一年级小孩子成绩不好怎么办
2022.07.26 16:30
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孩子们一年级成绩差我们首先需要正确的引导孩子,因为对于一年级的孩子们来说家长的言语非常重要如果家长们一再的批评孩子可能会导致孩子的心理问题导致以后产生厌学心理,家长们一个多开导和鼓励孩子,他们拿到成绩的时候也会沮丧来否定自己。所以家长们的正确引导是十分有必要的。
一年级小孩子成绩不好怎么办?
1.不看成绩,先教规则
如果说一年级的好成绩和坏成绩都是假的,可能有点夸张。但作为父母,我们一定得知道,一年级的成绩确实还不能代表什么,也不会决定孩子未来的成绩,一年级孩子回回考试得双百,父母不必欣喜若狂,暂时成绩不佳,父母也不必失望透顶。我们需要做的是把注意力暂时从成绩上移开,认真想想,孩子是否在适应学校生活上遇到了困难,如果是,就努力帮助孩子改善。这个任务听起来好像很大、很难,其实要做的事并不难——只要就事论事,把孩子遇到的每一个小麻烦都给他解释清楚,让他能约束自己以适应学校生活,就足够了。
2.成绩落后的原因很明确
孩子从幼儿园进入小学需要一个适应的过程,有的孩子适应得慢,就会出现上课不认真听讲、作业拖拉的问题,尽管家长一再督促提醒,达到的效果一般,对知识点掌握不到位,对考试题型不熟悉,就会导致孩子的考试成绩不理想。但是,经过一年时间的磨练,孩子会逐步适应小学的学习生活。所以,孩子即便在一年级的成绩不好,只要家长坚持不懈地培养孩子的学习习惯,引导孩子在课前做好有效的预习工作,督促孩子认真高效地完成作业,并结合做题对当天所学内容进行及时地复习巩固,就能有效提高孩子的学习成绩。
3.孩子的学习兴趣很浓厚
孩子都有求知的欲望,只是在一年级阶段的自我控制能力比较差,无法专心听课、认真写作业,但是,孩子对于老师传授的知识还是非常感兴趣的,也就是说孩子有浓厚的学习兴趣,而兴趣是提高学习成绩的关键。所以,即便孩子在一年级的学习成绩不好,只要家长不打骂孩子,耐心地鼓励引导孩子,帮助孩子提高学习效率,尽量做到学与玩两不误,而且在孩子学习成绩进步时给予充分的肯定,那么,孩子的学习兴趣就会非常浓厚,进而实现稳步提高学习成绩。
4.查漏补缺的方法很简单
孩子在一年级学习的内容比较简单,都是比较形象直观的知识点,需要理解的内容不多,只要采取机械记忆的学习方式就能掌握这些内容,而孩子成绩落后的主要原因之一就是没有把该背诵的内容记下来。所以,孩子即便在一年级的成绩不好,只要家长利用假期抓紧时间对孩子学习中的薄弱环节进行查漏补缺,督促孩子背诵所有老师要求识记的知识点,并做一些相关的练习题加以复习巩固,就能帮助孩子快速跟上老师的教学进度,有效提高孩子的学习成绩。
如何培养孩子们的学习兴趣:
1.鼓励孩子获得成功,体验愉悦感
对孩子不提过高的要求,给孩子创设成功的机会,让孩子获得成功,体验到成功的快乐,孩子才会对学习有兴趣。比如,低年级的孩子学会拼音和常用汉字后,可让他们给外地的亲戚写封短信,并请求远方的亲人抽空给孩子回信,让他们尝到学习的实际效用,这样能培养孩子的学习兴趣。
2.试着让孩子创造问题
孩子是学习的当事人,被迫学习,被迫考试,学习处于被动状态,时间久了,孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时,可以换一种方法,不是经常让孩子去解答问题,而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度,而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。 试着让孩子创造问题,孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。另外,孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意的地方提出问题,这对父母来说,就很容易掌握孩子在哪些方面比较擅长,在哪些方面还有欠缺。如果坚持这种学习方法,孩子就会在平常的学习中准确地抓住学习的要求和问题所在。此外,这还有助于提高孩子的表达能力,满足孩子的自尊心,学习自然就会取得良好的效果。
3.让孩子做老师
父母可以与孩子一起学习,让孩子做老师去教父母,试着交换一下教和被教的地位,孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望,同时,为了使双方明白,自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点,这对于其自身的学习有很大的帮助。
家长要注意去控制自己的情绪,不能总是批评或指责孩子。因为所有孩子,都希望得到周围人的认可,如果家长,总是对孩子持否定的态度,那么孩子就会失去自信,把自己定义为差生,再也不想作任何努力。
小孩子一年级成绩不好怎么办?
1、家长要分析孩子成绩差的原因
因为一年级的学习内容并不难,孩子成绩差的原因,可能与上课不认真听讲有关,也可能与课后练习不到位有关。所以,家长要先跟孩子的班主任进行沟通,了解孩子的在校表现,并跟老师一起分析,孩子成绩落后的原因,和提高成绩的方法。当然,家长也要说一说孩子在家的表现,这样做就能让老师做出更加客观的分析,提出更加合理的建议。
2、每天关注孩子的学习情况
包括老师课上讲解的内容、孩子的课堂练习完成情况等,并严格按照老师的要求督促孩子认真完成作业。同时,家长要督促孩子每天指读语文课文、数学口算题,并坚持每天练习写字。因为一年级孩子成绩差的原因,往往与识字量少、口算能力差、写字速度慢有关,只要家长坚持让孩子进行读写练习,就能逐步解决这些问题,帮助孩子赶超其他同学。
3、理解、尊重和信任孩子
如果孩子的学习成绩比较差,在学校不被老师喜欢,又被同学鄙视,在班级中没有什么地位,孩子的自我价值感就会比较低。这种情况下,父母作为孩子最依赖与信任的人,如果再给孩子泼冷水,孩子就会彻底丧失信心,最后只好破罐子破摔。
所以,父母首先要做到的就是转变态度,做到理解、尊重和信任孩子,给予孩子更多的关注与爱护,以及更多正面的鼓励与肯定,逐渐帮助孩子树立起自我认同感。
4、培养孩子的学习兴趣
一年级还是玩的年龄,对孩子来说,有得玩才得最快乐的。要培养孩子的学习兴趣,首先要让孩子从学习中获得乐趣。例如,家长可以给孩子多讲讲故事,又或者从孩子的兴趣点出发,给孩子买一点他感兴趣方面的书。
5、细心缜密
做题的目的就是在查漏补缺,并对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误,或者不怎么重视对以往错误的回顾,导致某个错误一犯再犯,如果这样的现象存在,那么必然很难取得高分。如果答完卷后,离考试结束还有一段时间,则应该将试卷从头至尾地仔细检查一遍。
6、不要在乎他人的言论
你身边固然有考的好的学生,他们的家长说话的态度和神色肯定骄傲自满,也许还会有意无意的讽刺你。你内心要坚强,不要在乎他人的言论。
7、家长要把握分寸
家长肯定会生气,肯定是“教训”孩子。即使是不教训孩子,害怕把孩子逼太紧,也要懂得把握分寸。批评与鼓励都不能少,但也不能多。
8、培养学习态度
孩子没考好,还是对学习的态度不认真。做题马虎,不认识思考等等问题。大人和培养孩子的学习态度,因为孩子是不够自律,还是得靠大人的监督管教。
家长在辅导一年级孩子学习的时候,是必须要有耐心,情绪稳定的。因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的。所以家长一定不要操之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子,这些对孩子提高成绩都是没有帮助的。
一年级孩子成绩不好怎么办?
1、一些好的学习习惯
固定时间、地点写作业,不熬夜写作业,时间过了就收作业;写作业之前先温习,明确写作业是为了巩固所学,而非完成任务,更不是为父母所写。
做题目第一要紧的,是审题要仔细,字迹要工整,姿势要正确。写作业的环境要单纯,保证专心,写完作业有专门玩的时间。遇到不会的可以问,但最好先主动自己思考。
2、让孩子独立写作业,除非他开口请你帮忙
陪伴孩子写作业到底有没有必要?我的建议是,有必要,但有技巧。最好是孩子写作业的时候,父母可以同时拿一份报纸,或者一本书,坐在孩子旁边,保持一定距离。当孩子遇到问题时候,再过来辅导孩子。
辅导时的态度也很重要。首先鼓励孩子:要不你再试试,我相信你。当孩子尝试无果,切不可因此骂孩子“笨”。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”,那才是怪事。最好保证情绪的平和,对孩子做的好的方面予以表扬,然后用关键点提示的办法,帮孩子找到问题的线索,但由孩子自己动手去做。
3、培养孩子的学习自觉性
的孩子上课时精力不集中,思考和写、算速度跟不上,学习感到吃力,到至不肯做作业,使教师和家长感到头痛。其实这不全是智力因素的影响,有的是基础知识薄弱、学习能力差,没有学习自觉性的缘故。
4、相信孩子的能力,给予孩子肯定的目光
我们随时都要给孩子提出不同的学习要求,要相信孩子的能力,无论他们用什么样的途径去完成任务,不要总用怀疑的眼光看孩子。而孩子为了完成任务对我们提出一些合理的要求,我们是否应当尊重他们的意见呢?
给孩子一个安静的学习空间,让(他她)独立思考,尽量少问饿不饿、吃不吃水果、有没有困难、要不要帮助之类的问题。如果孩子用高效率认真完成了任务,让他们放松一下。教会孩子踏踏实实地学、痛痛快快地玩,这也是一种生活教育。
5、要有理想的效果,必须抓住契机
有些孩子人很机灵,但学习上不是懒懒散散,就是粗枝大叶,毛里毛糙,随随便便,成绩自然上不去。也许老师和家长苦口婆心地教育:“听课不要随随便便,作业不要毛毛糙糙,考试必须认认真真……”
这些话说千遍,他们还是老样子。对于这一现象,做老师和家长的不要急于求成,要在他们有困难,在作业、考试或生活中出现差错时,老师和家长再来说这话,从此之后,他们就会牢记你的话,改过自新,奋勇前进。因为小孩有时和大人一样,只有遭受了挫折,才会明白一些道理。
6、让孩子做老师,提供运用知识的机会
父母可以与孩子一起学习,让孩子做老师去教父母,试着交换一下教和被教的地位,孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望,同时,为了使双方明白,自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点,这对于其自身的学习有很大的帮助。
要想让一年级的孩子学习上取得优异的成绩,关键是要找到适合孩子的学习方法。孩子之间的竞争,是家长综合素质和付出心力的竞争。家长的教育思想和理念,直接影响着学生的成长。
一年级小孩子成绩差怎么办?
1、要和孩子一起制定计划
父母应该和孩子一起制定一个合理的能完成的计划,每天固定的时间做固定的事。比如预习下半学期课程2小时。要落实到预习哪一课,哪一个章节,怎么检验预习的效果,这些细节如果都没有,就只规定2个小时的时间,对孩子来说是很迷茫的。孩子自然会没有效率,用这2小时的时间来偷懒。
要帮助孩子科学安排时间,制订两张表,一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚,从起床到睡觉,将学习时间、休息时间安排得井井有条。另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习,查漏补缺合理安排,课内学习和复习预习的合理安排。
2、父母要做好督促
父母除了以上要和孩子合理的安排目标和计划,还需要督促孩子,提高执行率。如果孩子不是自控力特别强,学习特别好,建议父母还是要督促孩子。不能因为孩子不喜欢、累、懒、想放弃,就一味的迁就孩子、妥协孩子。如果父母一味的迁就妥协,就会让孩子变成懒散,对学习丝毫没有目的。这样的孩子学习是不会好的。父母应该培养孩子的执行力,做了计划就要落实计划,那孩子就会变成一个自律的、有方向感的人。
3、重视课后作业
很多学生做作业就特别被动,就只是为了完成老师的任务,做错的题为什么错,也不去翻看课题笔记,不下功夫去复习。做老师布置的作业,本身是一个复习的过程,是一个强化知识的过程,两者不是割裂的,而是统一的,都是消化知识的过程。
一年级小孩子成绩差的原因:
1、学习环境不良
有些孩子的学习问题是学习环境造成的。例如父母不顾孩子的特点把孩子送进重点班,孩子明显地无法跟上进度;父母离异造成孩子很多心理困扰等,都会造成孩子学习的低效率。
2、学习方法不当
一只小虫碰到蛛网,蜘蛛马上就知道了。知识也一样,如果学习方法得当,就能融会贯通,举一反三,如果死记硬背,抓不住重点和难点,不能形成知识结构,最后肯定学不好,一点效率都没有。对这类孩子,父母应加强学习方法的指导。
很多家庭的父母都在为孩子的学习而苦恼。他们为孩子学习投入足够多的时间精力,疯狂地参加各种实习班,而实际对孩子学习成绩并开助益。结果搞的家长疲惫,孩子痛苦。
小孩子成绩不好怎么办?
1、学习要主动
想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习不仅变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
2、帮助他们树立信心
要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
3、培养孩子的学习习惯
培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生,越要注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生,尤其不要过多的夸奖,应让他感觉到刻苦学习,取得好的成绩是自己的本分,本就应该这样。
4、保证孩子的睡眠
每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
5、提醒孩子注意整理
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
6、不要一心二用
不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许会说听音乐是放松神经的好办法,那么尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
一年级孩子的考试成绩,特别是第一个学期的成绩,常常只反映了孩子过去几年的知识积累和能力程度、孩子目前在校学习效果、孩子的思维能力和心智成熟程度。父母要做的不是只看孩子的分数,而是要分析成绩不好的原因。
小孩一年级成绩不好怎么办?
1、对考试看淡些更好
家长过度在意孩子的考试成绩,认为初入学的考试是人生的关键,是老师形成印象的关键,于是孩子把考试看得很重要,想考出好成绩的动机十分强烈。孩子考完以后特别想知道自己考了多少分,喜欢站在老师身边看老师判卷子。发卷子的时候,总会比一比自己考了多少分,考得好还会炫耀。
过分紧张的孩子往往并未能取得令他们满意的结果,得来的只能是父母的失望甚至指责。从一年级起就给孩子如此大的压力,以后面对种种考试,就无法用正常心态面对,在心理学上,动机和成就的关系呈倒U形,即中等强度的动机才最有利于成功。
2、多一些鼓励会更好
孩子一年级考试成绩差,其实作为家长可以给孩子更多的肯定和鼓励,这样孩子在学习上才能取得进步。对于一年级的孩子,家长看到成绩不理想,不能一味的指责孩子,尝试给予更多的肯定,鼓励,调整心态,让孩子安排生活和独立定期学习,使孩子能够有所进步。体验学习的乐趣。
3、培养好的学习习惯
大量真实案例都反应出,即使家长给孩子提供再丰富、便利的物质条件,但若家长疏于陪伴,尤其是在孩子一年级时,未能帮孩子建立好的学习习惯,那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。所以对于孩子的学习习惯,家长一定要放在心上,从小培养,这样孩子才能在学习上有所提升。
一年级不良的学习习惯有哪些?
1、课外阅读太少
孩子课外阅读的兴趣不浓厚,家中书籍数量少。有相当一部分孩子阅读面窄,过于关注课内学习,如优秀作文选或者丛书指导类等,这与家长的引导有关系。
2、写字姿势不正确
新课标明确指出,低年级学生就要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。但有的孩子过早练字,家长缺乏正确的指导,养成了不正确的书写姿势,形成习惯后到了学校老师很难纠正过来。低年级学生,年龄小手也小,小肌肉不发达,为了写字时使得上劲,往往握 笔离笔尖太近,以致眼睛离本子太近,久而久之还会影响视力。
3、学习时一心二用
孩子在上课时经常精神溜号,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间,做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题等。
孩子学习语文的时候,一定要学习得扎实,越是年级低的时候,越应该将学习的内容学的扎实细致,包括语法,句型,段落,修辞方法等。
孩子一年级语文成绩不好怎么办?
1、有些孩子在学拼音字母的时候,总是会弄混很多字母,这是因为老师的教学方法有问题,也是因为孩子学习之后没有及时的进行巩固,所以作为一名家长,平时没有事的时候,也可以检测一下孩子的学习效果。孩子在一年级的时候考试成绩经常不及格,我觉得可能会是以下几个方面的原因。
2、一年级的小孩子普遍活泼好动,他们注意力很短,在老师讲重点的时候,有些孩子不听课,当然就什么也记不住了,也就什么也学不会了,所以重点是要纠正孩子的坏习惯。如果孩子写作业的时候总是会拖拉,就要固定好一个时间让孩子写作业,而且要在规定的时间之内完成,如果不完成必须要惩罚,如果完成了要进行奖励,这样实施一段时间之后,孩子就会养成好习惯。
3、一定要进行课外阅读,现在有的有人强调要进行大量的课外阅读,所以家长要花一定的时间和孩子进行亲子阅读,平时没事的时候要带孩子多去图书馆或者去超市图书角,带着孩子一起读故事。只要把孩子引入到书的世界里,孩子的成绩绝对差不了。像我家小孩子才8个月的时候,我就会从网上给孩子买一些0~3岁可以看的绘本,每天给孩子读着听。结果,我家孩子语言发育特别好,现在才两岁,已经可以背三字经和十几首古诗了。
4、其实语文学习无非就是字、词、句、段、篇、章,低年级重点的就是字、词、句你只要回家让孩子默写,会每一课的生字词语,熟练地朗读课文,甚至背诵课文,孩子的语文成绩就会慢慢地提高。
孩子一年级成绩差的原因:
1、一年级的很多东西其实在幼儿园的时候,都已经大致学过了,对于大多数孩子来说只是系统的在学习一遍,对于习惯不好的学生来说还是新课,但是由于学习习惯不好,不会听课,注意力不集中,上课小动作过多,最终导致课堂学习效果差,和别的同学差距比较大。
2、 另一方面和家长的关注程度也有关系,有些家长觉得一年级的东西简单,孩子一学就会,幼儿园都学了东西还能不会吗,就减少了对孩子学习的关注程度,孩子刚开始还没有出现明显的问题,家长也没有重视,也会让孩子成绩差距越来越大。良好的习惯是孩子学习有效的基石,要谈成绩先谈习惯,没有好的学习习惯,很大程度上是不会取得好成绩的。
3、作为家长如果想让孩子真正开窍,最好的方法就是从小给孩子培养出良好的习惯,培养孩子学习的兴趣,爱思考多动脑的习惯,才有助于孩子有效的学习。总而言之,没有好的学习习惯,孩子是没有办法真正的在学习上开窍的,习惯是一种优秀,是可以终生受益的法宝,家长一定要帮助和引导孩子养成好习惯,否则,孩子在学习的路上会一直吃力很难开窍的。
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