小学三年级小孩子成绩非常差应该怎么办
2022.11.18 16:01
253浏览
不少家长认为孩子“不开窍,三年级了还没有一年级文化高”,可以充分感受到家长“恨铁不成钢”的焦虑。可是再怎么“恨”,也不能让“铁”变成“钢”。要炼铁成钢,首先要放平心态,循序渐进。
小学三年级小孩子成绩非常差应该怎么办?
1、鼓励孩子
想帮助任何人,诀窍都是:忽略他的缺点,关注他的优点。记住:永远只点赞,不批评。孩子有困难,鼓励和帮助,比批评的效果要好得多。孩子成绩不好,自己也很灰心,回来父母再批评一顿,嫌弃一顿,孩子更灰心了,更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。
2、整理错题本
三年级的孩子,语文无非是生字不熟,可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字写在语文书第一页的空白处,或者单独拿一张白纸写,每天读一遍这些易错字,不用费力,一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行,只读本周错字也行,这叫七天重复学习法。数学就做错题本。平时没空,就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上,重做一遍。考前重点复习错题本。
3、辅导作业要耐心
如果不能平静地辅导,就宁愿不辅导,免得帮倒忙,更打击孩子的学习积极性。孩子现在需要的是帮助,不是雪上加霜。感觉情绪要失控时,赶快走开。
4、屏蔽电子产品
请家里的老人帮忙,电视放到白天看。晚上家里不要开电视,老人出去跳舞散步,爸爸妈妈在家看书读报,陪伴孩子做作业读课外书。
5、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用,一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题,并在学习中有了重点,可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习,可以巩固学到的知识,及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。
一般来说,孩子三年级,所学的知识,绝大部分的家长都是可以胜任的,所以在放学后,家长应该多关注下孩子的学习进度,学习情况,还有课后作业的完成情况,包括课后作业的完成量,完成效果,正确率等等。
小学三年级孩子成绩非常差应该怎么办?
1、学会鼓励孩子
很多家长看到孩子成绩下降,第一反应就是怎么惩罚孩子,骂孩子不上课,或者说孩子傻。这样不仅会对孩子造成内心的伤害,还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为老师和家长,要学会鼓励孩子继续努力,改正错误,继承优点,发扬光大。
2、放平心态,降低期望
现在养一个孩子的成本太高,很多的家庭都是一个孩子,父母们都希望自己的孩子可以成长成一个很优秀的人,对孩子的要求也会在无形之中变得越来越高,这样就会给孩子造成很大的压力。
3、培养孩子自主学习的习惯
如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法,这自然是成绩的加分点。然而,加分项仍然要让孩子们为之奋斗。不然也是一事无成。家长应该做的是教孩子和养成良好的学习习惯,不要计较他们每天学了多少东西,只有他们有收获就好。
4、耐心辅导孩子学习
很多家长在辅导孩子的时候都会犯一个将自己带入孩子的错误,自己觉得孩子学得这些知识都很简单,孩子也应该一点就通,时间久了就会对孩子失去耐心。可是各位家长是不是忘记了一点,就是我们接受的教育时长要比自己的孩子要长很多,我们认为容易的事情,对孩子来说会很难,尤其是一些学习能力较差的孩子,这样的情况时间久了,孩子慢慢就会对学习丧失积极性。
5、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用,一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题,并在学习中有了重点,可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习,可以巩固学到的知识,及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。
6、制定适合孩子的学习计划
根据孩子的个性特点,制定适合孩子的学习计划,指导孩子每天做一些训练,例如每天练习基本的口算。看孩子以往的学习内容,分析试卷,看看孩子哪部分比较薄弱,就找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话,可能很多孩子会感到抗拒,这就需要家长多下功夫,把题目跟生活结合起来。
如果孩子现在的成绩差,那么是会很容易产生自卑感,也会过分的去低估自己的学习能力。所以家长要去想办法,让孩子有机会体验到成功的乐趣,帮助孩子提升自信心,进而去提高自己的学习成绩。
三年级小孩子成绩越来越差怎么办?
1、帮助孩子增强对学习的掌控感
有的孩子把成绩差归因于自己的脑子笨,认为自己天生不是学习的料,把取得的好成绩完全归因于运气好,这其实是一种消极的归因方式,会让孩子失去对学习的掌控感。
父母可以引导孩子,用积极的归因方式,在本子上记录日常生活中发生在自己身上的事情,同时记录积极的归因方式对他的行为和情感的影响。以此让孩子感受到成功源自于自身的努力,失败是因为自己努力不够,增强对学习的掌控感。
2、寻求老师的帮助
父母可以私下多和老师沟通,请老师配合多关注和鼓励孩子,为孩子创设较多的课堂展现机会和成功机会,比如,可以请老师在孩子学得比较好的某一科目的课堂上,多提问孩子,让孩子体验到成功的快乐,在学习上获得更多的自信心和胜任感。
3、课外阅读
三年级在知识上比二年级更难,所以家长看到孩子成绩不好,要帮孩子分析原因,是听不懂知识还是因为做题粗心。找到原因来针对处理。语文成绩和阅读量有很大联系,平时多让孩子接触课本以外的读物,积累词汇。
三年级孩子成绩越来越差的原因是什么?
1、学习能力
有的孩子学习成绩不好,不是因为懒惰,相反的,有很多孩子学习起来特别认真,恨不得时将自己的所有时间都用在学习上,虽然时间花了那么多,却总是不见成效。其实这种情况,很多时候是因为孩子能力不强,如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等等。
这些能力现实存在的,每个孩子都有一定差异,有些孩子注意力强些,学习起来就快些;有些孩子思维能力强些,做数学应用题目就轻松些;有些孩子逻辑能力强些,写作文和说话条理清楚,记忆力强,孩子少花时间就能轻松记忆的。
2、学习方法
有些孩子学习方法不到位,作为家长,应该多与老师联系,了解孩子在校的学习情况,并且请老师提出,孩子能够应用的学习方法的建议,以便参考老师提出的方法,结合孩子的实际水平和实际学习习惯,与孩子一起总结出,最适合孩子自己的独特的学习方法。
3、没有学习兴趣,没能得到关注
兴趣是最好的老师。有的孩子不善于表达,胆小,说话声音也很小,不容易被老师同学关注,上课很少举手,这样很容易被老师同学忽略。总得不到老师的表扬,觉得自己永远是观众,学习是别人的事,我只要看着别人表演就行了。
渐渐对学习失去了兴趣,没有参与学习的意识。甚至一学期得不到老师的表扬和同学的掌声。这种非智力因素的影响,会让一个智力很好的孩子,变成一个差生。
4、不喜欢阅读
有些学生没有阅读重点,处理不好“博”与“精”的关系,要么广种薄收,要么精读于一而漏万;不会快速阅读,阅读之后没什么收获。学生需要明白,阅读可以增加知识积累,开拓视野,丰富想象,改善思维品质,提升创造力。读得多了,记得多了,积累和理解得也就多了,这样学生的写作能力也就相应提高了。
如果三年级的孩子成绩差的话,那么家长就要能够去培养,孩子独立写作业的习惯。但是不仅要能认真主动地完成作业,还要能遇到问题独立思考。而如果实在想不出来,再去自己查阅学习资料,或向父母求助。
小学三年级孩子成绩差应该怎么办?
1、创造一个良好的学习环境
首先,作为家长,应该给孩子一个良好的学习环境,就比如孩子在家里学习的时候,家长要保持一定的安静程度,避免电视声音过大,或是产生较多的杂音,将灯光调整到合适的程度,为孩子准备专门的书桌、齐全的文具等等。巧妇难为无米之炊,要是不给予孩子相应的学习环境和学习条件,孩子自然很难学习好。
2、培养孩子正确的学习态度
孩子的学习态度,将会直接影响孩子的学习主动性,孩子要是学习不主动,将会很难提高成绩。所以,家长一定要培养和引导孩子的学习态度,让孩子正确的看待学习,让孩子建立学习动机,激发孩子的学习兴趣,建立相应的学习目标,培养坚韧的学习意志等等。
3、让孩子找到合适的学习方法
如果想要让学习变得高效,那么孩子还需要找到一个合适自己的学习方法。每个孩子都是不同的,性格不同、经历不同、环境不同,所以学习方式也不完全是一样的。孩子可以借鉴以及模仿一些成功者的学习方法,但是却不能够完全照搬,一定要结合自身条件进行一些适应性的改变,从而为我所用,达到效率最大化。
4、给孩子足够的学习支持
在孩子学习的时候,家长其实也能够起到一定的支持作用。 比如给孩子创造一个良好的学习氛围,孩子在看书,家长也同样陪着看书。 这就会让孩子感受到一种融洽的氛围,对孩子的学习专注度提高有很大的帮助。
三年级孩子成绩差的原因是什么?
1、没有目标,没有计划
很多学生在学习的过程中,没有明确的目标,自然也没有想要去实现的具体计划,处于得过且过的学习状态,自然也不会有多少动力去认真学习。
人要想有所进步,那么自然是要有动力才能继续前进,不妨每次每次给自己制定一个可实现的小目标,然后针对自己的目标,制定详细的计划,坚持实施,这样等到达到目标时,不光有成就感,还会有动力继续进步。
2、知识零散、无系统框架
很多学生在学习的时候,没有建立知识框架的概念,只是机械的根据老师上课的节奏积累知识,等到最后的考试测验时,就会发现自己没有把发融会贯通的运用知识,解题时的思路不顺畅。这是因为知识零散,没有系统的知识框架造成的,平时在学习新知识之余,也要进行知识梳理,这样才能更好的整体掌握知识点,提高学习成绩。
3、只会死记硬背
背诵是学习的基本的方法,但是只会背诵那就是学习的大忌。无论学习哪个科目,在掌握了基础的知识之后,学会灵活的运用才是提高成绩的关键。想要改变死记硬背的学习模式,需要多做习题,将零散、刻板的知识点灵活运用,才算是真的掌握知识。
三年级可谓是学习成绩拉开差距的关键点,因为在这个年级,不仅学习的科目增加了英文,并且学习的数学、语文,也从简单的背诵记忆,开始转变成需要分析思考,才能做出解答答案的综合性题目。
三年级小孩子成绩越来越差?
1、学习习惯的培养很重要
小学是培养孩子学习习惯的重要时间段,尤其是一二年级,相当重要!有些家长在一二年级的时候,过分的强调孩子的学习成绩,反而忽略了孩子学习习惯的培养,年级越高的时候,家长发现孩子成绩越来越差,其实这些根本原因都是因为习惯的培养没有引起家长的重视所造成的。
2、懂得适当的放手
在部分家长眼中,孩子干任何事情他都不放心,尤其是对于学习这件事,家长巴不得天天都把一张嘴巴搁在孩子身上,非要想方设法的催促孩子。这样的方式,不仅仅会让孩子反感,也会压得孩子喘不过气。机智的做法是每天根据孩子的作业量,给孩子制定一个完成的时间,让孩子在规定的时间里保质保量的完成,如果玩不成就接受相应的惩罚,完成了家长可以口头表扬肯定。懂得适当的放手,才能培养孩子独立解决问题的能力,给孩子制造一些自我约束的机会,孩子才懂得用规则约束自己。
3、理性看待孩子的学习成绩
学习成绩能够说明的一些问题,但不能说明一切问题。家长要学会做一个理智的家长,要学会理性的看待孩子的学习成绩。不要成天的心情都因为孩子的学习成绩而上下波动,比如,当孩子学习成绩考好的时候,家长就喜上眉梢;当孩子学习成绩考差的时候,家长就板着脸。
4、培养孩子阅读和积累的能力
培养孩子的阅读能力很重要,它不仅可以锻炼孩子们阅读的速度,也能够提高孩子们的理解水平,同时也可以给作文写作积累下不少的素材。关于这一点,我建议家长在给孩子购买书籍的时候,一定要符合孩子的年龄段,因为太简单的书籍,孩子会觉得没劲,太难的书籍,孩子又会因为看不懂而忧心忡忡。
5、找对记忆方法,切忌死记硬背
记忆,对于取得好成绩来说实在太重要了。绝大多数的家长是不知道记忆方法的,每次一提及记忆,就是让孩子不断的重复读。依靠死记硬背来掌握各种繁杂的知识点,不仅工作量大,也挺消耗孩子对于学习的兴趣。
6、家长一定要引起足够的重视
小学三年级是一个承上启下的年级,很关键。有些孩子认为一二年级的基础学习阶段已经过去,五六年级的升学考试也还很遥远,所以就让自己松懈下来了,想学的时候学一下,不想学就不学。这个时候家长一定要引起足够的重视,多鼓励孩子,平时可以给孩子分享一些励志的人物故事等等,要学会从多个方面调动孩子的学习积极性!
孩子进入三年级后,有不少家长突然发现孩子有很大的变化,这种变化并不仅仅是在学习成绩上出现下滑,还有孩子对大人的管教开始出现顶嘴不服气现象,那么三年级小孩子成绩下滑家长将如何做呢?
三年级小孩子成绩下滑家长将如何做?
1、重视口语表达能力
不知道有多少家长认真观察过孩子的口语表达能力,因为进入三年级后,如果孩子口语表达能力还不够成熟,就说明平时不重视家庭教育,不重视亲子沟通交流,结果使孩子的口语发展明显被迟滞。
口语发展迟滞的三年级小学生表面看起来和二年级时没什么两样,但是由于学习难度增加,理解能力偏弱的不足就暴露出来。因此,家长想让孩子顺利度过三年级这道分水岭,必须要在平时多和孩子做沟通交流,尽可能鼓励孩子多说话,并且要说完整话,这样才能增强孩子思维理解能力。
2、重视时间管理能力
由于三年级小学生既处于玩伴儿期的高峰,同时又处于第二反抗期的高峰,在这两个峰顶之间,家长必须要充分意识到优先保证孩子有合理的休息玩耍时间,只有这样才能让孩子通过与玩伴的开心玩耍,刺激孩子大脑的兴奋度。因此,聪明的家长往往会和孩子一起精心来做课外时间的计划与管理,优先安排合理的玩耍时间,再引导和激励孩子高效率学习。
3、重视学习语言能力
孩子进入三年级时又开设了一门英语课,对于幼儿期没有接触过英语学习的孩子来说,学习外语很容易感受到难度。毕竟英语发音和汉语发音机理有很大的不同,其实学习一门语言,最有效的做法就是要生活化应用,尤其是结合生活场景,去带着孩子进行口语练习,可以极大地增强孩子对句子的理解。如果意识到以前的做法欠妥,那不妨从现在做改变。
4、重视逻辑思维能力培养
如果家长发现孩子不愿意配合进行复习和练习时,一定要注意了,一定要观察孩子的逻辑思维发展情况。如学习正方形和长方形周长计算这节,如果光让孩子记公式算法是远远不够的,一定要增加一些动手制作图形的练习,不管是用笔在纸上画图,还是用工具制作实物图形,都是为培养孩子图形空间感的训练。
5、重视良好的生活和学习习惯
在家庭教育工作中,如果家长充分重视的话,往往在孩子幼儿期便已经开启好习惯培养的进程。太多的家长直到孩子进入小学三年级还没有启动。当孩子学科增加,学习难度加大,写课外作业时间延长,必然会导致孩子休息玩耍时间大大减少,孩子睡眠时间肯定会不足,课堂学习新知识效果就大打折扣了。
所以必须要与孩子一起制定家庭生活作息时间表,重新培养孩子良好的生活与学习习惯,唯有这样才能让孩子建立起有节奏的生活规律,既而提高孩子时间利用效率。
要想让一年级的孩子学习上取得优异的成绩,关键是要找到适合孩子的学习方法。孩子之间的竞争,是家长综合素质和付出心力的竞争。家长的教育思想和理念,直接影响着学生的成长。
一年级小孩子成绩差怎么办?
1、要和孩子一起制定计划
父母应该和孩子一起制定一个合理的能完成的计划,每天固定的时间做固定的事。比如预习下半学期课程2小时。要落实到预习哪一课,哪一个章节,怎么检验预习的效果,这些细节如果都没有,就只规定2个小时的时间,对孩子来说是很迷茫的。孩子自然会没有效率,用这2小时的时间来偷懒。
要帮助孩子科学安排时间,制订两张表,一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚,从起床到睡觉,将学习时间、休息时间安排得井井有条。另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习,查漏补缺合理安排,课内学习和复习预习的合理安排。
2、父母要做好督促
父母除了以上要和孩子合理的安排目标和计划,还需要督促孩子,提高执行率。如果孩子不是自控力特别强,学习特别好,建议父母还是要督促孩子。不能因为孩子不喜欢、累、懒、想放弃,就一味的迁就孩子、妥协孩子。如果父母一味的迁就妥协,就会让孩子变成懒散,对学习丝毫没有目的。这样的孩子学习是不会好的。父母应该培养孩子的执行力,做了计划就要落实计划,那孩子就会变成一个自律的、有方向感的人。
3、重视课后作业
很多学生做作业就特别被动,就只是为了完成老师的任务,做错的题为什么错,也不去翻看课题笔记,不下功夫去复习。做老师布置的作业,本身是一个复习的过程,是一个强化知识的过程,两者不是割裂的,而是统一的,都是消化知识的过程。
一年级小孩子成绩差的原因:
1、学习环境不良
有些孩子的学习问题是学习环境造成的。例如父母不顾孩子的特点把孩子送进重点班,孩子明显地无法跟上进度;父母离异造成孩子很多心理困扰等,都会造成孩子学习的低效率。
2、学习方法不当
一只小虫碰到蛛网,蜘蛛马上就知道了。知识也一样,如果学习方法得当,就能融会贯通,举一反三,如果死记硬背,抓不住重点和难点,不能形成知识结构,最后肯定学不好,一点效率都没有。对这类孩子,父母应加强学习方法的指导。
上一篇:小学四年级成绩多少分算好
下一篇:小学三年级成绩下滑怎么办
Copyright © 2017-2024 冲刺高考网 版权所有
注:凡本网注明来源冲刺高考的作品,均转载自其它媒体,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。