高二学生厌学怎样开导孩子

高二阶段的学习是非常重要的，这个时候的孩子需要打起十二分的精神来学习，但是压力大，反而导致孩子产生厌学的情绪。厌学是很多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们重拾信心呢？其实，孩子厌学是有多种表现怎么判断呢？那么，高二学生厌学怎样开导孩子？

孩子厌学是有多种表现：

1、轻度厌学

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学

将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学：

对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

高二学生厌学怎样开导孩子？

1、找到原因

高二学生出现厌学情绪，首先要找到原因，然后再去对症下药，这才是最佳的解决办法，否则只能是毫无头绪，最后导致辍学或者是落榜的后果。厌学可能是因为孩子学习压力太大，不想在继续学习了，也可能是因为在班里有了暗恋的对象，心理情绪波动很大，无法安心学习。

2、开导孩子

无论是哪种情况，孩子一旦出现厌学情绪，都很难再平心静气的去学习了，只有好好坐下来敞开心扉和孩子谈一谈，才能让孩子解开心结，勇敢地面对现实，有勇气去迎接新的挑战。如果孩子在厌学阶段没有开导好，就容易走极端，不能接受良好的教育。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、保持健康的心态

不想学习还受心情因素影响，家庭矛盾，社会条件，朋友关系等。这个时候，心态很重要，要清醒地认识，学习是学习，与其他事情无关，不要让一些小事耽误自己的时间。

5、积极应对，分解目标

多一点鼓励，少一点期望，树一个目标，多一些改变。把一个大目标，分解成一个个短期的小目标，比如超过某个水平差不多的同学，不断实现一个个的小目标，才能带来成就感，树立自信，才能不断激励向最好的大目标前行。