孩子化学学不好怎么办
2022.08.07 06:54
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学好化学最关键的是要上课认真听讲,由于化学知识比较零碎,一定要做好课堂笔记,课堂上集中精力听讲,按照老师的思路学习,并且要积极的思考问题。
高三孩子化学学不好怎么办?
1、掌握正确的复习方法
很多高三学生在复习的时候都不知道如何掌握高中化学高考必考知识点,所以即使他们很认真的在学习和复习依然没能得到理想的效果。想要更牢固的掌握高中化学高考必考知识点必须要使用正确的方法来复习才能达到这个效果,比如归纳整理重要的知识点,在复习的时候重点去记,在将多数知识点都记住之后高考时面对化学考试就不用担心了。
2、多做真题
每一次考试之前老师都会准备好几份试卷来给学生做,这么做主要是想让学生们对题目更有印象,所以想快速掌握高中化学高考必考知识点的同学也可以通过这个方法来进行复习,可以跟老师提出这个方案也可以直接到网上下载化学真题,对于经常犯错的题目要多去分析然后掌握解题的方法,实在弄不明白的情况下也可以直接向老师请教。
3、基础知识弄清楚
可以先看书,从第一章看到最后一张,保证自己能把上面的知识都读懂,然后把教科书上的习题都做一遍,遇到不会的问题就整理出来问老师,一定不能拖着。
4、学会刷题
尤其是近几年的高考真题,可以买那种高考真题练习去做,把近三年的题都刷一遍,基本上就能囊括大多数高考的题型了,同时也能使自己拓宽视野,看到自己的短处。
5、判断与推导要学习
无机化学重在判断,判断反应机理,反应原理,如化合价是否对等,能否参与反应,如何配平,都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断,首先是官能团的判断,而后是碳链的推导。抓住官能团的反应特性,然后根据碳链分布规律,就能把知识点吃透,把题拿下。
6、学会复习
对于所学过的知识时会遗忘的,所以应该经常对所学过的知识进行复习,在复习时要讲究方式方法,不可以想刚学习时那样,面面俱到。可以从每部分知识的中心点开始复习,进行扩散式复习,针对自己在做题时遇到的困难进行重点复习。做题是一个很好的检验薄弱点的方式。
化学成绩不好复习一定要讲究方式方法,注重基础,考查能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是最有效的。要多做一些基础题,还要注意一些规范的表述。重在细节。
孩子化学成绩不好怎么办?
1、通过学生自己的归纳将知识内化。比如制取气体的三种装置及对应制取的气体。
2、通过科学的理解或形象化的理解掌握相关知识。比如干馏是隔绝空气加强热的过程,分拆为“干馏是操作(或加工)过程”,需要两个条件:“隔绝空气"、“加强热”。也可形象地理解为“馏”是一种烹调方法,往往指高温爆炒,不放盐、不放油的“馏”称为“干馏”。
3、即使是毫不关连的内容也可通过联想等方法进行记忆。有一个人叫贾盖纳(名字怪怪的),想娶媳妇(美女心)没有钱,捡破烂铁、锡、铅,可是他太懒了,捡得太少(轻),总共只捡一百斤。经过这一番理解后再记忆金属活动顺序表用十分钟时间应该足够:“贾盖纳美女心铁锡铅轻总共一百斤”。
孩子化学成绩不好的原因:
1、学会解题方法在120分以下有效,高于120分以后分数提高比较困难。实际上综合卷达到120分以后,真正不会做的题目已相当少,这时提高分数的关键是提高答题的准确性,错误有时很可笑:
(1)审题不严。如关键的字、词没有看清楚,有些条件丢漏,题目没有明确之处自己想当然等等;
(2)低级错误。脑中所想、口中所读与笔下所写不一致,计算题单位错误,小数点位置点错等等。
(3)所答非所问。要求写元素名称却写元素符号,要求写物质标号①②③却写物质名称,要求写反应现象却写出反应产物等等。建议对自己的错误进行归类,然后一类一类克服。比如做比例会把前后顺序颠倒,反应KC103+6HC1→KC1+3C121+3H2O中还原剂与氧化剂的物质的量之比应写1:5却写成5:1,可严格按题目要求顺序对号入座,将数字写在还原剂和氧化剂的下方。
2、喜欢钻研偏难怪题
许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平,才能拿下高考中的压轴题。
3、不善于总结归纳
这种症状的产生归根结底还是题海战术导致的结果,拼命做题,认为做多了、接触面就广了,题型练得多了,方法就多了,居然还有一些高三老师也一直这样认为。其实题海茫茫能做得完吗?
首先化学和其他学科的学习一样,需要做好课前预习,课后复习。这一点很重要,作为新的学科,更要引起重视,上课要认真听讲,做好笔记等。立足于课本,熟悉课本,搞懂基本的概念,定义。化学的概念,定义比较多,一定要仔细理解,并在理解的基础上记忆。背诵同样适合化学学科的学习。
初中化学学不好怎么办
预习
预习是学习的第一步,就是在上课前把要讲的内容先通读一遍,阅读时,对重要概念和定律要反复阅读,逐字逐句仔细推敲,对关键字、词、句应认真钻研,确实弄懂所读内容,了解本节课的基本知识。
分清哪些是重点,难点和关键,哪些通过自己看课本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁边记上记号,这样在听课时才能有的放矢,有张有弛,在轻松愉快中接受知识,取得较好效果。
常复习,多记忆
课后应及时复习,认真做好作业,这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理,要求掌握的元素符号二十多个,还有许多的。化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆,它们多为学习化学的基础,若不能熟记,便会感到在“化学王国里”行走困难。
多做实验
初中化学是以实验为基础的自然科学,实验是开展科学探究活动的重要途径和手段。在日常学习中,不仅要熟悉每个实验的实验原理、实验手段,还要重视对实验过程的体验,知道实验所包含的科学方法,了解实验有待改进的地方,尤其要注重利用化学实验探究身边的物质与现象。这样就能在实验学习和探究活动中,发展化学观念,丰富科学素养。
初中化学学习要注意
1、初中的化学是起始阶段,所学都是初步的浅显的化学知识,首先要树立信心,不要怕难。
2、上课注意听重点,关键内容要动手做好笔记。该背的内容每天要抽一定的时间背一下。
3、动手做实验注意观察实验过程,记录步骤,并做好总结。
4、解题时注意化学这一科与数学之间的联系。要细心,少出错。
孩子初中物理化学学不好,可以多让孩子注重基础,特别课本上面的公式的理解和熟练运用,平时多动手做实验。第二就是多做试题,遇到不懂的问老师,总之要把每一题都理解透,这样成绩很快就上来了。第三就是让孩子多做一些历年中考试题,认真分析题型总结中考常考的一些题型和知识点。
初中物理化学学不好怎么办
在孩子学好理化这个问题中,家长能起到的作用有很多,关键在于家长有没有这个精力,有没有这个耐心去做。
第一,理化本身学的是逻辑化的理性东西,孩子放学回家之后写作业之前,家长可以拿着理化课本,让孩子复述一下当天所学的知识,这样可以锻炼孩子对于知识点的概括能力,坚持下去,孩子对于理科类学习的大体框架就出来了;
第二,帮助监督孩子培养出良好的学习习惯,初中时代孩子的自制能力是比较薄弱的,这时候需要家长介入帮助孩子来建立好的学习习惯,定好计划,阶段性长期坚持。
那么对于孩子来说,学好理化有没有良好的方法呢?答案是肯定有啊!很多孩子说自己没有学习理化的天赋,诚然,我们的话承认,学习是得靠天赋的,但是从教这么多年来,我还真没碰到过某个学生已经极致努力到需要拼天赋的地步,所以说有了科学合理的学习方法和持之以恒的努力,理化没有学不好的。
对孩子来说,首先学习理化是要讲套路的,个人觉得正常的学习程序应该是:预习_听讲_复习_作业_再复习-改错,简称六步学习法。
1、预习是在上课前天晚上进行的,的目的是让孩子知道第二天所学的知识那些可能是重点,然后汇聚精力将重点的部分听懂(一节课45分钟让孩子都全神贯注的高效率听课是不太现实,所以提前知道重难点在哪里然后有区别的听讲很重要)。
2、听讲的时候要做好笔记,尤其是重点知识点,课堂上记不住的部分,留到课后二次复习。
3、回到家写作业之前一定要把当天所学知识复习一遍,感觉没啥问题再写作业,并且一旦开始写作业了,就彻底不要再看笔记!
4、作业部分一定要独立完成,并且要做到闭卷、限时。不会的做好标记,等作业写完之后再去想办法攻克。写作业的部分对孩子来说至关重要,通过作业能检测出孩子的知识漏洞并且加以补漏,只要平时我们把作业像考试一样对待,那么考试就像作业一样简单!
5、作业写完之后一定要趁热打铁再复习一遍知识点,通过作业知道哪些知识点是没掌握住的,再次进行巩固,效果非常棒!
6、想要学好计划,改错本是至关重要的存在,对于一份作业或者一份试卷,对孩子有用的其实就是孩子不会的那几道题,只有把那几道题整明白了,这才是进步,所以对于作业中或者测验里那些不会的错题,一定要做好整理,考试之前经常性复习,可以避免总是去复习自己会的东西这种无用功的做法。
初中物理化学学不好的原因
一是缺乏理科思维基础。平时或者从小在理科思维和训练方面不足,导致数理基础较弱,长此以往,在学习数理化等学科时就会缺乏必要的思维和方法基础,如果仅仅是小学初中阶段理化基础弱,可以通过集中的训练改进提升,可是如果到了高中阶段,提升的难度就会比较大了。
二是平时努力程度不够。特别是在中小学阶段,对理化知识的学习也需要较多的时间和精力进行反复练习,掌握必要的物理规律和方法,一些数学公式和规律也是需要反复练习来记牢直至学会运用的。如果经过反复练习,就像现在一些孩子所谓的“刷题”,成绩一定也会提高的。但是高中和大学阶段,数理化成绩提升会较难了,可以选择文科类专业学习。只学习和掌握数理化的基础知识就可以了。
学生初三化学学科成绩不好,主要原因是孩子没有在课堂上注意听讲,对于课本内容体系比较生疏,对于章节考点知识体系没有大量有效的记忆,并没有对于章节知识体系和概念进行全面细化,没有形成稳固的章节框架,平时做作业缺乏自主探究和思考等诸多因素造成的。
初三孩子化学不好怎么办?
1、要重视基础知识
化学知识的结构和英语有某些类似之处。我们在学英语的过程中知道,要懂得句子的意思就要掌握单词,要掌握单词就要掌握好字母和音标。打个不太贴切的比喻:化学知识中的“句子”就是“化学式”:“字母”就是“元素符号”:“音标”就是“化合价”。这些就是我们学好化学必须熟练掌握的基础知识,掌握了它们,就为以后学习元素化合物及酸碱盐知识打下良好的基础。
2、要重视实验
做好实验是学好化学的基础,因此要认真对待。每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么,然后牢记实验装置的要点,按照操作步骤,细致认真地操作。其次要学会观察实验,留心观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象……才能作出正确的结论。
3、积累学习方法与解题技巧
化学学习方法很重要,先要做好基本的,就是课前预习,课上认真听讲记笔记,课后及时巩固复习。课上老师讲解习题的时候一定要认真听,都会包含题型的分类和解题方法,把自己做错的习题整理在错题本上,标明错误的原因,哪里知识有漏洞赶紧复习查看,注明这个题的解题方法。反复看,以后不犯同样的错误。初中化学题型比较少,考试题都是换汤不换药,掌握一种,这一类题都迎刃而解。
4、学会总结
无论是哪一科,总结都很重要,可以总结题型和对应的解题技巧,学习效率事半功倍。现在孩子上初中学习任务相对来说不大,等到上了高中,内容增多难度增大,如果不会总结,学习起来会很吃力,事倍功半。现在必须要培养孩子自己总结的能力,无论是现在还是以后都会受用。
5、掌握化学方程式的书写方法
化学方程式在学习化学中书写最多的,因一个化学反应,都是化学方程式表示出来。这只要掌握了化学反应规律,分子式的书写,记住了物质的状态,溶解性,就能很快且正确地书写出化学方程式。化学方程式若能正确书写了,对学好初中化学起着关键作用。
6、深刻理解化学基本概念与基本理论
比如:溶解度的概念,不但要知道内涵,是一定温度,100g溶剂(水),达饱和时,溶解溶质的质量等四点。还应知道其外延,如温度不同,物质的溶解度也不同的。100g水,而不是100g溶液,要与溶质质量分数概念区别开来。只有这样理解透彻了,才能灵活应用概念,且才不易出错。
高中化学知识点是比较琐碎的,因为化学往往就是由公式,去延伸出问题。所以它是需要同学们,在记住大量的知识点的前提下,才能够去做题的。所以往往高中生们,在学习化学的时候要去记忆很多的东西,而如果记得不够充分,那么学起来就会出现不适应的情况。
高中化学学不好怎么办?
1、准确记忆
初中化学是相对比较简单的,而高中化学却很不一样了。物质的量、元素周期律、氧化还原反应等等知识理论性强,抽象程度高,这些内容,历来被认为是高中化学造成学生分化、学习困难的重点知识,如元素周期律有些比较容易混,氧化还原反应主要是元素升降价容易乱。
2、理解和应用
其实高中化学考试的题目,大部分都是平时做过的类似题型,有些同学在实际应用高中化学时,虽然记住了所有的东西,但面对一些高中化学新物质的性质,仍感束手无策,所以除了会准确记忆高中化学,还要懂得准确理解和运用高中化学。
3、常联想善总结
经过高一高二阶段高中化学的学习,有些同学觉得,高中化学个别知识点已学会,而进入复习阶段后,很多同学复习课本知识,都是“单线”性,像“小熊掰玉米”,只专注于复习当前课本的内容。其实,高考考场高中化学得分,学会仅是一方面,高中化学知识考察点很广,更注重高中化学知识点的运用和总结归纳。
高中化学考试有什么答题技巧?
1、实验探究题
稳心态,探究题是中考中最难的一道题,但不是每个空都难,做探究题时一定不要畏惧。明意图,找出探究的意图,围绕实验目的或探究目的,不要偏离核心。巧联,联系上下文,一些答案结合上下文就能作答,如结合结论写步骤,结合现象判断结论。
2、推断题
做标记,标记出题干中出现的题眼,将题眼转化成有用信息,如某物质的化学式或可能的范围;并将其标注在图中。巧联系,结合已知物质顺藤摸瓜,推断其他物质,推断不出的物质莫心急,在底下设问中也可挖掘出有用信息。三检查,一检查推断出来的物质,能不能根据题给转化图进行转化。二检查是否还有其他可能。三检查答案是否与题目设问相符。
3、简答题
记忆型的题目,解答时只需要对所学知识进行回忆即可,答题时注意看准题目问的是什么。结合图表的试题,解题关键点是仔细观察图像的形状、位置、特殊点、变化趋势等有关信息,运用对比归纳法总结图、表中的规律。
某些开放型/拓展型的试题,其实是对课本知识的一些延伸,审题时结合已学知识进行归纳、比较即可解答。
4、计算题
认真审题,阅读题干,分析题意,找出核心反应方程式。认真分析,并判断数据获取的依据(多是利用质量守恒定律计算物质质量)。计算题为分步给分,所以答题步骤一定要完整,过程要规范。
孩子生物学不好首先不要心急。仔细分析,弄清楚问题出在哪里,对症下药。如果是基础不扎实,那就落实基础,多背考点。熟练掌握。如果是理解不到位,那就要在扎实基础上去理解内容,融会贯通。
孩子生物学不好怎么办
孩子生物学不好,我认为家长应该要孩子做到以下几点:
1、课前花几分钟去看一下课本,把看不懂的问题打上记号。
2、课堂上要认真听老师讲,笔记要认真做,对于上一步自己不懂的那些问题要多关注。如老师没讲到,下课后要立马去请教老师。
3、做作业时,要认真去做,把不会做的或没有把握的题分别做上记号,抽时间去问老师
4、每上完一节课要注意复习,且要整理笔记。
5、每上完一个单元要复习。
6、考试前,把生物书上的内容记住(包括图),把做过的题看一遍,对做错的题要多加关注。
7、考试时,要冷静沉着,题简单不要高兴,题难不要沮丧。以上这些对于别的科目也适用。
孩子生物学不好的可能原因
其一,孩子刚上初中,除了学习科目增多以外,学习难度也在增加,因比学习压力肯定是远大于小学的。孩子面对突如其来增加的科目,一时间找不到合适的学习方法就会手忙脚乱,导致成绩不理想。
其二,孩子升入初中以后,换了新的学习环境可能会有新的同学和新的老师。刚开始需要在新环境中适应一段时间。面对全新的环境全新的老师,孩子可能不太适应新老师的讲课方式,导致刚开始成绩不理想。
其三,因为生物学科是小学之前完全没有接触的新学科,孩子可能没有掌握住该学科的特点。生物学科是介于文理之间的学科,也就是孩子需要在理解的基础上再加以背诵。特别是初中阶段的生物,很多专业的词汇都需要学生去记忆,如果只理解没记住专业的名词也会导致孩子成绩不理想。
其四,孩子升入初中,也就进入了美好的青春期,生理和心理方面都在成长。所以也家长在关注孩子成绩的同学也要多和孩子沟通,关注孩子心理变化。帮助孩子度过一个健康快乐的青春期。
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