五年级孩子语文学不好怎么办
2022.11.19 16:11
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学习有方法,做事有诀窍,学习方法决定着孩子学习成绩的高低,语文分数低是很多学生的苦恼,数学甚至可以考满分,可语文就是不开窍,怎么都学不会,那么五年级孩子语文学不好怎么办呢?
五年级孩子语文学不好怎么办?
1、培养语感
语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂中经常以此作为重点来训练。但课堂时间毕竟有限,这必须靠生活点滴积累。孩子读书能力差,这就无形地成为学习语文的障碍,所以读书能力的培养势在必行。家长要重点训练朗读,孩子积极配合。
2、留心观察,写好作文
作文的重要性不言而喻,我们必须重视它,正视它。其实写好作文不难,但必须留心观察,把生活的点滴记录下来,融入自己的真情实感,组织好语言,汇集成篇即可。当然“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”任何事说总是很容易,做起来就难了。重点培养学生的字词及基础知识。并将鼓励他们每天或每隔一天写一篇日记进行练笔。
3、学会背诵
背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文,5篇精美的现代白话文,100多条古今中外格言警句。那么,语文基本功就有些本钱啦。这样孩子从小就奠定了坚实的语文根基。
4、多做卷子
要想提高成绩,必须多做题,没有捷径可走。家长可以给孩子买一套跟课本配套的卷子,学完一个单元就让孩子做一张。做完后家长对照答案给孩子检查。分析错题原因,总结孩子的弱项题目,针对弱项反复做题反复练。
5、多读书
多读课外书不仅能增长知识,开阔视野,还能提高语文成绩。小学生读的书多,就会形成一种语感。很多题目一读就会做,靠的就是语感。比如:选词填空,填关联词语等题目,孩子一读就知道怎么填,也不用想为什么,这就是一种语感。
6、注重理解和阅读
家长在平时学习和辅导孩子中,注意培养孩子良好的阅读习惯,认真思考的习惯,答题完整的习惯。引导并督促孩子多阅读,多思考,多总结。还要多从方法上指导阅读。
其实家长们可以不用那么担心,孩子才刚刚上五年级,他们的英语学习还处在起步阶段,所以家长们可以不用太着急,我们还有着有足够的时间,去努力学习赶上来。而小学英语其实更多的就是打基础,通过简单的文章和常用场景的用语,反复练习,从而掌握日常生活中用到的常用词汇和句型。
五年级孩子英语学不好怎么办?
1、首先要找到问题的关键
对于小学五年级的学生来说,英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等,想要提高英语成绩就应该先找到孩子英语学习差的原因,然后查漏补缺。
例如孩子口语不好,家长或者老师就要给学生做一些口语方面的强化训练,多给学生营造开口说英语的机会,从而加深对口语的记忆和理解。
2、积累单词
在英语的学习中,单词就是基础。无论学生学习哪方面的英语知识,都是需要一定量的英语单词支撑,才能进行。可以给学生定一个背单词的计划,每天背5-10个单词,不用太多,这样一学期下来也能够积累不少的英语单词。
3、课外延伸交流
现如今很多小学也配有外教老师来上课,如果能够经常在课外进行交流,或者参加一些英语角的活动,无论是对于交际能力还是口语表达能力都会有明显的促进作用,而且还能够和老师成为朋友,不是一举两得吗?
4、养成良好的日记习惯
日记是我们每天的点滴生活记录,如果用的英文来讲述的话又是另外一番效果,对于小学五年级的学生来说,不要求多么华丽晦涩的语法,简简单单流畅的句子为好,为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难,那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果。
怎么才能让五年级孩子学好英语?
1、孩子们最讨厌的就是机械教育,所以,要注重从他们的兴趣出发,不局限于让孩子们记住多少单词,会写多少单词,这些都是没有意义的,只有让孩子们对英语产生兴趣,才能引导孩子们自己积极去学习英语。
2、孩子们对于枯燥的书本最不感兴趣,所以,家长们要注意避开这些枯燥的书本,通过他们最喜欢的游戏的方式,让孩子们从游戏中,感知到英语学习的乐趣。
3、英语是一个交际语言,那么,孩子们的英语学习,就在交际中完成,不要仅仅让孩子们学习英语,还要注意多和孩子们进行英语的交流,不仅提升孩子们的英语学习兴趣,同时,还能让孩子们的口语能力不断提升。有条件的家庭可以直接为孩子请一对一外教,在纯正的英语环境中学习,现在课时费一次一结的课程灵活方便,成为很多家长的选择。
孩子在上五年级之前,学习的知识都是偏记忆性的简单知识,因此孩子稍微努力都能考到90分,学习起来也很轻松,可是等孩子到了五年级,学生的知识难度增加,需要考验一定的思维逻辑性,若是孩子不适应,就会出现成绩下滑的现象,对此,孩子应该充分理解基础概念,在充分记忆的基础上学会模仿与自我思考。
五年级孩子成绩不好怎么办?
一、知识点查漏补缺。
小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的,当在低年级时欠了知识点的账,到了高年级就很难搞懂新的知识,一环扣一环,缺了一环就扣不上,总是做不会做错,孩子当然会失去兴趣,失去信心。所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。
二、改善学习习惯。
好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松,而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验,形成良性循环,越学越有兴趣。其实学习习惯应该从学龄前就开始培养,当然以前忽略了虽然很可惜,不过现在开始抓紧改善,应该还来得及。做好课前预习,上课认真听讲,课后复习。
三、关注孩子身心,多沟通多交流。
遇到问题就要想办法解决问题,孩子成绩差,挫败感强,或者抱着无所谓心理,这些都需要家长及时和孩子沟通交流,了解他们真实的内心,一定要多鼓励多激励,不要打击,尽量不要责骂孩子。因为只有正面向上的能量才能激发一个人的热情,尤其是对于孩子,最好是直接了当地正面激励,少用反向语言刺激。
四、有针对性的对孩子进行辅导。
五年级成绩差,往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上,四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑,如:三位数乘两位数,三位数除以两位数,各类型的简便计算定律,各种类型的解决问题等如果没学会,将会导致五年级无法无法正确计算小数乘法,小数除法,简便计算以及解决问题类的题目。所以,应该找出孩子的薄弱点,有计划有针对性的进行辅导。基础打好了,孩子学习上就会更有信心,就能形成成绩越学越好的良性循环。
五、不断激励孩子,给与他学习动力和信心。
千万不可因为孩子成绩差,就谩骂、侮辱、打击孩子,对孩子发脾气,导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣,从而厌学导致成绩越来越差。即便孩子成绩又考差了,也应该给与正面评价,鼓励他继续奋斗,燃烧起他的学习斗志。
六年级英语不好,肯定是学习方面的出了问题。为此,需要在以下方面多多努力。首先,要给孩子创造一个学习英语的语境,看一些英语的动画片或视频。其次,孩子还是要多读多记,当词汇量达到一定的程度成绩自然而然就上去了。最后,还有家长的陪伴督促,小孩子都比较贪玩,没有自觉性。家长可以陪伴孩子一起学习,帮助他,鼓励他。
孩子六年级了英语学不好怎么办
孩子到六年级了,英语没学好,只要不是态度问题,都可以解决,毕竟才小学。
一般说来,如果孩子其他学科都不错,学习态度也端正,孩子英语没学好,大多是英语学习的方法没掌握,他们大多不会按语音规则拼读拼写,听写单词很困难,积累的词汇量不够,看什么都看不懂,所以对英语学习毫无兴趣。
我也遇到过好几个这样的学生,他们大多是在大机构去学过英语的,也许语言学习反应稍微弱一点,机构人多没有关注到个体,他们就是不会读英语。其中一个孩子特别反感英语,就是不想学英语,她妈妈希望我能帮帮她说服孩子学英语,我跟孩子说,你跟我只学10分钟再做决定,如果10分钟以后,你还是决定不学我们就随你不学。
于是孩子同意跟我学10分钟,我只教他一点点学英语的方法,他觉得学英语也没那么难,后来决定跟我学英语,当时只能上网课,但孩子一点问题都没有,很快系统地掌握了学习英语的诀窍,再也没有抵触情绪了,而且越学越轻松,越学兴趣越浓,现在不仅书本上的没问题,还增加了新概念英语。
所以孩子英语不好,只要找到原因,及时弥补,完全可以学好的,怕的是什么都不想学的孩子,那就麻烦大了!
孩子六年级英语怎么提高成绩
第一:单词是英语学习的基石,就像万丈高楼的每一块儿砖的作用。
你要利用仅剩的这些小升初的考试时间,把自己的单词这部分补起来,单词记起来很重要。
第二:阅读
英语和语文一样,一定要大量的去阅读各类相关的书籍,在一定的程度上能够帮助你去积累词汇以及形成强烈的语感,由于你基础比较差,可以从简单的绘本开始但是一定要坚持每天阅读,这个很重要哦。学习是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就,所以给自己一段时间每天去坚持阅读,每天抽10-20分钟的时间,坚持就是胜利。
第三:一定量的练习
和词汇的积累不同的是语法部分需要不断的去加强练习和巩固,所以你得用多做练习题的方法去达到一定量的练习。
第四:看原声电影或者动画片
前面已经从读写部分去说了相对应的提升方式,看原声电影或者动画片一定程度上能够去锻炼你的听说能力,多练习,相信你可以更棒的。
孩子才三年级,如果要引导的话,就让他看点迪士尼的英语电影,英语原声中英双字幕,培养语感,或者有机会的时候,鼓励他和外国人交流,孩子比较有好奇心,如果有机会可以让他和外国人聊天,他们会印象深刻,感受到了英语可以沟通工具的作用,激发英语兴趣。
孩子三年级英语学不好怎么办
1、兴趣是最好的老师,一定要鼓励孩子学习。
2、多读多听是语言学习的最好的方法,读和听的内容可以由孩子自己挑选,只要能坚持下来就好。
3、条件允许的话,家长可以陪读,就是和孩子一起读名著或者美文,这样也可以和孩子聊共同的话题。
4、每次读完故事以后,让孩子尝试说说,可以说大意,也可以说自己的读后感观后感,如果愿意写一点就更好了。
5、坚持每天阅读不间断,同时在书上做标记,把喜欢的句子,画出来。反复大声读。
孩子三年级英语学不好的原因
1、没有正确的学习方法,尽管很努力,但是效果不好。这种情况要时常总结自己,总结自己做得不好的地方,知道自己的缺点才能知道从哪里改进。
2、学习放松和懈怠,学习自觉性不高,比较懒散,导致英语学不好。
3、在学习中自己不懂得独立思考,老师教什么就是什么,没有自己的思考也是学不好英语的。
4、理解能力差,对于老师上课的内容不能消化,这样的话,上课前一定要预习,课后一定要复习,不然上课跟没上一样,很多重点都记不住。
5、不喜欢背写单词。单词是英语的基础,不会单词,写作就难提高。词汇量不大,阅读理解容易出错,交流时也难以说出很高深的单词出来。
总之,孩子能养成每天阅读的习惯就是最好的习惯也是最好的学习英语的方法。一辈子受益。
五年级语文成绩一直在中等徘徊,面临小升初,确实会有家长开始焦虑了。这是基础不好还是能力问题?总要把原因找到,想要提高孩子成绩,找到原因才是关键。
五年级孩子语文不好怎么提高?
1、重视字词的学习
字词是语文学习的重要内容之一,是阅读和写作的基础。从平时语文检测中,家长很明显地看到,许多学生字、词不过关,尤其是多音字的准确程度不够。因此,在学习中家长应重视孩子词语听写、词语抄写和组词的训练,巩固孩子对词语的掌握。
2、重视学习习惯的培养
平时要加强孩子对语言表达能力、词语运用能力的训练,要注重加强读题、审题能力的训练,培养孩子认真审题,细心答题,耐心检查,认真书写的好习惯。
3、看书获取课外知识
看课外书要边看边想,比如:这篇文章主要讲什么事?主要人物有谁?他们各有什么特点?如果是历史故事还要知道他们的出处,所处时代的特点。这些都要弄明白。看课外书要养成记笔记的习惯。“好记性不如烂笔头”是有道理的。
4、注重阅读训练
阅读作为小学语文的一大难题,困扰着许多孩子,要读文章,回答问题要用书面语,不要用大白话,回答完自己要去读一读,较起码要通顺。然后要注意格式,不要用两三个字去回答,尽量回答时用分号隔开或者加个小数字。阅读练习很多问题是有固定的模板的,而且好多问题只是换了不同的话,用了不同的问法,其实答案都是相同的。
5、突出章节过关
五年级语文的内容还是挺多的,应该抓住重点内容,把每个学生身上存在的知识点问题都解决掉,这才是学习成功的前奏。所有的章节都是按一定规律排列的,掌握其中的规律性,不留一个知识死角,这就是小学五年级语文学习的方法所在。
6、做好学习方法的指导
学习方法对于五年级学生来说至关重要,对于学生来说,掌握良好的学习方法尤为重要。学不好语文,并不是没有去学,而是没有找到好方法。比如说,写作文总是干巴巴的几句话就结束了,这就是缺乏方法的表现。
家长可以去先帮助孩子建立自信心,让孩子开始对学习产生兴趣。但同时家长也一定要记住,不要让孩子去学习,超过他目前的学习能力太多的事情,要给孩子充分的时间,去学习和练习,让孩子有学习的动力,这样孩子才能去充分的提高。
孩子读五年级成绩不好该怎么办?
1、学习要讲究方法和窍门
有策略地学习才能更高效。学习时首先要制定一个合理的计划,可能很多学生觉得它不现实,因为计划没有变化快,总会有一些外界因素打乱自己的学习计划,导致计划难以实施。
其实制定计划时,要把主客观因素都考虑到,排除外界干扰,虽然很难按计划去做,但是大体上也要按计划去完成,这样学习效率才会更高,老师不也是会制定教学计划吗。
2、让学习效率更高,减少无用学习时间
这个很简单,就是大家在学习时就要全神贯注、集中精力去学,全身心投入到学习中去,迷迷糊糊的学还不如痛痛快快的玩。学习就要有收获,不要学完了还是不会,那样等于没学。学就要学扎实了,每天都要进步一点点,这样日积月累才会有质变。
3、不要盯着孩子写作业
有的家长喜欢盯着孩子写作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。”“说过多少遍,就是记不住,气死人了!”
其实,在这种紧张、焦虑的氛围中,孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。这个时候,家长再怎么说教他是听不进去、改不过来的。建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,父母轻手轻脚地做自己的事,不打扰孩子,等他做完了再检查。
五年级孩子成绩不好的原因是什么?
1、不习惯记笔记
很多学生在听课的时候,没有记笔记的习惯,认为自己听懂老师讲课的内容,就算彻底的掌握了知识点。其实不然,人的大脑都有一定的遗忘曲线,想要完全依赖记忆进行复习,除极少数的天才来说,其实是不现实的。只有记好笔记、标注重点,才能在复习期间加强记忆,将知识形成永久记忆。
2、没有整理错题的习惯
有的同学认为题目做错之后,只需要多做几遍类似的题目,不需要整理错题。恰恰相反,将错题整理分析后,找出错误的原因,复习易错的知识点,比起只重复做题的学习效果要好太多。不要盲目的陷入“题海作战”的怪圈,真正搞懂一道题,比机械地做10道题,学习效果来得更好。
3、没有耐心、容易半途而废
半途而废几乎是大部分学生都有的通病,往往在制定学习目标之后,只坚持了3天就放弃不做。没有耐心坚持做一件事,是导致学习成绩无法提高的主要原因。想要提高自己的学习成绩,不光要有好的学习方法,更要有持之以恒的毅力坚持努力,如果三天打鱼两天晒网,那么自然无法实现自己的目标。
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