高中孩子成绩差怎样与老师沟通
2022.08.11 17:00
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孩子考试没考好,家长应该和老师好好沟通,了解孩子在学校的学习状态,以及学习情况,不能把责任全部推脱给老师。孩子没考好,家长也应该承担一定的责任,教育孩子本身就需要学校和家长相互配合。
高中孩子成绩差怎样与老师沟通?
1、沟通前要铺垫和思考
与老师沟通前,父母要先思考,客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话,将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力,带着焦躁或怒气找到老师,不仅不能解决问题,还可能使事情向反方向发展。
只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通,才能解除忧虑和困惑,帮助孩子备战高考,考入理想大学。
2、跟老师说话要言简意赅,针对问题
建议每次跟老师交流之前,自己都先在心里准备,想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子,时间非常有限,所以,总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍,甚至在一个纸条上写好要问的问题,既不浪费时间又不会漏掉关键东西。
家长跟老师交流,一方面是引起老师对自己孩子的关注,另外一个方面要把问题聚焦在学习上,这样才会有效果。
3、切忌指导老师的教学
家长很有想法,跟老师聊天的时候,总是给老师的教学提许多具体的建议,要求老师怎么上课,这无疑是在干涉老师的教学活动。教学有教学大纲,而且每个老师都有自己的一套多年形成的方法。
家长对老师在教学上提建议,有时候老师为了照顾家长的面子,都友好地表示接受,可实际上大多数老师是抵触的,觉得家长的手伸得太长。
自然大多数老师是好的,不会因此而对孩子有不好的印象,但也不排除有的老师素质较差,会把对家长的坏印象转嫁到孩子身上,对孩子的学习产生不好的影响。
4、相互尊重是前提
互相尊重才能良好沟通,实现双赢。父母和老师沟通,帮孩子提高成绩,孩子考入理想学校,老师提高教学业绩。
5、相互信任是基石
很多考生父母不了解现在的教育教学情况,有很多困惑,也免不了出现教育偏差,但出发点是对孩子的爱;而老师是教育者,有一定的经验和教育学、心理学知识,也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任,开启沟通之门。
6、真实反映孩子在家的学习情况
很多家长在和老师沟通孩子学习的问题时,都很喜欢隐瞒一些真实的学习情况,干扰老师做出判断。对于老师老说,能够掌握孩子在家的学习情况非常重要。
所以家长没有必要为了面子,故意把孩子在家的真实情况进行美化。老师了解不到真实的学习情况,就没有办法对孩子身上具体的学习问题,作出正确的引导和改正。
当遇到孩子考试成绩不佳甚至下滑,上下波动很大。这个时候家长和老师沟通时,可以先从孩子最近在家的表现说起,在家学习的情况,学习上孩子遇到那些困难等等。
孩子成绩差怎样和老师沟通?
1、跟老师沟通孩子在家的情况
检验自身是否有问题。孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况,老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法,也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。
2、不要仅仅关注成绩
家长要和老师了解孩子近期学习情况以及心理状态有没有变化或者起伏,当然还有孩子在学校的表现等,不要把与老师的沟通变成成绩分数的讨论。家长在和老师沟通的时候,要注意与老师多交流教育孩子的观念和方法,把这种交流当成一种学习。
3、事先想好与老师的沟通内容
因为老师每天教学任务繁重,所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点,列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通,比如节假日的问候、了解日常学习情况,或在历次大小考之后的关键点咨询。
4、对孩子的成绩的分析以及如何应对
听听老师和班主任对孩子成绩薄弱的原因分析,并且告诉老师孩子在家的学习情况,这样就可以和老师一起,综合各种表现来分析孩子出现学习问题的根本原因,以方便在下一步教育过程中找到合适的方法和路径。
5、放下成见,开诚布公
各位家长和老师注意的一点是,在沟通孩子学习问题时候,应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度,如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的,这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式,导致孩子成绩上不去。
家长去和老师沟通的目标,是为了增进了解,和老师合作。要表达对老师的体谅,因为,我们的眼中只有自家的孩子,而老师的眼中是几十个孩子,不要让老师觉得我们在要求特殊关照。一个公平的教学环境对孩子的影响才是最好的。
孩子成绩差怎样和老师沟通交流?
1、了解老师对孩子的看法和评价
并询问理由,如果老师真的很关注自己的孩子,那么说明孩子不是很优秀就是非常的差。如果老师说还可以之类的,比较宽泛的话,说明孩子表现正常,成绩在中游,简单说就是没什么问题。
2、询问老师孩子的日常表现
有没有什么比较大的问题,需要做家长的注意解决的。这个问题比较关键,因为孩子的问题希望只依靠老师解决是不太现实的,只有当家长和老师一起合作才可能有比较好的作用,如果老师没法和家长沟通,对与孩子的问题他又没法自己解决,那他只能选择视而不见了。
3、要感谢老师对孩子的付出
要知道每一个学生的管理者,为孩子做的事可能比孩子的干爹干妈还要多,而且教师管理的班级有40多个孩子,十分辛苦。道一声感谢,当你的孩子出了问题时,老师可能就会注意到并告诉你,这样你也能保护你孩子的健康。尊重老师也是给孩子一个榜样,如果父母都不尊重老师,孩子怎么会跟所谓的‘不值得尊重的人‘学习知识呢。
4、与老师沟通要注意方式方法
父母的态度要主动,联系要适时适度。有些父母误以为,主动联系老师会打搅老师的工作、生活,怕老师不欢迎。其实父母主动联系老师会给老师带来便利。因为一个老师要面对几十个学生,一个个去家访要很多时间。
家长主动到来,可以了解很多重要信息,可以交流商讨教育方式,这是家长老师都乐意的事。 联系要经常,不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。 联系要适时适度,要根据孩子的情况而定,更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要,间隔太久,达不到效果。
5、约定会面时间
作为老师,没有什么比在上课前、放学后或课间时间遇到家长开即兴会议更糟糕的了。尽量尊重教师有限的时间,不要忽然间出现,老师可能有,也可能没有时间充分解决你的问题。
6、学会用各种方式沟通
包括面谈,电话沟通,微信交流,电子邮件往来等,以达到经常与老师沟通的目的。
7、与老师成为盟友
你和孩子的老师应是合作伙伴,而不是对手。你可以尝试通过一些非正式的聊天来建立关系。时不时的给老师带杯咖啡。在教室里做志愿者,或主动提出在家里帮助做一些项目。如果你每次见孩子老师的时候,都在抱怨或不停地言语攻击,老师会开始躲着你或对你有所防备。请别忘了,你与老师有着共同的目标,那就是帮助你的孩子。
孩子学习成绩不好,家长更需要上心,除了帮助老师找出孩子学习的问题,更应该常和老师沟通,很多时候,只需要家长一个电话,老师会很乐意和家长聊孩子的学习问题。在彼此尊重和理解的基础上,关心孩子的学习,不光是老师的教育责任。
高三孩子成绩差怎样和老师沟通?
1、主动联系老师
最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。 父母要有与班老师沟通的意识,积极主动联系老师。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。
2、跟老师说话要言简意赅,针对问题
建议每次跟老师交流之前,自己都先在心里准备准备,想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子,时间非常有限。
所以,总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍,甚至在一个纸条上写好要问的问题,既不浪费时间又不会漏掉关键东西。家长跟老师交流,一方面是引起老师对自己孩子的关注,另外一个方面要把问题聚焦在学习上,这样才会有效果。
3、掌握沟通焦点
有些家长会主动找老师沟通、交流,就只是诉苦,责怪孩子不听话、自己怎么辛苦,向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的,如果家长能够转换换位思考,对高考、孩子、班主任有一定的了解,那么就会大大提高沟通效果。
家长特别注意高三第一次家长会,了解一下孩子的学习任务、班主任有何要求、以及各位老师的联系方式,这些在家长会上都会有详尽的解释。
4、讲究方式方法和时机策略
考生父母大多工作繁忙,没有太多机会和老师面对面交流,很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上,如果家长会后没机会与老师沟通,父母可另找时间预约到校和各科老师交流;除了面对面交谈,还可通过电话短信或网络工具与老师沟通,尤其是在看到科任老师发的成绩短信后,可以和老师约时间,在不影响老师工作的情况下有效沟通。
高三孩子成绩差家长怎么劝说孩子?
1、对比分析历次考试成绩
如果是偶然一次成绩不理想,很可能是由于心态不好造成的,我们应该给他提供一个宽松的环境,并通过鼓励消除他的疑虑;如果是成绩时好时坏,那么可能是对知识要点的掌握不到位而造成的。
我们就要冷静的找出他知识点的缺陷,并想办法寻求老师帮助他解决知识上的漏洞;如果成绩一直不理想,那就不是只是漏洞的问题,而是整个知识体系和基础不好,就需要它从基础开始。
2、进行心理上的疏导
可以抽出一个空闲的时间在家进行一次家庭交流,或者选择一个风景优美的地方,让他放松心情。家长尽量避开考试成绩,谈谈理想,谈谈复习的计划,或者谈谈他的学校里面的趣事、朋友等等,这样在无意中就会谈到成绩,尽量以鼓励为主。
孩子的情绪和状态往往会随着考试出现波动。有些父母也进入了迷茫期,面对孩子紧张复习或考前考后频发的状况不知所措,甚至束手无策,也不知道如何与老师沟通,把握不住最佳时机。
孩子成绩差家长怎么和老师沟通?
1、主动询问孩子在学校的情况
比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
2、了解是否偏科
考生一旦因为某些因素而偏科,就要花很多时间努力纠偏,如果不加重视会导致高考全盘皆输。
3、理性对待
对于孩子的这些行为,有的家长会采取包庇的措施,在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的,这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰,还会错失最佳教育时间,让孩子成绩不断下滑。
4、如实反馈
有的孩子在学校表现的听话乖巧,回到家后却完全变了样,写字拖拖拉拉,谎报作业的情况。对于孩子的这些行为,有的家长会采取包庇的措施,在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的,这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰,还会错失最佳教育时间,让孩子成绩不断下滑。在与老师沟通时,家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师,老师的教育经验丰富,针对孩子的各种行为,都能够给出具体的建议。
5、抓住重点问题
家长在与老师沟通时,客套的话可以少说一些,但是问题一定不能少问。孩子的心理变化、听讲状态、作业完成度、是否能与同学友好相处,这些都是重点问题,家长记得向老师发出疑问。只有全面了解了孩子在学校的表现,家长才知道从哪里入手去帮助孩子,少走教育弯路。
6、开诚布公
各位家长和老师注意的一点是,在沟通孩子学习问题时候,应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度,如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的,这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式,导致孩子成绩上不去。
家长一定要支持老师的工作。如果发现了老师工作中出现了什么漏洞,也要正面和老师说。千万不要担心,老师对此会有什么想法,没有哪一个老师会拒绝成为更好的老师。而且,老师成为更好的自己之后,更有利于对孩子的教育。
怎样跟高中老师沟通孩子成绩退步?
1、积极和从容
要经常和老师进行一些联系,比如说你在放学接孩子的时候,可以和老师简短地去聊一聊孩子的课堂状态表现。如果遇到老师提出孩子的一些问题,不一定都是对的,但是这个时候你一定要耐心的倾听,听完以后要去思考,要全面、不要护短地去思考是什么原因,可以问一问孩子,问一问老师,共同来达成一个目标。
2、跟老师进行深入地沟通
当孩子成绩下降以后,家长必须跟老师进行深入地沟通,不仅要仔细听老师讲,还要如实地反映孩子的在家表现,只有这样才能实现更好地家校合作,帮助孩子尽快提高学习成绩。
3、请老师提出建议
家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后,家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。因为在帮助孩子提高成绩的问题上,家长承担了主要责任,老师要同时面向班里所有的同学,不可能对某些同学特别关照,只能对孩子进行学习方法方面的指导,而家长只要面对一个孩子,所以,要用心督促孩子放学后认真完成各项学习任务。
4、开诚布公地谈
假如你和老师观点不一致的话,你可以和老师开诚布公地谈,一起来解决这个问题。总而言之,就是理性、明智、尊重、信任、积极、从容、不护短、不偏听,和老师开诚布公地谈,一起来解决这个问题。总而言之,就是理性、明智、尊重、信任、积极、从容、不护短、不偏听,再一个比如说家长和老师的途径上,现在有很多沟通途径,不一定非要面对面了,可以打电话,发短信、微信、QQ等等,随时可以给老师留言来了解孩子孩子的一些情况。
5、教育目标保持一致
教育目标保持一致,对老师要充分的信任。可能不同学科的老师对你的孩子评价不一,不要给老师贴”好和坏“的标签。而是应该这样来想,老师们都在关注我家孩子的成长。家长应该积极主动和老师沟通,了解老师引导孩子的方法,并配合老师一起引导孩子。
6、跟老师说话要言简意赅,针对问题
建议每次跟老师交流之前,自己都先在心里准备转呗,想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子,时间非常有限,所以,总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍,甚至在一个纸条上写好要问的问题,既不浪费时间又不会漏掉关键东西。家长跟老师交流,一方面是引起老师对自己孩子的关注,另外一个方面要把问题聚焦在学习上,这样才会有效果。
孩子的进步需要家长和老师的共同引导和促进,家长和老师的配合程度越高,孩子进步和改变的效率也会越高,为了孩子的进步,建议家长和老师相互理解,相互配合。
高二孩子成绩差家长如何与老师沟通?
1、选择一个好的沟通时间
我们建议面对面交流,但要提前预约。如果是微信或者电话交流,请问现在方便吗?根据孩子的学习情况。对于大多数人的工作、生活安排,我们提前预约整理自己的问题,高效沟通,耐心等待老师的反馈。你的真诚和礼貌一定会赢得老师的真诚地回复。
2、与老师主动探讨改善的办法
这就不是一味地让老师给建议,或者说老师说怎么做我们就怎么做了,家长最了解自己的孩子,有的孩子可能需要适度的压力和激将,而有的孩子可能需要更多的认可和鼓励,当你说出孩子的特点,老师的建议才可能是最有效的,你的主动思考和积极配合都会让老师感到欣慰,并进一步关注孩子。
3、主动地跟老师了解具体的情况
孩子学习出现状况的时候,需要主动地跟老师了解具体的情况,比如说有一些孩子是因为偶然失误或者说身体不佳,或者是学习上有这样那样的问题未及时解决,所以考试成绩会不好。了解孩子的真实的状况才能帮助和调整他。
4、积极与老师讨论改进的方法
这不仅仅是要求老师给出建议,或者我们会按照老师告诉我们的去做。父母最了解自己的孩子。有些孩子可能需要适度的压力和兴奋,而有些孩子可能需要更多的认可和鼓励。当你说出孩子的特点时,老师的建议可能是最有效的。你积极地思考和积极的合作会让老师感到欣慰,更加关注孩子的变化。
5、帮孩子分析原因
孩子成绩差有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。
6、学会和老师有效沟通
教育,不光是学校老师的事,家庭要积极参与。学校的教育,老师主导,家长配合;家庭教育,家长主导,老师可以配合。责任分工明确,不能推脱。时代发展不一样了,孩子思想飞速成长,家长要想很好地教育孩子,一方面要不断学习,学习教育孩子的方法,另一方面要学会和老师有效沟通,通过沟通发现孩子问题,更好教育好自己的孩子。
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