高中语文选择题怎么提高
2022.08.09 17:47
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高考语文有13道选择题,共39分,而如果我们将重心放在提高单选题的分数上,对我们语文整体分数的提高,也会起到很关键的作用。那么,我们怎么才能提高语文选择题呢?
高中语文选择题怎么提高?
1、采取排除法,“缩小包围圈”,不一定要先去找答案,最好先排除迷惑选项。为什么呢? 这是因为迷惑项数量多,四个里面占了三个,错误比较容易发现。
容易排除的迷惑项排除掉了,迷惑项数量减少,检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法,好比逐步“缩小包围圈”。
2、选择题当直接选择答案不确定时,可以用排除法进行选择,排除掉最不可能的项就会知道答案了。 而假如排除法也不能达到目的,可以暂时选择一个你觉得最可能的答案,然后对该题目进行标记,继续做下面的题目,最后试卷做完再反过头来看这个题目。
千万不可以一直停留在这个题目上面。 因为后面可能有许多你会的题目,不能因为一道题耽误了后面的题目。
3、词语运用题,是凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型: 对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。
注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
高中语文考试有什么答题技巧?
4、在选择题里,针对自己的弱点,寻找突破。平时应注意搜集记忆模糊的字词。如果把做过的所有关于读音、错别字、成语的正确写法,整理在一个本子上,每天打开本子,浏览一遍整理的内容,经常横向比较相近相似的音、字或成语,哪怕不刻意去背,都有事半功倍的效果。
在做题时不要一味地求新、求奇,要注重题型的规范性。历年真题是最好的样题,要吃透。多思考出题者对选择题的常考点,多比较几份卷子的相似题,你会有很大收获。要在每天的反复总结中进一步提高,保持不失分的感觉。
高中语文考试有什么答题技巧?
1、抓关键词语
很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、抓修辞手法
修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
3、抓句式特点
常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
4、抓表现手法
表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时,所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
文综虽然是要背的,但是做题也是很重要的,在做文综的时候,我们可以知道他们是怎么分析的,思路是什么,根据这道文综题,我们可以想到的知识点有哪些,这样我们学习起来会有兴趣,做文综选择题的正确率自然就会提高了。
高中文综选择题怎么提高
平时多看书
做选择题跟大题不一样,选择题只要把知识理解到位了就可以选对。所以平时要不断地看教材,看到教材中有不懂得地方就要问老师。
把易错点都搞清楚
复习的时候,很多老师或者复习资料都会有一个叫“易错诊断”的东东。把每一个易错点都搞清楚,这样你就可以用排除法做题了。
长期练习学会快速解读材料
高考题的材料是非常严谨的,有主旨,有关键词,有逻辑,有价值倾向。你要在最短的时间内解读材料,与命题人同频共振。建议平时做选择题时一定要养成一个习惯,一边读材料一边划出关键词。
用排除法降低难度
排除法分为两种:排错法和排优法。读完材料,你就可以排除明显有知识错误的选择肢,也可以确定必须要选择的选择肢,进而把正确答案限定在两个答案以内。但要注意,用排除法一定要谨慎,排除后要验证剩下的选项中共同的选择肢是否正确。
剩下的两个怎么办?
用排除法,可能还会剩下两个难以选择。怎么办?第一步,仔细对比这两个选择肢,找到二者的区别,一定有区别。第二步,重新读材料,看材料更符合哪一个选择。
高中文综选择题提分技巧
文综选择题提分最快方法一
1、文综选择题要明确出题人的主要目的,尤其是那种材料题,这种题型非常的耗时,一定要细细的审题。这种题型考察的不是你的判断力,谁对谁错并不关心,重点是是要抓住中心,如果不仔细审题,就很容易陷入误区。
2、文综选择题要善用排除法。这种方法是经常使用的方法,尤其是对某些选项判断非常疑惑的时候,使用该方法会特别的管用。这种方法经常用在多选题中,将不符合条件的选项你优先排除,可以极大增加答对的几率。
文综选择题提分最快方法二
1、每日坚持多做题,做题可以让大脑加深对知识的记忆和理解,从而达到熟练的程度,很多知识点的考法五花八门,其实问的都是一个问题,我们做更多的题才能更加有把握,心里也会更加踏实。很多学霸都是只做选择题,然后把自己对选项的理解写在后面,最后在去参考答案,查缺补漏。
2、答政治题的时候,要抓住重点,无关紧要的东西不要写,否则会引起批卷老师的不爽,要按照一定的规范来答题,正确的答题模式是先写观点,再基于观点进行扩展来回答。注意审题,切忌所问非所答,要用自己学到的理论知识来论证自己的观点。
文综选择题提分最快方法三
1、一定要做有答案的文综选择题,如果没有答案,做完也不知道对错,这样的题等于没做。
2、多做模拟题,把模拟题当成考试来做,用秒表掐时间,到点交卷,然后对答案,找出不足。
3、做题一直到高考前,临近高考的时候,可以少做一些,保持充沛的精力和体力,但是不能停做,要使用保持做题的感觉。我们之前的老师经常这样教育我们。高考前保证做题的质量,适当的减少题量。
选择题,作为地理高考的基本题型之一,设问明确、知识覆盖面广、作答简便、评分客观。因而备受高考命题者的青睐。因此选择题的得分情况,是影响地理成绩的重要因素。
高中地理选择题怎么提高?
1、明确题干要求
题干是选择题的主体部分,由提供条件的疑问句或陈述句构成,长短不一,图文并茂。理解题干的关键指导语言。如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。
2、审选项
首先,排除明显错误的选项,等于是缩小正确答案选择的范围。
第二,排除叙述正确,但是和题干的设问没有关系的选项。
第三,你要排除与限定条件不符合的选项。
第四,要分析选项和材料、图象之间的关系,哪个对于解题有着最直接的关系。
第五,可以根据解题的条件进行比较、分析、计算、绘图、推理和判断,然后进行选择。
第六,选择最符合试题设问和所给条件的选项,最后就是将所选的选项一定要再和题干对比一下,然后检查确认你的选项准确无误。
3、排除法
逆向进行,从选项入手,一边审题一边排除,一个一个地排除掉,直至得到正确选项,看似复杂的问题会变得很简单。
在解答区域地理问题时,要善于运用教材中的案例研究方法;在回答人文地理相关问题时,一定要理清题意,答题要条理清晰,宁多勿少、宁全勿缺。
4、图形与辅助线法
对于一些计算类的题目,和读图选择题,可能其本身没有图形,或者图形不能准确的表达题目的含义,我们可以画出示意图,或者在图上作出一些辅助线,题目就迎刃而解了。
怎么提高高中地理选择题正确率?
一、做题前一定要先读懂题干
读懂题干,是后续一切技巧的基础,也是最容易被忽略的步骤。那怎样才算是读懂题干?首先要通过阅读,弄清题干中心思想,并且在读题干时联想学过的原理,抓住核心点。
二、对号入座要仔细
进入实质答题步骤——选择与题意相符的选项。做这步的方法无非是两种:直选和排除法。
在选项选择的时候,我们需要注意些什么?
1.答非所问
一般来讲,只要选了与题意不符的选项,都是答非所问。容易出现这种错误的情况是,选项本身正确,但不是题干要求。出现这类错误,通常是因为大家在审题之后没有及时勾选出题干的关键词,在选择选项的时候没有把选项和题干进行对照。
2.偷梁换柱
对已有原理用于题干或选项时改变一些条件,主要是通过"添枝加叶"——增加条件或限制语;或者是"缺斤短两"——减少条件或限制语,以考查学生对概念或原理把握得是否正确。
三、排除干扰巧检查
对于一些有疑问,但又拿不准的题目,可以采取"代入法"进行。即将选项和题干用设问中的引导连接为一体,形成一句话。看一看这句话是不是语句通顺。一般来讲,只需要代入一次,就可以使思路清晰起来。
选择题考查的内容也不外乎三部分:识记、理解、运用。近年的考试中理解、运用的比重增加,很少看到识记的题型,识记已经渗入了理解和运用中。我们做每一道选择题都是运用已用的知识,对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。
可见,选择题也是,考查学生分析问题和解决问题的能力,考查处理信息的能力。因此技巧始终是技巧,不能代替基本功。
孩子在做阅读题的时候,一定要看清楚,阅读问题中所给的分值。例如一道问答题是十分,那你就应该,至少答五点和题目有关的答案。这样估算一点2分,才能刚好到10分。在不确定的情况下,多答一两点,给分老师会择优选择。
高中语文阅读怎么提高?
1、速读与精读结合
拿到一篇文章,首先快速阅读、浏览;随后查看问题,带着问题再一次快速阅读,进行圈点勾画;最后锁定重点进行精读分析作答。这样乍一看很费时间,其实效率很高的,关键在于速度技巧的掌握。在平时阅读练习时,要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。
确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯,基本就能形成较强的分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。
2、结合问题,整体把握
阅读过程本身,就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。
如果是小说,则要注意其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。
3、关键词句、标题的把握
关键词句在文章中一般可以归纳为开篇、结尾、段首的第一句话或中心句。一般来讲这类语句都会是一篇文章或者一段话的中心思想。抓住了关键句,就抓住了文章的中心,抓住了作者的思想脉络。
文章标题大概分为三种:①最基本的是概括中心思想或者论点;②反映作者情感基调和思想目的;③引发读者兴趣。无论是反问还是独创,那些标新立异的标题总是容易引起读者兴趣。文章还没开始就有一种悬念,读者只需随作者的思路去寻找答案
4、不要脱离原文
离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意,也必须充分利用原文。
5、不空题
在绝对不空题这一点上,可能所有的语文老师都提醒过吧,因为做语文卷子,尤其是阅读,空题那可是大忌,即使完全不会也不能一字不答,多多少少能写什么,就写什么。空题会给整个改卷老师非常不好的印象,答对答错,碰对一点和正确答案相符的点,老师都会给点分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。
6、字迹工整
再说一个印象分吧,提高高中阅读的质量无非就是为了真正的高考,那么像语文这样灵活性很强的科目,就应该想尽办法在这科上多赚几分,把字练好,答题时字迹工整,重点基本都抓住了,老师就会给高分。如果字写得乱七八糟,即使答得都正确,没准老师手一抖就要给扣一两分了。
7、看题型、题量
一般情况下,高中语文试题中阅读的部分都有好几种题型,当拿到卷子时,应快速浏览阅读题型,抓自己最擅长的题型先做,如果没有擅长的题型,就先抓题量少的,阅读量少的先做。
语文考试,阅读题占的比例大,如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想提高成绩就必须好好复习。那么高中语文成绩差怎么才能提高呢?
高中语文成绩差怎么才能提高?
1、学习好课文中的基础知识
语文课本知识的学好与否,是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句,问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”,熟悉了课文的组织形式,记住了应该记住的文段,才能更好地铺垫考试的基础。
2、多记笔记
记笔记对于提高语文写作成绩具有帮助作用,在阅读报刊杂志等过程中,遇到比较好的句子或段落,可以及时记下来。在写作过程中能够用上,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。
3、练习写作
作文作为语文成绩的很重要一部分,其直接影响语文整体成绩的高低。所以,一定要多练习写作,平常看到的优美语句、词汇及段落要及时记录并运用到写作中,这样时间一长,自己的写作水平就会有所提高。
4、文言文和古诗词一定要背诵
高考中的古诗词默写,其实是语文中最简单的送分题。然而绝大多数语文100分都上不了的同学,古诗词默写也都是没有拿满分的。这里大家一定要注意背诵,然后多注意其中的通假字,和诗句本身的意思。有的会把“关关雎鸠,在河之洲”在默写的时候,写成“州”字,就是没有充分理解“洲”在诗句中,指的“河水中的沙洲”的意思。
文言文其实非常像学英语一样,像那些实词虚词的意思,往往与现代文的含义完全不一样,也就是需要背的。只要把这些内容都一一对应的记住,文言文阅读,其实比现代文阅读要简单的多。
5、加强日常积累
都知道,高考语文作文的要求,通常是不少于800字。当然,太短和太长都不好,这就要求在写作文之前,最好对整体的行文有一个框架式的把握。在语文考试中,写作文的时间常常来不及,除了是通过训练的熟练,提高答题的速度,另外一个是要多在平常的生活中,注重素材的积累。那些绝大多数高考满分作文,也都不是什么真的临场发挥出来的。
6、阅读题目回归原文
高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案,所以大家做阅读时,都要回归到原文中去,按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的,按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题,对问题做标记,然后读文章,找答案,对原文做标记,最后整理答案要点。对于找不到答案的题目,可以自由发挥,但也要尽量围绕文章中心进行。
想要学好高中语文,孩子就需要每天做知识的积累。因为语文与数理化不同,是没法在短时间内突发猛进的。积累知识的途径有,摘抄、背诵、记忆、训练。在文言文与通假字这方面,高考中的题目,基本上都能在课文中找到原型,所以要把每一个实词虚词以及句式弄明白等等。
高中语文要怎么学能提高成绩?
1、背东西要不断的重复
目前大多的语文复习资料,都将需要背的知识整合到了一起,虽然方便学生查阅,但同时也难于记住。因为很多同学都是一次性背很多,背完以后也会重复,所以这就增大了记忆的难度。
高三学生在背东西的时候,尤其是古诗词、文言文这些,不能走过程,一定要反复记忆。每早起一点背,然后在早读、课间、睡觉之前都复习一下,加深记忆。背的时候也不能忽略了默写,毕竟考试是笔试,字写对了才能得分。
2、注重阅读和作文
高三语文考试中的阅读题和作文,占分比例很大,也比较难得分,所以想提高语文成绩就不能忽略这两部分的内容。在回答阅读题的时候,注意答题的步骤,答案最好能精炼简洁,不要写一大段只为了突出一个点。
关于语文作文,高三学生要注意积累素材,并且分析素材立意,和可以运用的话题,积累素材的同时,也能提高审作文材料的能力。积累作文素材的话,最好是关注一下社会热点新闻,热点素材,比那些经典的素材,更能引起阅卷老师的兴趣。
3、及时复习
要根据老师的进度,制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容,进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
4、找到一套适合自己的复习方法
比如使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
5、基础知识的积累
在高三阶段,需准备好一本基础知识的摘录本。在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,这方法如能坚持半年,定可提高高考中选择题的得分。
6、提升理解能力
语文的理解能力,不单单是局限在阅读理解,还体现在平时对题目的理解,对文章的提炼,对整个语文学习,都有至关重要的作用。在平时的阅读中,有良好的理解能力,更能让学生快速掌握知识,了解许多独到的观点,从而运用在语文的方方面面中。
语文水平不是一蹴而就的。注意平时多积累,快速提高成绩是可以的。要多看语文答题技巧和方法,还是可以提高分数的。
怎么提高高中语文成绩?
1、勤背书
不管是初中还是高中,学习语文少不了背书,主要要背的东西有,古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的,只考察学生的记忆情况,不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法,如果写错一个字那就的不了分了。
2、课外阅读
课外阅读主要是培养文学素养,积累课外知识。高中生学习时间比较紧张,大量阅读可能有点困难,高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看,比如名著、时事政治新闻等,不仅能提高语文成绩,还对学习其他科目也有帮助。
3、养成良好的阅读习惯
语文学习的对象是语言文字和文学作品。阅读是学习语文的基本方法和手段。没有阅读就没有语文素养的提高。阅读不仅能扩大学生的语文视野,积累充足的语文知识,更能够提高学生理解文字和归纳概括的能力。
4、速读记忆
速读记忆是一种高效的高中语文阅读、学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。
5、日常积累写作的素材
大家都知道,高考语文作文的要求,通常是不少于800字。当然,太短和太长都不好,这就要求我们在写作文之前,最好对整体的行文有一个框架式的把握。一个除了是通过训练的熟练,提高答题的速度,另外一个是要多在平常的生活中,注重素材的积累。
6、重视考试心态
考试的最佳状态就是“忘我”,只有全神贯注投入到做题中,才能由更好的发挥,因此,拥有好的考试心态答题效率会提高,答题感觉也倍爽。
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