成绩很差怎么办
2022.12.05 14:28
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估计孩子所在的学校都还没有结课,一定要让孩子将初三的内容学习扎实了,因为中考大部分的考题知识点都会集中在初三;在过完年后基本上就会进入到总复习阶段,跟好老师的步伐,遇到还没弄懂的知识点就要及时的去解决。
初中还剩半年成绩很差怎么办
1、学习要主动,想方设法让孩子对学习产生兴趣。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
2、通过检测和重复,找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的!除了预习,看孩子补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题,从哪里倒下就在哪里爬起来。
3、学习过程中学会知识的梳理!在每一阶段学习以后,要对知识加以总结、整理,列出结构提纲,把新知识互相衔接起来,使各章节的知识从点到线,从线到面,结成一张“网络”,使孩子的大脑对知识有一个清晰的总印象。
提高学习成绩的方法有很多种,平时的习惯和积累很重要,关键还在于坚持,持之以恒才能创造奇迹!
初中还剩半年如何提分
一是目标,孩子有没有明确的目标,包括长期,中期和短期目标,以及实现目标的具体计划。
二是兴趣,兴趣是最好的老师,如果对学习或者是对某一学科失去兴趣,成绩自然就不会理想。
三是自信,孩子对学习失去自信或者对某些学科失去自信,也会影响学习成绩的迅速提升,后面我会重点介绍提升自信,把好成绩算出来的方法。
四是毅力,俗话说无志者常立志,有志者立长志,而有好多孩子恰恰是常立志,却往往坚持不过三日。
五是记忆力,记忆也是有方法的,虽然有的人是天生记忆力超群,但大多数人的记忆力还是差不多的,只是有的人记忆方法比较好,记忆力也是可以训练的。
六是学习方法,其实你去看学习成绩好坏好多孩子是差在学习方法上,因为时间有限,只有好的学习方法,才可以事半功倍。
七是考试技巧,如何答题,里边是有一定技巧的,如果在这个方面有问题,可以多留意老师进行的方法指导,也可以跟成绩比自己好的同学求教,还可以翻看相应的书籍。
高中第一次月考,一般没有超前学习的考试成绩都不会好。第一、相对初中知识量太大。第二、相对初中的学习没有老师准备相应的考试复习,要靠自己。第三、对考试难度估计不足,一般考试会向高考靠拢,很多学生不适应。所以,要告诉孩子,不要怕,好好学习,多问老师学习问题。
高一月考成绩很差怎么办
首先应该分析一下怎么个不理想。
高一的课程一般应该有语数外理化生政史地九科,科目比较多,难度也相应的比初中增高很多。首先要确定孩子的成绩不理想是总分不理想,还是某一个单科不理想。即使是总分不理想也要对各科分出个好、中、差。
除去部分学神学霸,绝大多数孩子在高中应该会出现偏科现象,这是正常的,一般到了高二进行了选科或者是分科之后,情况会有所好转,所以如果出现偏科现象,恰恰是帮助我们确定选哪科,不选哪科的依据。
其次,应该分析一下为什么不理想。
和孩子推心置腹的交流一下,如果是这个月学习态度有问题,没有专心,或者是在某些科目上投入太少导致的成绩下降,那后面注意纠正就是了。
如果学习态度没问题,那就要考虑学习方法。初中更侧重于记忆,高中更侧重于理解。如果通过拼时间,靠背诵,甚至仅仅靠上课认真听讲,就想学习好的话,在高中肯定是做不到的。高中的学习,一是要真正的理解,二是要大量的练习,缺一不可,学习方法五花八门儿,倒不必拘泥于形式,更不一定死靠时间。
个别学生会因为老师的原因导致学习不好。有的因为不喜欢某个老师的风格,从而讨厌这门课;有的强调老师管理松懈,所以导致自己这门课没学好。这是自学能力不强,目标不够明确,依赖性太强导致的。或者说还处于小学和初中那种老师推一推自己就往前走两步的状态。
最后,应该分析一下如何去做。
高中的学习更强调自主学习。老师不会再手把手的一步一教,老师留的作业更多的是灵活的作业,在作业的完成上,更多的是靠自觉。所以。不能继续停留在初中,小学那种被动学习的状态。要主动学习,知道哪里会哪里不会。要主动超前学习,主动增加练习量。既要认真听讲,又要主动去找老师探讨问题。应该整理出自己特色的错题本。
注意高中与初中学习特点的差异。明确知道不能单单靠努力和记忆来完成高中的学习。女生尤其要更加留意这种差别。
还要注意别追求完美。九科都强,真的很难做到。在某一个学习阶段要有重点的突击某一到两科,尤其是自己的薄弱科目,应该在高一尽早的补上。但是如果明确自己高二不会选这一科儿,那在这一科上就尽量的不要放太多的精力,但求做到通过合格考就好。在这个问题上家长一定不要胡乱瞎指挥,让孩子通通学好,平均分配精力,这样很容易害了孩子。
高中的学习量大,难度大,想要靠突击来得到好成绩的基本都是妄想,所以要做好万里长征的准备。高一还不晚,想补什么都来得及,能够在一次考试中发现自己的问题是值得庆幸的。问题发现的越早,及时改正,收益就会越大。
所以请家长一定要把坏事儿变成好事儿,让孩子树立信心,鼓起勇气,做好打持久战的准备,争取在最后的高考中取得好成绩,这是我们最终的和最高的目标。
高一月考成绩很差家长要注意以下几点
1、切记不要叨叨叨
初中生高中生,在他们自己心目中自己已经是大孩子了,不需要父母天天在耳边耳提面命了,家长关心孩子的心情可以理解,不过如果是关心的过了头,会让孩子比较反感,小的时候孩子喜欢什么事情都和大人说,不过随着孩子年龄的慢慢增大,他们开始有了自己的社交圈,有了自己的小秘密,这也是长大和独立的重要的一环,这个时候家长千万不要叨叨叨,不然就把你和孩子的沟通渠道到叨叨上了,他们有什么都不愿意和和在交流了,这个时期一定要管住自己的嘴。
2、简单明了阐明事情
简单的阐明你知道了孩子月考的成绩不是很理想,并且寻味孩子是否需要自己的帮助,如果孩子意识到是什么问题造成了自己考试成绩考不好,表示自己可以独立的处理那么就让他们独自自我处理,如果孩子表示自己不知道原因需要家长的协助,那么家长介入和孩子一起分析试卷,找到问题的所在。
3、共情询问孩子感受
如果孩子在初中的时期成绩很好,到了高中之后第一次月考成绩不是很理想,这个时候心理落成会比较大,那么这个时候需要家长很好的给孩子共情,他们知道你是理解他们的,他们不是孤独一个人面对这种糟糕的境况。允许他们短暂的情绪低落,然后激发他们更好的去奋斗,这是时候最好的方式就是和孩子一起去运动,释放压力然后重新起航!或者在孩子愿意和你交谈的前提下也可以给孩子讲讲你青春年少时期的故事,他们知道小小的失败只是人生旅途中的一道风景而已。
高二,分为上学期和下学期;上学期:还是以高中的新课为主,主要任务是接受消化新知识,对新知识的运用能力的提升;下学期:开始进入一轮复习,整合和综合运用的要求提升,需要孩子自我的总结和反思。
高二成绩很差怎么办
首先,我们要保持冷静,不能显得急躁和束手无策,这些都无济于事,还会加重孩子的焦虑感。你要给孩子足够的信心,让孩子感觉到父亲还相信他,父亲会站在他的身后,跟他强大的精神支撑。信心比黄金重要,在这个时候,这句话太有分量了!
其次,帮助孩子分析,他的学习症结在哪里,是思想方面的,还是知识方面的。如果是知识方面的,要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在,在这个基础上,可以给孩子找个老师辅导辅导,要一对一辅导,重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则,不管什么时候给孩子补课,都要让孩子带着问题去,以求精准、精致、精通。孩子的障碍扫清了,下一步的学习会轻松很多,自信很多。
第三,要给孩子分析高中学习的特点,无论难度和广度,都远远超越初中阶段。学习方法和初中也不可同日而语。高中的学习内容更多,高一年级的学习任务占到高中阶段的60%左右,这个学习量比初中三年学习总量还要多。高二年级,学习难度,又明显大于高一难度。高中阶段更注重学习思维能力的考查,用初中的学习方法绝不可行。他对孩子的自主学习能力要求更高,有专家称,高中70%的学习任务要靠孩子个人完成。所以,转变学习方法,培养自主学习能力显得格外重要。
第四,让孩子坚持课前预习,课后及时复习和练习的习惯。不预习,很难在高中学习中取得主动权。预习的好处是明白自己的学习难点在哪里,然后带着这些问题去听课,效果会更好。下课后,及时回顾本节课的学习内容,看是否全部听懂,不懂得赶紧问老师和学生。弄懂后,就去做习题,在练习中消化本节课的知识点。听懂了,不一定会做题,是高中生的遇到的一个普遍问题,只有通过一定的练习,才能克服这个难题。
第五,让孩子养成收集错题的习惯。错题。是非常好的学习资源。没有错误,就没有进步。畏惧错误,就是毁灭进步。这些话绝对正确。所以要让孩子正确看待练习中的错误,把错题记录下来,过一段时间再归纳整理出来,分成类,便于今后的复习。坚持一周回顾一次错题,一月重做一次错题,半个学期,针对错题,自我命制一份试卷,自我测试。一个学期完了,再命制一份,再测试一次。这样坚持去做,孩子会在错题的整理中找到学习的窍门所在,找到提升成绩的灵丹妙药。
高二学习方法与技巧
1、课前预习这是提高听课效果的一个重要策略。只要每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,就能更好地抢占先机,透彻地理解本课的内容。
2、做好笔记俗话说:好记性不如烂笔头,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助方法,它可以帮助我们克服大脑记忆的限制,提示我们回忆课堂教学内容。
3、懂得取舍做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。成绩优秀的同学,笔记做的很认真,整本书都写满了自己的重点、难点以及补充的知识点,这给会为冲刺阶段的复习提供了非常好的思路。而真正要做笔记,也只是在高一、高二的时候,所以在高中前两年,千万不要偷懒,做好了笔记,到了高三的时候才能更好地回顾,才会更有思路。
4、多做练习俗话说:百闻不如一见,百看不如一练。在平时的时候,要在做题中寻规律、找方法、清思路,掌握答题技巧,提高自己的学习能力。在高考的厮杀中,没有成百上千道题的训练,高考取得好成绩基本上是不可能的。说到做练习,平时的时候不要做太难的题,把最基本的问题弄懂是首要的。做练习也就相当于课后的复习,多做多练,打好基础,才能更好地把学习弄精。
5、不要过多施压进入高三后,由于高考的压力越来越大,这增加了我们的压力。但是我们不要总是强调学习的压力,平时是怎么学习的就还是保持原来的状态,不要刻意给自己加压。很多人为延长学习时间挑灯夜战,虽然我也曾经试过,但是效果不是很好,对第二天的学习也有影响。
6、保持良好的心态个人心态也十分重要。平时的时候,要心态平和,调节好自己的情绪与压力,对待考试时更要如此。到了最后的阶段,保持一颗平常心非常关键,这种心态我们可以在平时的考试中练习。保持一个良好的心态,才能在学习的道路上走得更远,在考试中也才能发挥出正常水平,甚至超水平发挥。当然,学习之外,我们也要进行适度的锻炼,健康的体魄是学习的前提,否则一切都是空谈。
进入初中之后,学生要经过三年努力,在中考中考取好成绩才能上一所好的高中。在初中阶段,要重视基础,不能偏科,特别是英语学科,这个阶段很关键,容易发生分化。初一学生,要重视英语的学习,采取措施提高英语学习的兴趣,掌握英语学习的方法,从而提高英语学习成绩。
初一学生英语成绩很差怎么办
如果是由于小学时期对英语学习的习惯不好造成学习英语没有兴趣,那么就要从培养孩子的兴趣入手,制定一个长期的学习计划,陪同孩子一起坚持执行,从每天记住五个单词,五个句子开始,和孩子同步学习,比赛谁记住得更快,记得更牢,让孩子有种竟争意识。
如果稍有进步,就肯定孩子的付出,不吝啬用激励性的语言鼓励孩子,让孩子体会成功的喜悦,帮助孩子树立信心,慢慢地激发孩子学英语的兴趣,只要坚持下去,会有所进步的。
如果是因为学习方法不当而导致的英语不好的话,那就得帮助孩子找到适合自己的学习方法,初一的英语基本上是小学英语的延续和深化,有大量的单词,短语需要同学去记,去背,去运用,面对大量的需要识记的东西,孩子可能会头疼,会觉得杂乱无章。
这时就得对单词进行梳理,找出规律,分门别类地去记,并且找出它们之间的内在联系,理解性地去记,不能死记硬背。英语中的单词加前缀,加后缀会改变词性和意义,由一个单词可以串联出好几个单词,识记一个单词,掌握了加缀的规律,从而记住几个单词的含义,这样可以收到事半功倍的效果。
最后语言类的科目需要有很好的记忆力,如果天生这块没有什么优势,就需要反复识记,复习性地识记来弥补我们的遗忘,温故而知新,也是提升学习成绩的方法。
初一学生英语学习方法
1、尽快完成学校内教材的内容,这个可以主动提前学,英语初中英语内容还是比较简单的,不像理工科有很多需要打基础,或者跟其他学科有交叉的内容。英语只是一门语言,初中的东西基本还是听说读写那些内容,主要是一些更深一些的语法现象,还有要注重在单词这一块,词汇量一定要扩充。
2、增加扩展性阅读。学习材料或者配套内容提供的阅读量实在是不够,需要多做课外阅读,阅读材料不要限定在某些领域,无论从新闻,科技,娱乐等等行业的资料都可以去涉猎,这样对后面考试的阅读理解很有帮助。
3、提高听力,这个需要较长时间来提升,无法短时间突击,所以平时多听音频材料,包括课外内容的音频材料,每天保持至少半个小时的磨耳朵的时间。具体材料需要根据孩子的需要来选择。
4、多做题,通过做题来找出孩子的语言点掌握情况,不足的地方花时间去弥补。
5、保持孩子的兴趣,无论用什么方式去帮助孩子学习。都要让孩子保持对英语的兴趣,千万不要失去兴趣,否则将会起逆反作用。
初一新生月考成绩很差,同时还会有不及格的科目出现在很多孩子身上,令很多家长都很震惊,那么初一第一次月考成绩很差怎么办呢?
初一第一次月考成绩很差怎么办?
1、学会整体分析试卷
试卷的完成率是多少,卷面是否干净整洁,书写是否规范,这些能反应出学生对于学习和考试的态度及习惯,如果书写相当潦草,大片空白,肯定是态度方面出现了问题,那就需要帮助孩子去转变态度。
2、分析失分题目
找到失分原因很有必要。经常听学生在考试后说,这个题我本来能做对,结果出错了,每张试卷都会有一些自己能做对结果出错了的题目,对于这些题目不可忽视,既然出错了,就是有原因的,找不到原因,下次还会在同样的地方出错。比如说,有的同学把题目看错了,那么就需要注意注意认真读题,有的同学在计算方面失误了,那么就需要提高运算能力,有的同学把知识点给弄混了,那么就需要加深对知识点的理解和认识,等等,每一类错误都有其原因,也都有其解决办法。
3、做好错题积累
试卷上的错误一定要做好积累,错题学习法是一种很高效的学习方法,分析失败的原因总能给我们后面的学习提供指导和借鉴意义,一次的失败不要紧,但面对失败如果还无动于衷,那么就很可怕了,因为失败下次还会光顾。
4、家长与老师密切联系
有的家长可能会认为,我家孩子考这么差,我怎么好意思跟老师沟通呢?其实,老师是最了解、最熟悉孩子的。学越是孩子基础差,越要与老师沟通家长可以多与老师沟通,看看孩子的具体问题出在哪里。
5、帮助孩子适应新环境
如果孩子不能适应环境,家长要结合具体问题,和孩子一起想办法。家长还应该教给孩子与人相处的方法。
初一第一次月考成绩很差的原因:
1、还不够适应
孩子从小学到初中,进行了一个人生的转折。周围环境都是新的,新老师,新同学,新校园。孩子到一个新的环境当中一切都需要从头开始,从头适应。如果孩子适应能力不强的话,可能还需要很长一段时间。
2、孩子本身基础比较差
如果在小学阶段成绩比较差,上了初中后,一般是很难在短时间内把成绩赶上来的。万丈高楼平地起。孩子小学阶段基础很差的话,连最基本的知识都没掌握,怎么能一下子掌握更深的知识。
学习这种事情很多时候真的是“难者不会,会者不难”,尤其是对很多驾轻就熟的人来说,真的不太能够理解为何会有人在学习上那么的苦难。那么成绩很差怎么办呢?
成绩很差怎么办?
1、摆正心态
成绩不好了,首先不要灰心,一次的失败并不算什么,我的导师曾经告诉我这么一句话,没有失败,只有暂时停止成功。所以成绩好一定有方法。那第一步就是摆正自己的心态,不用沮丧。
2、学会总结
把自己心态摆正好后,就去总结这一次的成绩为什么不好,什么地方出了差错导致了这次的失败或者叫失利也好,把问题找出来,这个是第二步,也是最关键的一步,一定要把导致失利的问题找出来。
3、找出问题
问题应该不止一方面,应该是多方面的,例如:考前没有好好复习,之前在课中把好多知识没有融会贯通等等更多的,这个要根据自己的实际情况去分析的,
4、解决问题
找出问题后解决它,下定决心解决了它,只要你要你的成绩好,那么就是把导致不好的原因找出来,将其用心的解决掉,然后不断的去学习,去融会贯通,去克服,成绩一定会好起来的。
5、利用孩子的好奇心培养学习兴趣
孩子很在意别人对自己的评价,按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。
6、要努力当课堂的主人
要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。
孩子在学习物理时,应该去有摘要、有重点地记。有的同学从来就不做笔记,而这对于高中物理的学习来说,是非常不利的。因为我们的记忆是有限的,老师讲的内容转瞬即逝,而我们对所学知识的记忆,也会随着时间延长,而逐渐遗忘,所以如果孩子没有做笔记的话,那么我们以后复习时,就会有内容找不到。
高一物理成绩很差怎么办?
1、做到听课和做笔记两不误
有的同学一上课就不停的记不停的写,结果一节课下来一点都没有听到,不知道这节课老师讲了些什么?那么,应该如何处理好听课和做笔记的关系呢?
上课时,应该把主要精力放在听课上,而不是做笔记上,笔记中要记的内容应该是:课堂重点、课堂难点、课堂疑点、补充结论或例题等课本上没有的内容,并不是教师的所有板书内容。
2、学会去质疑
在预习、听课、复习、作业的过程中,必然会产生疑难问题和解题错误。及时解决学习中的疑难,分析错误的原因,对我们的学习有着重要的影响。对于疑难问题,我们应该及时想办法解决,对错题则应该注意分析错误原因,搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错,是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。
如果不注意及时解决学习过程中的疑难问题,对错误也不及时纠正,其结果是问题越积越多,影响学习信心,甚至无法有效地进行下去。我们还应该积极思考,逐步培养自己善于提出问题、发现问题的良好习惯。
3、定期整理学习笔记
在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。
4、做好初高中物理知识的过渡
高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加,研究的物理现象比较复杂。分析物理问题时不仅要从实验出发,有时还要从建立物理模型出发,要从多方面、多层次来探究问题。在物理学习过程中抽象思维多于形象思维,动态思维多于静态思维,需要学生掌握归纳、类比推理和演绎推理方法,特别要具有科学想象能力。
5、做好课前预习
高中物理的难度相对较大,提前预习可以对课堂学习有很大的帮助,也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。
6、培养适合自己的物理学习方法
物理老师所说的学习方法一定要多次尝试,其他优秀学生的学习方法都可以借鉴,但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法,并且还能随时根据自身情况更新迭代。
一定要培养最基本的学习素质,比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施。
7、养成积极思维的好习惯
“听课”是学习的重要一环。俗话说“会听的听门道,不会听的听热闹”,课堂上应“勤思善问”,主动地发现问题,在积极的探究活动中激发学习的灵感,养成积极有效的思维习惯。
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