高中数学不开窍怎么办
2022.12.05 14:17
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高中要想学好数学,光靠上课听老师讲是没有用的,做题一遇到不会的就看答案成绩也不会提高。数学要想学会,最好的利器就是钻研,前提是把课本知识点都学会了,该背该记的公式和知识点都会。
高中数学不开窍怎么办?
1、敢于发表自己的想法
在高中数学学习中,学生会遇到很多解题技巧,可能这种方法你知道,另外的人不是很熟悉。那么就需要学生敢于发表自己的想法,这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同学学习的兴趣,如果一节课都是老师讲的话,课堂气氛也是很闷的,学生学习的效率也是很低的。
2、善于开动脑筋
在学习数学的过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,进行独立思考,注重新旧知识的内在联系,把握概念的内涵和外延,做到一题多解,一题多变,不满足于现成的思路和结论,善于从多侧面、多方位思考问题,挖掘问题的实质,勇于发表自己的独特见解。因为只有思索才能生疑解疑,只有思索才能透彻明悟。
3、建立良好的学习数学习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。适当多做题,养成良好的解题习惯。
4、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。
5、注重总结,掌握学习规律
对于学过的内容,要不断的总结分析,这样才能不断的提高。高一学生学习数学的时候,没学过一章节的知识就要对这个章节进行总结和分析,整理一下基础知识和重点内容,分析一下自己有哪部分知识没有完成掌握,通过总结来发现并解决学习中的问题。
6、做好作业,讲究规范
在课堂、课外练习中,培养良好的作业习惯也很有必要。同学们在做作业时,不但要做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力的一条有效途径。作业应独立完成,这样可以培养独立思考的能力和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率,应该十分钟完成的作业,不拖到半小时完成,拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的。
数学开窍就意味着掌握数学思想,提到思想这件事就要突出基础知识的理解和基础知识的应用,有很多时候不是差,而是根本就不知道,那么高中孩子数学不开窍怎么办呢?
高中孩子数学不开窍怎么办?
1、调整心态,正确对待考试
应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,对自己要有信心。
2、课内重视听讲
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍。
3、培养良好的学习兴趣
兴趣是最好的老师。在数学学习中,把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好数学,成为数学学习的成功者。思考问题注意归纳,挖掘学习的潜力。
4、概念回归自然
所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、直角坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。
5、认真听好每一节棵
在新学期要上好每一节课,数学课有知识的发生和形成的概念课,有解题思路探索和规律总结的习题课,有数学思想方法提炼和联系实际的复习课。要上好这些课来学会数学知识,掌握学习数学的方法。
6、掌握正确的学习方法
锻炼自己学数学的能力,转变学习方式,要改变单纯接受的学习方式,要学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习,通过学习方式由单一到多样的转变,在学习活动中的自主性、探索性、合作性就能够得到加强,成为学习的主人。
靠补课去提高数学物理很难,关键是兴趣和理解建模能力,看到一个知识点,脑海里要建立起对应的模型,对基本的知识点要理解吃头,不能靠死记硬背,不能深入理解就不能融会贯通,多个知识点不能够联系起来,做题就会很吃力,理科学习就像蜘蛛网一样,各个知识点要建立起联系。
高中数学物理差怎么办
1、一定要相信课本,不要觉得它不重要!但是书上的基础概念和定义,公式等等都很重要!需要熟记否则做题连公式都不记得没办法下笔。
2、上课一定要认真听讲,注重课堂效率,不要觉得晚上熬夜偷偷学有成效,其实课堂上注重效率更重要。
3、一定要打好基础!基础好了分数不会难看!就像150分的试卷,题型基本都是那样,基础打好了,基本分就能及格,努力再冲一冲上百不成问题。
4、会休息的人才更会学习!劳逸结合,休息好,学习效率才更好!
5、不要偷工减料,不要动小心思,每天作业会写的写,不会写的问!千万不要依赖作业帮等软件,一旦产生依赖就戒不掉,你以为你拍完之后会做了,实际下次碰到还是不会,自己思考的过程非常重要!
6、一定要胆子大,不懂就问!交了学费,老师就是答疑解惑传授知识帮助你学习进步的人,不懂就一定要问,不要怕尴尬,不要怕被嘲笑,早些解决问题,不然到后期问题积累太多,天天做卷子就来不及了!
高中数学物理学习方法
一、高中数学主要还是考察基础知识,难题都在基础知识上加以综合,所以说要学会课前预习,在课后训练中一定要多积累多思考,找到知识之间的共性和关联点。
二、高中物理有着三多的学习方法,就是多理解、多练习、多总结,多理解,理解公式的来龙去脉,比如牛顿第二定律f=ma,要求不仅仅记住这个公式,更主要理解力是产生加速的原因,力的方向决定加速的方向,而且要触类旁通,由这个公式可以得到,这是一个关联到力学和运动学的公式,由这个公式演变出来,由这个公式演变出了受力分析和运动分析的做题的两大准备工作,多练习,就是在理解的基础上做中等偏上的题目。
学会板块化的积累,以当年高考题为主要复习资料,在做题的过程中,再次深层次理解公式概念的内涵和外延,多总结,就是在大量做题的基础上,学会总结物理模型,形成自己的独特思维方式,换句话说,学习高中物理就是学习物理模型。
面对你孩子数学不太好,不一定非要让他如何的补好数学,否则,他在学习数学的过程中,形成逆反,反倒有可能对于学习更加的不愿意了,这是需要注意到的。面对孩子这种情况,一是帮助他统筹整体的学习情况,如何来扬长避短。二是帮助他认识到改进学习方法,提高学习效率。
孩子上高中数学跟不上怎么办
建议一:有针对性的进行专项练习。很多学生数学成绩提高不上去的原因之一就是缺乏有针对性的专项训练。他们的数学成绩每次考试只能得到卷面分的50%左右,不管怎么样就是提高不上去。这是缺乏专项训练导致的现象。那么具体要如何执行呢?
1、做练习。数学考核的是学生的逻辑思维能力和对知识点的掌握程度。因此学生要通过做一些练习题来巩固知识点,同时还可以锻炼逻辑思维能力。
2、分析试卷。分析孩子的试卷,看孩子的那一块出现了问题,是对知识点掌握不牢还是逻辑思维能力薄弱。如果是对知识点掌握不牢,那么就要回到课本,对课本进行“查缺补漏”。如果是逻辑思维能力薄弱,那么就要回到我第一点讲的“做练习”了,做练习不仅可以对所学的知识点进行“查缺补漏”,也可以锻炼孩子的逻辑思维能力。
建议二:主动学习。研究证明:一个人如果主动学习,那么他对知识的吸收率是在50%~90%之间,如果他能把一个知识点教给别人或者运用,那么他对知识的吸收率可以达到90%。因此,要让孩子主动学习,而不是被动学习。
建议三:讨论。讨论是主动学习的一种方式,可以让孩子回到家和你讨论一些学习上的心得,同时也让孩子在学校里主动的和老师或者同学讨论一些知识点或者题型,主动去营造一个积极向上的学习环境。
作为父母,要时刻观察孩子的学习状态,如果发现孩子的学习状态出现了问题,您要及时的对其进行干预,要“防患于未然”。
孩子上高中数学怎么学好
首先,高中知识点有更高的逻辑推理关系,也就是说知识点是要用之前学过的知识推理证明出来,一个定义,一个定理,一个公式一定要自己去推导一次,搞清楚公式所用到的前提条件,中间变换的方法,最后得出结论。如果有不明白的地方,一定要搞清楚,这是学懂高中数学的前提。
其次是学习方法,如果你能将一个公式推导出来,那么你基本就理解了这个公式,那么用什么方法去记住这个公式,并且利用公式去做题。这就要自己总结方法,每个人用的方法不一样,要找到适合自己的方法。
第三,巩固练习很重要,刚开始要做一些直接用公式就可以解决的题目,把公式掌握牢固,在做题中体验公式用法,总结如何记住公式的方法,然后再做公式的一些变式练习题,体验数学中逻辑推理关系,让自己的逻辑思维能力更强。
最后,也是最重要的步骤,总结出了适合自己的学习方法,就要利用这种学习方法去巩固知识,制定一个复习计划,每天每周每月的复习计划,加深知识点的记忆。
还要说明一点,就是在知识点多了以后,就要建立一个知识体系,去方便自己记忆。前面说过高中数学的逻辑推理关系很强,所以用思维导图的方式将知识点串联起来,方便记忆。
孩子首先就要去提高自己的数学基础,可以去从平时练习,或者是考试时做错的题目上下手。要可以去为自己准备好一本,专门记录错题的本子,积累日常错题以及考试时遇到的难题。然后针对这类型的题目,再多去寻找类似的题,进行多次练习,直到自己完全弄懂为止。
高中数学个位数成绩怎么办?
1、多做题目是难免的
熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,这是必要的,中学的题开型就那么些类型,一定要熟练掌握各种类型,主攻错题。
2、抓好学习的重点
把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
高中数学与初中数学,最大的区别是概念多并且较抽象,学起来和以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身。学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义,并掌握各种等价的表达方式。
3、课前预习能提高听课的针对性
预习中发现的难点,就是听课的重点,对预习中遇到的没有掌握好的,有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难。有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西,与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。
4、读懂教材
有的学生数学成绩差,就不愿意学习数学了。甚至可能连教材里面是什么内容都没有读过,就觉得数学难。其实只要花费时间,在老师讲课前,耐心的将教材通读几遍,认真听老师的讲解,在课后在读2遍,就可以将教材涉及的内容学会。虽然一些高难度的题无法做出,但数学成绩肯定也会得到提高。
5、上课听讲,下课整理笔记
老师上课讲解的内容是非常重要的,一定要认真听讲,如果这个时候记笔记,可能会住不住老师讲的重点内容。课后及时的整理笔记,长期坚持,数学成绩可以提高。
6、独立做题、不耻下问
对于基础差的学生,可能做题是很难的。但一定要独立完成,不要依赖于别人,也不要依赖于手机上的搜题软件,可以结合课本的知识点和例题来做。如果在思考后不会,可以去问老师,老师会慢慢引导学生思考的。
7、不怕难题
有的人看到稍微长一点的复杂一点的叙述,甚至看到最后几题,就已经开始退却了。这部分的分数,如果你不去努力,永远都不会挣到的。所以大胆的去做,做错了又不扣分,只有你思考了,你就会知道问题出在了哪里。
高一数学是比较基础的,并且与初中数学进行衔接,在内容上并不困难,但是比较重要。如果孩子听不懂课,可能是不适应高中的学习,可以让他在课外用更多的时间来补习,一定要及时进行解决。不能够将问题一拖再拖,最后造成了不必要的后果。
孩子上高中数学听不懂怎么办
孩子上高中数学听不懂,家长要让孩子做到以下几点。
第一、回归课本。在数学的学习中,千万不要好高骛远,眼高手低。回归课本中的基本概念和定理,认真的结合例题,仔细的分析理解里面的解题思路和方法,先把这些吃透。在此基础上,再认真完成课后的练习题,不要觉得课后的练习题简单,这是教材专家结合理论概念精心设计出来的题,孩子反复认真研读,能够完全作对,那就说明孩子对这部分的概念理论基本部分掌握了。
第二、提升巩固。在上一个环节中,孩子夯实了基础,就可以研究一下从该部分内容中延伸出来的有一定难度的题,比如高考题等,这就是能力的提升了,这是建立在孩子对上一环节扎实落实的基础上的,这两个环节的顺序是不能变得,很多学生觉得老师课堂把教材讲完,觉得教材很简单,但是到课下抓起高考题还是不会做,原因就是忽视基础。
第三、不懂就问。在学习中,难免有自己不会的题,这个时候自己先独立思考,深入研究,看自己的思路哪里不对,及时调整,实在难以解决,就要向老师请教,或者同学之间请教,别人给孩子讲一遍,自己下来再独立完成一遍,确认无误,问题便解决了。
第四、反复训练。数学题同一个考点,有很多的变形,这个时候就需要孩子完成基础理解之外,还要做相应量的训练,多见一些题型,锻炼自己的解题思路,熟练掌握套路才能应万变。
第五、反思总结。学习过程中,自己遇见的难点、容易出错的考点、典型的例题解法,都要认真的总结下来,时常复习巩固,有时候一个考点孩子这个时候理解了,不一定下个时间段理解,所以需要我们记好笔记,反复巩固。
孩子上高中数学听不懂的原因
第一,数学基础知识不好。
这里是数学的基础知识,你不要说孩子中考数学考了多少分,或者说孩子小学数学学的有多好,高一的数学跟孩子小学和初中的基础知识有关,跟孩子的成绩关系不大。
第二,没有提前预习。
高中的知识量非常的大。数学的学习,如果孩子没有养成提前预习的习惯,很多知识点在课堂上不能一次性的记忆,也不能一次性的激烈,如果课后孩子再不好好的复习,所以很难能跟的上。
第三,个人的原因。
孩子本身的原因,这个跟学习习惯,学习方法和学习技巧有关,这也是前两个原因对孩子的影响。
找出数学物理差的原因,制定出提高的具体计划,如果是偏科着话,制定出纠偏的学习计划。如果是高一得话真的很重要,因为如果以后要学习理科,那么学习好数学和物理就特别重要。而且需要抓紧时间解决这个问题,因为高二高三的话,时间就会显得特别紧张。
高中数学和物理成绩不好怎么办
很多孩子一上高一就不及格,原因主观主要就是没有中高考衔接,没有转换初高中学习方法。
1、初高中衔接,数学和物理,很多知识初中老师没讲,高中老师也不讲,所以知识漏洞很多,所以很多题没办法作对,比如一元二次不等式,二元二次方程组。
2、高中知识密度和知识难度数倍于初中,很多高一学生还是按照初中那种节奏,靠刷基础题,重复练习,而高中需要思考和总结更多一些,学习方法必须调整。
3、数学物理不同步,很多物理问题,需要数学知识支撑,比如高一物理运动学,无非就是一次二次函数,力学需要三角函数,向量知识,如果会些直线方程,微积分更好,但是很多学生不会应用数学知识解决物理问题,很多数学知识还没讲。即使讲了,数学老师也不会以物理为背景应用知识。这就造成知识割裂。
高中数学和物理怎么学好
1、做好课前准备,提前进入教室,找到书和作业,在等老师上课前先预习一下。
很多高一的同学,不做课前准备,老师讲了3-5分钟,孩子还在找他的课本和教材,等他找到书时,老师已经讲完这节课的概念了。概念没听到或者没听懂,后面的公式定理怎么来的,估计也是云里雾里。
2、课堂是核心,听懂弄清是关键。上课只管做笔记,没抓住要点和关键,课白听了。
老师讲课时忙于做笔记,笔记写的工整漂亮,但是听懂没有他不管;整个课他却听不到要点,抓不住重点。
个人建议,数学物理你要听懂了,有时间,做点简易笔记,记要点和关键点;没时间先听懂课再说。因为数学物理课堂没听懂,课后根本搞不清。
也可以去看看或者问问,那些数学物理学的好的同学,他们怎么搞的。其课堂效率是否非常高,不仅听懂,还要想明白,更要理解吸收,变成自己的知识。
3、因小失大。
在数学物理课堂上,常被某个小问题卡住了,过不去,一门心思想当场就搞清楚这个小疑点。等你搞清了这个小问题之后,而错过了后面老师讲的整节课的内容,或者因为没跟上老师的节奏,后面的都听不懂了。当天作业做不出,以后的课更不懂。
正确的方法是,一时不懂先做记号,暂假设它是对的,跟着老师听课。下课后再去琢磨或者问老师和同学。
4、课堂上三天打鱼两天晒网。
有些同学上课不能天天持之以恒。今天心情好,想搞学习,认真听老师讲讲课;明天不高兴,有心事了,老师讲课我爱听不听,心里想等我以后再来学。
可是高中数理学习,不是什么时候想听课就听得懂的,必须天天坚持认真听课,认真做题,才跟得上的。所以必须要持之以恒地听好每一次课,做好每一次作业。
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