高一英语怎么学才能学好
2022.10.10 07:50
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在高一想要提高成绩,可以先从课本上入手。因为高一的学生,不像高三学生那么累,所以可以选择轻松一些的方法,每天的英语课都认真的听,把老师讲的比较重要的知识点,记在英语书上或者是一个本子上。但是一定要注意去总结积累。
高一英语怎么学才能学好?
1、练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,譬如每天做完老师布置的家庭作业后,有选择性的听一套模拟题即可,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。
2、建错题本
就从这一刻开始,把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因,收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固英语基础知识,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习,可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点,往往可以收到意想不到的效果。
3、练听力贵在坚持
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,对绝大多数进入新环境的学生来说,练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。
高一英语有什么复习技巧?
1、利用课后“黄金两分钟”
在英语老师离开教室前,一定要把课上的疑问解决掉,然后迅速回顾一下课上的内容,比如:讲了哪种时态,这种时态的结构是什么,具体的用法是怎样的等等,回忆完了,再出去活动,千万不要小瞧这短短的两分钟,根据艾宾浩斯遗忘曲线,这两分钟在永久记忆中起到了关键作用。
2、利用好“最佳学习时间”
有的同学喜欢早上背英语单词,晚上写英语日记,而有的同学则喜欢晚上背单词,因此,找准自己的“黄金记忆时间”,能够提升记忆效率,让学习事半功倍。
3、利用好同步听力
听力部分在高考中占据了很大的比例,因此,十分重要,要想把耳朵练出来,就要花时间、精力来听同步听力、VOA、BBC、CCTV-9等节目,一定要每天坚持听听力,每天只需20分钟左右即可,如果时间允许可以适当加长,语言是一种习惯,只有反复操练才能产生奇效。
4、利用好错题本
任何时候,任何学科,错题本都是我们最好的学习工具。错题本在英语学习中也同样重要。复习过程中,不要轻视每一道错题,把错题整理到错题本里,不定时进行回顾总结、查漏补缺。随着错题本的从薄到增再到薄,我们的成绩也会不断上升。
5、利用好英语日记
英语日记,不仅能帮助我们记录身边发生的人和事,更能提升我们词汇量,以及英文表达能力,如果能长期坚持写英语日记,那么,一定会受益匪浅。
在平时要多累积。在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。可以在写作时,用上一两个好的词语、好句子,无疑会让自己的写作增色不少。对成绩的提高也是有很大的好处的。
高一英语怎么学才能提高成绩?
1、常规学习、层层落实
认真对待学习中的五个环节,即课前预习,上课,课后复习,完成作业和习题纠错。课前预习要自觉,要力争自己读懂、学会教师将要讲的东西,并发现自己不甚明白的地方。有条件的话,还应自己翻查资料,攻克难点。
上课要积极参与活动,听讲要学会抓重点,笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时,可采用回想法,并善于概括集中。作业不但要完成,还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。最后一环是习题纠错,最好是备一个纠错本,建立错题集,定期回顾,各个击破。
2、大量练习、及时总结
英语与其说是学会的,不如说是练会的。做练习不能只局限于课后作业,课后作业往往过于简单,不能满足应试的需要。平时每学完一个单元,就要做配套巩固练习,每学一个语法项目,就要做专项训练,在练习中使学到的知识不断得到巩固。另外,练习中要揣摩规律,要学会总结,善于模仿,了解背景知识,分辨语言应用环境。
3、精听英语听力,把听力原文给听写出来
英语听力有三十分的总分,占据了英语试卷总分的一大半,只要将英语听力掌握好,分数自然能快速提升。对于英语听力的提分方法有很多,其中最好的就是精听英语听力,学霸都在用这个方法,别傻傻不知道。可以通过重复听力,将听力原文听写出来,多次练习将有很明显的提升。
4、适当练习
不少高中生在学习英语的时候,都深受“题海战术”之苦,练习、试卷做了一套又一套,但英语还是没有多大提高。这就是没有掌握好“度”的结果。虽然我们都反对“题海战术”,但是适当的练习还是很有必要的。
比如完形填空和阅读理解,这种考察综合能力的题型,不加以训练,是无法掌握命题规律和答题技巧的。更重要的是,每次做完以后,还要对着答案把题目再认认真真地抠一遍,体会下正确答案的合理性,考察的知识点,出题者的意图等。只有不断地练习,我们的英语水平才能不断提高。
5、不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主
英语越来越倾向于,能力的考察。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。我们学英语,并不是对英语这门学科做文学鉴赏,而是把英语当做一门语言,进行交流。在高中背景下,我们很少有英语交流环境,那么只能多翻译,多朗读。
6、在校多听老师建议,课外适当规划
学校毕竟连年都参加高考,对高考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。
因此,跟着老师走,是非常必要的。但是学生们,也要根据自己的实际情况,稍微做调整。毕竟学校老师,只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。
高中处于一个紧张的学习阶段,要想高效学好英语,掌握方法很重要。
高一英语怎么学才能提高?
1、要了解英语学习的特点,有针对性学习。
高中英语要比初中英语难了许多,学生需要记忆的单词量增加了,课文阅读量大、篇幅长,需要了解很多语法知识,学习的内容多,而且还比较深。高中阶段的学习,重视学生英语阅读能力,需要进行一定量的阅读,提高自己的阅读水平。高中阶段,更注重学生逻辑思维能力,要善于分析文章内容,学会进行分析和判断。高中阶段也比较侧重语言的运用能力,要学会熟练运用英语来读、听、说、写等,这些能力的提高,单纯靠背诵单词很难解决。高中学生,应该了解英语学习的特点,选择合适的方法进行学习,提高自己的英语学习成绩。
2、要结合自身存在问题,寻找解决学习的方法。
英语成绩提不上去,肯定有很多原因,要结合自身存在问题,找出解决问题的办法,改进自己的学习,才能更好提高自己的英语学习成绩。有的同学,不适应老师的教学,对英语学习存在担心、害怕,面对这种情况,要学会适应老师教学,习惯老师的教学风格,尽早适应高中学习,要在学习中改变不良情绪,积极主动学习。有的同学,没有注意英语学习的技巧,学习方法不恰当,英语学习需要注意三环节,课前要认真预习,要让自己处于主动状态。课上要提高听课效率,不是单纯听和记,要学会听,关注老师对重难点问题的讲解,善于听出门道。课后要及时巩固,对学过的内容要学会复习和强化,不能积累问题,要善于及时解决,学习要持之以恒。
3、提高英语学习成绩,需要注意的几点要求。
高一学生,要想学好英语,需要培养自己的学习兴趣,要喜欢英语,多接触英语的歌曲、看看国外经典原文大片,可以参加英语活动,通过积极参与,让自己喜欢上英语。高一英语学习,要积极参与课堂活动,既要认真听老师讲课,也要积极参与课堂活动,积极表现。老师安排的活动,可以积极参与,通过参与提高自己的英语运用能力。英语的学习,需要靠平时的点滴积累,学习态度要认真。英语学习,最好能够养成好习惯,特别是记笔记的习惯,老师讲过的内容,最好能够记下来,方便自己进行复习,单纯靠耳朵听,很容易遗忘。英语学习,需要积累词汇,提高自己的阅读能力,可以通过大量阅读来扩充自己的词汇量,不断积累,能够帮助自己提高英语阅读能力。
高一英语成绩下降的原因有哪些?
一、初高中英语的难度不同。
初高中英语词汇量层级不同,难度也不在一个等级上。初中英语难度等级是一颗星,高中英语难度等级是三颗星。就像打怪升级一样,一颗星难度的英语很容易攻克,但三颗星难度的英语需要很长的时间跟精力来攻克。总之,高中英语单词变多了也变难了,高一新生英语成绩下降也是可以理解的。
二、初高中英语的词汇量层级不同。
高中跟初中的英语词汇量是不同的。一般情况下,按照中考的标准,初中英语词汇量在2500左右,高中英语词汇量是3500左右。但是高中掌握3500词汇量是远远达不到高考要求的。高考英语的题目大多来自于国外大学的英语读物,高考生真正能做到无障碍阅读的是4000—4500的词汇量。所以,从高一开始,高中生就要做好积累词汇量的工作。
三、高中英语课容量大,老师上课节奏快。
初中的内容少,老师的课容量也少。对于重要的知识点,老师会反复强调。但是高中英语知识点多,为了赶进度,老师的上课节奏很快,即使是重点老师也不会反复强调。而且高中很多英语老师,临近考试还在上新课,学生几乎没有复习时间。所以,不能适应高中老师上课节奏的学生,英语成绩下降也是可以理解的。
四、高中英语更需要思维过程。
初中英语简单、通俗易懂,不需要思维过程,做好机械记忆也能拿高分。初中英语只要学生记住语法句型,就可以往里边填充。但是高中英语则需要学生掌握语法结构,需要学生真正理解每部分的具体结构,这对于英语成绩差的学生来说是个很大的挑战。
首先了解孩子英语的基本情况。仔细和孩子进行沟通,了解他的英语学习方面到底在哪个地方存在缺陷。运用积极心理学的知识,培养他的积极思维,激发他对学习英语的兴趣。应试的角度来讲,应重点研究下题型,反复演练,反复补漏查缺,建立错题本,从宏观上看下孩子的缺陷出现在哪里?到底是词汇的问题呀,还是语法掌握的问题。针对短板进行补缺。
孩子高一英语成绩差怎么才能提高
第一步达成就可以帮助孩子快速提升英语成绩提高信心,那就是死记硬背课文,除了课本上的课文就是去背新概念第二册第三册的所有课文,你一定要背的滚瓜烂熟甚至倒背如流,只要是坚持高强度背一个学期,英语成绩完全不必担心。繁星填空阅读理解乃至听力都会有很稳步上升,如果原来在末端的会提升到中游,在中有的提升到前茅。
第二步是在常规背课文之上,增加美剧的观看,注意是原版美剧不带字幕的,或者只有英文字幕的多看多听多分享,提升听力和口语。
第三步是看英文原著。书目不限按兴趣取之,看下几个大部头的英文原著。在这个过程中可以查字典也可以完全不查,即便查字典也不必刻意的做笔记去标注那些难懂的单词,就用自然拼读法,把它读下来即可。记住一定是快速地阅读囫囵吞枣,前面没有读懂的章节看到后面理解了可以再返回去重新认识,总之把内容的意思读到就可以了,所以这个时候不建议读一些比较艰涩难懂的哲学著作,最好是小说。如此就可以大幅提升阅读理解和猜单词含义的能力。
高一英语学习技巧
1、增加词汇量。
孩子学不好英语,其实都是因为掌握的英语词汇量太少了,特别是在做阅读理解题中,往往会见过这个单词,但是却不知道这个意思,因此就会造成阅读障碍,理解不了文章的意思。
2、加强练习。
如果想要提高孩子的英语水平和英语成绩的话,那么平时就要多做一些英语练习题,特别是针对自己不熟练的地方,多做练习,比如孩子在做完形填空时经常出错,这是因为完形填空这道题是考察孩子的综合能力,所以难度就会比其他的题要大一点。因此,每次做完题目的时候,必须认认真真的再次阅读完形填空的文章,认认真真的再检查一次试题。之后,还可以对照正确答案,体会正确选项的合理性,出题者的意图和其考察的知识点。
3、坚持英语听力,加强听力练习。
孩子学不好英语都有一个共通题,那就是英语听力不好,每一次进行听力测试,总是弄不懂测试中所要表达的意思。因此,孩子加强语音训练是必不可少的。想要提高听力水平,平时我们可以借助复读机,充分利用早读的时间去大声朗读英语,练习听力,平时还可以加强听力练习,每天坚持听英语听力半小时,也可以一边听英语一边做英语听力练习。
初中英语并不是一个较难的科目,但对于有些同学们来说,学习起来挺费劲的,原因就是方法没有掌握好,或者说还没有开窍,那么,初中英语要怎么学才能学好?
初中英语要怎么学才能学好?
1、培养学习英语的兴趣,积极参与英语的学习
兴趣是最好的老师,有浓厚的学习兴趣是学好英语的前提。在课堂内外,初中生要积极参与英语的听、说、读、写、译等各项语言实践活动中来。学习英语不能间断,一定要养成每天多听多练的习惯,一定不可以“三天打鱼,两天晒网”。初中的英语的难度有了较大的跨越,课文变得越来越长,单词变得越来越多,并且怎么也记不住时,就会很容易失去信心,一定要保持学习英语的兴趣,积极参与英语的学习。
2、背好单词
初中阶段的词汇量远远大于小学的词汇量,这是每个同学的共识。因此,词汇量的积累是绕不开的话题,要想把初中英语学好,掌握必备的词汇量也首要任务。每一天有计划地稳扎稳打背诵单词,背多少就要巩固多少,决不能囫囵吞枣,只求量不求质量和只求质量不求量的做法都是错误的。
3、语法基础要打好
初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的,上面已经提到了,单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中,同学们学习较多的就是词法,而不是句法,因为词法是英语之中较为简单的,有些同学是才刚刚接触英语不久,而中考是面对大多数的同学的,所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。
4、培养良好的学习常规
良好的学习常规包括每天认真预习、听课、复习、完成作业等,做到细心、耐心、恒心、耐挫折等过硬的心理品质。把每天的英语学习任务按计划完成,不怕困难,遇到困难勇于寻找解决方法。
5、灵活运用
记单词、学短语、句型要结合具体语境,不要脱离上下文孤立地死记硬背。碰到不熟悉的用法要勤于思考并不断的积累。初中生都要明白,那些英语成绩好的学生开始学英语的时候,也会出现很多的错误,但他们知道如何纠正自己的错误。大家都是可以做到,只要把错误改过去,就自然会变成自己的知识。不要总是抱怨缺少学习英语的环境。其实,只要用心观察身边的生活,就不难发现接触英语的机会很多。在发现英语规律的同时,还要特别注意那些特例。只要拥有渴望学好英语的决心,自然就会从心底滋生出一种对英语喜爱之情。
6、利用日常作业进行训练
考试说到底并不代表一个人的真实水平,毕竟考试的技巧性很强,临近大考之前,老师会大量布置习题,一方面是为了让大家熟悉题型,做好知识点积累,另一方面就是为大家进行考试前的技巧训练。
在考试中最重要的就是对时间的控制,很多同学平时做作业没什么压力,不会的内容一会翻翻书,一会查查词典,或是花大量时间死抠,建议大家一定要在平时就养成按考试规定的时间做作业的习惯,需要多长时间完成就必须多长时间完成,然后大致计算自己的正确率,让自己有意识地提高做题效率。
要学好数学,最关键的是要有一个好的基础。只有打牢数学基础,才能够把高中数学好,同样只有打好基础,才能够让数学取得高分。打好基础是最关键的。
高一孩子数学怎么学才能学好?
1、课前预习
预习中发现的难点,就是听课的重点,对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难,有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。
2、做好听课准备
先应做好课前的物质准备和精神准备,以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象,上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等。以免上课后还喘,不能平静下来。
3、提高数学能力
通过课堂来提高,要充分利用好课堂这块阵地,学习数学的过程是活的,老师教学的对象也是活的,都在随着教学过程的发展而变化,尤其是当老师注重能力教学的时候,教材是反映不出来的。数学能力是随着知识的发生而同时形成的,无论是形成一个概念,掌握一条法则,会做一个习题,都应该从不同的能力角度来培养和提高。
4、多做题反复做
学好数学办法就是要大量做题,反复去做,题做多了就知道哪些方面需要自己去加强学习,还有就是同样做数学题做多了就会有题感。有些题,它的类型都是一样的,题做多了之后,即使不会做,也会找到一些解题的思路和技巧。
高一孩子数学学不好的原因:
1、基础知识不扎实
基础知识掌握不扎实,对函数和平面几何等内容的新课学习时间不够,感到困难,带着这样的阴影学生到高中碰到函数和立体几何等内容的学习就感到恐惧,没有学就产生了畏难情绪。
2、逻辑推理能力差
孩子希望考试能碰见之前做过的题,或者类似之前做过的题的题,甚至希望数据都不要变,只把小明变成小日或者小月,小花变成小化,新题最好不要出,新题型更不能出,因为一旦出了容易觉得晕,推理几步之后就不知身在何处了。
3、实际应用能力差
函数与方程的思想是中学数学里非常重要的一种思想方法,互斥事件及其发生的概率这部分内容在现实生活中有广泛的应用,对大部分学生的后继学习也有一定的影响。联系不到生活,可能学起来比较费劲儿些。
首先是需要去花一些时间,记住高中所有的单词。但是不要死记硬背,而是要去运用各种词汇技巧,熟练地记忆,也可以把单词做成句子来理解。同时,最好是可以背诵相关的词组、短语和句型,用来了解单词的意思。
高中英语该怎么学才能学好?
1、多练习阅读理解和完形题,少做单选题
高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了,高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门,在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是,客观和精确。
2、加强阅读,提高能力
在高三英语复习的过程中,如果仅仅靠死记硬背,强化训练,沉浸在“题海战术”中是很难出好成绩的。高三学生,要根据自己的实际情况,制定出切实可行的英语复习计划。其中,语篇学习最应该引起学生的足够重视。
高三课本的题材广、内容新颖、知识覆盖面宽。因此,学生应该充分利用,高三课本中的阅读材料,从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识,巧妙设置问题。不断提高自己的英语阅读能力,开拓知识视野。
3、重新学习英语基础
许多高中学生都思考着有什么可以快速提分的方法,但学习没有捷径。 高三英语零基础是自己的英语基础问题,既然初中没学,那么就要把它捡起来。
在高三的第一轮复习中,重点在于复习词汇和知识点,要注意听,即使一堂课掌握几个短语也是不错的。 课后也可以拿着单词书,从背单词开始,英语一定要有词汇基础,否则什么都没有用。
4、课堂笔记
学习英语时,一定要在课堂上记笔记。因为人的记忆是有限的,很少有人有过目不忘的本领,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。老师教的知识,在课堂上可能会被记住,但是过了一段时间,就会被遗忘。因此,做好笔记是必要的。
5、快速泛读
平时要养成快速泛读的习惯。不要默读,正确的阅读习惯,应该是按照单词的意群进行阅读,即阅读时,将一个单词作为中心词,目光集中于此,同时扫过其附近相关的词,将他们共同看做一个意群进行理解。
6、英语语法的学习
当孩子掌握了大量的英语词汇,习惯性表达的英语语句以后,可以开始进行系统的英语语法的学习。通过规范的语法学习,提高孩子英语能力,达到更高一层的英语感受。就如"实践,理论,再回到实践"的过程。
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