家长如何鼓励高三的孩子
2022.11.23 14:57
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父母总是会牵挂自己的孩子,尤其是高三的家长,全部的精力都加注在孩子的身上。距离高考越来越近了,高三的孩子正在紧张的备考,家长也为孩子捏一把汗。
家长如何鼓励高三的孩子?
1、陪着孩子一起观看励志视频
很多学校临近高考的时候,都会举行一场励志演讲报告会,就连大名鼎鼎的衡水中学,考前也会组织一系列的励志教育活动。对家长来说,可以从网上找到一些励志的视频,比如去年比较火爆的衡水中学张锡峰演讲的那个“农村的土猪要去拱城市白菜”的视频,励志效果真的不错。
2、可以在家里营造备考的氛围
学校会在高三教学楼外、楼内营造较为浓厚的备考氛围,比如电子显示屏、条幅标语、高考倒计时牌等等,让学生进入教学楼后,就能感受到浓厚的备考氛围。家长可以在家里搞个高考倒计时牌啊,励志口号啊,励志图片等等,适当营造备考氛围,督促孩子积极备考。
3、发挥过来人优势
父母是高考过来人,也是生活的先行者,要发挥这些优势建立充足的人力、物力、财力、知识库等储备,提醒孩子学会借助外力用好资源。核心家庭成员要做好分工定位,结合自身实际情况,发挥自己所能提供的支持,如是否需要陪读、接送上下学、餐饮、亲子运动等。
4、共同面对困难
进入高三,课业强度骤然增大,考试次数增加,各种高考信息纷至沓来,面对人生第一次大考,孩子很容易陷入紧张和焦虑。这个时候,家长的陪伴可以让孩子感觉到自己不是孤军奋战,心理和情感上就有了坚实的依靠。家长平和的心态可以让孩子紧绷的神经得以放松;家长耐心的聆听可以让孩子的不良情绪得以发泄;家长静静的伴学可以帮助孩子及时收回走远的心神;家长适时的提醒可以让孩子经常感受到“队友”的靠谱和真诚。这些提醒主要是来自学校的高中毕业准备要求、高考相关材料提交要求等。
5、点赞每一个闪光点
高三时期学习任务重,为了保证学生身体健康和学习效率,学校每天都会组织上下午跑操。虽然跑操很累,但孩子坚持得很好,在“停课不停学”期间也能主动在家里跑步机上完成锻炼任务。每次提起坚持锻炼,为孩子骄傲的神情都让她满心欢喜。
高三一年,父母要多和班主任、任课老师勤沟通,及时了解孩子在校学习情况,陪同孩子走过高考。
高三孩子家长如何和老师沟通?
1、认识与任课老师沟通的必要性
最清楚了解孩子各科学习情况的是各位任课老师。父母要提高与任课老师沟通的意识,积极主动联系老师。每所高中都会派优秀老师教高三。他们在自己所教学科领域里有很深的造诣,完全有能力教好学生。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。父母和老师沟通好后再对孩子做必要的督促、指导,才能促进孩子学习成绩的提高,同时,也能让老师更多地关注孩子。
2、讲究方式方法和时机策略
考生父母大多工作繁忙,没有太多机会和老师面对面交流,很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上,如果家长会后没机会与老师沟通,父母可另找时间预约到校和各科老师交流;除了面对面交谈,还可通过电话短信或网络工具与老师沟通,尤其是在看到科任老师发的成绩短信后,可以和老师约时间,在不影响老师工作的情况下有效沟通。
3、向老师询问孩子的备考状态如何
孩子的备考状态直接说明了备考效果。在高三这样一个敏感时期,孩子的任何细小变化,老师都能感受到。而这点恰恰是父母不具备的。所以,首要的就是与任课老师沟通,了解自己的孩子有无异常举动。
4、向老师了解孩子在校期间的心理变化
老师往往只了解学生在校这段时间的心理变化,父母往往只了解孩子晚上在家的心理变化,缺乏对孩子心理上的全面了解,所以需要父母和老师多配合,相互合作,共同疏导孩子心理。
5、向老师询问孩子学习上需要提高的内容
父母要非常巧妙而委婉地与任课老师讨论孩子的薄弱学科学习成绩下降的原因,把孩子的问题意见转达给老师,任课老师就会比较主动地关心该生的学习,给予更多有针对性的个性化指导,孩子的成绩可能会因此有明显提高。
6、掌握沟通焦点
有些家长会主动找老师沟通、交流,就只是诉苦,责怪孩子不听话、自己怎么辛苦,向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的,如果家长能够转换换位思考,对高考、孩子、班主任有一定的了解,那么就会大大提高沟通效果。
学习是需要目标的,而孩子也要有了目标,才能有很好的学习动力。而在高三,面对激烈的竞争和升学的压力时,支持孩子前进的目标,就可以是一个好大学,好的发展道路。家长们可以在平日里,多和孩子交流,了解孩子的想法,有没有理想的学校,有没有想学的兴趣爱好等。
高三家长如何去帮助孩子提高成绩?
1、引导孩子树立目标
在学校老师的精心安排下,高三生已按部就班地进行了长达一个月的学习、备考。父母不妨抽些时间和孩子针对即将到来的第一次月考中暴露的问题做个总结,引导孩子对本学年剩下的8个月的复习备考做个计划,确立一个目标。这个目标既可以是一个分数,也可以是一所学校,或是某个孩子心仪的专业,甚至可以是孩子心中的某个理想和对未来的憧憬。
2、联手老师,避免走弯路
这一步看似简单实际却很关键。能在高三任课的老师都是学校的精兵强将,这些老师肯定是将高考作为全年的研究目标。他们的教学计划、复习内容都具有明确的针对性。所以紧跟老师的教学安排,基本上能掌握高考所要求的知识点。对于没有能力全面指导孩子复习的父母而言,联手孩子的各科老师,督促孩子紧跟老师节奏可以避免浪费宝贵的时间,少走弯路。
3、做题的时候要学会反思、归类
整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
4、限时练习
在每一次做套卷、写作业和做习题的时候,写之前,都给自己设立一个需要完成的时间,然后完成,到点儿结束。这样做的第一个好处是让自己写作业的时候,注意力更集中,完成效率更高。这样做的第二个好处,是让自己时时刻刻保持一种紧张的状态,适应的这种答题的节奏,到了真正考试的时候,就不紧张了。
5、家长要为孩子树立信心
我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行,他就真的行。过去不等于未来。告诉孩子我们还有七八个月的时间,还来得及,不要后悔过去,而要奋斗将来。只有暂时的,没有永远的落后。
高三老师会把高中三年的东西,进行复习,即使以前没有努力,没有听懂学会,这一遍复习时好用点心,努力完全可能弥补过来。那些高一高二学得好的同学,估计现在也都忘记了。
6、创设轻松的学习环境
良好的学习环境是孩子专心学习的保障,家长要为孩子创设一个轻松和谐的学习环境。所谓的“轻松、和谐”并不是指安静,一些家长为了让学生安心复习,回家后不敢大声说话,不敢看电视,整个家里安静得可怕,这样的环境不但不能对学生的复习有帮助,反而会加重他们的心理负担。
7、通晓高三全年的各个考试节点
考生的任务是好好复习,家长的任务是为考生做足准备。高三一年是有很多考试的,家长可提前做足功课,时刻关注这一年的考试节点,如马上就要进行的高三第一次月考、之后的自主招生考试报名时间、准备,各大高校的招生政策等等。
孩子进入高三以后,家长应该去跟班主任联系沟通,了解情况。但不要针对成绩给孩子太大的压力,造成孩子焦虑。成绩下降只能表明,孩子基础上缺乏进一步的复习。而这个时候,家长帮助孩子保持良好的心态,让孩子坚信自己的成绩会回来。
高三孩子成绩下滑家长要如何做?
1、重视基础知识
基础知识是高三的学习重点,只有熟练掌握基础知识,才能有效应对和处理各种难题。高三数学的题目会更加讲究技巧,如果没能熟练掌握基础知识,那很难发现题目的突破口。因此,父母要让孩子重视基础知识,重新回顾学过的数学定理和公式,针对例题进行分析和熟悉,从而达到举一反三的效果。
2、要会学习
很多高三学生看起来比谁都努力,但是每次考试成绩下来以后并没有比别人高多少,甚至比一些看似不学的学生低。这就是因为不会学习,只是在学习上付出的时间和精力比别人多而已。高三学生学习一定要有高效率的学习方法,要会学习,不然做再多的努力也是独劳无功的。
3、调整好心态
心态可以影响一个人的做事效率,对高三学生来说,心态越好,学习效率就越高,学习成绩也会像自己努力的方向发展。要想调整好心态,就要正确的看待高考,要明白高考只是人生的转折点,高考可以改变命运,但绝不是决定命运。
4、激发孩子的学习兴趣
每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
高三孩子成绩下滑的原因是什么?
1、基础知识不够牢固
如果你没有充分认真的进行基础知识复习,那么你的成绩下降则不难理解。因为高三这一年,不仅会学习一些新的知识,更多是对整个高中所学的知识进行梳理和复习,所以如果你的基础知识不牢固,自然会导致你成绩下降较快。
2、知识不够系统,不适应考试范围和题型
进入高三,各科陆续都进入了总复习阶段,加大了学习的覆盖面,考试的范围也逐渐在扩大,很多考试的题型越来越综合性,也不断向高考题型靠拢。这时如果你没有建立起知识网络,不明白知识与知识之间的内在联系,就很容易出现在短时间内,成绩差异起伏较大的情况。
3、对重复的复习不够重视
一些孩子可能觉得,自己在高一高二的学习成绩还不错,就不够重视高三的知识点复习,而其他不如自己的同学,因为耐心跟着老师的节奏复习,明白复习的重要性,很快赶超过你,也是你成绩下滑的原因。
4、学习没有目标
对于高三的孩子来说,最可怕就是学习没有目标,不知道自己该向什么方向努力。一旦学习没有目标,那那就没有规划,每天的学习不是为了学习,而是为了过日子,时间久了学习成绩自然就会下滑。
对于有一定能力的家长来说,应该对孩子高三所学的文科或理科六门教材的内容(模块)有一个大致的了解。知道各科都要学习和掌握哪些知识。有了这样的基础您和孩子在学习上才有了初步交流的可能,话就能说到点子上。
高三家长如何帮助孩子提高成绩?
1、创设轻松的学习环境
良好的学习环境是孩子专心学习的保障,家长要为孩子创设一个轻松和谐的学习环境。所谓的“轻松、和谐”并不是指安静,一些家长为了让学生安心复习,回家后不敢大声说话,不敢看电视,整个家里安静得可怕,这样的环境不但不能对学生的复习有帮助,反而会加重他们的心理负担。
2、通晓高三全年的各个考试节点
考生的任务是好好复习,家长的任务是为考生做足准备。高三一年是有很多考试的,家长可提前做足功课,时刻关注这一年的考试节点,如马上就要进行的高三第一次月考、之后的自主招生考试报名时间、准备,各大高校的招生政策等等。
3、一起分析试卷
虽然,高中生处于叛逆期,有许多话都不愿意跟父母说,更别提分析试卷了!而且分析试卷是每次考试后老师必做的事情,老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求同学把错题全都改正过来。既然老师都做了的事,家长还有什么可做的呢?其实,这里是家长大有可为的空间。
4、指导制定计划
计划只有在帮助孩子分析试卷的问题后制定,一定是实际、有效的。所谓合理的计划就是适合孩子自身的情况,是自己与自己相比的计划。如果说高考是高中阶段的最终目标,那么实现这一目标的方法就是靠一个个具体计划来完成的。
5、提高孩子的执行力
高三的学习非常繁重,有家长认为,孩子蛮累的,要对孩子宽松点,于是他们放松了对孩子的作业要求和行为规范。这一定要引起警惕,只能偶尔为之,倘若长此以往,孩子的学习习惯和意志力肯定会受影响。规则和约束很重要,刚柔并济才会发挥更多作用。家长在孩子的学习生活中一定不能放松对他们的习惯上的要求。
6、一些陪伴,少一些唠叨
无声的陪伴是最好的陪伴,陪伴也是最好的教育,不要总问那些没有用处的事情,比如有的家长,问你想吃什么,就问个没完没了。这个时候,无论多么喜欢说话的家长,都要练习少说话,在不影响孩子学习的情况下,做那些你应该做的事情,只要你在家陪伴就好。
青春期的孩子,正处于叛逆期,加上高考与平时学习的压力,会变得不爱和家长沟通,会有一些自己的小脾气,如果家长不及时疏通,有可能会影响孩子的学习及心理。那么孩子上高三了家长应该怎样鼓励呢?
孩子上高三了家长应该怎样鼓励?
1、鼓励要真诚
鼓励孩子一定要真诚,最简单的就是从心里发出的,而不是简简单单的你真棒,你一定行的。这样的敷衍,只会让孩子以为你是在忽悠他,并没有真的是在表扬他,所以鼓励的时候真诚很重要。
2、改善心态
家长的心态一定要平和,这样孩子才可能心态平和的面对考试,要不然把焦虑传递给孩子的话,孩子的压力就会比较大了,考试也不一定能考出好成绩。
3、鼓励前要倾听
作为孩子的家长,学会倾听是很重要的,这样才能知道孩子们的心声,了解他们真正需要的东西。而且假如他们的心情不太好,问问他们需不需要帮忙,告诉孩子,无论什么结果,父母都是可以接受的。高考并不是决定人的命运,所以高考成绩不管如何,都只是一个结果。
4、要关注而不过多干预
高考的主角是孩子而并非家长,作为家长首先要摆正自己的位置,做好后勤工作,学习的事情交给孩子自己,充分相信他。当然,在陪考过程中,家长不要没有了自我,后勤服务要适度,如果过分了会带给孩子太大的压力,也不宜为了减压而一味的放松,这样对考生来说也是不利的,家长要把握好这一个“度”。
5、降低对孩子的期望值
适度的压力有助于挖掘个人的潜能,发挥自己的水平。压力太小,则动力不足;但压力过大,孩子长期处于高度紧张状态之中,会产生消极的影响。孩子原本不轻松的心理又要载上一份“温柔”的压力。对孩子的期望值,宁愿稍微低而不要高,压力宁小也不要大。
6、接纳孩子
是家长要接受现实,孩子之间存在着个体差异,不能认为考不上大学就没有出息。帮助他们转变观念和掌握一些学习的技巧。家长和孩子只有对高考有共同的正确认识,才能使学生少一些心理负担,多几分轻松和自信。
高三孩子成绩下降,作为家长,这个时候需要帮助自己的孩子,包括孩子的学习上的问题以及心理上的问题,找到孩子成绩提升不上去的原因以及解决的办法,更好的帮助孩子提升。
高三孩子的成绩下滑家长将如何做?
1、分析原因
分析清楚了孩子的失分原因在哪里,但是一时半会儿找不到合适的对策的话,也可以跟孩子的班主任或是任课老师联系,请教相应的学习方法或对策。不过需要注意的是,家长在跟老师见面以前,应该先做好功课,高中的老师都很忙,没有多少时间和精力来接待家长,所以家长的提问要尽可能的精简和准确,事先跟孩子进行过分析的家长,对于要向老师请教的问题都能做到心中有数,一般也能从老师那里得到有用的答案。
2、家长应该多鼓励
家长要信任自己的孩子,相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩上下浮动很大的孩子来讲,家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失,属于自己优势的地方应该保留下去,属于自己不足的地方及时发现,及时应对。
3、积极和孩子沟通
通过跟老师沟通,了解了孩子的学习状态,分析了孩子成绩下滑的原因,根据不同的原因,要用不同的方式解决,如果孩子很努力,但是成绩下滑了,这个时候要以鼓励为主,帮助孩子缓解压力;如果是因为学习态度问题导致成绩下滑,家长就要好好和孩子谈谈人生,谈谈高考了。
4、家长调整好自己的心态
当孩子在高考前期出现成绩下滑的情况,家长首先会想到孩子没有认真学习,再加上自己一直为孩子的事情操心,于是各种负面情绪会让家长焦虑不已。有的家长会直接将原因归结于孩子, 对孩子的一顿责骂是免不了的。这样的状态和做法无疑是会让事情更加糟糕的,家长需要注意的第一个问题,就是先要调整好自己的心态。家长作为成年人,无论如何是要为孩子做出一个表率的,只有自己先做到沉着冷静,才能正确处理孩子出现的问题。
5、不能指责孩子
家长要记住一条“潜规则”,那就是“永远不埋怨孩子”,无论是老师还是家长,只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候,才能真正解决孩子的问题。
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