高中语文刷题能不能提高成绩
2022.08.08 16:41
299浏览
我们基本上都会听过说,语文是靠平时的日积月累,想提高成绩就得平时多学,多记。虽然这点确实是很重要的部分,但其实学生们也可以,通过刷题来提高分数的。只是需要我们去注意,在刷题的时候,要掌握好题中的成语、病句和文言文这些基础知识,这些会让学生语文成绩达到基础的一百分,而如果想要更进一步提高成绩的话,就必须加强分析能力的训练。
高中语文刷题能不能提高成绩?
1、实践出真知
在掌握了一定语文做题方法之后,就可以开始刷题了,除了刷题,其实语文也没有太好的提分方法,有句话说得好使,实践出真知,只有在不断的实践中,同学们才能更加明白什么样的题型,用什么样的答案去回答,哪种类型的题型又该从文中找出答案进行回答。
而且在这个过程中,同学们,还能逐渐的奖励出来自己哪一部分的知识不太熟练,从而查缺补漏,在不断的练习,不断的回答,不断的查缺补漏的过程中,同学们的成绩自然就提高了。
2、掌握一定的语文做题方式
有的同学可能会问了,语文还有做题方式吗?语文也是有其相关的回答格式的,比如说,哪个手法衬托出了哪些内容,反映出了主人公哪些心情。
这些回答都有着固定的回答格式,同学们在写题的时候,只需要套用这些格式,就能够简单地将题目回答出来了。所以说在最后复习期间进行语文刷题的话,是可以提高成绩的。
3、刷题也是提升方法
对于知识基础不太好或知识水平处于顶尖的学生,刷题也是唯一的提升方法。对于基础不太好的同学来说,已经十几年的时间再补上的话也是很难的。对于知识水平处于顶尖的同学来说,语文成绩就已经非常高了,如果再想提升的话,也是只能刷题了。所以说,其实对于大部分同学来说,刷题也是同学们能够提升成绩的唯一方式了。
在平常老师讲课的过程中,也是引导大家从出题者的思路来,一点一滴地进行思考,从而达到完整做题的结果,但换汤不换药,无论是哪种题目,哪篇文章,最后的做题行文思路其实都是一样的。
提高语文成绩,还有哪些方法?
1、积累很重要
在学习语文时有一个小技巧,就是一定要准备好一个专门记录基础知识的摘录本。在平时做练习的时候或是听老师讲课的时候,可以把自己没有掌握的知识都随时记录下来,以后可以时常翻阅,这个技巧坚持半年,就一定可以提高语文的分数。
为了避免该类题型丢分,大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习,统一背诵,区分易混知识点。基础题如果不能得满分,语文试卷分数不会太高,所以大家要有分分必争的原则,简单题目必得分,难题尽量多得分。
2、兴趣
要想学好语文,我们必须对语文有兴趣,这样我们才能愿意学习语文,如果我们对语文不感兴趣的话,在上课的时候,我们也是不愿意听老师讲课的,这样对我们学习语文没有什么帮助。 、兴趣是我们学习语文的基础,只有有了兴趣我们才能为学习语文而努力。
3、自主学习
我们在学习语文的时候,还要学会自己学习,学习语文要有主动性,这是提升我们语文成绩最快也是最好的方法。
刷题并不是绝对的有用的。对于基础比较好的同学来说,刷题是很有用的。因为在刷题后,他们才能知道自己在哪里不足,哪里需要进一步去补充,去努力改进。而对于一些基础比较弱的同学来说,刷题其实不见得有用的,因为他们的基础还不够扎实。
高中数学靠刷题能提高成绩吗?
1、大量做题是非常有必要的,要知道一个道理,数学的成绩都是大量练习练出来的,但做题方法正确才真正会有效果,一定要精选题目,而且做完后要总结规律。最好能把做错题目抄录下来,以便最后巩固。
2、但很多学生的做题方法,都是错误的。不少人都是疯狂多做题,做错以后就看一眼正确答案然后继续再次刷题,这样成绩提高并不明显,因为这不是在纠正错误,而仅仅是校正了一次答案,根本没有真正用心去思考、反思,下次再次遇到类似的题目甚至原题,你可能仍然还做不对,所以这样大题刷题就不会有效果。
高中要怎么刷题才能提高成绩?
1、练小题,总结规律
对于成绩低的同学,建议大家首先要在小题上多下点功夫,比如说选择填空题是相对比较简单的,只需要结果不用写过程,这样就减少了很多丢分的危险。做好这些小题是提高成绩的必经之路。以高考试卷为例,前七道题一般都是最基础的集合、向量、复数、三角函数、统计、三视图等的运算。
而后面的五道题可能会涉及到数列、解析、导数以及一道创新题。这些规律希望同学们都要知道,同时不要在只考查简单计算的知识点上追求难度,否则的话,既浪费了时间又没有效果。
2、计时练习
在做小题专项训练的时候,每套小题的时间不要过长,一般来说40分钟到一个小时最好。用时间太短了,可能会导致计算上的失误,用时间过长就会导致没有时间做后面的大题,失去应该拿到的分数。所以大家在平时练习的时候,一定要计时,这样才能在考试的时候,做到运筹帷幄,淡定从容。
3、学会分析错题
对于错题,要学会分析错误的原因,是简单的计算错误还是方法错误,或者是解题思路是不是出现了问题。如果能够通过查看题目解析,就能把这道题弄明白的,那么这道题你是不应该丢分的,计算认真一点,思考再细致一点,你是完全可以拿下这道题的。
如果在查询答案之后仍然不明白的,那么你就要向老师或者班级里的学霸求助,在弄明白之后,一定要在这道题的旁边批注解题思路,说明为什么要这么做。
4、整理基础知识小册子
数学学不好,很大一部分原因就是基础知识掌握不好。比如说,三角函数的公式、指数函数、对数函数、幂函数、各种函数的判定和结论、平面位置关系的证明规则等。
本来就应该倒背如流的基础知识,你却还要翻书?大题中最先出现的两道题,都是老师经常说的“送分题”,同学却总是频频出现失误,这个时候呢就需要一个小册子,来帮助我们紧急补习基础知识了。
想要学好高中语文,孩子就需要每天做知识的积累。因为语文与数理化不同,是没法在短时间内突发猛进的。积累知识的途径有,摘抄、背诵、记忆、训练。在文言文与通假字这方面,高考中的题目,基本上都能在课文中找到原型,所以要把每一个实词虚词以及句式弄明白等等。
高中语文要怎么学能提高成绩?
1、背东西要不断的重复
目前大多的语文复习资料,都将需要背的知识整合到了一起,虽然方便学生查阅,但同时也难于记住。因为很多同学都是一次性背很多,背完以后也会重复,所以这就增大了记忆的难度。
高三学生在背东西的时候,尤其是古诗词、文言文这些,不能走过程,一定要反复记忆。每早起一点背,然后在早读、课间、睡觉之前都复习一下,加深记忆。背的时候也不能忽略了默写,毕竟考试是笔试,字写对了才能得分。
2、注重阅读和作文
高三语文考试中的阅读题和作文,占分比例很大,也比较难得分,所以想提高语文成绩就不能忽略这两部分的内容。在回答阅读题的时候,注意答题的步骤,答案最好能精炼简洁,不要写一大段只为了突出一个点。
关于语文作文,高三学生要注意积累素材,并且分析素材立意,和可以运用的话题,积累素材的同时,也能提高审作文材料的能力。积累作文素材的话,最好是关注一下社会热点新闻,热点素材,比那些经典的素材,更能引起阅卷老师的兴趣。
3、及时复习
要根据老师的进度,制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容,进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
4、找到一套适合自己的复习方法
比如使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
5、基础知识的积累
在高三阶段,需准备好一本基础知识的摘录本。在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,这方法如能坚持半年,定可提高高考中选择题的得分。
6、提升理解能力
语文的理解能力,不单单是局限在阅读理解,还体现在平时对题目的理解,对文章的提炼,对整个语文学习,都有至关重要的作用。在平时的阅读中,有良好的理解能力,更能让学生快速掌握知识,了解许多独到的观点,从而运用在语文的方方面面中。
孩子想要提高自己的语文学习成绩,就要去制定一个学习计划,而学习计划是有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,就能形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。
高中语文要怎样学才能提高成绩?
1、多阅读
课内文章无论是选修还是必修,最好都通读一遍,课外卷子和资料短文也尽量多阅读,扩展知识面,增强语感。阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
2、多做题多总结
语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
3、提高写作能力
写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
4、懂得要知学问难
做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,能够把语文学习变成十分趣味味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自我的'兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
5、回忆资料促进记忆
每一天晚上睡觉前,把当天学习的资料在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮忙的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的资料,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。
由于刚上完课,学生对大部分资料还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家,书一合,对所讲的资料不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。
6、多整理
在多做题的基础上,考生还得多总结、多整理、多反思。这就是俗话说的:高考复习既要埋头做题,也要抬头看天。这里的“抬头看天”说的就是多总结、多整理、多反思。总结答题规律、整理必须掌握的知识点能力点、反思做得怎样。高三一年,只要考生坚持这样去做,复习定能取得成功。
7、短板漏洞要常补
在做题、总结、整理、反思的基础上,考生要找出自己在知识点能力点方面的短板漏洞来,对这些短板漏洞,要结合相关的练习题,必须将其补齐、堵上,而且这个补、堵的过程,往往并不是做一两次就能完成的。
在这个方面,考生必须时时注意,常常提醒自己,只有这样,短板漏洞才有可能在你进入考场前补齐、堵上。
孩子自己想要学好高中语文,那就一定要每天去做知识的积累。因为语文是和数理化这些学科,有很大的不同的。短时间内突发猛进是不可能的。因为高考的题目,基本上都能在课文中找到原型,所以要把每一个实词虚词,以及句式弄明白。
高中语文如何提高成绩?
1、找到适合自己的复习方法
每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
2、课堂听讲
课堂听讲对记忆例题有很大的帮助。有些小伙伴可能不以为然,认为老师讲的太慢自己都懂不必要去听课,把时间省下来多学点其他的。
事实上人的记忆力有这样一个特点,课堂听讲帮助你从听觉和视觉一同记忆,而你自己自学式记忆只是从你视觉上帮你记忆,远不如前者记忆的更深、更久。所以课堂听讲十分重要。
3、错题整理
错题重做为辅助记忆。很多学生存在这种问题,错了的题过不久再做还是会错。问题原因出在学生的记忆中,已经混淆了正确答案和错误答案,这就需要即时做好错题分析,分析错在哪里以及对在哪里,而不是朦胧地,记住一个答案就过去了,认真分析过的题目能加深你对这一类题目的记忆,非常有益。
高中文言文答题有什么技巧?
1、仔细分析标题
一般而言,课外文言文阅读文段,都会给出标题。要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身,就概括了文言文的主要内容。理解题目,可以帮助学生理解材料的内容,从而帮助题目答题。
2、结合注释速读全文
文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词,一般都会给出注释。这些注释有助于考生,准确理解文言文的主要内容。所以,考生千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。另外需要注意的是,考生在阅读全文的过程中,碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读。
3、快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项,出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了,文言文的主要内容。浏览题目有助于考生,初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,应该快速浏览文段后的题目。
4、科技文作答
面对繁琐复杂的科技文,我们应该浏览,而非精度。科技文常常是枯燥难懂的,一些难懂的词汇令我们头疼。然而,我们要清楚,语文考得是句子,而非科技文中的知识。
我们要做的就是检索。将一些艰涩难懂的词汇删掉,留下原本的句型,在与选项对比,就容易很多。快速浏览全文不要超过两分钟,将每段大意和中心句划出来,方便理清文章思路。
5、古文作答
答古文时千万不要全文翻译,时间有限!第三个选择题一般都是选择与文章叙述不相符的,我们可以根据题目内容的提示翻译文章,可以提高我们的速度。句子翻译题一定要逐字翻译,确保不会落下每一个知识点。
大多数同学语文成绩不好,都是因为基础知识掌握的不牢固,所以想要提高成绩,一般都是先把老师讲的基础知识,复习一遍,老师在讲课的时候,可以准备一个小本,来记下老师上课所讲的知识点。
高中语文怎么提高成绩?
1、要充分利用课本
俗话说:”万变不离其综“,高考题有个出题原则是以纲扣本,这个本就是指课本。包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地,考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。
可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。
2、适度训练强化基础知识
要想提高分数,基础分一定不能失。在备战高考的一段时间里,考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一起来,每周可以做2-3份完整的高考试卷,同时,根据自己的不同情况,对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项,一天或两天进行一篇训练。
在临近高考的一周时间里,做卷的强度与频率要尽可能降低和减少,这时候的做试卷与其他时间不同,一是为了适应与保持高考时应有的“感觉”与心态,也为了考场做题时间的控制、解题思维的敏捷、答题的规范做铺垫。
3、写好作文
高中生都清楚,语文总分150分,其中作文就占到了60分。作文分数占到了40%,把作文拿下了,语文的小半壁江山就有了。所以,我们一定要写好作文,在考试中把作文拿下。想要提高作文分数,不偏题、不跑题是必须的。此外还有就是要注意标题博人眼球、议论文有理有据,结尾画龙点睛。
4、书写工整
语文试卷跟其它科目的试卷不同。语文试卷的主观题特别多,需要考生书写的内容也很多。所以,我们必须要注意书写工整。如今高考阅卷都是电子阅卷。阅卷老师每天要批阅的试卷非常多,如果我们字迹潦草,会影响阅卷老师观感,给老师留下不好的印象,我们的分数也会受到影响。
高中语文考试答题技巧:
(1)古诗文学习
要清楚作者、古诗的背景、含义等,当然具体的表达方式、使用的修辞等也是需要知晓的,所以大家需要掌握一定的做题套路。
(2)文言文学习
一定要明确实词含义、虚词使用、古代官名等相关内容,这样在翻译成白话文的时候,才能更加准确,想要更熟练的进行解题,自然需要在平时多多进行训练。
(3)语言和文字的应用
主要考察成语的使用和病句的改正,成语比较多,需要在平时多多积累,学习的时候,可以借助成语词典进行,至于病句的改正,就需要大家进行句型分析,查找缺失部分以及修辞的使用等等。
(4)阅读理解部分
主要测试的是学生的逻辑推理、信息检索、文字处理能力等,大家在阅读的时候,需要在文章中找到关键词、关键句等,这样才能清楚文章所讲的重点,答题的时候,可以提前掌握一定的技巧,保证答题思路的清晰。
高中语文想要提高成绩,就需要我们分分必争,一些简单的题目争取不再出错,而那些稍难一点的题目我们要尽量学会,高中语文本身并没有很多的难题,我们学生想要提高成绩,要做的就是要用心答好每一个题目,审好题目,写好作文。
高中语文怎样学才能提高成绩?
1、转化观念
改变对语文不重视的观念,改变语文学习方法。坚持每天学习语文40分钟。学好语文还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣,把它当做一种任务或者是负担去学,不仅学起来很累,也很难把语文学好。相反,如果很喜欢学语文,会越学越好,成绩也会很高。
2、提前预习
认真面对课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然难解其意的,准备好,第二天问老师。还要学会背基础知识。除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需要会。
比如成语、字音、字形、文学常识等等。还有所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。
3、字词、古诗词、古文的记忆背诵或赏析
这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。学会理解。语文虽然需要背诵的比较多,但做题时还是需要理解才能更好地做对题目,阅读找答案需要定位,但进一步确定答案就要分析,这时理解才是最主要的,理解出现偏差,题目就做错了,分数也就没了。
4、多阅读
课内文章无论是选修还是必修,最好都通读一遍,课外卷子和资料短文也尽量多阅读,扩展知识面,增强语感。阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。
另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
5、多做题多总结
语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
6、提高写作能力
写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
上一篇:高中英语怎么学好
下一篇:高中语文怎样学才能提高成绩
Copyright © 2017-2024 冲刺高考网 版权所有
注:凡本网注明来源冲刺高考的作品,均转载自其它媒体,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。