小学一年级考试成绩不好怎么办

一年级的孩子是刚刚从幼儿园过度过来的，在心理和智力方面和在幼儿园阶段的差异并不大，在经历了小学一年的锻炼以后，孩子才会彻底适应小学的生活和学习节奏。

小学一年级考试成绩不好怎么办？

1、小学一年级的课程和知识，很少而且比较简单，语文学习一些简单基础的汉字和拼音，数学只掌握20以内加减法就可以了。在一年级，除了学习以上的一点简单知识以外，更加注重培养孩子的学习习惯，和学习能力，当然还有一些其他方面的能力锻炼，目的是给以后的学习生活打好基础。

2、充足的睡眠是必要的，不要因为学习，牺牲孩子的睡眠时间，毕竟只是一年级，良好的睡眠习惯和学习习惯同样重要。家长要以身作则，制定详细的生活学习计划表，细节决定成败，有了合适的计划，后面才会稳定执行。

3、辅导作业的技巧先独立完成，再家长辅导。不急不躁很重要，足够的耐心是打造和谐轻松学习氛围的敲门砖。面对孩子不会的问题或错误的问题，不责备，告诉孩子爸爸小时候也会做错，弄懂改正就可以了，这没什么。不给孩子造成心理负担，避免孩子怕写错受惩罚而对学习产生恐惧。

4、孩子没考好，还是对学习的态度不认真。做题马虎，不认识思考等等问题。大人和培养孩子的学习态度，因为孩子是不够自律，还是得靠大人的监督管教。

小学一年级考试成绩不好的原因：

1、一年级考不好的孩子，有相当一部分是写字太慢造成的，考试时老师会念题目，不会等太久，慢性子的孩子就容易丢三落四，他还没写完呢，老师又念下一题了，如果遇到这样的情况，建议父母私下里让孩子慢慢做，看她知识点掌握得怎么样，会做就不用太担心。

2、写字反映一个孩子的态度问题，最起码他对待学习是认真的，卷面是干净整洁的，思维也是有条理的，速度交给时间，迟早会赶上来，一个孩子把自己的书本和作业都码放得井井有条，不乱图画乱，说明他上课认真听讲没有走神，也是个自律的孩子，有学霸的潜质。

3、虽然孩子的成绩一般，但是热爱阅读，喜欢看书听故事，也能把一个故事绘声绘色地讲出来，这说明孩子的思维能力很强，日积月累的阅读，不但可以提高他的理解能力，还能提高逻辑能力，无论是理解题意还是看图写话，都是他的强项，他的优势也会越来越明显。

如果一年级的孩子成绩不好，因为孩子刚接触小学内容，可能不太适应，家长要=引导孩子建立学习自信心，帮助孩子克服学习上的困难，这样做就能让孩子顺利过渡小学生活。

小学一年级成绩不好怎么办？

1、家长要注意控制自己的情绪，不能总是批评或指责孩子。因为所有孩子都希望得到周围人的认可，如果家长总是对孩子持否定的态度，孩子就会失去自信，把自己定义为差生，再也不想作任何努力。毕竟孩子刚刚开启学习生涯，与其他孩子的差距并不大，只要从现在开始奋起直追，就能尽快摆脱学习困境。当然，家长要对孩子保持足够的耐心，一方面要帮助孩子克服学习上的困难，让孩子重拾学习的自信心；另一方面要跟孩子摆事实讲道理，让孩子明白学习的重要性。

2、家长要分析孩子成绩差的原因，因为一年级的学习内容并不难，孩子成绩差的原因可能与上课不认真听讲有关，也可能与课后练习不到位有关。所以，家长要先跟孩子的班主任进行沟通，了解孩子的在校表现，并跟老师一起分析孩子成绩落后的原因和提高成绩的方法。当然，家长也要说一说孩子在家的表现，这样做就能让老师做出更加客观的分析，提出更加合理的建议。

3、家长要每天关注孩子的学习情况，包括老师课上讲解的内容、孩子的课堂练习完成情况等，并严格按照老师的要求督促孩子认真完成作业。同时，家长要督促孩子每天指读语文课文、数学口算题，并坚持每天练习写字。因为一年级孩子成绩差的原因往往与识字量少、口算能力差、写字速度慢有关，只要家长坚持让孩子进行读写练习，就能逐步解决这些问题，帮助孩子赶超其他同学。

小学一年级成绩不好的表现：

1、孩子丧失自信心

孩子刚进入校园，对老师具有特殊的崇拜之情，可能会因为老师说孩子写字好，就都会消耗大量的时间，本来一个字写得很不错了，但非要擦掉重新写，因为期待老师的表扬，想要做到最好。

2、家长会很累

一年级考试很普遍，几乎每个单元都要测一测，差生的漏洞多，对知识掌握不全面，不会的多了，问题也就来了，孩子的学习态度上不来，内驱力也就慢慢变弱，写作业拖拉，非要父母陪在身边，不停地问答案，这种情况持续下去，孩子成绩越来越差，家长也越来越累，辅导作业非打即骂，弄得一地鸡毛。

3、心理素质上不来

差生害怕考试，这几乎是一年级孩子的规律，如果有一天差生不惧怕考试，这才是家长该的担心的，他已经把成绩差当成了习惯，吊车尾的孩子就变得脸皮厚，破罐子破摔了。所以很多孩子平时考试还可以，一到大考就考不好，这是抗压能力不好，也就心理素质差，跟不自信有很大的关系。

数学，不仅是小学的三大主学科目之一，同样也是初高中和大学的主要学习科目，对数学来说，一个知识点没跟上，就会影响后面知识点的学习，因此，学好数学的重要性不言而喻。

小学一年级数学成绩不好怎么办？

1、家长要帮助孩子养成记录错题的习惯，很多小学生是没有收集整理错题的这个习惯，他们最多是把正确答案改过来，也没有去认真分析和思考出错的主要原因，之后大概率也会犯同样的错误，因此家长需要引导孩子养成做错题本的习惯。错题本的意义在于：分析错误的原因，纠正孩子的公式记忆盲点、总结他们的常错点。找准出错点，才能找到正确的方法针对性地解决。学会整理错题远比盲目刷题更能取得进步。

2、家长要让孩子端正学习数学的态度切不可因为数学成绩一时不好就气馁，家长要给孩子讲明学好数学的重要性，多鼓励孩子，增强学好数学的自信心。告诉他们不要为了写作业而写作业。作业是对每天所学知识的一个巩固和练习，如果不能过关，老师布置作业让学生回去对知识加强练习的作用也就体现不出来。

3、数学课前的学习时间是非常重要的，大家都要学会利用起来，课前预习的时候把自己不理解的地方都整理标注出来，然后在老师讲课的时候重点关注，还是不明白的也能当堂提出问题，这样不仅及时解决了问题还可以起到巩固知识点的作用。课后巩固复习也是非常有必要的，每天课后的复习可以让自己的当天所学的数学知识点得到一个再次记忆的效果。

小学一年级数学不好的原因：

1、在生活中接触的少，数感不好

如果孩子认识立体图形，能准确地说出位置，认识钟表以及十以内的加减计算，在生活中经常使用的话，孩子做题会特别的容易。在数学建构知识的过程中，特别需要孩子原有生活经验为基础。所以家长在生活中，要有意识地用数学进行交流，提高孩子解决问题的能力。孩子学习数学来会就会比较容易了。

2、孩子可能上课不注意听讲

一年级上册的数学知识还是比较简单的，如果孩子上课注意听讲，完全能够掌握。孩子掌握的不好，可见他并没有在上课专注的听讲。

3、缺乏良好的习惯

对学龄前的孩子来说，最重要的就是养成良好的行为习惯，包括站有站相，坐有坐相，遵循游戏规则，按操作流程进行操作等。

父母应该和孩子进行诚恳沟通，而在交谈时，父母也应该对孩子抱着，真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以去给孩子以必要的信心和勇气，以帮助孩子更好地去面对学习上的困难。

一年级小孩考试成绩不好家长该怎么做？

1、父母要做好榜样

心理研究表明，父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。

很多父母自己天天看电视，打麻，将却要求孩子努力学习，孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。

2、不断鼓励和启发孩子

不是所有的孩子在学校里，都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。比如，你的孩子要研究昆虫，你就带他去外面观察蚂蚁。

3、让孩子在一定时间内专心做好一件事

常听有些父母说：“我的孩子做事效率低，做作业动作慢，一边写一边玩。”父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业父母要帮他们安排一下，做完一门功课可以允许休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不允许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。 

4、对孩子讲话不要总是重复

有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他似乎没听见或没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。

5、训练孩子善于“听”的能力

“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源。会听讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如父母可以让孩子听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。

6、合理安排学习内容的顺序

究表明，开始学习的头几分钟，一般效率较低，随后上升，15分钟后达到顶点。根据这一规律，可建议孩子先做一些较为容易的作业，在孩子注意力集中的时间再做较复杂的作业，除此，还可使口头作业与书写作业相互交替。

7、试着让孩子创造问题

孩子是学习的当事人，被迫学习，被迫考试，学习处于被动状态，时间久了，孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时，可以换一种方法，不是经常让孩子去解答问题，而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度，而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。

家长在辅导一年级孩子学习的时候，是必须要有耐心，情绪稳定的。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。所以家长一定不要操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子，这些对孩子提高成绩都是没有帮助的。

一年级孩子成绩不好怎么办？

1、一些好的学习习惯

固定时间、地点写作业，不熬夜写作业，时间过了就收作业;写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写。

做题目第一要紧的，是审题要仔细，字迹要工整，姿势要正确。写作业的环境要单纯，保证专心，写完作业有专门玩的时间。遇到不会的可以问，但最好先主动自己思考。

2、让孩子独立写作业，除非他开口请你帮忙

陪伴孩子写作业到底有没有必要?我的建议是，有必要，但有技巧。最好是孩子写作业的时候，父母可以同时拿一份报纸，或者一本书，坐在孩子旁边，保持一定距离。当孩子遇到问题时候，再过来辅导孩子。

辅导时的态度也很重要。首先鼓励孩子：要不你再试试，我相信你。当孩子尝试无果，切不可因此骂孩子“笨”。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”，那才是怪事。最好保证情绪的平和，对孩子做的好的方面予以表扬，然后用关键点提示的办法，帮孩子找到问题的线索，但由孩子自己动手去做。

3、培养孩子的学习自觉性

的孩子上课时精力不集中，思考和写、算速度跟不上，学习感到吃力，到至不肯做作业，使教师和家长感到头痛。其实这不全是智力因素的影响，有的是基础知识薄弱、学习能力差，没有学习自觉性的缘故。

4、相信孩子的能力，给予孩子肯定的目光

我们随时都要给孩子提出不同的学习要求，要相信孩子的能力，无论他们用什么样的途径去完成任务，不要总用怀疑的眼光看孩子。而孩子为了完成任务对我们提出一些合理的要求，我们是否应当尊重他们的意见呢? 

给孩子一个安静的学习空间，让(他她)独立思考，尽量少问饿不饿、吃不吃水果、有没有困难、要不要帮助之类的问题。如果孩子用高效率认真完成了任务，让他们放松一下。教会孩子踏踏实实地学、痛痛快快地玩，这也是一种生活教育。

5、要有理想的效果，必须抓住契机

有些孩子人很机灵，但学习上不是懒懒散散，就是粗枝大叶，毛里毛糙，随随便便，成绩自然上不去。也许老师和家长苦口婆心地教育：“听课不要随随便便，作业不要毛毛糙糙，考试必须认认真真……”

这些话说千遍，他们还是老样子。对于这一现象，做老师和家长的不要急于求成，要在他们有困难，在作业、考试或生活中出现差错时，老师和家长再来说这话，从此之后，他们就会牢记你的话，改过自新，奋勇前进。因为小孩有时和大人一样，只有遭受了挫折，才会明白一些道理。  　　

6、让孩子做老师，提供运用知识的机会 

父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

家长要注意去控制自己的情绪，不能总是批评或指责孩子。因为所有孩子，都希望得到周围人的认可，如果家长，总是对孩子持否定的态度，那么孩子就会失去自信，把自己定义为差生，再也不想作任何努力。

小孩子一年级成绩不好怎么办？

1、家长要分析孩子成绩差的原因

因为一年级的学习内容并不难，孩子成绩差的原因，可能与上课不认真听讲有关，也可能与课后练习不到位有关。所以，家长要先跟孩子的班主任进行沟通，了解孩子的在校表现，并跟老师一起分析，孩子成绩落后的原因，和提高成绩的方法。当然，家长也要说一说孩子在家的表现，这样做就能让老师做出更加客观的分析，提出更加合理的建议。

2、每天关注孩子的学习情况

包括老师课上讲解的内容、孩子的课堂练习完成情况等，并严格按照老师的要求督促孩子认真完成作业。同时，家长要督促孩子每天指读语文课文、数学口算题，并坚持每天练习写字。因为一年级孩子成绩差的原因，往往与识字量少、口算能力差、写字速度慢有关，只要家长坚持让孩子进行读写练习，就能逐步解决这些问题，帮助孩子赶超其他同学。

3、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的学习成绩比较差，在学校不被老师喜欢，又被同学鄙视，在班级中没有什么地位，孩子的自我价值感就会比较低。这种情况下，父母作为孩子最依赖与信任的人，如果再给孩子泼冷水，孩子就会彻底丧失信心，最后只好破罐子破摔。

所以，父母首先要做到的就是转变态度，做到理解、尊重和信任孩子，给予孩子更多的关注与爱护，以及更多正面的鼓励与肯定，逐渐帮助孩子树立起自我认同感。

4、培养孩子的学习兴趣

一年级还是玩的年龄，对孩子来说，有得玩才得最快乐的。要培养孩子的学习兴趣，首先要让孩子从学习中获得乐趣。例如，家长可以给孩子多讲讲故事，又或者从孩子的兴趣点出发，给孩子买一点他感兴趣方面的书。

5、细心缜密

做题的目的就是在查漏补缺，并对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误，或者不怎么重视对以往错误的回顾，导致某个错误一犯再犯，如果这样的现象存在，那么必然很难取得高分。如果答完卷后，离考试结束还有一段时间，则应该将试卷从头至尾地仔细检查一遍。

6、不要在乎他人的言论

你身边固然有考的好的学生，他们的家长说话的态度和神色肯定骄傲自满，也许还会有意无意的讽刺你。你内心要坚强，不要在乎他人的言论。

7、家长要把握分寸

家长肯定会生气，肯定是“教训”孩子。即使是不教训孩子，害怕把孩子逼太紧，也要懂得把握分寸。批评与鼓励都不能少，但也不能多。

8、培养学习态度

孩子没考好，还是对学习的态度不认真。做题马虎，不认识思考等等问题。大人和培养孩子的学习态度，因为孩子是不够自律，还是得靠大人的监督管教。

一年级孩子的考试成绩，特别是第一个学期的成绩，常常只反映了孩子过去几年的知识积累和能力程度、孩子目前在校学习效果、孩子的思维能力和心智成熟程度。父母要做的不是只看孩子的分数，而是要分析成绩不好的原因。

小孩一年级成绩不好怎么办？

1、对考试看淡些更好

家长过度在意孩子的考试成绩，认为初入学的考试是人生的关键，是老师形成印象的关键，于是孩子把考试看得很重要，想考出好成绩的动机十分强烈。孩子考完以后特别想知道自己考了多少分，喜欢站在老师身边看老师判卷子。发卷子的时候，总会比一比自己考了多少分，考得好还会炫耀。

过分紧张的孩子往往并未能取得令他们满意的结果，得来的只能是父母的失望甚至指责。从一年级起就给孩子如此大的压力，以后面对种种考试，就无法用正常心态面对，在心理学上，动机和成就的关系呈倒U形，即中等强度的动机才最有利于成功。

2、多一些鼓励会更好

孩子一年级考试成绩差，其实作为家长可以给孩子更多的肯定和鼓励，这样孩子在学习上才能取得进步。对于一年级的孩子，家长看到成绩不理想，不能一味的指责孩子，尝试给予更多的肯定，鼓励，调整心态，让孩子安排生活和独立定期学习，使孩子能够有所进步。体验学习的乐趣。

3、培养好的学习习惯

大量真实案例都反应出，即使家长给孩子提供再丰富、便利的物质条件，但若家长疏于陪伴，尤其是在孩子一年级时，未能帮孩子建立好的学习习惯，那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。所以对于孩子的学习习惯，家长一定要放在心上，从小培养，这样孩子才能在学习上有所提升。

一年级不良的学习习惯有哪些？

1、课外阅读太少

孩子课外阅读的兴趣不浓厚，家中书籍数量少。有相当一部分孩子阅读面窄，过于关注课内学习，如优秀作文选或者丛书指导类等，这与家长的引导有关系。

2、写字姿势不正确

新课标明确指出，低年级学生就要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。但有的孩子过早练字，家长缺乏正确的指导，养成了不正确的书写姿势，形成习惯后到了学校老师很难纠正过来。低年级学生，年龄小手也小，小肌肉不发达，为了写字时使得上劲，往往握 笔离笔尖太近，以致眼睛离本子太近，久而久之还会影响视力。

3、学习时一心二用

孩子在上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间，做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题等。