孩子五年级成绩太差怎么办
2022.11.22 16:24
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五年级是孩子在小学阶段最重要的一年,所以在五年级提高学习成绩是很有必要的。五年级为六年级也要做好准备,那么孩子五年级成绩太差怎么办呢?
孩子五年级成绩太差怎么办?
1、牢固基础
让孩子先理解透彻概念的含义、再去做试卷。在只有牢固掌握了基础知识,才能在此基础上进行发展练习。
2、增强阅读与分析能力
可以让孩子在规定的时间看一本书的几个章节,然后合上书,让孩子去复述看过的内容;然后再看、再复述,直到孩子可以完整复述。换新书,继续看书,复述的环节。
3、由定时改为定量
“再做20分钟去玩”,可孩子往往会拖时间,还错了很多道。可以尝试和孩子约定“再做5道题才能玩”,这种“快把练习做完”的积极状态积极状态能帮助孩子集中注意力。
4、培养孩子良好的学习行为习惯
引导孩子主动学习的好习惯。培养孩子课前预习,课中勤思考学习,课后及时优质完成作业的习惯。良好的习惯包括书写,课本作业本试卷页面的整洁,对个人的积极要求等。
5、学会知识点查漏补缺
小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的,当在低年级时欠了知识点的账,到了高年级就很难搞懂新的知识,一环扣一环,缺了一环就扣不上,总是做不会做错,孩子当然会失去兴趣,失去信心。所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。
6、改善学习习惯
好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松,而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验,形成良性循环,越学越有兴趣。其实学习习惯应该从学龄前就开始培养,当然以前忽略了虽然很可惜,不过现在开始抓紧改善,应该还来得及。做好课前预习,上课认真听讲,课后复习。
7、多沟通多交流
遇到问题就要想办法解决问题,孩子成绩差,挫败感强,或者抱着无所谓心理,这些都需要家长及时和孩子沟通交流,了解他们真实的内心,一定要多鼓励多激励,不要打击,尽量不要责骂孩子。因为只有正面向上的能量才能激发一个人的热情,尤其是对于孩子,最好是直接了当地正面激励,少用反向语言刺激。
五年级学习成绩的增强需要父母去用心去辅助,孩子往往是稀里糊涂的,父母的引导重要,应该多鼓励孩子,多看进步,家长的鼓励是孩子提升成绩较好的方法。
孩子都五年级了成绩太差怎么办?
1、把学习变成一种乐趣
父母逼孩子去学习,虽然有时可以达到一定的作用,但这种方法不能产生长效,而且孩子绝对不会心甘情愿地去学习,尤其是到了四年级,如果父母再逼着孩子去学习,孩子就要产生逆反心理了。
2、帮助孩子树立学习的自信心
如果孩子总能取得很好的成绩,能够经常品尝到好成绩带来的乐趣,那么他们对学习的信心就能建立起来,就会喜欢上学习。对于那些不好的学习习惯,如不爱思考、粗心等,也会积极地配合家长和老师去改掉这些坏习惯,进而培养一些有助于提高学习成绩的好习惯。
3、制定目标
孩子应该学会制定目标,带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期,这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想,是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标,孩子开始会变得自觉,自制力也会有所提高。
4、训练专注度
如果专注度不够的话,不仅仅是数学,也不仅仅是学习,其实做什么事情天花板都很低的,这个专注度还包括专注程度和专注时长,我估计孩子在这两个方面都是不行的,这个是可以通过训练改善的,不过五年级有点儿晚,快定型了,当然,亡羊补牢,现在即是最早的时机。
5、创造一个轻松地学习氛围
家长还要为孩子创造一个轻松地学习氛围,如与孩子一起讨论学习中遇到的问题、与孩子一起读书、一起学习……不要动不动就问孩子成绩、放学后就催促孩子去做作业,这样只能让孩子有种错觉:他是为成绩而活。
6、五年级的建议
主动接触各类考题,滚动自己不会的题,善于总结,在重点和热点上花很多时间,加深难度,找到适合自己的复习方法。有自己的归纳整理本。 每天坚持做一个问题,做一个问题,滚动练习错题,将知识点网络化,不懂就听,举一反三。
数学是小学阶段最重要的科目之一,但总有些学生学不好数学,考试的成绩也一直不理想,对于数学也不知道怎么学,那么小孩子五年级数学成绩太差怎么办呢?
小孩子五年级数学成绩太差怎么办?
1、重视听讲
在课堂上,老师讲授的一般都是新的知识内容,所以要紧跟着老师的思路走,积极的开展自己的思维,看看老师讲的解题思路与自己所想的有什么不同,通过思考进一步的去提高自己的数学能力。
2、及时复习
复习的时候要把老师当天讲的内容都消化掉,做到不堆积问题,把老师在课上讲的知识点都去回顾一遍,熟练掌握公式的推理过程,尽量通过自己的记忆去回顾,实在搞不懂就去翻下书。
3、多做题
学好数学就必须多做题,这是为了掌握各种不同题型的解题思路,刚开始可以不用那么着急,可以从简单的入手,主要以课本的习题为主,如果课本里的习题能解答好,就是把基础打扎实。
基础知识牢固了,就可以去找一些课外的习题,或者试题来练练手,多帮助自己开拓思维,寻找新思路,提高对解决问题的分析能力,题目做的多了,多多少少就能知道一些解题规律,也就能总结出一套自己的解题方法。
4、实战培养
同学在平时的学习过程中,表现都很好,作业也完成的很不错,可是一到了考试的时候,成绩就不那么理想了,所以在平时,要把作业当成考试,然后在考试时,就把它当成作业,适时的去调整方法。
5、推动自主探索
学生的认知结构既包括已掌握的知识,也包括学生在生活中获得的一些经验。家长可以根据认知内容的需要创设一定的问题情境,充分挖掘学生已有的经验,形成新旧知识的联系,使模糊的认识明朗化,具体的对象概括化,成为学习新知中可利用的认知条件,这不仅利于学生主动投入到对问题的探究之中,同时也使学生的潜能得到发挥。
小学是孩子极其依赖父母的时期,正是建立小学学习习惯的黄金期,这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果,这时的孩子心智还不成熟什么都未知,给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要。
六年级孩子成绩太差怎么办?
1、学会课前预习
提前和孩子预习明天上课的知识点,让孩子熟悉明天课堂上要学习的内容,并让孩子初步掌握,这样孩子在学校时就会表现得比较自信,勇于表现自己获得学习的趣味。小学孩子是很容易建立起自信心。
2、上课要注意听讲
学习除了要掌握基本的知识点,还要了解基本的数学思想。这些基本的数学思想,老师在上课时会讲到。所以上课认真听讲就显得弥足珍贵。例如,归纳法,类比法,演绎推理思想,转化思想,数形结合思想,统计思想等。掌握了基本的思想,才能体会到运用思想方法来解决问题的有效性,优越性,感受到学习的魅力。
3、采用有趣记忆法
背诵课文是一些孩子的弱项,整篇课文要孩子分一两天背下来难度太大,不如先背一段,然后采用“叠罗汉”式背诵法,由第一人背诵第一句,第二人接背二、三句,以下依次每人递增一句,连续不断,直到背完为止。这种方法不但趣味性强,而且参与面广,并能增强学生的群体意识。
4、先想后说学习法
有的孩子不敢说话,那是因为他们没有想好怎么说。所以,当孩子思考一个问题的时候,鼓励孩子把想法用完整的一句话写下来,记住要规范、通顺的语句,从小培养孩子良好的表达写字习惯。
5、学会使用工具书
课文中一般会有一些生词,那是为了锻炼孩子们使用词典,学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典,从而理解词语的意思。
6、提高分析法
学完课文后,老师都会要求大家总结出文章的中心思想,这时候可以使用分析法,找出文章中的重点段落,根据重点段落来推断出中心思想。
孩子小学毕业升入初中,环境、课程、老师都发生了变化,有所不适应,成绩有所下滑是正常的。小学时可能有压力的学习科目就是语文、数学和英语。升入初中,马上就接触物理、化学、生物、历史、政治、地理等课程,且都有考试的压力。
孩子上七年级了成绩太差怎么办?
1、改变学习习惯
想要初一孩子提高成绩,首先就得让孩子改掉在小学的学习习惯。小学的教育是被动学习,孩子往往只需要听老师讲就能听懂,而到了初中则不同了,学生还要对知识进行理解、分析。很多学生在学初中科目往往只是注重记忆,这种学习方式自然是不对的,学生还要对所学知识进行深入的理解、剖析。
2、养成课前预习的习惯
中学课程增多,由于课程太多,可能会导致听不懂老师在说什么,所以孩子可以先预习一下这节课的内容重点这些,上课时就不会“云里雾里”了。
3、重视基础知识的学习
如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。
4、各科重点知识解析
明确指出每一门学科的核心知识点、考点、重点、难点、疑点、易错点,对重点知识进行思路点拨,让孩子对的各科知识形成整体体系。
5、家长要善于鼓励和赞赏
优点是被夸出来的,而不是骂出来的。很多家长过分注意孩子的考试成绩,孩子一次没考好,就认定孩子此阶段的学习没用心。孩子取得好成绩时,家长一定要学会赞赏孩子,无论成人还是孩子对于真诚的赞赏接受率都是高达90%以上的。
6、培养学习兴趣
优异的成绩不是很容易就能取得的,背后需要不断的鼓励、表扬和欣赏。无数的家长都说:“我家的孩子,都是三分热度,没有坚持。”其实哪个孩子天生就学会坚持的呢?因此,在孩子学习的时候,家长一定要让孩子感觉到学习是一件快乐的事,可以从中享受到快乐。
孩子学习比较关键的时期就是在五年级,但是如何让孩子能迅速“爱上”学习这是最令家长头疼的。对孩子的学习兴趣的培养要注重方法,而不要一味地强迫和训斥。那么上五年级了成绩太差怎么办呢?
上五年级了成绩太差怎么办?
1、家长以积极的态度关心和关爱孩子
通过交流、谈心等方式方法了解孩子“现在他什么课也听不懂,也就不愿意上学了”的具体情况,然后给予相应的教育和指点。
2、在学习上不要与其他的孩子去比较
要与孩子自己比较,有进步要及时给予表扬和肯定,这样既可以帮孩子找回自信心,让他自己感受到自己的成功,在成功中培养自信,在自信中达到更进一步的成功,又可以激发孩子的学习兴趣,进一步体验学习的乐趣,达到自觉自愿高效率学习的目的。
3、帮助孩子进入学习状态
孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定,比如,努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等,鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法,逐步找到适合自己、独立的学习模式,最终达到良好的学习状态。
4、使用兴趣引导法
使学习兴趣化,是获取成功的特别重要的法则。可能很积极、很努力地学习,但只有把这种积极、这种努力转化、培养为一种浓烈的兴趣,才能学习好。虽然很努力地学习,但是却对学习没有兴趣。凡是这种情况,学习效率都差得很,往往是事倍功半,效率不高。
5、减少学习时的干扰
在使用电脑学习时,不要开QQ之类的聊天工具,邮件也不要开,最大限度的减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音,放在不被打扰的地方。清理桌面,把能干扰你的东西都收起来。
6、很困的时候,活动一下
可以站起来,到处走走。或者去喝水,看看外面,用凉水洗脸,深呼吸20下,用手搓搓脸和耳朵,冲个澡,听一些节奏很强的音乐也会有帮助。
找出分析哪里出现问题,哪科出现问题,小学五年级也是比较重要的一个阶段,即将升入六年级,而更紧挨着面临小升初升学考试,这都比较棘手。
儿子五年级了成绩太差怎么办?
1、给孩子创造一个良好的学习环境
首先,作为家长,应该给孩子一个良好的学习环境,就比如孩子在家里学习的时候,家长要保持一定的安静程度,避免电视声音过大,或是产生较多的杂音,将灯光调整到合适的程度,为孩子准备专门的书桌、齐全的文具等等。
2、培养孩子主动思考的习惯
很多孩子在一、二年级时遇到难题家长都会直接给出答案,其实这么做是不对的,这样很容易破坏孩子主动思考的能力。不管题目多简单,家长都一定要引导孩子自己去思考,逐步培养他们独立思考的能力。因为三年级以后知识点越来越多,也越来越难,孩子靠记和背只能掌握其中一部分,还有很大一部分需要他们自己去思考。
3、家长的教育以及引导
家长的教育以及引导,对于孩子的成长有着至关重要的作用。很多孩子常被夸奖聪明,所以很容易产生自傲的心理,对于学习认为自己可以随便听听就能掌握,心思沉不下来,就会出现短暂的记忆后,反而更加容易遗忘,也就是形成“假性记忆”,导致知识学得不够扎实,而这也是导致成绩分层、下滑最关键的因素之一。
4、家长以身作则
父母也要带孩子一起学习,起到榜样的作用,比如说宝宝读绘本的时候,家长也可以拿本书坐在旁边看,宝宝练字,家长也可以拿本字帖陪孩子一起写,这样能够让孩子感受到融洽的学习氛围,同样也能够提高孩子学习的专注程度。
5、学会预习
预习是孩子学习的关键,只有学会预习,才会逐渐培养起自我学习的能力。父母可以帮助孩子制定好预习计划,合理把握预习的时间。课堂是孩子获得知识最有效的方式。父母要教育孩子珍惜课堂时间,认真听讲,做好课堂笔记,在课堂上积极回答问题,敢于提问。
6、训练孩子的注意力
可以采用一些亲子小游戏,寓教于乐,既训练了孩子,又增进了感情,在此推荐以下几个:舒尔特方格、复读机、小和尚打坐等。注意力训练不是一两天就能见到成效的,需要家长长期的陪伴坚持,在此过程中,家长切记要多鼓励、多表扬,让孩子在赏识教育中成长。
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