高三数学很差如何提分
2022.09.19 18:31
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对于高三数学而言,只有单纯的勤奋和努力,是还远远所不够得。不是说勤奋努力,学生就一定会取得一个好的成绩,好的结果。高三学生,一定要真正的理解了所学知识,真正的弄懂了,能够灵活运用所学知识之后,才是真正的学会了,才能提分。
高三数学很差如何提分?
1、做题时千万不能怕难题
有很多人数学分数提不动,很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数,看到稍微长一点的,复杂一点的叙述,甚至看到21、22就已经开始退却了。这部分的分数,如果你不去努力,永远都不会挣到的。
一定要大胆的去做,反正数学已经很差了,何必怕打脸呢?前面亏欠数学这门学科太多,就算让它打肿了又怎样,后面一点一点的强大起来,总有那么一天你去打它的脸。
2、做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。
做完作业,回头细看,价值极大。这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有,还有什么别的解法,题目处于知识体系中的什么位置,解法的本质什么,题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。
3、错题本怎么用
错题本不是你错了就要去记录。错题本和记笔记一样,整理错题,不是誊写不是照抄,而是摘抄。你只顾着去采撷问题,就失去了理解和挑选题目的过程,笔记同理。如果老师说什么记什么,那只能说明你这节课根本没听,真正有效率的人,是会把知识简化,把书本读薄的。
4、主动改错,错不重犯
一定要重视改错工作,做到错不再犯。高中数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。如果能及时改错,那么错误就可能转变为财富,成为不再犯这种错误的预防针。但是,如果不能及时改错,这个错误就将形成一处隐患,一处“地雷”,迟早要惹祸。
5、做题的重点,要放在归纳思考上
题海战术并不是适用所有的人,尤其是基础薄弱同学,更加不适用,最终你会发现做了100道题目换不如做熟练10道题目,我们很多同学,做题基本就是简单题目跳过,复杂题目做不出来,看一下答案,感觉会了再自己做,遇到新的题目又不会,只是在不断的循环这一过程,而没有正真触及根源。
6、明晰概念
高中数学中的概念是比较严谨的,各个定义间都有很强的逻辑联系,逐个理解后,就应把概念记牢,高考的选择题,会涉及这方面的内容,而某些解答题,也会由于概念定义,所限而由繁变简。掌握好概念之后,有利于基础打牢,要做到“明晰”,关键是要多查书,勤查书,不要一知半解。
孩子要可以不专注于难题,对于不会的题,不要一个人在那死扣。如果一道题你看了20分钟都没有思路,无从下手,要么就去请教老师或同学,要么就选择放弃。想要提高成绩,是要尽量去做一些,看起来会但是不能全做出来的题,这样才能去有效提高自己的成绩。
高三了数学很差怎么办如何提高数学成绩?
1、各类题的解题方法
不同的题型有不同的解题方法,要善于归纳和整理。要选择填空题可以选择排除法、带进去验证、直觉、数形结合的方法。简单的题答得时候尽量要全面。压轴题,选择、填空、答题都各自的压轴题,会做就做不会做就暂时放弃,先把会的题做出来后再回过头看。
2、针对专题攻克板块
高考数学复习中,应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点,进行必要的针对性专题复习。例如,函数是整个中学数学中非常重要的部分,可以以它为主干,与数学不等式、方程、相似形等结合起来,进行综合复习。
3、规范训练提高效率
学生常常把计算错误简单地归结为粗心,其实不然,这有可能是基础不牢固,也有可能是技巧不熟练。小编建议考生,在高考数学复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力,每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。经验表明,每次作业、考试后建立的错题本,是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。
高考数学答题有什么技巧?
1、先易后难
就是先做简单题,再做综合题,应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。
2、先熟后生
通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处,对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生也难,通过这种暗示,确保情绪稳定,对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的策略。
即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中高档题目的目的。
3、先同后异
先做同科同类型的题目,思考比较集中,知识和方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”,可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃,从而减轻大脑负担,保持有效精力。
4、先小后大
小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理基础。
5、先点后面
近年的高考数学解答题,多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件,所以要步步为营,由点到面。
6、先高后低
即在考试的后半段时间,要注重时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题;估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。
想在高三提高自己的数学成绩的话,那么孩子就要可以去制定学习计划。因为到了高三,数学基础差的同学,是只有一年的时间来弥补的。所以你要明白这一年的时间里,你的数学要达到什么样的目标,然后去以此作为依据,来分配好自己的学习计划。
高三数学怎么提分?
1、保证自己会做的题得满分
很多学生都存在“马虎”这一现象,觉得自己明明会做的题,但是就是因为看错数字、看错符号、看错选项等等原因,没有得分,有一种“到嘴的肥肉飞了”的感觉。
其实造成这种情况的主要原因,就是平时的做题习惯不好,总是觉得“差不多就行了”,无数个“差不多”,到最后就会发现,真的差很多。想要改变这种现状,一定要在平时做题时下功夫,日积月累,才能改掉坏毛病。
2、学会总结同一题型
准备一本题集,同一类型题总结在一起,并对照作答,区分异同所在,这对高考数学的提升效果显著,通过同一类题多次重复变换,可以加深记忆,同时刺激思考,从多角度切入解题,试图寻找最优解。
等到再遇到该类题时,我们就会有自己的解题思路,并能快速找到优化解题步骤的方法,会做的题不丢分,精简答案拿全分,会为之后的题目省下大量时间。
3、总结错题、不走过场
很多学生看到一道题自己做错了,就对照正确答案改过来,然后就结束了,这么做完全失去了做题的意义,根本没有办法得到任何提高。
你之所以会把一道题做错,除了马虎的原因之外,更多是因为你对知识点掌握的不牢,或者概念理解有误,这都是根本性的问题,如果不及时解决,再遇到同类的题目,你还是会错,一直错到高考结束,到时候再想改,就真的来不及了。
4、要回归基础
数学是块难啃的骨头,这一点想必大家深有同感。因而学习数学,保持一个良好的心态至关重要。二模过后,数学学习的重点要慢慢向基础知识的学习倾斜,重视基础知识、基础计算的练习。
把以前做过的错题重新拿出来,定个计划表,高考前至少认真地做一遍。此外,掐好时间开始做历年高考真题,重点感受高考题型的分布和难易度,对高考时间安排提前有个规划。
5、吃透考纲把握动向
在高考数学复习中,很重要的一点是要有针对性,提高效率,避免做无用功。在对数学基本的知识点融会贯通的基础上,认真研究高考数学考纲,不仅要明确考试的内容,更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年高考试题的变化及其相应的评价报告,多层次、多方位地了解高考信息,使复习有的放矢,事半功倍。
6、围绕课本注重基础
从近几年的高考数学卷来看,都很重视基础知识,突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材,强调对通性通法的考查。
针对这一情况,提醒考生,在剩下的不多的复习时间里,必须注意回归课本,围绕课本回忆和梳理知识点,对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解数学课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法,才能以不变应万变。
7、针对专题攻克板块
高考数学复习中,应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点,进行必要的针对性专题复习。例如,函数是整个中学数学中非常重要的部分,可以以它为主干,与数学不等式、方程、相似形等结合起来,进行综合复习。
高三数学的进度会很快,所以如果跟不上数学老师的进度想要学好是不可能的,因此如何提高高三数学成绩一定要做的事情就是要学会自我总结。所以学霸说的自我总结就是把数学一些相似相近的题型列出来,掌握高三数学的做题规律。
孩子高三数学成绩很差怎样才能提高成绩?
1、相信自己
一直觉得心理暗示对一个人的影响是非常大的。所有人都说,数学特别难,高考数学特别难,学都学不会,然后你就说那些人比我聪明都学不会我怎么可能学会,那你当然学不会。要告诉自己自己有能力把数学学好,而不是对数学产生恐惧。当然,不是让你自负啊。
2、掌握全面知识
在高三的复习阶段,第一阶段的的复习都是老师带着学生把所有的知识点全面复习,这个阶段一定要更上老师的节奏,把每一个知识点都吃透了,不懂的就问,然后复习完之后自己整理一个整体的知识框架。
3、认真听讲
一定要听讲,把握住课堂,很多学生上课不好好听讲,这样就错过了很多重要的基础知识,这样成绩就会很差,一落千丈,跨的很厉害。所以,高中生一定要注意认真听讲,本来很多在校老师都不怎么负责任,也不好好讲课。
4、多花点时间在数学上
培养自己对数学的兴趣,自觉多做题,只有通过多做题目,你才能积累很多知识,尤其是常考的那些内容,学习本就是一个积累的过程。高中数学有很多知识点和考点,并且考的一些知识点课本上都是没有的。
5、做好选择题和填空题
后面大题目尽量多的分,把会做的题目拿下来,把能够拿到手的分拿到手,只有这样,才能得高分,总分才会上去。很多学生选择题和填空题错了很多,结果总分就很低了。
6、合理安排考试时间
千万不要在难题上纠缠,以免耽误了时间,先把会做的题目做了,把能够拿到手的分拿到手,有些难题挺难的,就算你花很多时间,还是做不出来的。一定要学会取舍,不能够死心眼,要学会放下,把握住自己能够把握住的东西。
数学,不管对哪个层次的考生来说,最后的基础都是同样重要的。可以结合模考的情况,对得分点、失分点做个总结。找出集中错误,回归课本再重新看知识原理,适当加强相应的练习。
高三数学提分最快的方法:
1、记住公式
想要提高数学成绩的同学要先把书过一遍,对里面的公式定理要记住,这是基本的, 必须的,还要把课后题做一遍,不会的可以看参考书,因为课后题基本都是最基础的, 做一遍可以理解知识点。在把课后题做过的基础上,把书再过一遍,这次注重看一些典型例题,以及一些定理的证明。
2、合理安排考试时间
千万不要在不会的题目上纠缠,以免耽误了时间,先把会做的题 目做了,把能够拿到手的分拿到手,有的学生几何学的好,有的学生三角函数好,那就 一定要把这样的分数拿到手。自己薄弱不会的题就先跳过,但不代表不学,而是在后期进行专项训练。
3、慢慢增加做题的难度
心急容易做错事,对于高三数学的复习也是一样,本身基础就 相对较差,就更不能盲目的前行。尤其是做题方面,深陷题海,盲目求解是高三常犯的 错误,一定要学会从典型的题型中,去深刻理解,去反思总结、反思方法、反思变化, 这样才能真正的深刻理解掌握每一个知识点。但学生也不要一直做一些非常简单基础的 题,因为高考基础题的分数并不多。
4、做真题
多做真题,能巩固理论知识,使解题更加熟练,思维更加清晰。而且多 做真题学生也会知道高考数学的侧重点和自己的薄弱点,以此进行针对训练。
5、弱势题目进行重点练习
搞清楚自己弱点之后就要进行重点练习。值得注意的是重点练习并不能只顾及弱的部分,不顾及强的部分。我们要顾强补弱,对于擅长的部分可以每三天或五天做几道题目,如果正确率比较高,就可以跳过。但是如果擅长部分也出现了问题的话,就需要回头巩固了;而对于弱的部分就需要投入大量的时间进行专项练习。
在高考中,有一部分习题是比较简单的。学生们一定要把这部分,紧紧抓住,争取在每次考试中,都能答对。而例如集合,复数,向量,统计等等,这些部分,如果学生能掌握好的话,就能保证,可以拿到三十分左右。
高三数学基础很差从哪里学起?
1、制定自己的复习规划
老老实实从课本开始复习,抓基础。平时上课的时候,听不懂就记下笔记,自己按照课本章节,一章一章的过度复习,辅以课本后面的习题,和配套练习册题。
以基础简单题、中等题为主,一方面巩固基础,一方面提升信心。复习前期,不要重视考试分数,不要把精力放在试卷上,要把精力放在课本上。
2、要讲究方法
方法是提高效率的先决条件,因为没有适合的方法,导致备考效率低下,在时间上是不允许的,毕竟高考不是只考察一门学科。因此在复习过程中,一方面讲究循序渐进,一方面还要讲究方法。
尤其是自我复习时,缺乏指导性是比较吃亏的,我们可以多问老师,多问同学。对辅导书的选购,一定要从基础的学习方法中去选,而不是买大量解题的辅导书。
3、对数学概念重新认识
深刻理解,其内涵与外延,区分容易混淆的概念。如以“角”的概念为例,课本中,出现了不少种“角”,如直线的斜角,两条异面直线所成的角,直线与平面所成的角,复数的辐角主值,夹角、倒角等,它们从各自的定义出法,都有一个确定的取值范围。
如两条异面直线,所成的角,是锐角或直角,而不是钝角,这样保证了,它的唯一性。对此理解、掌握了才不会出现概念性错误。
4、尽一步加深对定理、公式的理解与掌握
注意每个定理、公式的,运用条件和范围。如用平均值不等式求最值,必须满三个条件,缺一不可。
有的同学,之所以出错误,不是对平均值不等式的结构,不熟悉,就是忽视其应满足的条件。
5、立足教材,实事求是仔细分解品读
一定要老老实实的从教材开始,不需要快,要温习一个章节目录,把握一个章节目录。
具体的方式是,先看看公式、了解、熟记,随后看课后练习题,用题来思考如何解,不要测算,只须思考就行,随后再翻教材,看公式定律是如何推理的,特别是过程与应用实例。
根据这样去了解,你能发觉,数学基础迅速就能把握。
6、学会学习概括的同时,得加强对知识的精通应用
高中三年级温习过程中,速度快、容量大、方式多,尤其是基础不好的学生,会有听了没法记,记了来不及听的,手足无措情况。
将这些不明白,或是容易犯错误的知识要点,记下来的同时,一定要有目的性的,增强对这些知识要点的应用,这样才会更能,理顺温习的思路,深入找出,合理高效应用,知识要点的关键点。
7、温习要由浅入深,不能过度盲目
俗话说得好,着急容易犯错误,对高中三年级,数学科目的温习,亦是一样,本身基础就相对较弱,就更不能盲目的前进。
特别是解题方面,深陷题海战术,盲目求解,是高中三年级常犯的失误,一定要掌握,从典型性的题目中,去深刻领会,去思考概括、思考方式、思考变化,这样才可以,真正的深刻领会,把握每个知识要点。
进入高三后,很多数学基础较差的学生,往往会有很大的压力。但其实,高考数学试卷中,大部分的题目,都是基础题,只要把这些基础题做好,分数便不会低了。所以想要在高三提高数学成绩,就一定要抓好基础知识,
高三数学差如何补救?
1、制定学习计划
到了高三,数学基础差的同学,只有一年的时间来弥补。所以你要明白,这一年的时间里,你的数学要达到什么样的目标。
比如你现在的数学成绩是60分(150满计算),经过一年的努力你想达到什么样的成绩,以此作为依据,来分配好自己的学习计划。
2、学习数学要有越挫越勇的精神
在提升数学成绩的过程中,暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气,要相信在高考之前,你只要努力就不会晚。
对于试卷中出现的问题,要科学分析,也可以找老师,或同学,帮自己分析,快速解决,不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。
3、分析每张试卷你做错的知识点
注意,是知识点,而不是某一道题,有可能这个知识点它出现在选择、填空、解答中,你要把这些题整理到一起,然后按照知识点做成错题本。
尤其是,不要觉得时间不够,总想全部都掌握,一口吃个胖子,这个是不现实的。
你的任务仅仅是在有限的时间内,一个知识点一个知识点的去扣,记住,攻克一个知识点就是你的巨大进步,你的任务是能多拿一分是一分,所以,每天的任务就是攻克知识点。
4、从题目出发最后回归题目
在这一知识点上,建议加强理解,题海战术。比如函数,它包含映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图像、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用等。
你要抽出一大块的时间专门研究这一章,题目不会问老师问同学,然后找到课本再次研究,看得差不多了,再找出一些题进行解答,看看能不能解出来,不能再问再看,等你能够理解才行。什么时候你算是掌握了。
高考有什么答题策略?
1、因题制宜
在做选择填空题时,由于只需要选选项、写结果,不要求有计算过程,所以,我们应该采取最直接、最简单的方法来解题,而不是按部就班的来写解题过程。
比如,选择题中,最经常用到的排除法,很多时候不需要计算,一眼过去,就知道哪个选项不正确,第一时间予以排除,这样就能为接下来的题目,争取到更多的时间。
2、要放平心态
很多考生不是因为被题考倒了,而是被吓倒了。
一看到题有些难度心里就发慌,导致发挥失常。其实,高考作为选拔考试,极少出现偏题、怪题,一旦觉得有难度,可多尝试几种方法,来解题,或者是换一种思路。
要始终坚信,考题内容,就是自己学过的知识。只要找准思路、找对方法就一定能解开。
3、先易后难
先易后难,是所有科目,应该遵循的原则,而数学卷上显得更为重要。
一般来说,选择题的后两题,填空题的后一题,解答题的后两题是难题。当然,对于不同的学生来说,有的简单题目也可能是自己的难题,所以题目的难易只能由自己确定。
一般来说,小题思考1分钟还没有建立解答方案,则应采取“暂时性放弃”,把自己可做的题目做完再回头解答。
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