怎么样学好高中英语
2022.11.10 16:24
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想要学好英语,那么就一定要牢记英语的知识点,也是在牢记的基础上,孩子才能去灵活运用,学好英语。而背诵就是记忆的第一步。背诵以背单词和小短文为好,而背诵,是可以使我们去熟悉,英语的单词和语法,从而去增强语感。
怎么样学好高中英语?
1、积累词汇、抓好阅读
学英语的一大难题就是记单词,关于词汇的学习,应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂,易记,还易应用。要尊重记忆规律,反复是关键。最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友,遇有词汇方面的疑问,不要等待教师的解答,自己找词典求得答案。经常使用词典,就会越用越熟练,而且能学会根据上下文找到恰当的释义。
2、自主学习,善借他力
学习的最高境界就是自主学习。初中时,总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后,很多同学都有了自己的人生目标,学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付。
3、大量练习、及时总结
英语与其说是学会的,不如说是练会的。做练习不能只局限于课后作业,课后作业往往过于简单,不能满足应试的需要。平时每学完一个单元,就要做配套巩固练习,每学一个语法项目,就要做专项训练,在练习中使学到的知识不断得到巩固。另外,练习中要揣摩规律,要学会总结,善于模仿,了解背景知识,分辨语言应用环境。
4、多刷英语题,保持每天做一篇改错练习
英语的提分方法,和数学提分方法是一样的,都是可以通过刷题,来提升自己的成绩。那么深究一下英语试卷中,可以刷题来提升的题型是哪些,首先就是改错题型,改错的类型基本都是固定的,只要多做多领悟,能将正确率大大提升。其次是完形填空,都属于是刷题来提分的类型。
5、精听英语听力,把听力原文给听写出来
英语听力有三十分的总分,占据了英语试卷总分的一大半,只要将英语听力掌握好,分数自然能快速提升。对于英语听力的提分方法有很多,其中最好的就是精听英语听力,学霸都在用这个方法,别傻傻不知道。可以通过重复听力,将听力原文听写出来,多次练习将有很明显的提升。
6、背诵英语作文模板,总结万能句
英语作文有25分,分值不低,将作文这个板块做好,分数也能够快速得到提升。而对于作文来讲,最好的提升方法就是背诵英语作文模板,把几类常考的英语作文类型都背诵完成,就能够写出更好的作为,得到更好的分数。
7、高三阶段多做高考真题
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把北京3年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括99%的语法。
学好英语要注重复习。英语知识点多,需要大量记忆。很多同学抱怨记忆力差,前天学的后天就已经忘了。一种方法是听课文录音,反复听和读,第二,合理安排复习时间。
怎么样才能学好高中英语?
1、反复记忆单词
记忆单词时,最好的方法就是拿一支笔,然后放一个本子在旁边,遇到不会的或者较长的单词可以随时写一写,记一记,这样对单词的记忆才会更加深刻。同时,背单词时最好能读出声音,这样不仅会对单词的记忆有所帮助,还可以随时纠正自己的发音,为听力打好基础。
2、保证听力的训练
们高中英语的学习过程中,最容易出问题就是我们的英语听力。为了有效减少在听力上的失分,我们在平常学习中要学会自己找时间听听力,也不用听太多,把课本上的能听完就可以。
3、每天写阅读理解
老师都经常说过,想要学好英语的话,那么应该要坚持每天写英语阅读。因为阅读理解部分里面有非常多的单词,所以将单词放在文章中去记忆,那么就会有效很多,因为有一定的语境,而且还有故事的连贯性,所以学习起来效果是很不错的。因此想要学好英语的话,一定要坚持每天的阅读。
4、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
5、熟读课文
想要提高英语成绩,要重视英语教材中课文的学习。其实教材中课文的内容并不会特别复杂,凭借老师的讲解和自己查看生词表,这样就可以理解课文了。所以,高中生需要在理解课文的基础上,反复朗读课文,熟悉课文。
6、塑造良好的英语学习环境
想象一下,我们年轻时是如何学好汉语的,这取决于长期的培养和对话实践的环境,所以学英语也是一样的。我们需要为自己建立一个固定的语言学习环境。在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。如果一个根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的英语水平更差,当他回来的时候,他的英语水平也会很好。
孩子如果想要学好高中英语,那么多读英语书。就是有助于孩子去提高,自己对英语文章的理解。因为英语和汉语是有一定的区别的,仅仅只理解单词的意思,是不能真正的理解整句话的意思的。所以孩子要可以去通过多看英文书,更好地去理解英语的解题模式,提高孩子阅读理解的解题能力。
高中英语怎么能学好?
1、提升英语词汇量
英语单词就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词,才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单,只需每天不断的练习、记忆,营造英语学习环境,这样才会不断进步。
2、多听多说多写
听力练习是学习英语的基础。一方面可以让你了解正确的英语发音,另一方面也可以体会外国人正宗地道的语音语调,培养你的英语语感。通过模仿和跟读,可以帮助自己更加了解一些词组用法,纠正自己的读音,并可以进一步学习说英语的语气,这些都能大大提高自己的口语表达。
3、提高英语阅读能力
看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件,要想做对题目,必须要使自己的解题思路,和命题人的解题思路一致。但实际做题中,很多同学是根据自己的逻辑判断或自己的常识来判断选项,因此就会出现虽然整篇文章都看明白了,却常常选错答案。这是因为自己的答题思路和命题人的不一样,因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。
高中英语要如何去备考?
1、抓住教材重点
课文是教材的中心,是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料,是复习的主要依据。单词是英语句子的基本单位,句子是段落的基本组成,句子的理解、篇章的组成都离不开词汇和句子。
2、熟悉高考的思路,关注时事新闻
高考出题都比较全面,我们可以将最近几年的高考真题拿出来做,做高考真题能让你了解熟悉高考的出题思路,还有了解理解高考的难度是如何,复习的时候不要在难题、偏题、怪题上死磕。
3、熟悉听力中的英语口语表达
高考听力录音的朗读者不同,所以应避免使用同一套听力录音进行训练,必须采用多种材料以便熟悉各国口音。听完录音后研究听力材料原稿,熟悉各类话题及相关表达是听力提分的涨分点。
4、书面表达、背诵英语范文
书面表达首先要做到书写美观,其次关注内容及语言。论述富有逻辑性,论据详实,能使用高级词汇、复杂句型和名言警句来写作。表达对某现象的赞成或反对观点时,应明确表达自己的态度,不能两边倒。学生可以被一些好的例句,微作文天才。
首先是需要去花一些时间,记住高中所有的单词。但是不要死记硬背,而是要去运用各种词汇技巧,熟练地记忆,也可以把单词做成句子来理解。同时,最好是可以背诵相关的词组、短语和句型,用来了解单词的意思。
高中英语该怎么学才能学好?
1、多练习阅读理解和完形题,少做单选题
高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了,高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门,在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是,客观和精确。
2、加强阅读,提高能力
在高三英语复习的过程中,如果仅仅靠死记硬背,强化训练,沉浸在“题海战术”中是很难出好成绩的。高三学生,要根据自己的实际情况,制定出切实可行的英语复习计划。其中,语篇学习最应该引起学生的足够重视。
高三课本的题材广、内容新颖、知识覆盖面宽。因此,学生应该充分利用,高三课本中的阅读材料,从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识,巧妙设置问题。不断提高自己的英语阅读能力,开拓知识视野。
3、重新学习英语基础
许多高中学生都思考着有什么可以快速提分的方法,但学习没有捷径。 高三英语零基础是自己的英语基础问题,既然初中没学,那么就要把它捡起来。
在高三的第一轮复习中,重点在于复习词汇和知识点,要注意听,即使一堂课掌握几个短语也是不错的。 课后也可以拿着单词书,从背单词开始,英语一定要有词汇基础,否则什么都没有用。
4、课堂笔记
学习英语时,一定要在课堂上记笔记。因为人的记忆是有限的,很少有人有过目不忘的本领,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。老师教的知识,在课堂上可能会被记住,但是过了一段时间,就会被遗忘。因此,做好笔记是必要的。
5、快速泛读
平时要养成快速泛读的习惯。不要默读,正确的阅读习惯,应该是按照单词的意群进行阅读,即阅读时,将一个单词作为中心词,目光集中于此,同时扫过其附近相关的词,将他们共同看做一个意群进行理解。
6、英语语法的学习
当孩子掌握了大量的英语词汇,习惯性表达的英语语句以后,可以开始进行系统的英语语法的学习。通过规范的语法学习,提高孩子英语能力,达到更高一层的英语感受。就如"实践,理论,再回到实践"的过程。
如果孩子的单词量越大,那么英语成绩也就会越好,这是毋庸置疑的。所以多记单词,对英语成绩的影响,是巨大的。而要想在短时间内,记住大量单词,也一定不能死记硬背。
高中怎么样才能学好英语?
1、精选习题,高效训练
高三学生英语基础差,想要提高,应该结合高考考点,具有针对性的加强联系。高三复习的时间,特别紧凑,在很短的时间内,复习完所有的语言知识,提高复习效率,以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练。
避免在复习课本知识,和培养能力之间,顾此失彼。在此基础上,通过科学系统的训练,提高英语的交际能力,从而收到事半功倍的效果。
2、平时多用碎时间,避免大突击大跃进
英语学科,不同于其他的学科的是,可以随时随地进行复习。因此同学们,可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科,复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。
3、多练习阅读理解和完形题,少做单选题
高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了,高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门,在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同,非常讲究逻辑思维,可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住,学好并考好英语的前提是:客观和精确。
4、学好高中英语要多阅读
高中英语考试题中,阅读理解占的分数比较多,大部分英语成绩不好的同学,都是阅读理解失分比较多。想学好高中英语,就必须提高自己的阅读能力。
平时可以多看一些英语文章,背一些好的英语句子或者段落,试着去理解句子的意思,翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现,理解文章的能力越来越高,翻译句子和文章也没有之前那么困难了。
5、提高英语写作能力
有的同学,可能认为英语作文的分数不高,不用花时间去提高写作能力。要知道提高写作能力,不仅是为了作文拿高分,写作能力强了,对提高英语成绩有很大的帮助,才能更深入的去理解和分析文章。英语写作能力,可以通过写英语日记来提高,每天用简单的英语句子,记录一下当天发生的事情,慢慢的再用难一些的句型。
6、掌握好基本语法
语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们,把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则,要通过做大量的练习掌握。
总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识,要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。
高中英语基础差,是该重点学词汇还是语法?这个问题相信很多人在自己英语不好的时候都问过自己。两者兼顾,双管齐下。无论是词汇还是语法,都是打好英语基础地第一步。那么高中英语怎么才能学好呢?
高中英语怎么才能学好?
1、学会必要练习
高考不考听力不是没有必要去练习听力了,因为需要的学习,听是很重要的一个环节,不可以缺失,而且大学英语四六级听力是必考,如果到时候才去练习听力,会有种慌乱的感觉,不知道如何下手,所以,早早开始练习有很多好处。关于这四方面,要充分利用课本以及相配套的教辅资料,自己再找一些英文文章,不仅提高了这四方面的能力,还增加了词汇量,一举多得,还不会特别枯燥。
2、重视词汇
词汇是句子构成的骨干,语法就赋予了句子灵魂,不管是中文还是英文,好的句子表达,绝对是语法运用很到位的,还有英文不同于中文,有时候语法的错误会引起很大的误解,所以,要格外注意语法学习。大学四六级考试会有翻译,这时候语法会有很大的帮助,写得流利的话语,给阅卷老师的第一感觉就很舒服。语法知识的学习除了老师课堂上的教授,还要自己买一些专门针对语法练习的题目,多做几道,就会理解如何运用,也会很快就掌握。
3、考试技巧要掌握
英语也有考试技巧,比如改错、语法填空,这两类题型所涉及的很多知识都是固定搭配,而且它所包含的问题也很固定,这就要求孩子在平时练习的时候加以总结,多加记忆。
英语学习的误区:
1、只会背单词
牛津词典、四级词汇、小学英语3000词之类的单词书肯定屡见不鲜。但是这种背单词学习法并不能提高英语水平的质量。语言专家说过,学语言学的是一种能力,而不是学习知识。如果把语言能力当做知识点背起来是存在于在大脑的陈述记忆区,并不是在程序记忆区,而无法转化为学习能力。
2、不会连读听
主要原因是对于连读的多个单词的单读发音理解不好造成的,也就是说,有些人听不清“come " 和" in"的连读,是因为对于这两个单词的发音不了解。
3、只会重复
练习打球,可以通过不断练习,对错误的动作进行修正,最后就学会了,这是因为知道标准动作是怎么样的。但是学习外语不一样,很多时候在没有足够听力输入的前提下,根本不知道正确的标准是什么,却试图通过重复练习说来提高,结果还是原地踏步。
高中我们所学的的英语,无论是知识点的难度还是深度,都要远远地超过初中,课上老师的进度,也要比初中时快上很多,而这些也是导致很多学生,在英语的学习上感到越来越吃力的一个重要原因,高中英语想要学好,还是有很多的好方法的。
高中英语怎么学好?
1、利用好课堂的45分钟时间
保证课堂的学习很重要,应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料,一定要跟着老师把课文中的重点词汇,重点句型,重点语法牢固掌握好,这是非常非常重要的,尤其在高二阶段,因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。
在老师讲到某个语法点的时候,一定要结合语法书,把这个语法点系统学完,全面掌握好 。语法要细细看,认真读,牢固记忆,多做练习。语法是重头戏,一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。
2、注重平时单词量的积累
英语作为一门语言,是由最基本的单词构成的。单词量的多寡,对于英语成绩是有重要影响的。单词量越多,阅读理解和完形填空就能看得越懂,做对的题目也就越多。并且英文词汇量的提高,作文的水平也会有着显著的增强。而这些的提升对外的宏观表现,自然也就是英语的分数的提高。
相反,如果单词量不足,甚至达到了严重匮乏的程度,那在考试中,就只能像看天书般,茫茫不知所云。题都看不懂的情况下,自然也就不会有高分了。
所以,学习好高中英语的一个首要前提,应该就是多背单词。单词的学习是日积月累的结果,不是朝夕之功。想拥有良好的单词量,就应该在平时的学习中注重多多积累,这才是学习好高中英语的一个首要环节。
3、有强烈的学习的愿望
现在随着活水平的提高,不少中学生产生了贪图安逸,追求享乐的倾向。于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。例如,“突击半年,英语就能过关”。“越不用功,成绩越好”等等。
其实,每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的,单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。
4、抓好阅读
阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。
所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。文章读完后,还要学习归纳、综合和推理判断。
有时候,将比较难的英文句子,译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。
泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读,就是泛泛一读,只求了解大意,不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样,简易读物,中学生英文报纸,各类比较浅显的英语文章,均可以供中学生泛读。
读这类材料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜测词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理解全文,否则就不查。泛读还要讲究一定的速度,有时也不必逐词细看。
泛读多了,语感就会强,还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说,不会泛读的人,就不叫会阅读。
5、作文
高中英语作文大多是有模板套路,多做几篇不同类型的作文,查看答案并总结出他们的格式模板,积累万能句子和句式,但在写作时切记没有把握的句式不要使用,求分要稳不求高。最后要记得将英文练好,一手好字,舒服的字体是吸引老师的第一眼。
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