数学提高成绩的方法
2022.12.06 13:40
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在每次的数学考试结束后,孩子都会有很多的错题出现,而如果孩子想要提高自己的数学成绩的话,就一定要可以去利用好这些错题。而孩子自己也不要以为,在课上听懂了,那自己也就会做了,但其实只有亲手做过了,才知道会不会。
数学提高成绩的方法?
1、做好作业,讲究规范
在课堂、课外练习中,培养良好的作业习惯也很有必要。学生平常在做作业时,不但要做得整齐、清洁,还要有条理,作业独立完成,讲究效率,拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的。
2、建立良好的学习数学习惯
建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识,翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。平时注意观察,比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。
4、适当记录笔记
有专家认为课堂上记笔记会影响听课效果,虽然这种说法不是全对,但是也有其道理。大家在做笔记的时候一定不要老师说什么就记什么,也不要一味地追求工整。其尺度在于:是否对自己有益,是否自己能看懂。
5、背诵数学公式
数学的出题方式有很多种,但是解题方法却是相对固定的,需要熟练掌握数学公式。在学习高中数学的时候,我们一定要先把数学公式背诵清楚,做到在考试的时候能记得起计算公式,这是学好高中数学的关键步骤。如果连数学公式都不记得,那做题和解题就无从谈起了。
6、多做数学题目
高中数学的学习内容比较多,只有通过多做数学题目才能加深对所学内容的理解。一般来说,在应试教育的指挥棒下,多做练习题目是所有高中科目都采取的一种方式。
因为考试的大纲是相对固定不变的,而且考试范围也不会超过教科书和考试大纲的范围。因此,出题的渠道都是围绕教科书和大纲,无论怎么出题都离不开教科书和大纲。所以,通过多做题目可以达到提高效率的目的。
7、做题之后加强反思
学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用,现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。
要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说:“有钱难买回头看”。做完作业,回头细看,价值极大。这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节。
如果孩子想要提高自己的数学成绩,那么就要可以在做完题之后,去反复检查。这样就可以在检查自己的数学学习成果的同时,也能够做到去巩固所学的知识点,从而能更有效,更快速地,提高自己的数学学习成绩,也能更好的养成自主学习的好习惯。
初二数学怎么提高成绩的方法?
1、上课认真听讲
孩子上课要认真听讲,这点很重要,只有认真听讲了,才能真正把知识点听进去,如果有不懂的地方可以向老师和同学请教,也可以和家长共同探讨,直到将问题弄懂为止。当天的问题尽量要在当天解决,对于小孩不会的题目,讲解完后一般都会再出一两道类似的题目给孩子做,看他是不是真的理解了。
2、做好数学课前预习工作
很多学生在数学课前预习的习惯,这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的数学学习方法。根据自己的情况总结不足,有针对性的调整学习方法。总之,只要有了认真的学习态度,有了学习的决心,再加上正确务实的数学学习方法,快速提高数学成绩不是问题。
3、学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难,而且学生是有记笔记的,那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂,还要会;另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。
4、独立思考
在学习新数学知识点时,希望学生能够不要借助辅助工具去学习,当养成去借助辅导书学习的习惯后,以后不懂的问题都不会自己先去思考,而是去翻书了,久而久之也会养成抄袭的坏习惯。先通过自己的理解去看问题,实在不明白时可以看看自己平时的数学笔记,从而锻炼学生独立思考的能力。
5、巩固基础
基础太差,就必须先去巩固基础,把课本认认真真过一遍,基础知识点,基础例题和练习题都过一遍,以学懂为标准,课本上的东西比较基础,难度也不是很大,对于补基础是最适用的。把基础知识点,重点难点和易错点都梳理出来,首先对基础知识点要理解和掌握,然后运用基础知识点去做一些基础题。
6、积极主动预习,总是学在前面
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。举个例子:运动员赛跑时如果抢跑成功,就占了先机,夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑,跑在同学前面,老师前面,学习就会轻松。
因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
7、建立典型题、错题集
说到典型题、错题集,不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要典型题、错题集就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。
孩子如果想要去提高成绩,那么就要可以学会去整合知识点。要可以去把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片。同时,也要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善自己的知识体系,这样孩子才能更好的去提高自己的学习成绩。
高中提高成绩的方法是?
1、学会合作学习、探究学习
在高中,合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”,告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候,我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候,我们又学习了一遍,而且给同学讲一遍,知识就深入理解一次。
2、劳逸结合,提高学习效率
高中生要明白一个道理,精力就是学习力,就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读,导致自己非常疲倦,结果学习的时候没有精神,听课效率低,学不到知识,这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合,适时休息。休息够了,精力旺盛了,学习力强了,战斗力也就强了。
3、课后梳理
养成及时复习的习惯,复习能得到很多新的收获,达到融会贯通的认知水平,使记忆巩固程度大幅提高。即,将当天授课内容梳理一遍,不懂就问,做到问题不过夜。不要怕老师说:“这么简单的习题都不会做”,这是一般性的口语,其实,老师还是喜欢勤学好问的学生的。
高中备考学习方法有哪些?
1、劳逸结合
高三一年的备考战线非常漫长,同学千万不可以在一开始就把冲劲用光,到了后面就进入疲软期。因此,如何劳逸结合地安排学习和休息时间,就尤其重要。了解自己的强科和弱科,还有每个科目的弱点板块,有所侧重地安排学习时间。
2、每天的学习计划不仅仅是完成作业
有些同学每天的学习时间安排,主要是取决于今天老师布置了哪些作业。在高三的阶段,这会造成很大的学习压力,因为作业量非常大。
老师布置作业时,针对的主要是中等水平的大多数同学,并不会考虑到各个同学的个体差异。所以同学们必须根据自己的掌握程度,有针对性地选择,安排完成作业的优先顺序,尽量避免做机械的无用功。
3、认真分析每一次考试结果
高三常常有考试,几乎是每周一小考,每月一大考。但是很多同学只关注分数多少,而没有关注考试的查缺补漏的功能。考试最重要的目的,应该是查缺补漏,通过考试找出自己不足的板块,进而定下未来半个月,或者一个月的中期目标,有针对性地进行复习和练习,然后在下一次考试中,检测本段时间的学习效果。
4、放松心态走好每一步
荣升高三后,同学们会发现从此大考小考不断,试卷变成了自己最大的财富。分析试卷的同时,同学们在高三各种考试中,绝不能因为一次考试分数得低了,就灰心丧气,久久沉浸其中无法自拔,导致没办法做下一步的复习。
同时也不能因为一次考试分数考高了些,就以为自己的数学水平已经很不错了,就开始对于之后的复习产生懈怠心理。
孩子如果想要提高自己的物理成绩,那么就一定要可以去做好课前预习。就是要在上课的前一天晚上,对第二天所要学习的课本内容,进行预习。通过课前的阅读,孩子是可以了解知识的重点、难点和疑点,也是可以去提高孩子的学习效率的。
高三物理怎么快速提高成绩的方法?
1、系统总结
每学完一个板块,要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。
要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。
2、回归课本
掌握基本物理知识,是高中物理复习的首要任务。高中学习的目的,就是为了高考,那高考的题基本就来自教材里的,再怎么出题都逃不过这几本教材。基础的巩固,就是一定要牢牢记住课本的知识。因为如果定义掌握不好的话,是会经常弄混一些东西的。
3、记笔记
记笔记有助于你对概念,公式等知识的再次记忆。每章结束,可借助一些参考书搞一次单元小结,理一理本章知识线索。涉及到公式的,建议每一条都自己去推导,一定要清清楚楚的推导出来。
高三物理考试有什么答题技巧?
1、学会用量纲检查题目结果的对错
高中物理阶段没有专门针对量纲进行学习,但量纲真的是一个十分好用的工具,熟知基本量纲和导出量纲的推导公式,对于你检查题目有很大的帮助,能够很容易检查出计算时,由于幂的丢失而引起的错误,并且在应对一些选择题时也会有意想不到的效果。
2、细心分析题目中的每一个关键词
比如"恰好",我最喜欢那些严谨简练的题目,及题目中的每一个词语,都是解题的关键,每一个已知量都是不可或缺的。例如:“一个质量为m的立方体静止于光滑水平面上。”这样的一句在题目中经常出现的话,就堪称完美。这句话中的每一个词都不能缺少,否则题目就无法解出。因此在做题时,我们要认真分析题目中的每一个词,很可能解题的关键就在题目中。
3、要重视观察和试验
物理知识来源于实践,特别是来源于观察和试验。要认真观察物理现象产生的条件和原因,要认真做好学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用试验研究问题的基本方法,要通过观察和试验,有意识地提高自己的观察能力和试验能力。
第一,树立明确的可以实现的短期和长期目标,并且合理计划。最好具体到每一学期每一天;其次,勤奋努力,找到行之有效的学习方法。如果孩子成绩差,全力以赴和老师一起解决这个问题,分析原因,协助孩子确立新的学习思考,改进学习习惯,逐步提高孩子的学习成绩。
高中提高成绩的方法
一、引导孩子明白考试的目的是什么
除了高考,高中阶段的所有考试,目的都是为了查缺补漏,发现自己的不足(看看在哪些方面还不够扎实,那些知识点还没有掌握,做题是否符合规范等等),然后进行针对性地学习和提高。
家长要正确认识到,考试的目的是为了帮助和引导孩子找出考试所暴露的问题,比如努力程度不够、学习方法不正确、学习习惯上存在问题、不会科学用脑学习效率不高等,然后引导孩子自己了解自己→自己发现自己→自己肯定自己→自己超越自己。
当家长发现孩子的考试成绩出现下降趋势之后,首先,不要过分去关注考试分数,而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法,还要找出进一步提高的措施,切实做到查缺补漏,以达到有重点、有针对性的高效率学习。
二、用好课本,不补课也能把成绩赶上来
课本是一课之本,是考试命题的依据和根源,同时也是试题答案的来源,所以我建议他把课本仔仔细细看一遍,只要他把课本上基础概念透彻理解了,同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来,那么我相信他的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高的。
看课本的时候要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系,争取把课本上的例题按照相应的解题规范解答一遍,这样他就可以达到提高成绩的目的。
三、要掌握正确的学习方法及复习方法
要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。
良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
高中想要提高成绩要注意
1、要有确确实实想要成绩提高的决心;
2、在上课时,要认真地听老师讲课,跟紧老师的思路;
3、背熟课本,尤其是课本上的知识点,古诗词,生物名词,数学公式,物理概念,化学公式等;
4、课后及时的复习当天老师所讲的内容,以及老师在课堂上所讲过的例题,和老师讲过的题目、重点难点;
5、不能偏科,不要因为讨厌某科就根本不看某个科目,讨厌的科目也要花时间在这个科目上,就可以获得更多的成果。
高中想要提高成绩,首先孩子自己需要有想学习的状态,不能只是家长希望,孩子自己要重视学习;其次也是最重要的一点是孩子自己要清楚自己哪薄弱,然后针对性地进行知识点学习,复习,总结。
高中生提高成绩的方法
1、准备错题集
很多学霸都有一个好习惯,那就是准备错题集,最好每科都准备一个,将经常做错的题整理进错题集里,然后过一段时间或者是考试前拿出来看一下。需要注意的是,不要花费太多的时间进行了整理,最后却将其丢在一边,不去看不去管,我当初就犯过这样的错误,导致花费了时间却没有起到好的效果。
2、找到薄弱科目或者弱项进行针对学习
我当时是对于自己比较强的科目就会显得比较有兴趣、有动力,而对于薄弱科目显得没有信心,也不愿意花很多的时间去学。其实这种方式是很不对的,不能够对自己比较擅长的科目就愿意去学,不擅长的就放任不管或者是花很少的时间。越是弱项越应该去攻克,去加强学习,强项的提分空间已经很小了,反而是弱项更容易让分数得到大的提升。
3、学习注意劳逸结合
学习虽然需要用功,也需要花费大量时间,但是并不是时间花得越多,效果就越好。学习是要讲究方法的,也是要观察效果的。
很多人学习很“刻苦”,晚上十点下晚自习回去之后还要在被子里用手电筒看书学习,下课休息的十分钟时间也会抓紧做几道题、背几个单词,对于他们这种精神应该给予赞扬,但是这种行为却不值得推崇。因为虽然看似在学习,可是自己的精神可能已经是很疲惫的状态了,一方面在这种情况下的学习效果不佳,另一方面没有得到适当的休息,精神会显得萎靡,影响第二天或者是下一节课的学习。
4、保证做题正确的同时提升做题速度
做题的速度也是需要提升的,这对提高成绩也是有帮组的。考试时候答题时间是有限的,并且题量也比较大,即使知识学得很好、很扎实,可是由于做题太慢了,在考场中有些题会做,但是答题时间结束而没有做,这是很可惜的。并不是不会做,而是来不及做,这样就是将该得的分没有得到,考出的成绩自然是不理想的。所以,在确保答题正确性的同时,要有意识地提升答题速度。
5、掌握一定的答题技巧
学习知识、把每一个知识点弄懂弄透固然重要,但是考试取得高分才是硬道理,不论是通过何种方式,掌握一定的答题技巧也是能够在考试中多得一些分的。
比如数学的选择题通过正常的解题思路也是能够求得正确答案的,但是有些题可以采用排除法、验证法、反推法等能够更快速的选出答案,这就节省了考试时间,考试时候先做容易的题,再做难题,这也是一种技巧。所以,要学习答题技巧,这有利于分数提高。
高中生要掌握的学习方法
一、学会构建知识网络,形成系统的知识体系,在理解的基础上按照自己的记忆,思维习惯,构建有效学习的知识体系。
二、会思考,会反思,充分理解概念,理论知识,重视典型例题的理解,再选做一些练习,做到“举一反三”,融会贯通。
三、选用好的教辅书,好的教辅书相当于随时可以请教的助理教师,一般都对课本知识规律做详细的归纳总结,学习方法介绍,例题的详解,还有诊断性的练习等等,对提高学习能力是很有帮助的。
四、要特别重视对每一次考试题的订正,考卷是老师付出了最多汗水的结晶,考前要根据自己孩子学习的情况,教学要求进行有针对性的命制,组织严格的考试,评卷及讲评,每位同学应该根据自己的考试情况对这一阶段的学习查缺补漏,这是很重要的学习环节,也是最有效方法之一。
初二年级增加了物理,而且学习的内容知识点增加了许多,难度也随着增大。因此,初二年级变成了成绩的分水岭。另外,初二年级的学生正处于青春的叛逆期,因此初二年级的教育特别重要。初二提高成绩的方法有哪些呢?
初二提高成绩的方法
1、重视每天的课前预习、上课听课质量、课后复习、有针对性的进行练习。
(1)课前预习。
课前要用一定的时间进行课前预习,把书上的内容和知识点弄懂。遇到弄不懂得地方,要把它用本子记下来,方便第二天有目的性的去听课。
(2)听课质量。
在听课时要巩固昨天预习的内容,特别是老师在课上所补充的内容,一定要记在笔记本上。有目的性的去听,预习时没有搞明白的地方尽量弄懂,假如没有搞懂的话,要有下课就问老师的习惯,想方设法把不会的知识弄懂。
(3)总结归纳的去复习。
回到家后,不要一开始就做作业,要把今天所学的知识先复习一遍,弄清楚再做作业。这样才能有效率。
(4)有针对性的进行刷题。
对于初中的知识而言,不做一定的题目知识就得不到巩固,所以要学会有针对性的进行刷题。但是做题时宁缺毋滥,做题要有选择性。
(5)要准备笔记本、错题本、好题本。
要学会在课上记笔记,把老师在课上讲解的知识点记下来,但是在记笔记的时候,先要把老师讲解的知识听懂再记。
把每次做错的题,考试做错的题尽量记在错题本上,可以采取自己擅长的方式去记录。但是一定要记住,有时间时一定要多看看,多翻翻,把错题本看薄,翻薄。当天的所学内容不过夜。
还要准备好题本,平时遇见知识点特别丰富的题目一定要记在好题本上,利用平时零碎化时间多看,多学习,达到巩固知识的作用。
2、学会利用平时的零碎化时间进行学习。
有些同学为什么会变成学霸,不是他们天资聪颖,而是他们会利用零碎化时间进行学习。所以,要学会在零碎化时间多看错题本和好题本,温故而知新。
3、要有经常反省学习方法的心理,成绩停滞不前是要敢于创新。探索新的学习方法。
在学习中,每个学习阶段学习方法是不一样的。特别是提升自我努力程度以后,成绩会有一个很大的提升,但是到了一定阶段,会有学习停滞不前的情况。这是因为以前的学习方法已经不再适用于现在的学习,所以遇见这种情况,不要气馁,更不要一蹶不振,要有强大的内心,敢于打破以前的学习方法,创新摸索适合孩子自己的学习方法。只有更高效的学习效率才会让成绩提升。
初二提高成绩的重要性
1、从课程安排上
初中二年级新增加了物理、化学等学科。为什么要在初二增设呢?这就体现了初二在中学阶段的重要性。这些学科是新开设的,与孩子以前学习好坏关系不大。每个人都是从头开始学习,但是这些学科学习的好坏将直接影响孩子整个初中阶段的成绩。比如说,孩子初二物理成绩60分,而孩子的同学物理成绩90分,进入初三后,孩子慢慢的会对物理越来越不感兴趣,成绩更是不理想。这样将会直接影响孩子的升学考试,最终孩子会遗憾终生。
2、从初中学习结构来说
初一是小学与中学的过渡阶段,初二是衔接初一与初三的关键阶段。可以说初二是整个初中阶段学习的精髓时期,知识占比在50%左右。初一时期是为了照顾刚升入初中的小学生,知识与小学的跨度不大,大家慢慢的就可以习惯并跟上学习进度;初三时期是初中阶段最后一年,要面临中考,整体来说是对中学知识的复习。所以说,整个初中阶段学习的知识集中在初二,初中二年级就好比一个上坡,孩子跟着爬上去了,孩子就对得起初中的三年,爬不上去那么孩子就会原地打转或者瞬间滑下去。
3、从个人成长发育方面
初中二年级的学生基本上都处于青春叛逆期,并且是叛逆性很严重的阶段,故有初中二年级代指青春叛逆期的称呼。
青春叛逆期的表现就是孩子让他干啥,他偏不干或者与孩子对着干。父母要求孩子好好学习,而这个时期的孩子就会对着干,让学偏不学,总有一种给父母学习的想法。所以,初中二年级这个时期对于孩子个人成长,特别是身心健康方面尤为重要。不仅是对初中阶段很重要,更是关乎他今后的成长。
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