初三了学不进去怎么办
2022.12.05 13:46
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进入初三阶段,大多数的同学面临着为中考的最后一次冲刺,但有一些同学基础薄弱,学课艰难,度日如年,勉强在校或几欲放弃。还有一些普高的学生学习压力大成绩不理想,文化课跟不上,学不会学不进去,很多是在虚度光阴,有的也养成了很多坏习惯,很不利于孩子以后的成长,而且也是在浪费时间,家长更是看在眼里急在心里。
初三了学不进去怎么办?
1、适当减少学习时间,增加娱乐、锻炼、散步时间。
学习效率、质量与时间有着很大的相关性,但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考,状态是第一重要的,适当的休整非但不会影响学习效率,反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。
2、多关心子女的学习,信任孩子。
父母是孩子的第一任老师,也是孩子心灵的依靠。孩子并不仅仅满足家长物质上的几予,学生需要的是和家长的真诚交流。家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理。
3、家长多与老师沟通。
教育是全方位的事情,家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长就要更多的和我们的教师进行交流。
4、给孩子创造一个良好的学习环境。
为了帮助毕业班的同学在最后的复习阶段取得良好的复习效果,我们作为家长的,要为他们的学习提供一个好的安静的学习环境。
5、保持良好的睡眠。
有充沛的体力,要注意早睡早起。特别是最好早点睡觉,关掉电视,放下电话。早晨起床后,如果很难进入学习状态,可以安静地思考一下,也可以晨读一会儿。
6、家长要有耐心。
多与孩子共同探讨学习,了解孩子真实的学习情况。为什么不想学了?是学习上有困难?上课听不懂?如果是这种情况,那么家长积极与班主任或任课教师联系,查缺补漏。如果学习没有困难,上课却不想听课,课后不想完成作业,那么,恐怕是孩子的思想跑偏了。这个时候要找原因了,孩子自己的原因比如沉迷网络?交异性朋友?同学关系紧张?家庭原因比如亲子关系紧张?家庭氛围家长望子成龙造成的压力等等。找到了原因才能正确的引导。
高中生学不进去怎么办?比如看书看不进去,听课听不进去,做题做不进去。励志要努力,可拿起笔,几个小时过去了,却只看了一段话,做了一道题,写了两行字,对于孩子出现的这些问题,一定要重视。
孩子高中学不进去怎么办?
1、由弱到强学习
大家都听过木桶原理,也就应该知道,决定你总成绩的不是你的优势科目,而是你的弱势科目和你的薄弱环节。在没办法同时增强补弱的情况下,只能先补救弱科,抓薄弱环节,把基础打扎实。
2、由主到次学习
在时间和精力不允许的情况下,一定要分主次,先学重要知识再学次要知识。否则很容易被大量的学习任务压垮,产生厌学情绪。举一个大家深有感触的例子,就是背单词。很多人一拿起单词书就头疼,心想有那么多单词,背到什么时候才是个头,于是每每提起背单词就很抵触。但如果按主次顺序来背,先背重点单词,让自己能应付考试了,再背其他单词,这时压力就会倍减。
3、家长要多欣赏和赞扬
这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起,形成青春期孩子的学习动力,并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子,父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法,父母越是不承认孩子的努力,孩子成长得就越缓慢,其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。
4、协助孩子制定切实可行的目标
高中生自我评价的能力并不成熟,常常会过高估计自己,经历多次失败的打击,容易使孩子产生厌学的情绪。对此,父母应当客观评价孩子的能力,划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心,同时提髙孩子学习的积极性。
5、经常进行总结和反思
反思是为了更全面地审视自己遇到的问题,例如说上面列举的导致学习效率不高的原因,看看有哪些与自己实际情况很相近。找到了自己遇到的问题,反思一下以前遇到这样的问题,是如何做的,是否真正有效地解决了问题?这样对于很多问题就不难找到答案了。
学生应该给自己一个,正确适当的的定位,和评价,要清楚自己的学习成绩,在怎样的一个位置,有没有提高和进步的空间。也要明白,平时考试考的差,没有关系,因为它们只是要让你发现,自己哪里是不足的。
高三孩子想学学不进去怎么办?
1、走出题海战的误区
学生得不到合理的休息,主要是,他们很多在,打时间战和题海战,白天上课,晚上熬夜做题。做题当然是有必要的,但是盲目的熬夜做题,肯定没有效率。
建议把一天的时间分层次,在最清醒的时间段,去做自己觉得最应该做的事情,也就是说能抓住主要矛盾。此外,做题不要只顾数量,更要注重质量。
2、紧跟主线适当调整
其实第一轮复习,给不同层次的学生,留下了足够的自我调整的机会,但是不能丢掉主线。
从知识和内容上看,将老师的复习内容,作为主线还是很合理的,你可以在紧跟老师复习节奏的同时,根据自己的实际情况适当调整复习的重点。
3、万事不能一蹴而就
所谓眼高手低,就是这样的情况,比如说一个学生作文很差,他总是梦想着很快提高,但这是很难做到的。现实中一些学生很着急,头痛医头、脚痛医脚,最后身心疲惫,乱折腾一阵子,什么都没有做好,想法上的错误导致不能高效的备考。
因此,要对问题有一个清醒的认识,制定一个切实可行的计划,并持之以恒实行,这样才能事半功倍。
高三怎么提高学习效率?
1、做好计划
没有效率的同学,是因为从来不做计划。有计划的同学,会一步一步按计划走,复习的效率就会得以提升,成绩也会稳步上升。做计划,对于提高学习效率是相当重要的,它会让同学们的学习变得有条理。
需要强调的是,如果你有计划了,就得要按计划来完成。如果你只有计划,却不按计划做事,那计划根本就如放屁一样。当然,也不是说百分百的时间。都得按计划来完成,因为也许会有其他的事情耽误了。
所以,建议同学们计划要合理,不要浮躁,如果你的计划你个人不能完成,也可以请老师或者是家长帮助监督。
2、利用闲时
好多同学,觉得自己的时间不够用,不是跟着老师复习,就是在做题过程中。实际上,同学们,你要知道,你这样做,其他的同学也这样做,但别的同学,为什么成绩提高比你快,就是因为他会利用闲碎的时间。
所谓闲碎的时间,可不是让你晚上熬夜,这是不明智的。闲碎的时间,就是课余时间,或者是中午休息的时间,这些时间,可以有效地,帮助同学们提高自己的成绩。
3、劳逸结合
学习是一件持续的事情,不仅透支着。同学们的体力,也会损耗大家的精力。如果不顾身心疲惫,强行去学习,那种疲劳状态的学习质量,肯定会大打折扣。
所以,在晚自习的时候,也要学会劳逸结合。可以去操场跑跑步,在放松身心的同时,还可以回顾反思,学习过程中出现的问题,以便有的放矢的去学习。
英语在国内越来越扮演着一个工具的角色,不管是求职还是求学,英语好的优势都是显而易见的。越来越多的人开始关注英语学习的问题,在网上,大家问的最多的问题就是基础很差的人如何学好英语?英语学不进去怎么办呢?
英语学不进去怎么办:
一、反思自己的学习态度
态度是一切的开始,在为学习苦恼的过程中,你是否有关注反思过自己的学习态度?是不是怕吃苦,觉得背单词太麻烦,不愿意听老师讲课,课下不懂的东西是不是也不愿意去问,或是遇到一点挫折就停滞不前。态度是学习过程中最重要的,没有好的态度,恐怕学好英语这件事真的会变得很难。
二、单词很重要
如果给你一篇英语阅读理解,你首先看到什么?没错,字母。字母又拼凑成无数个单词。如果想要看懂题目看懂文章内容,那么词汇首先要过关。首先最基本的课本上的单词一定要记牢,这是最基本的要求。可以利用每天早上早到教室的时间到教室外读一读单词,背一背范文,都可以提升语感与词汇量,可能短时间内没有非常大的进步,但一切贵在坚持!一段时间后自然可以看到成效。
三、多背例句和范文
每次考试下来,或在平时,老师都会发一些范文让大家背一背。有的同学对此可能不屑,这作文我背了,考试又不一定用得上,还可能会忘,有什么用呢?那你就大错特错了。背作文,要背的是其中的固定搭配与句型,在背的同时增加你的语感。语感对语言类学习来说是非常重要的,有些题目可能不知道原因,但凭借语感就可以答出来,当然,平时做题时不能光凭语感来答,要有“真凭实据”的来答题,正确率才会高,但语感的积累,对做题是百利而无一害的
四、按时按质按量的完成老师布置的作业
老师布置的作业首先是必须要完成的,基本上都是一个课时左右的练习里面会包括有阅读理解完形填空改错等练习,一定要保持每天一定的题量和做题的感觉。优先完成老师布置的任务再写自己额外的练习,否则会影响第二天的上课与讲评。
五、英语阅读理解要讲究
阅读理解是高考重要的得分板块之一,在高考上占有重要的一席之地。做阅读理解,首先要看题目,划出题目问什么,带着疑问去看文章。通常一些题目是看了一遍文章就能答题,一些是得再通读一遍才能解决问题。阅读理解一定要在原文找到自己答案的信息源,答案一定要有凭有据才能作答。
六、英语改错做题方法
英语改错是有一定套路的,一般知识点不会重复,如果遇到两个地方都考到同一个知识点,那么就要回头看看是不是有地方不对了。改错一般有10个错一个删掉一个添加,其余八个考的是不一样的知识点,如果不是这样,建议回头看看是不是有改的不对的地方了。
如何学好英语:
1.重视单词和语法的作用。如果我们汉语中的字,单词是英语中最基础的部分,英语学习,我们要解决的第一个难题就是背单词。怎么背单词,方法有很多种,我推荐大家在阅读中背单词,阅读的过程中标记处不熟悉、不认识的单词,阅读完成后再查阅单词含义,结合上下文记忆。另外,学生在上英语课的过程中一定要专心,珍惜在校的英语学习时间,语法知识有老师的指导,英语进步会更快。对于已经走入社会的英语学习者,最好是买一本语法书解决语法问题。
2.重视阅读理解能力的培养。阅读能力是我们最经常会用到的英语能力,也是英语学习中的重点。不同的学习者,都可以针对自己的水平,选择合适自己的阅读材料。阅读理解中,我们的目标是通过速读阅读材料,能抓住阅读材料中的重点和大体脉络,整合文章中的信息,归纳文章的中心思想,最终做到理解全文、提高做题效率。速读特别考验一个人感官和思维速读,也特别容易激发一个人脑力的潜能,培养与阅读相关的多方面的能力。
3.提高英语写作能力。写作的水平反应了英语的综合水平,没有丰富的阅读和输入,写作的能力是提高不上来的。对于写作而言,单词、语法、阅读都是必经的训练,有了前期的积累,再加上有针对性的训练,相信写作也不会是一个太难的问题。如果条件允许,做到每天写一篇,如此坚持两个星期,你就会发现你的英语写作能力已经有了很大的提升。
4.多练习听力。因为中国学生在学习英语的过程中比较重视读写,所以听力就变成一个容易被忽略的东西。但是我们都知道,无论是考试还是在实际使用中,听力都是我们必须重视的重点。练习听力时,我们要选择适合自己的听力材料,我向大家推荐VOA、BBC等电台节目。
基础比较差的英语学习者如何学好英语呢?这就是我的理解,希望对大家有作用。
家长们应该时刻要注意到,孩子的情绪,应该多鼓励学生,而不是给予他们压力。可以在平时,让孩子在的学习中,放宽心态,用积极的态度,面对接下来的学习,多注意,关心,孩子的心理情况。
高三的孩子学不进去了怎么办?
1、利用资源解决问题
一个聪明的人,要拿自己的事情当事情,拿自己的问题当问题。如果你想进步,不要轻易放过每一个,能解决你问题的机会。高三有多种资源可以用,老师、同学、家长、朋友等等,只要能解决属于你的问题,就是好资源。
2、跟自己较劲不认输
自己和自己较劲,是一种不认输的品质,因为有了这样的品质,很多人做事就有了精气神。
只有你自己才能帮自己、救自己,在奋斗中的你,如果没有信心、精气神很差,那么在很大程度上可以说,成功的气质还不够。
把怀疑方法有没有用,把担心努力,还来不来得及的时间,都用来全心全意的努力复习,找到适合自己的复习节奏,有条不紊的复习下去,你就会赢得自己的胜利。
3、减轻学生的学习压力
不管是老师还是家长,对孩子的要求应该适可而止,不要给孩子太多的压力。
当学习成为一种压力,学习的效果和意义都会大打折扣。让孩子学得轻松,学得快乐,才能真正学到东西并乐于学习。
高三怎么做才能提高成绩?
1、让课堂更好的充实自己
学生在学校,多半时间都在课堂中度过,但是以往机械的“课前预习,课中专心,课后复习,作业按时完成”对高三学生来说是不现实的,也是不合理的。
面对六科老师的课,你哪有充足的时间预习?很难保证每堂课都用心听,课后复习作业一样能把你压得喘不过气。
所以说,一些学生觉得课堂效率特别低,甚至把自己对学习的被动,归咎于对老师恨,对自己的失望。显然这样是不对的,最后失去最多还是你自己。
2、让教材滚瓜烂熟
我在高三找到的一个看书的,学习方法是回想法。对于需要背诵,或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话,说出来,或者自己,把这一段的知识结构整理写出来。
当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。即使是看教材不那么重要的科目,都能发现,很多老师甚至没强调的细节,会非常有收获。
3、要选择一本好的参考书
大家都在用的,不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书,是好的?
讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络,清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。
同时这本书,一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩,或者选题很偏。多翻翻,甚至找一个,你一直弄不明白的知识点,看看那本书,你站在那里读5分钟后,会有一种恍然大悟的感觉,就对了。
然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。
首先,我觉得家长应该先静下心来,仔细分析下孩子目前各科的学校状况,看下是哪些学科出现了问题。然后再重点分析落后的学科,把知识点都捋一捋,看下是哪些知识点出现了问题。然后针对这些知识点进行查漏补缺。
初三成绩一直下滑怎么办
1、不只要鼓励,关键要立刻找出下降的原因,帮助孩子提高成绩,中考进入倒计时留给他解决问题的时间已经屈指可数了
2、初三成绩下降从侧面看也是好事情,中考前发现问题越多对中考越有利,争取把问题解决在中考之前
3、数学下降是因为两个原因,第一是初三数学的难度加大了,二次函数和几何难度挺大的,第二是基础有问题,
4、英语成绩下降是因为基础不扎实,听力,单词,完形填空等存在问题,抓紧时间把中考必考2000个单词都背会
5、数学和英语需要一边补基础,一边练题查漏补缺,这两门主课是中考的定心丸,也是难度最大分流学生的两门课,必须先解决这两门课,偷懒不努力这两门课成绩上不去,很难考上高中
6、物理化学要做到不预习不听课,这两门新课要跟着老师学,老师讲课进度快,所以要提前预习,带着问题在课堂上专心听课,把问题解决在课堂上,这两门课才能取得好成绩
7、哪门课成绩下降,就解决哪门课,成绩下降要分析原因是某一门成绩下降,还是好几门成绩下降,还是总体下降,如果是某一门下降是正常现象,如果总体下降是态度问题,对待学习不自律不主动,复习不到位,在这种情况下不能鼓励而是要批评教育,让孩子振作精神立刻投入到学习中。
初三孩子学习方法
一、木桶理论,解决偏科问题
初中学习的科目比较多,大多数同学都有偏科的现象,比如数学可以考满分但是英语成绩不及格,提成总分数的第一步就是找到自己的弱科,提升它。分析自己的英语差在哪里词汇量或者语法。初中所要求的词汇量是1600个单词。要求会拼写得差不多不到800个,所以大部分的单词要求你能认识就可以。这就减轻了负担。
然后买一本单词书,每天按部就班的记忆单词。如果是语法不过关就多读课本上的范文,有的同学喜欢看语法书来补习语法知识,语法是看不会的,要在具体的语境中来理解语法。把老师要求会背诵的英语范文大声朗读,背过来未知,短文会背了不仅语法问题解决了,作文也可以解决没有思路的问题。
二、做好时间管理
初三课程繁多,学会时间管理是必不可少的一环。首先安排好学习各科不同的学习时间占比。遵循两个原则,主科多用时间,副课利用碎片时间,弱科多用时间的原则。很多同学喜欢报一些辅导班来提升自己的弱科,但是更希望同学们能够自学,提升自己的独立思考能力。比如借助词典和辅导书,去研究不懂的知识点,利用碎片化的时间来搞懂知识点,比如打饭的时间背几个单词,等车的时候搞懂一两个语法点。这样坚持去做,积少成多,相信时间的力量。
三、定期回顾,重复筛选知识漏洞
根据罗宾斯记忆曲线,人的记忆是根据时间的延长而缩短的,一天后,可以记住80%的内容,但是一周后只能记住20%了。所以我们应该重复记忆。每周做一次阶段性的总结。本周学习了哪些知识点,重点是哪些。分析写学习的好的原因。有哪些学习经验等。这样整理在自己的笔记本上。然后等一个月的时候再把自己的周笔记看一遍。这样循环前进。
您首先要分析一下孩子的状态及原因,是因为以前基础没有打好,现在觉得太难了跟不上以至于成绩不好,还是说对学习没有兴趣,没有内驱力心思不在所以成绩不好。然后具体问题具体分析,对症下药,才能解决问题。
初三成绩非常差怎么办
1、优势发挥法
不管成绩有多差,总有一、二门比较好或比较有兴趣的学科,先把这比较好的学科补好,让大脑里产生快感单元,所谓快感单元,是对所学科目产生兴趣的最低知识组合,集中精力和时间,尽快获得对该学科产生兴趣的最低知识组合,这是补救差生和自学的一个最重要的诀窍。
作用:优势发挥法不仅在补救差生时用到,即使一般学生和优秀学生也同样适用。从方法论业讲“优势发挥法”在人生事业的任何一个方面都用得上,这是从古以来任何事业取得成功的要诀,但是很多人在学习方法方面没有把这个要诀用上。
2、快速赶上法
在数理化的学习中,使用了把以前课程内容进行简要总结,列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理,让孩子把这些概念、公式、定理背熟记牢,而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程,这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程,顺利地进行现阶段的学习,不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。
作用:这种方法用来补救差生或进行跳级确实很有效。否则什么都要从头开始、从基础开始,而基础部分总是很枯燥、很繁琐的,弄得孩子很烦,很累,结果往往由于缺乏兴趣而半途而废,没有取得任何效果。
初三孩子学习方法
1、规划学习时间,认真执行。成绩下降或者一直没有提升都是有原因的,因此学生可根据平时做的试卷进行分析,找出自己在学科上的薄弱点,然后开始定学习目标,从小目标到大目标,循序渐进。再根据学习目标制定学习计划,规划好时间,然后认真执行。很多学生为了提高学习成绩,开始很有自信的制定了学习计划,但是却三天打鱼,两天晒网,不能长久坚持,如此,再好的学习计划也是无用的。因此,要想学习计划生效,制定了就要努力去执行。
2、应科学预习,及时复习。从历年中考的压轴题可以看出,这些题目多出自于初三的课程,比如二次函数、力学等,因此在学习初三课程的时候,同学们一定要熟练掌握。每当上课之前,预习下课程内容,对于没看懂的知识点,等老师上课的时候认真去听,并做好课堂笔记,带着问题听课,会更有效率。下课后,一定要抽出时间复习,巩固上课所学的知识,以免遗忘。如果不能及时复习,遗忘之后再去学,会浪费更多时间。
3、新开设的化学科目需重视。进入初三后,会增加一个新学科,即化学。由于是一门新的学科,学生一定要引起重视,多花点时间和精力去学习。化学科目需要大家记住的基础知识很多,而且与现实生活息息相关,学生们一定要在理解的基础上记忆,并联系现实生活,学会运用。虽然中考化学占的分值不高,但是对于中考总成绩而言,这些分数还是有很大作用的,毕竟离大学录取线少一分都进不了。
4、科学记忆知识点,研究题型。备考复习期间,有很多知识点需要同学们记忆,记忆课本知识对初三学生也是一个考验,要想记忆牢固,还得采取科学记忆的方法,即重复复习,当天的内容当天记忆,然后一周一月重复复习,只有勤复习,才能记得牢,不易忘。初三大量练习习题是很有必要的,不过题目太多,不可能每一道你都做过,因此在做题时,学生应该研究各类不同的题型,总结做题的技巧,这样就可举一反三了。
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