语作文的分数不高,不用花时间去提高写作能力。要知道提高写作能力不仅是为了作文拿高分,写作能力强了对提高英语成绩有很大的帮助,才能更深入的去理解和分析文章。
英语写作能力可以通过写英语日记来提高,每天用简单的英语句子记录一下当天发生的事情,慢慢的再用难一些的句型。
高中英语听力的答题技巧:
1、学会取舍,理解内容
听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。
2、扫视材料,预测内容
当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。
并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。
3、简单记录,便于辨认
长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练,要记重要环节。
如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了。
虽然高考一直都在改革,但是英语,作为三大主科之一的地位始终不会下降,而这也代表,学好英语是必不可少的,那么,高一英语成绩差的学生怎么提高成绩呢?高一提高英语成绩的最好方法是什么呢?
高一提高英语成绩的最好方法:
1、培养良好的学习习惯
高一是高中英语打基础阶段,一定要培养良好的学习习惯。从高一开始,刻意培养自己认真听讲的习惯,如果有走神、发呆的情况,要特别注意,强迫自己去听课。时间久了,习惯就养成了。很多同学认为课堂上认真听了,不记笔记也没关系。不记笔记,对知识的掌握就不深刻,后续复习也是问题,笔记必须每天记。英语成绩好的同学一般都很主动,不仅能提前预习,在课堂上主动发言、提问,还能在课后自主练习和巩固知识点。
2、注重语法学习
高中英语如何提高,语法是提高英语最基础的一步,不建立在语法学习上的任何英语学习都是枉然无用的,只有语法过关了,英语才能真正得到提升。 此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。文章的学习。
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。 建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。
3、整理,收集错题
在高中学习生涯中,错题本是必不可少的。我们不是天才,对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏,这会在做题和考试中清晰的反应出来。所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后,将自己做错的题目,或是觉得经典的题目都可以抄下来,然后整理收集。过一段时间之后,或是考试复习的时候,就可以拿出翻看,这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下,同时提高自己的应试能力。
4、做阅读理解题,找到适合自己的方法
在高考英语试卷中,阅读理解占的分数较多,而且答题时间有限,这就要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时高一学生要重视阅读理解能力的培养,坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有:错误排除法,跳读法,推理判断法等。
高一提高英语成绩的学习技巧:
1、词汇积累
高一学生想要学好英语,首先需要掌握足够多的词汇量,只有认识了才能理解,理解好了才能应用。所以在积累词汇的同时还要注意词汇的用法,这是高一学生需要注意的,因为即使是同一个单词,在特定的环境和语句中都可能会有不同的意思。
2、预习和复习
对于高一学生来说,不管学习任何一门科目,预习和复习都是必须的。预习可以让你了解到明天英语课堂要讲什么知识,提高英语课堂听课效率。课后复习可以让你对英语课堂上讲解的重点知识加以巩固,加深自己的所学知识的记忆。
3、课堂笔记
对于高一学生来说,英语老师在课堂上讲的每一个知识点都是重点,所以要认真的记录课堂笔记。这样一来可以加深记忆,二来可以作为以后复习的资料,当然课堂笔记的记录内容,可以根据自身情况来定。
4、阅读
阅读是高中英语的一个重要部分。阅读一直考察的是高中学生综合能力,高一学生想要提高阅读能力不是仅靠刷题就可以的。根据自身的情况每天做几道阅读题,做完后认真对照答案,仔细思考解题思路。
孩子要可以去注重自己的画图能力,因为地理学习的灵魂,就是地图的阅读和使用,所以如果孩子想要学好地理的话,就是不能忽略地图的。而孩子在平时复习的时候,也是最好可以去把地理知识,和地图相结合,通过地图理解地理知识。
提高初中地理成绩的最好方法?
1、多刷地理考试真题,尤其是选择题
多刷题是提高地理成绩最快,最实用的方法之一,只有见过足够多题型,才能总结出相应的规律,同时各种变化多端的图只有在刷题中不断接触和巩固,锻炼出快速看图分析的逻辑能力,才能够在看到陌生图片时临危不惧。
地理刷题主要是针对选择题,在刷题时一定要看清题目,囫囵吞枣的刷题等于无效刷题。通过刷题,来提高做题速度,找出薄弱知识点。
2、掌握原理
对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。
3、做好笔记
不要同时用很多本参考资料,这样会让你无从入手,找一本自己最喜欢的做范本,自己的笔记更好(有亲切感 但是内容要比较齐全)然后其他的参考资料里面,如果有什么好的理论啊,重要的地图,可以补充在里面。
平时做题得到的理论啊,结果,也可以及时补充在相应章节,你的范本日益完善,要死心塌地的爱着他,复习就只看他了(因为是自己努力的精华)
4、图文结合,易学好记
地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。
学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。
5、注重基础知识的理解
在学习地理时,要器重概念的学习,要对全部的地理概念逐一消化、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判定、推理题目才能精确无误。要把那些分外轻易混淆的概念摆列出来,逐一对比其差异。
诸如:恒星日、太阳日;时区、区时等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决题目的过程中,从基础知识抓起,扎踏实实,一步一个脚印地过"地理道理"关。
6、总结错题
过去做错的题目,往往是我们掌握的不够的题目,所以我们要想学好地理这个学科,还要在过去的错题中进行总结,只有把过去常错的知识点通通掌握,才能够弥补自己的知识漏洞,提高自己对于地理的掌握程度。
因为物理,是一门注重理解与分析的科目,所以孩子要是想提高自己的物理成绩的话,那么就要在拿到一个,情景较为复杂的物理题时,将整个物理情景和物理过程分析清楚。这样孩子自然就知道,该在哪些地方用什么东西好,这样也就能很好的去提高,自己的学习效率。
初中提高物理成绩的最好方法?
1、观察和思考
物理是一门实验学科,善于观察和思考,是物理学习的重要方法之一,武汉百步亭家教老师建议,同学们要学会有目的的观察,就是在做实验之前,听清楚老师讲的为什么要做这个实验,采用什么仪器,仪器如何放置,实验怎么做,观察什么现象。
还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处,怎么解决或改进,实验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往,对物理知识的理解和运用能力就会大大提高。
2、错题本
你是否有过这样的经历,每到期末考试前,大部分之前学过的内容都忘了,再怎么翻课本也无济于事?每当卷子发下来,总是遗憾地感慨“这题我会啊,怎么考试时就这么马虎?”
心理学研究发现,这些事情不是真的遗忘了,而是找不到从大脑中有效提取的路径和线索,这就需要我们建立错题本或者叫好题本,主要记录“易错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”,定期或考前翻一翻,一定会大幅有效提升你的考试成绩。
3、重视基础知识
考生只有在掌握基础知识之后,才能把物理知识转移到题型和实例上面。因而,考生对于物理一些基本概念、理论,以及重要的规律和物理的常数和数据要牢记,做好各类知识点的分类和整理,方便运用的时候调动整个知识库。
4、掌握做实验的方法
物理题型当中,实验题是一道比较重要的题型,考生要想拿高分,实验题就必须牢牢掌握。而物理实验题考查的内容比较多,包括基本的实验操作技能,使用实验仪器和测量工具的方法,记录实验数据,数据处理的方法。
简单图表描述实验结果等等。那考生在攻略这种题型的时候,就要加强自己对探究性实验的复习,还要学会做实验,记录做实验的步骤。并且学着去分析实验数据。
5、重视物理现象和实际生活的联系
中考物理试题,其实特别注重与实际生活的联系,很多试题都是从实际现象演变过来的。由此考生要擅于把物理现象,和实际生活联系起来,碰到一些生活现象考生也可以尝试用物理知识来解答。例如,纸包不住火,用物理知识来解释,就是纸达到燃点就会燃烧。
6、培养适合自己的物理学习方法
物理老师所说的学习方法一定要多次尝试,其他优秀学生的学习方法都可以借鉴,但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法,并且还能随时根据自身情况更新迭代。
一定要培养最基本的学习素质,比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等,各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施。
要想提高中学语文成绩非一日之功。首先要多看书、认真看书、坚持不懈看完。每看完一本书要有感想和感染,好的句子、好的段落要摘抄。并写出几句或一段感想或收获。对读书产生了兴趣,语文成绩自然越来越高了!
初中生提高语文成绩的最好方法
提高初中语文成绩绝不是一蹴而就的事,它需要扎扎实实地下大功夫。
初中语文知识面很广,除了注音、标点、字词、修辞、等基础知识外,还有记叙文、说明文、议论文、应用文、文言文几种体裁的知识。另外,写作也更不容忽视。
要学好初中语文,上课必须认真听讲,课后复习时把老师讲的知识整理归类。有些较难的容易混淆的要下功夫在理解的基础上背会。
比如修辞方法里的反问与反复的区别,比喻有明显比喻词“像、若、如、仿佛”的明喻;用比喻词“是”是暗喻;不出现本体,只出现喻体是借喻。借喻和借代的区别,借体与未出现的本体二者有相似性,可以还原为明喻格式。借代是借体与本体相关,是以相关的部分代整体或以特征代整体。
再比如文学作品中有关小说的知识,人物描写的方方面面及其作用,故事情节的结构以及环境描写的形式与作用。
再如文言文,古今词语的含义、通假字、一词多义、词类活用、文言复音虚词、文言常见句式及断句,都要一一梳理,在梳理过程中加强记忆。比如“之”在文言文中的多种用法:①代词,代第三人称,他,它;②助词,译成“的”;③动词,译为,到,去,往;④用于主谓间取消句子独立性;⑤提宾标志,“何陋之有”;⑥凑足音节等。
无论何种知识,在课堂上认真听讲,获得打开知识宝库大门的钥匙后,在知识宝库里怎样辨别,怎样选择,路径如何走,都要靠孩子自己去辨别,去选择,去游走了。
多读,反复读乃至背诵;多练,反复练,是最好的方法。老师讲的,书上写的是外体,只有孩子自己反复读,反复练,知识才能归为自己。书读百遍,其义自见;题做多遍,方法熟练。没有坐享其成的好事,只有奋斗才能取得成果。
初中语文学习方法
1、课前预习法:(1)课前预习很重要,只要课前预习好了,才能提前了解课文内容。(2)预习前字典肯定少不了,先把生字词过一遍。这样方便朗读课文,理解课文。(3)标好自然段。(4)把课文读熟,概述课文大致内容,了解中心思想。(5)课后试着把题做一下,尽量不要用参考书,这样有利于提高阅读能力,培养自己独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后向老师、或者和同学们一起交流、解决。
2、上课听老师讲方法:(1)会听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞许。培养听力首先要从听课开始。(2)老师在讲课的时候,自己不要东张西望,一定要集中精神这是培养听力的第一步。(3)耳朵听到的重点要拿笔记住,这样方便回家预习、笔记最好记在书本上。(4)同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足,即使同学回答得不够完美,也要等同学说完再进行补充,要做到不急不躁。
3、课后复习法:(1)复习和预习那个更重要,预习相对重要一些,预习做好了,复习起来就自然跟着容易些。(2)复习也要拿笔,看要有收获,把收获的看法另外写下来。(3)要做到眼看、手写、心记。不要“一目全过”,要同时记住重点、生字和知识点内容。
4、课外阅读法:(1)阅读、是学习的重点,阅读的多了能提高我们自身的阅读能力和写作能力。(2)阅读时要拿一支笔,在读的过程中、把好词和好句画出来,无需背下来,只要了解一些句型,在写作时可以恰当的运用到作文中去。(3)摘抄就是把你画住的和记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。(4)课外积累的越多,课内阅读你就会得心应手。
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