初二怎样才能提高成绩的方法
2022.10.14 16:05
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孩子在上课的时候,务必要集中注意力,认真记笔记。尤其是在学习一些,比较难的内容时。遇到了那些不懂的内容,不要马上就去问别人,先自己反复思考,实在想不出来再求助别人。
初二怎样才能提高成绩的方法?
1、确立学习的目标
明确的目标是学习的动力,那在初二的时候考生就要确定一个学习的目标了。而考生的目标就可以确定要考的高中,先确定要考哪所高中,然后再朝着那所高中录取分数线努力。每天用目标激励着自己。有了远大的目标,考生才能不畏艰辛,一步一步朝着自己的目标靠近。
2、尽快调整学习的方法
进入了初二,随着学习难度和学习内容的增加。初一的学习方法可能不再适用,考生就需要尽快调整学习方法。而进入初二考生重要的,就是锻炼自己的学习思维,学习的时候多加思考。并且运用正确的思维方法。这样答题的时候也会更有条理,不至于答案写的一团乱。
3、切勿眼高手低
眼高手低就是指考生能听懂,但一到做题就不会了。而造成眼高手低的原因多半是因为懒惰导致的,平时只是一味的听,不想动笔,以至于做题的时候总是做错。而考生要避免这一状况。
平时在课堂上不仅要认真题,也要认真做题。并且,考生也要进行规范的解题格式的训练。只有经过充分的训练,考生才能在解题的时候辨别哪些是易错点,掌握解题的细节。在真正进入考场之后,考生也能避免自己掉入解题的陷阱里面。
4、反复检查
检查自己学习成果的同时,也能够做到巩固知识点的作用。从而能更有效更快速地提高数学学习成绩,也能更好的养成自主学习的好习惯。
5、独立思考
在学习新知识点时,希望学生能够,不要借助辅助工具去学习,当养成去借助辅导书学习的习惯后,以后不懂的问题都不会自己先去思考,而是去翻书了,久而久之也会养成抄袭的坏习惯。先通过自己的理解去看问题,实在不明白时,可以看看自己平时的笔记,从而锻炼学生独立思考的能力。
6、注重基础知识点的掌握和补差意识
就是明确老师每天讲了那些知识点,这些知识点在例题上是如何运用的。老师讲到自己以前学过,但又不会的要及时记录到本子上,争取以后要会。
7、紧跟老师思路
上课的时候跟上老师的步伐,虽然说上课不能百分之百地集中精神听课,却能不断的提高上课的效率。一旦分神,立马把心收回来。遇到不懂的不必停在这,而是做好笔记,下课去问老师同学。课后要认真复习上课所学内容,再把课文读上一两遍。可以自己出题自己做,遇到不懂的翻翻书看看笔迹,如果实在不会,明天再去寻求老师的帮助。
关于学生的学习成绩,不同的家长有不同的认识。有的人认为,分数考得高,就是学习成绩好;有的人认为,学习能力强,就是学习成绩好;有的人认为,学习技能强就是学习成绩好等等。但是多数人认为,学习成绩好,是指掌握了学习的基本知识,掌握了学习的基本技能,而且学以致用,分析问题和解决问题的能力比较强。
怎样才能提高成绩的方法?
首先,要仔细分析孩子成绩下降的原因。造成孩子的成绩下降,有的是孩子思想上出了问题,有的是学习态度不对,有的是学习方法不当,有的是学习勤奋不够,也可能是多种原因都有,所以,要通过与孩子谈心和你的细心观察,找到问题的症结所在,这样才能对症下药。
其次,要根据问题所在的原因找到正确解决的方法。针对不同的原因,采取不同的措施。如果是孩子思想态度问题,就要好好教育引导孩子,树立正确的学习观念,不要让孩子认为学习是给父母或老师学的,是为自己的将来,是自己的幸福快乐的所在。如果是学习勤奋努力程度不够,要教育孩子勤奋出天才,没有勤学苦练的态度,是不可能有优秀的成绩的。如果是方法不对,要引导孩子掌握科学的学习方法,加强对知识的理解,多学会自己整理知识,并注意提高效率等。
最后,家长要多鼓励孩子,帮助孩子树立信心,千万不要打击孩子,伤害孩子的自尊心。总之,不同的原因采取不同方法来解决,这样才能更有效果。
要想提高孩子的学习成绩就要提高学习能力,那么学习能力包括哪些呢?
1、学习目标
目标对人生有巨大的导向作用。一个学生缺乏目标,他学习上就会很被动,不知道为什么而学习,没有方向,不知道怎么学。父母老师越逼他学,他越讨厌学习。
2、学习兴趣
孩子对学习没有兴趣,就会感觉学习是件痛苦的事,就会逃避学习上所带来的困难。只有孩子对学习有趣,他才会觉得学习是件有意思的事,也愿意花时间去研究,从而学习成绩也就会提高。
3、自信
自信不是具体的学习方法,但是自信心它能够地接关系到孩子学习成绩的问题。如果一个孩子都不相信自己能把学习搞好,他的成绩怎么可能提高呢?缺乏自信的因素很多,其中一个很重要的因素就是父母对待孩子的态度。
4、学习技巧
有的孩子想学好,也非常努力,可就是成绩提高不上去。那可能就是没有掌握学习的技巧和方法。比如,用思维导图来帮助记忆和总结,这样,学习效率就高了。或者学习一些记忆的方法,能够有效的帮助学习成绩的提高。最后,考试不都是靠记忆么,尤其是计算工式、历史、化学元素。
5、学习习惯
写作业拖拖拉拉,一会做做语文,一会做做数学。遇到不会的题,不会想办法解决,就等那儿。时间一点点过去,孩子该做的习题还没有做,该掌握的知识没有掌握,最后就会影响考试成绩。小学阶段就是培养孩子的学习习惯。父母要协助孩子做个学习计划表,先做哪一科,再做哪一科。准备什么时候完成。不会做的题,该怎么办?这些都是需要父母引导孩子去思考,尤其是刚上一年级的孩子。
6、阅读能力
阅读是所有学科的基础。一个爱阅读,有大量阅读的孩子,成绩不会太差的。因为,每个科目都需要很强的理解力,如果一个题都没有理解,怎么解答?而阅读是提高理解力的开始。而且,爱阅读的孩子,没有不爱学习的。因为,阅读本身就是一种学习方式。所以,想提高孩子的成绩,先让孩子大量阅读吧。
7、放松的心情和良好的情绪
很多父母用打骂、惩罚、逼迫的方式来让孩子学习,提高他们的学习成绩。却不知,这些方式只会让孩子不快乐,烦躁,愤怒、委屈。当一个人情绪都不好,他能把事情做好吗?一个人只有心情好的时候,他才见谁都开心,才有心情去做事。所以,想要让孩子学习成绩好,就创造一个和谐的学习环境,让孩子的心情愉悦,让他有心情去学习,把东西学进去。
初二年级增加了物理,而且学习的内容知识点增加了许多,难度也随着增大。因此,初二年级变成了成绩的分水岭。另外,初二年级的学生正处于青春的叛逆期,因此初二年级的教育特别重要。初二提高成绩的方法有哪些呢?
初二提高成绩的方法
1、重视每天的课前预习、上课听课质量、课后复习、有针对性的进行练习。
(1)课前预习。
课前要用一定的时间进行课前预习,把书上的内容和知识点弄懂。遇到弄不懂得地方,要把它用本子记下来,方便第二天有目的性的去听课。
(2)听课质量。
在听课时要巩固昨天预习的内容,特别是老师在课上所补充的内容,一定要记在笔记本上。有目的性的去听,预习时没有搞明白的地方尽量弄懂,假如没有搞懂的话,要有下课就问老师的习惯,想方设法把不会的知识弄懂。
(3)总结归纳的去复习。
回到家后,不要一开始就做作业,要把今天所学的知识先复习一遍,弄清楚再做作业。这样才能有效率。
(4)有针对性的进行刷题。
对于初中的知识而言,不做一定的题目知识就得不到巩固,所以要学会有针对性的进行刷题。但是做题时宁缺毋滥,做题要有选择性。
(5)要准备笔记本、错题本、好题本。
要学会在课上记笔记,把老师在课上讲解的知识点记下来,但是在记笔记的时候,先要把老师讲解的知识听懂再记。
把每次做错的题,考试做错的题尽量记在错题本上,可以采取自己擅长的方式去记录。但是一定要记住,有时间时一定要多看看,多翻翻,把错题本看薄,翻薄。当天的所学内容不过夜。
还要准备好题本,平时遇见知识点特别丰富的题目一定要记在好题本上,利用平时零碎化时间多看,多学习,达到巩固知识的作用。
2、学会利用平时的零碎化时间进行学习。
有些同学为什么会变成学霸,不是他们天资聪颖,而是他们会利用零碎化时间进行学习。所以,要学会在零碎化时间多看错题本和好题本,温故而知新。
3、要有经常反省学习方法的心理,成绩停滞不前是要敢于创新。探索新的学习方法。
在学习中,每个学习阶段学习方法是不一样的。特别是提升自我努力程度以后,成绩会有一个很大的提升,但是到了一定阶段,会有学习停滞不前的情况。这是因为以前的学习方法已经不再适用于现在的学习,所以遇见这种情况,不要气馁,更不要一蹶不振,要有强大的内心,敢于打破以前的学习方法,创新摸索适合孩子自己的学习方法。只有更高效的学习效率才会让成绩提升。
初二提高成绩的重要性
1、从课程安排上
初中二年级新增加了物理、化学等学科。为什么要在初二增设呢?这就体现了初二在中学阶段的重要性。这些学科是新开设的,与孩子以前学习好坏关系不大。每个人都是从头开始学习,但是这些学科学习的好坏将直接影响孩子整个初中阶段的成绩。比如说,孩子初二物理成绩60分,而孩子的同学物理成绩90分,进入初三后,孩子慢慢的会对物理越来越不感兴趣,成绩更是不理想。这样将会直接影响孩子的升学考试,最终孩子会遗憾终生。
2、从初中学习结构来说
初一是小学与中学的过渡阶段,初二是衔接初一与初三的关键阶段。可以说初二是整个初中阶段学习的精髓时期,知识占比在50%左右。初一时期是为了照顾刚升入初中的小学生,知识与小学的跨度不大,大家慢慢的就可以习惯并跟上学习进度;初三时期是初中阶段最后一年,要面临中考,整体来说是对中学知识的复习。所以说,整个初中阶段学习的知识集中在初二,初中二年级就好比一个上坡,孩子跟着爬上去了,孩子就对得起初中的三年,爬不上去那么孩子就会原地打转或者瞬间滑下去。
3、从个人成长发育方面
初中二年级的学生基本上都处于青春叛逆期,并且是叛逆性很严重的阶段,故有初中二年级代指青春叛逆期的称呼。
青春叛逆期的表现就是孩子让他干啥,他偏不干或者与孩子对着干。父母要求孩子好好学习,而这个时期的孩子就会对着干,让学偏不学,总有一种给父母学习的想法。所以,初中二年级这个时期对于孩子个人成长,特别是身心健康方面尤为重要。不仅是对初中阶段很重要,更是关乎他今后的成长。
提高成绩其实是并不难的,但是难就难在,孩子自己是一定要可以去懂得,学习方法和技巧的,在课上也要可以去,认真的去听老师讲课,课后及时的去做练习,这些也都是孩子想要提高成绩的话,就所必须的技能。
家长怎样帮孩子提高成绩的方法?
1、让孩子建立一个好题本
其实,很多孩子在学习的过程中,缺少知识分类总结,形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本,就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面,加深知识巩固和收纳,另一方面,缩小复习范围和抓重点。
2、让孩子收集一个错题本
有一个好题本,自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中,不容易掌握的,容易出错的问题,把样的问题集中收集好,可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的,精准的发现自己的不足和弱点,及时改正。
3、发现问题及时与老师联系
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不一定听,但孩子一般比较听老师的话,所以家长可以跟老师沟通,让老师跟孩子交流,效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
孩子自己要怎么学才能提高成绩?
1、不懂就问的好习惯
孩子有不懂的地方,家长不要埋怨孩子为什么不懂,更不能加以斥责,要鼓励孩子提出什么地方不懂,找出不懂的原因,然后积极启发他们,帮助他们动脑筋,切忌烦躁、死记硬背或放下不管。
2、复习旧课和预习新课的习惯
经常督促孩子按时复习当天课程,预习第二天要上的新课,是帮助孩子巩固当天所学知识,为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固,甚至没有学会,日积月累,在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。
3、做完作业细心检查的习惯
做作业时不少孩子只顾赶进度,很少顾及到一些细节问题,在作业中常常出现差错,做完作业之后,应该教孩子从细微处检查是否有漏洞。因此,家长应教会孩子检查的方法,如看看是否漏题、漏答、漏单位等,养成细心检查作业的习惯。
4、要确定学习目标
提高学习成绩,就要有明确的学习目标。因为此时的学习,不再是加减法那么简单了,已经涉及到几何和代数知识了,难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态,就可能跟不上老师的教学进度了。
只有确定了明确的学习目标,才能清楚自己要达到什么样的程度,自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。
如果孩子想要提高自己的数学成绩,那么就要可以在做完题之后,去反复检查。这样就可以在检查自己的数学学习成果的同时,也能够做到去巩固所学的知识点,从而能更有效,更快速地,提高自己的数学学习成绩,也能更好的养成自主学习的好习惯。
初二数学怎么提高成绩的方法?
1、上课认真听讲
孩子上课要认真听讲,这点很重要,只有认真听讲了,才能真正把知识点听进去,如果有不懂的地方可以向老师和同学请教,也可以和家长共同探讨,直到将问题弄懂为止。当天的问题尽量要在当天解决,对于小孩不会的题目,讲解完后一般都会再出一两道类似的题目给孩子做,看他是不是真的理解了。
2、做好数学课前预习工作
很多学生在数学课前预习的习惯,这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的数学学习方法。根据自己的情况总结不足,有针对性的调整学习方法。总之,只要有了认真的学习态度,有了学习的决心,再加上正确务实的数学学习方法,快速提高数学成绩不是问题。
3、学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难,而且学生是有记笔记的,那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂,还要会;另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。
4、独立思考
在学习新数学知识点时,希望学生能够不要借助辅助工具去学习,当养成去借助辅导书学习的习惯后,以后不懂的问题都不会自己先去思考,而是去翻书了,久而久之也会养成抄袭的坏习惯。先通过自己的理解去看问题,实在不明白时可以看看自己平时的数学笔记,从而锻炼学生独立思考的能力。
5、巩固基础
基础太差,就必须先去巩固基础,把课本认认真真过一遍,基础知识点,基础例题和练习题都过一遍,以学懂为标准,课本上的东西比较基础,难度也不是很大,对于补基础是最适用的。把基础知识点,重点难点和易错点都梳理出来,首先对基础知识点要理解和掌握,然后运用基础知识点去做一些基础题。
6、积极主动预习,总是学在前面
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。举个例子:运动员赛跑时如果抢跑成功,就占了先机,夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑,跑在同学前面,老师前面,学习就会轻松。
因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
7、建立典型题、错题集
说到典型题、错题集,不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要典型题、错题集就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。
初二,孩子正处于青春期,有些孩子自制力差,管不住自己,在学习上不主动,不自觉。再加上初二新增了物理科目,很多孩子学起来很吃力,就慢慢对学习失去兴趣,成绩下降。
初二孩子提高成绩的方法:
1、培养积极的学习态度
孩子学习好坏,对待学习的阶级性非常关键,好学爱学的孩子,成绩一般不会差,想要提高孩子的学习成绩,首先要保证孩子对学校这件事本身是积极向上的。
2、制定合理的学习目标
根据孩子自身学习情况,对课业科目的偏重程度适当调整,学习差的科目多付出一些精力,切合自身情况制定短期目标,达到目标后再制定新的目标,这样既可以确保目标实现,又能提高孩子对学习的成就感。
3、调整学习状态和方法,提高学习效率
在学习的态度上,既不能过于松散,也要拒绝疲劳战术,因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况,制定合理的学习计划。在不同的时间段,完成对自己制定的合理的学习任务。然后,定期重复复习、巩固,不仅提高了学习效率,对知识还能掌握地更牢固。
4、远离外界诱惑
初二年级的学生,要学会远离外界的诱惑,比如手机,网络游戏这些电子产品。不是说这些东西不好,而是因为大家自制力还比较弱,不能有效的控制自己,所以要有分辨的能力。只要这样,我们才能利用有限的时间,利用零碎化时间把文化成绩提高上来。不能因为玩电子产品,浪费我们的时间。
5、坚持
一定不能“三天打鱼,两天晒网”,任何人的成功,都是坚持不懈努力的结果,学霸的养成,当然也不例外。所以,只要坚持下去,一定能够成功逆袭学霸。
孩子初二学习需要注意哪些问题?
1、学习要区分主次轻重
数学、语文、英语要作为重点,上课要认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。此外,物理也需要多花时间。初二时,有一本课外辅导书,适当做题目练习,是一个很有效的稳固学习知识的方式。
2、课前、课后要准备
有准备地进入课堂学习,带着兴趣、问题、目的去听课。要有针对性地对弱项课程预习,下一节课的内容重点拎清,确定上课的重点。课后进行总结是很重要的,归纳知识框架,然后做相关练习进行巩固。
3、多沟通与交流
孩子之间的交流是消除紧张和压力很有效的方式。不要不好意思,多和同学们讨论题目,可以发现他人的好思路、方法对自己也适用。而且,这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心态变得轻松以后,听课效果也会有所提高。
在初二阶段,孩子将会在新的环境里,开启新一轮的挑战。伴随着第一个青春期的到来,同学们对学习的认知,也有了前所未有的提高。在这种情况下,很多的初中生,都能端正心态去学习。但是,从班级授课制来看,学生个体之间,依旧存在许多的差异。
初二怎样学才能提高成绩?
1、端正学习态度
认识清楚学习的本质,让自己善于从学习中获得成就感、找到甜蜜感、让自己学起来变得兴致盎然;否则,对于学习没有丝毫兴趣,没有任何获得感,没有感受到学习的一点快乐,那么想要提高学习成绩,真的特别困难。
2、上课认真听讲
根据实验表明,认真听老师讲十分钟比自己课下学一个小时都要有用。所以初二同学在上课一定要认真听讲,做好笔记。因为老师讲课讲的比较系统,所以好多需要注意的地方都会指出来的,所以跟着老师的思路走,可以帮助初二同学提高成绩。
3、学会合理安排学习时间
早晨,记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的时间最好留给数学,这时候解题效率会更高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,学会放松自己的心情,这样学习效率才会有很大的提高。
初二成绩下降的原因:
1、家庭的干扰
家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。在孩子上初中的阶段,应尽量保持家庭生活状态的稳定。
2、青春期带来的烦恼
初二学生一般刚进入青春期,心理起伏较大,体验深刻。特别是女生,比较关注自己生理的变化,造成学习不专心。有的开始对异性特别关注,注重穿着打扮,与异性交往过密,出现分心。
3、理想和价值观因素
初二是人生观、价值观形成的关键期。这时的孩子如果没有理想,有不正确的价值观,如拜金主义、虚无、仇视、冷漠等,就会形成人的发展的“价值空白”或“价值邪恶”,以后再也不好教育了。
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