初三数学不好还有救吗
2022.11.24 14:03
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初三是非常关键的一年,这个时候数学基础如果太差,可以找家教老师,从最基础的开始补起。只要每天进步一点点,在最后考试的时候,成绩都会提升的。
初三数学不好还有救吗?
有救,初三阶段数学成绩差,说明自己的基础没有打好,如果想要补救在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度,不能再落后,上课专心听讲,不开小差,不偷懒,老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型,遇见问题要积极提出,不能模棱两可,每天必须扎实解决每天的学习任务。
初三数学不好怎么补救?
1、重视夯实数学双基
在复习过程中夯实数学基础,要注意知识的不断深化,重视强化题组训练——感悟数学思想方法,除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。
2、重视常用公式技巧
对经常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能,对生活实际经常用到的常识,也要进行必要的训练。例如:1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做,一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。
3、进行专项总结
比如说数学中涉及到的概念、定理、公式等等,以前学习的时候这些知识都是分散着学习的,而现在学生们需要做的就是将这些零散的知识点集中起来,进行总结,一是为了方便记忆,同时也是为了便于发现不同知识之间的联系之处。
4、建立纠错本
学生要把典型例题、出错的题目写在纠错本上。错题一般分为两种:一种是自己根本就不会做,因为太难了,没有思路;另一种是自己会做,因为粗心做错了,我觉得,最有机制的错题是第二类。因为粗心也有很多种,我们也要分析它,为什么会错?有哪些教训?下一阶段怎么学?
5、重视掌握应试规律
有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考“状元”进行过研究和调查,结果发现,他们的最大区别不是智力,而是应试中的心理状态。也有人曾对影响考试成功的因素进行过调查,结果发现,排在第一位的是应试中的心态,第二位的是考前状况,第三位的是学习方法,我们最重视的记忆力却排在第17位。事实上,侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势,应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生,可以较好地预防考试焦虑,较好地运筹时间,减少应试中的心理损伤。
当然有救,要求孩子上课认真听课,当天的学习内容,当天要完成并理解,不懂的可以问老师或者同学,也可以请教家长。绝对不允许不懂装懂,到最后害的是自己。家长应该及时检验孩子的学习情况,哪些地方不会,学的不好及时补上去。
四年级数学不好还有救吗
四年级数学不好还是有救的。家长应该帮助孩子找出原因,孩子数学不好很大的原因就是对于数学没有兴趣,数学比较抽象,逻辑性也比较强,孩子理解能力有限,学不进去,导致数学成绩比较差!
对于孩子来说,数学既枯燥又抽象,没有吸引力也是正常的。作为家长,应该先培养孩子学数学的兴趣。
我家孩子之前也是数学能力比较差,后来经过慢慢地培养孩子现在思维能力和数学成绩都提高了不少,还参加过火花思维的课程培训,孩子比较喜欢,现在还在学呢。
家长可以把数学知识和日常生活联系在一起,让孩子觉得数学也很平易近人。比如说,学加减法时,就想去玩具店买玩具,怎么买最省钱,最合适。学图形时,就动手画,或者动手剪。反正就是形象化一些,让孩子喜欢它,并且觉得学好数学很有用。
总之,兴趣是孩子最好的老师,一定要让孩子对于数学产生浓烈的兴趣,有了兴趣之后,孩子会自主的去学习,去钻研,去探索,学习效率也会比较高!
四年级数学不好怎么提高成绩
第一:四年级的数学相对于更高年纪的数学基础来说,已经算是很简单了,通俗来讲,小学数学完全就是给初中数学在打基础!同理,四年级的孩子数学不好,说明是更低年级的时候,没打好基础。所以不如叫他找到二三年级的数学书,多多学习一下,然后再回过头来做四年级的题,有了基础,数学成绩自然就慢慢提高了。
第二:如果家长懂得四年级的数学知识,则家长也可以充当起学生在家中的老师角色!四年级的数学知识比较浅显易懂,所以只要家长耐心教导的话,学生的成绩也会提高!
总之,四年级的数学知识虽然浅显易懂,但是不可忽悠,因为他在给更高级别的数学打基础,四年级如果还不提升数学成绩,越往后,数学知识越难,越不好学习!所以乘着现在,一定要重视起来,把数学成绩提上去!
办法有,但有没有救还要根据自身孩子情况而言!首先,把原因找到,是上课听课效率不好导致?是数学基础不好导致?是孩子不喜欢数学导致?具体问题具体分析,总体上应以课本为主,把基础知识搞透。
初一数学不好还有救吗
初一数学不好还是有救的,数学是很容易提高的一个科目,所以,只要找准方法,假以时日,并不是不可解决的问题。
第一,孩子下定决心,确定目标,满分120分,期中考试的目标定到90分,期末考试105分。这个目标不高,实现这个小目标,你才有机会成为一个学霸。
第二,狠抓基础,逐字逐句的精读教材和全解,把定义概念,数学公式,定理公理理解透彻。做题从最简单的做起,把简单的题做懂,做透,做会,再逐渐提高难度。
第三,可以从初一上册数学学期,甚至遇见相关点,回顾五六年级的数学内容。每天遇见的问题,必须当天解决,不能遗留问题。否则,问题只会越积越多,学习就会越来越难。
第四,上课专心听讲,不开小差,跟着老师的思路,弄懂每一个关键点,独立完成作业,独立思考。
第五,每天提高学习效率,不磨蹭,集中注意力。一个点,一个点的突破。原来数学成绩不好,就是问题积累太多,到后面越来越跟不上。
第六,吃苦耐劳,每天坚持。
初一数学学习方法
1、狠抓基础,循序渐进。立足课本,把课本知识点吃透,辅以基础知识、基本方法的训练,先以基础题为主,培养运算能力,提升自信心。等基础知识熟悉了,形成自己的思维就能能灵活运用知识点了。
2、培养良好的学习习惯。及时预习书本知识,然后带着问题去听课,提高课堂效率。
总结相似的题型,收集自己的典型错题和不会做的题目。就是不懂得问题,积极讨论、请教老师。
3、课后复习把当天所学的知识点消化吸收,遗留的问题就少,进而学习效率就高。
4、坚持养成总结题型、错题、典型题的习惯,也可以买53中考类的辅助资料总结学习。
5、上课时要做到集中注意力,才能很好的接受老师的授课内容。如果学生压力太大,学习时间太长,可以喝段时间安神补脑口服液。
6、父母一定要辅助学生培养良好的学习习惯,不要给学生增加压力,乐趣学习远远比压力学习的好处要大的多。
7、如果学生的基础差,建议进行专项补课,尽量选择小班或者一对一的补课,夯实好基础,以后才能达到更大的进步空间。
初中的数学知识,从初一到初三不断变难,知识深度和广度两个方面都变化了,做题当中应该对每一道题及时进行总结,考虑题的考点、出题方向和知识之间的综合。很多创新题都是考察学习基础知识的能力。
初三数学成绩不好还有救吗?
1、有救,跟紧老师的复习进度
初三阶段数学成绩差,说明自己的基础没有打好,那么在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度,不能再落后,上课专心听讲,不开小差,不偷懒,老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型,遇见问题要积极提出,不能模棱两可,每天必须扎实解决每天的学习任务。尤其是对于基础薄弱的同学,一定要及时弄清不懂的知识点,否则问题会越积越多。
2、善于总结和思考
数学成绩差的同学在复习的过程中要善于总结和思考,要多读书、多思考、多总结。多读书是指将课本中的定义概念反复去阅读,最好将他们熟记于心。多思考就是将我们所做的题,尤其是做错的题,要思考为什么做错了,错在哪里,下次遇到这样的题应该怎样解决等等。多总结就是将你自己掌握的技巧用自己的话语总结出来,时常的复习加深自己的印象,这样才能补救自己成绩差的问题。
3、善于总结和思考
数学成绩差的同学在复习的过程中要善于总结和思考,要多读书、多思考、多总结。多读书是指将课本中的定义概念反复去阅读,最好将他们熟记于心。多思考就是将我们所做的题,尤其是做错的题,要思考为什么做错了,错在哪里,下次遇到这样的题应该怎样解决等等。多总结就是将你自己掌握的技巧用自己的话语总结出来,时常的复习加深自己的印象,这样才能补救自己成绩差的问题。
4、学习要有目标
对于初三学生来说,要想学好数学,不能盲目的去做题,那样的效果只会事倍功半,也不能想到什么就学什么,那样就会越学越乱。我们需要给自己制定一个学习规划,每天应该干什么,每周应该干什么,都要有计划。制定计划要抓住重点,提纲挈领,达到学习效果。初三学生要根据自己的情况确定自己的目标,使自己为了达到目标而努力,目标不能太难,那样会使自己产生巨大的压力,而且很难达到;也不能定得太简单,那样很容易就实现了,不利于自己的成长。
5、方法需要对路
初中数学的学习只要掌握相应的技巧,进行快速的提升成绩的提升也是比较快的。想要学好数学,初中生需要掌握正确的方法,忽略基础知识和狂练题都是错误的学习方法。数学的基础知识是非常重要的。数学基础知识的掌握不应该仅仅停留在对于概念和公式的记忆,而是把概念和公式进行反复揣摩,考虑概念和公式的涵义,由此种涵义可以引申出哪些变型,进而才真正掌握这些基础知识。
初二数学差的同学,有不少学生他们基础好,理解能力也强。可能因为某种原因在初中上课不听讲,或者不完成作业,导致数学成绩差,那么完全有逆转的可能。
八年级数学不好还有救吗?
1、养成良好的学习习惯
要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯,包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生,越要注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性。
2、掌握解题规律
要想学好初二数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
3、家长鼓励支持和老师的高效辅导
数学差,孩子肯定自信心受到打击。家长一定要多鼓励孩子,不要老用高分去要求孩子,应该是孩子有进步就该奖励一下。这种孩子大多担心时间不够,即使努力,也可能达不到中考要求。这时父母一定要给予坚强的支持。可以告诉孩子,只要成绩再提升,学习看到了希望。
4、把课前预习工作做到位
与初一阶段的数学学习相比,初二的学习难度显著提升,有些学生就会出现数学成绩下滑的问题。而数学成绩差的学生通常存在听课效率低的问题,也就是说,不能完全听懂老师的讲课内容,不能在课上将知识点和解题方法消化吸收到位。
5、课后复习
数学成绩差的学生要把复习工作做到位,尤其要把错题及时整理到错题本,不仅要分析每道错题涉及的知识点,把这些知识点重新复习巩固一遍,还要总结每道错题的解题方法,并找一些类似的题目做一做,练练手,这样做就能把自己学习中存在的问题及时解决掉。
6、树立一个学习目标
要树立一个学习目标,明确一个努力的方向,充分建立自信,但是实际的操作要复杂得多,比如说要学什么东西要学到什么程度,在哪个地方要发力,哪些内容可以适当的放弃。
家长到了孩子六年级,要开始参加升学考试了。才开始重视孩子的学习成绩,想要找出原因,可根本就不知道孩子从几年级的时候开始薄弱的。那么六年级数学不好还有救吗?
六年级数学不好还有救吗?
1、夯实基础知识点
在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的,前面学不好,后面也学不好。六年级上册数学教材包括下面这些内容:比和比例,百分数,圆,扇形统计图,实践主题活动等。其中比,圆,百分数是本册教材的重点。也是学生出问题较多的内容,要特别的注意。在数与代数方面,数学教材安排了比,百分数两个单元。要培养学生发现问题,提出问题,分析问题和解决问题的能力。如果孩子在基础知识上有遗漏点,基础知识没有学会,就谈不上解决问题了。
2、引导孩子掌握良好的学习习惯
数学学科,特别检验一个孩子学习习惯的好与否。例如语文,今天没上,明天上完课后再补也可以,而数学则是一环套一环的。例如学分数除法,如果分数乘法不会计算,那除法肯定也学不会。所以,数学不能被落下,否则会越落越远。数学上有遗漏的知识点,一定要补上。在上数学课之前,提前进行预习,上课的时候认真听讲,课后及时的进行复习,这一套良好的学习习惯必须保持,这是学好数学的根本。认真地分析错题,总结错题经验,也是提升数学成绩的法宝。
3、每一张卷子不留题
不留错题和不明白的题,把每一个题目都弄明白,不会的就去问别人问老师。孩子一开始不好意思去问老师,因为基础太差了,可能不会的题其实只是一个公式题,那么可以问周围的同学进行询问。
4、学会整理笔记
关于数学的笔记,最好准备两本,一本是老师总结的一些方法和技巧,一些公式的记忆以及法则概念之类的,这个要好好记,做题的时候经常用到,另一本是关于一些好题难题错题典型题,把这些题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍,到考试前把错题本可以全部重新做一遍。
5、每天限时训练一套试卷
不是为了知识方面的,而是做多了之后,每一题要用多少时间,怎么做才最适合等方面都会摸的很清楚自然而然把速度加快了。因为考试的时候,最怕的就是摸不清卷子的底,赶时间的时候把题目都做错了。
对很多家长来说,数学一定是辅导作业时最容易上火的科目。因为孩子的数学成绩太差,啥都不会,家长们辅导起来也感到无比的头疼。
小学数学不好初中还有救吗?
有救。因为数学有一个非常强烈的链条性和阶梯性,就是说孩子所学的每一个知识都是后面一个知识的台阶,前面的知识点掌握得不好,后面不可能把它掌握好,就像是爬楼,你站在一楼,二楼都没到,就想着直接上三楼,这样难度很大。所以,家长一定要及时的引导孩子学习数学,不要等到孩子上初中以后再补,最好的解决方法就是当下,利用好现在的时机,帮助孩子提高数学成绩。
小学数学成绩不好怎么提高?
1、让学习数学成为你自己的一个兴趣。
数学对于大部分学生而言,觉得枯燥无味。有的同学一看到数学老师和数学试卷就开始犯困了,这对于我们学习数学有很大的弊端。
小学的数学基础差是可以补救的,因为都是基础的知识。我们可以通过老师辅导、做数学卷子都能提高数学成绩。
所以小学数学基础差是可以通过做题来提高的,只要你对数学充满了乐趣,那么你就有足够的好奇心去探索数学当中的奥秘。
2、树立信心。
树立信心,不要想太多,也不要急,急也没有用。扎实地把现在的学习搞好,把基础抓好。先全力以赴的备战小升初的考试,小升初总复习过程里,每天遇见的问题,及时解决就好,不遗留问题。
3、多花时间学习和做数学题。
学好数学最重要的三个方面就是多做,多想,多练。
学好数学的诀窍其实很简单,就是自己多花时间去做题。从一道题中找这一类题的简便算法,一般只要某一道数学题你可以吃透,会做,那么这一类的数学题你就可以轻松快捷地做出来。
4、懂得利用资源。
你要利用各种资源。老师和同学都是你的资源,你要学会向老师、向优秀的同学寻求帮助。现在,网上也有很多微课,那个知识点不清楚,可以去学那个知识点,反复看,直到看懂为止。
5、多问,多听。
学好数学并不是一时半会就可以做到的,需要一段时间的坚持和努力。所以需要我们多问老师和同学,也要多听他们对于数学题的讲解。对于小学数学底子差的同学来说,更需要多问多听。
6、多做练习,提高计算能力。
小学成绩一般,虽然不能说初中学习会受阻,但是没有优势的。为了为初中学习打基础,首先去做好计算练习,要熟练,提升数学运算能力是提升数学能力和成绩的很有效的方式,坚持计算练习,提升运算速度和准确率,也能在程度上提升反应能力,对数学思维的培养是有很大的帮助的。
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