孩子成绩不好如何鼓励
2022.12.09 10:25
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如果孩子在考试中没有取得一个好成绩,那么孩子的情绪就已经很低落了,所以家长在这个时候也就不要再去责骂孩子了。因为家长的责骂是只会让孩子去更加的沮丧的。所以家长要可以去适当的鼓励孩子,培养孩子的学习兴趣。
孩子成绩不好如何鼓励?
1、协助孩子进行成绩分析
知道自己没有考好,那就要开始分析自己的不足在哪里,这样在下一次的考试中才能够提高自己的成绩,跟子一起把每个科目的失分点分析出来,然后让孩子思考自己后面的学习应该怎么去做,有哪些学习方法是需要变的。
另外在孩子分析自己的学习和成绩的时候,家长们可以帮助孩子找一些比较好的学习方法,让孩子试着别人的经验来改善自己的不足。
2、和孩子一起制定一个学习目标
目标不需要很大,一步一个脚印,先把下一次的考试成绩作为一个目标,结合孩子对于成绩的分析,为下一的考试成绩制定目标,家长可以适当给予一些奖励,为孩子加油鼓劲。
3、把焦点放到学习过程上
有果必有因,当孩子出现问题时,已经是一个结果。此时家长关注结果,没有任何意义,因为结果已经无法改变,家长该做的是:努力做到心态平和,冷静思考是什么原因让孩子成绩下降,并扼制事情向更糟糕发展。一般来说,成绩不是考出来的,而是学出来的,有好的学习过程才会有好的学习结果。
孩子要怎么学才能提高成绩?
1、敢于多问
到了高一相对初中来说,学习的难度和内容一下子高了很多,课堂上的时间难免不够,或者有没搞清楚的地方,练习所配备的答案解析即使再详细,也无法做到绝对的人性化。所以问老师或者同学,就能解决很多疑惑。
2、尽早知道自己的弱势学科是哪些
高一的每一门学科都很重要,但不是每一名学生都能把他们学好。有弱势学科不要紧,要紧的是要尽早知道,自己的弱势学科是哪一个。当你明白弱势学科是哪一个,就可以更好的安排复习时间,来弥补弱势学科的不足,而且也可以把强势学科的学习时间,适当的投在弱势学科上面。
3、要做到高效听课
很多学生都想着课堂上听不懂的课后再来弥补,其实这样反而不利于提高成绩。要想更高效的学习,必须要做到在课堂上高效。有些同学在课堂上只顾着做笔记,全然不把老师的话听到心上,这样不利于熟记重要的知识点。
我们在课堂上要认真听取老师讲授的内容,多思考、多动脑,即使不懂也不着急,先做好笔记,课后再花时间来琢磨,这样就不容易错过老师讲授的知识。
4、学习前先预习
这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
如果孩子的成绩不好,那么家长在第一时间,应该去对孩子表示理解,并且不要去责备孩子。因为孩子如果自己的成绩不好,他自己也是会感到压力和自责的。而如果这个时候,家长再去批评指责孩子,孩子是会感到很大的心理压力的,这对孩子提高成绩也是没有好处的。
孩子成绩不好应该怎么鼓励?
1、帮助孩子分析考试失利的原因
成功必有经验,失败肯定有原因。有时候,失败的经验比成功的喜悦,更加宝贵。在孩子心情低落的日子里,家长要不但要鼓励他们,还要帮助他们找出考试失利的原因,要记住失败的教训,迎头赶上。
2、不要在孩子面前拿他跟别人比较
很多家长都喜欢说,你看谁谁又考了100分,你看你才考得那么差,向别人学习一下啊!这样的话,孩子听了会好受吗?家长以为这样可以激发孩子学习的上进心,却不知反而会打击孩子的自信心,伤了孩子的自尊。
3、及时沟通,和孩子做“朋友”
家长与孩子的交流越来越少,误解就会越来越多。孩子接触实物又不解的只能以自己的知识去理解和处理。我们不是帮他做,而是让他理解怎么做后自己去做,有事情可以自己思考,但我们可以做他不解的老师,这样对孩子的成长有帮助,也有利于我们教育孩子和管理孩子,时时刻刻知道孩子的动向。
孩子成绩不好要怎么学才能提高?
1、阅读的习惯
让孩子经常进行广泛的阅读,读中外名著、寓言童话、散文诗歌或伟人传记,与高层次的思想对话,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。阅读时,摘抄好词、好句、好段,日积月累,反复消化吸收,对以后的写作大有裨益。
2、错题集的习惯
平时做作业或考试时做错的题目,专门用一个本子抄录下来,认真思考,反复推敲,力求下次遇有同类型的题目不再出错。整理错题集,是很多学生公认的好习惯。
3、了解孩子学习的进度
家里要备一份孩子的课程表,根据每天孩子的课程安排和学习进度,家长一是及时督促孩子完成相关的作业;二是检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况,强化记忆;三是督促孩子对要学习的新课程内容做好预习;四是便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。
4、指导孩子巧用时间
孩子学习时间长了容易倦怠,家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分,定时定量的分步完成,提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业,由难到易,把最容易的学科作业放到最后来写,孩子越做越有信心,节约时间。
家长要可以主动去询问老师,孩子在学校的学习情况,也包括孩子的心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化、以及孩子在学习上,还有哪些知识点比较欠缺等。
孩子成绩不好如何跟老师说?
1、事先想好与老师的沟通内容
因为老师每天教学任务繁重,所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点,列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通,比如节假日的问候、了解日常学习情况,或在历次大小考之后的关键点咨询。
2、相互尊重
明确用怎样的心态与老师沟通,互相尊重才能良好沟通,实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题,不仅能帮孩子提高成绩,反过来孩子考入理想学校,老师也能够提高教学业绩。
3、听老师讲述孩子成绩下降的原因
对于孩子成绩下降的原因分析,老师有主要的发言权,家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪,老师只是客观地反映孩子的在校表现,并不是故意在贬低自己的孩子,目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。
孩子成绩不好要怎么学才能提高?
1、重视习题练习和错题归纳
高一刚开始的知识点都很简单,所以很多学生因为简单而忽视习题的训练。也有的学生认为简单就不复习,从而导致基础知识不扎实。如果基础知识没学好,那么后面复杂的课程就会影响听课进度了,对成绩也有帮助。
2、重视课后练习跟老师布置的作业
高一刚开始的知识点不难,随着学习的深入,知识点难度会越来越深。很多学生由于刚开始的知识点不难,可能会忽视课后习题。认为习题不重要,不做习题或者简单做一遍就行了。习题还是要认真做的,也是提升成绩的好方法。
3、错题归纳
高中会经历很多场考试,有些老师上完一章课就会安排小考,那么你在考试之后,可以检验自己所掌握知识的程度,对于错题要及时解决,知道自己错在哪里,并且用正确的方法去解答它,及时把不懂的知识补回来,才能有效的提高成绩。
4、善于发问
在学习上,学生不可能所有的问题都懂,有什么不懂的问题就要勇敢提问,如果课堂上不敢提问,那就下课去找老师,相信老师也是很乐意你向他提问。
因为老师都喜欢积极学习的学生,不要因为你是差生,就觉得自卑,只要是主动学习的学生,老师都是会喜欢的,所以遇到问题主动提问老师,就能快速解决问题,增加学习效率。
不管孩子目前面临着什么样的状况,成绩处在什么样的水平和位置,作为家长都要可以去多抽出时间,去花费心思来陪伴孩子,也要可以去正确的教育引导孩子。这样孩子才有可能去朝着良好的方向,一路前进。
成绩不好如何鼓励孩子?
1、帮助孩子树立自信
家长的有效陪伴,并不是只和孩子待在一起,而是心与心的交流,情与情的交流,思想与思想的交流。在陪伴的过程中,无论何时何地,一定要切记不要全部给予孩子否定的信号,要给予孩子积极肯定的信号。
2、帮助孩子养成良好的学习习惯
一个习惯的养成,可不是一天两天就能够做到的,必须经过一个漫长的过程和长期的坚持。这个过程中,家长就有腾出时间去陪伴孩子,因为在孩子形成习惯的过程中,可能会出现很多不定因素,这就需要家长在这个过程中做好帮助,支持,监督和鼓励,陪伴强制养成。
3、去和孩子沟通
学习成绩不好的孩子,绝大部分在学习上都缺乏自信心,且缺乏学习的主动性。这种情况下,家长就要安排专门的时间,和孩子推心置腹的进行一次深入的交谈。
帮孩子分析他目前的现状,以及他学习中主要存在的问题,这些问题该如何去克服,帮助孩子打消内心的顾虑和畏难情绪,树立迎头赶上提高成绩的基本信念。
孩子要怎么学才能提高成绩?
1、养成快速阅读理解的习惯
初中阶段,语文、英语、政治、历史等都会出现一些阅读理解题、阅读分析题,因此,平时要专门练习一下,自己在阅读方面的技能,既要阅读的快、又要理解的快、理解的准确,这方面是可以通过专注的训练进行提升的。
2、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西,特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应该找到。
有位尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。
3、勤于思考
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通的效果。
又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,抓住各知识点之间的内在联系,甚至注意到不同学科之间的渗透,以便形成清晰的知识网络。
考试结束了,孩子考得好,家长心里乐滋滋的,孩子考得不好,家长会为此而着急,但往往找不到原因,所以很多家长会一味地责骂孩子。其实,家长这么做,只会适得其反,让孩子讨厌和惧怕学习和考试。
孩子成绩不好怎么鼓励?
1、关注孩子的心情
孩子的思维很简单,我喜欢这个老师我就愿意听这个老师的课,我们可以先跟老师沟通达成一致,然后告诉孩子,老师很喜欢你,并且老师认为你很有能力,你只要努力一点点,你的成绩会马上上去。
2、不要责怪
作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,说起来也够辛苦的,所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长们一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。
3、父母给予孩子正向引导
孩子因为考试的失利,已经出现了很多的异常反应了,这时的正向引导最主要的就是先不要去否定孩子的想法和行为,哪怕孩子这时候所做的决定是存在诸多问题的,父母应该看到孩子决定中的正向的思维。当孩子遇到了不如意之事,父母要让孩子看到这些挫折的有利一面,要让孩子知道,困难只是暂时的,不要被一时的挫折吓倒,直面困难,解决问题。
4、不要给孩子压力
要相信孩子也是追求上进的,也希望自己的成绩好,考不好的话他在学校里面肯定也有压力,如果回到家父母再给孩子压力,那样只会让孩子感到紧张甚至逃避,反而会影响到学习,因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。
5、指导孩子巧用时间
孩子学习时间长了容易倦怠,家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分,定时定量的分步完成,提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业,由难到易,把最容易的学科作业放到最后来写,孩子越做越有信心,节约时间。
6、帮助他们树立信心
要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
如果孩子学习成绩差,家长只是一味的去指责孩子或埋怨老师,是没有任何用处的。反而应该去抽出时间来与老师沟通。只要家长掌握正确的沟通方式,提高与老师沟通的效率,是一定能帮助孩子,走出学习的困境的。
孩子成绩不好如何跟老师沟通?
1、放平心态
很多家长不喜欢找老师沟通,主要是自己有心理包袱。有的家长因为孩子表现不好,怕老师怪自己;有的家长担心自己跟老师意见不一致,容易起冲突;还有的家长觉得自己文化水平低,不敢去见老师。
要发自内心地尊重老师,无论什么情况,都要做到冷静对待;最后,要积极行动,大方自信地去见老师,用平等的态度跟老师交流。没有了心理负担,沟通就会变得更轻松。
2、找好时机
有的家长在上午给老师打电话。但忘了上午老师一直在上课,这个时候打电话给他,他当然没有办法接电话。下面给大家推荐几个不错的时间。接送孩子的时候,家长可以问问孩子在校的情况。
老师下班之后,但家长要注意提前打招呼,不能占用老师太多私人时间。老师家访的时候,家长可以跟老师进行更深入的沟通。好沟通需要时机,选对沟通时机,是有效沟通的良好开端。
3、坦诚沟通,达成共识
不少家长跟老师沟通后,经常会觉得没有效果,其实问题就出在双方没有达成共识。有了坦诚的沟通,我们就能很容易地,跟老师达成教育孩子的共识,从而更好地帮助孩子成长。
家长要怎么去帮助孩子提高成绩?
1、让孩子学会归纳分析
教育和引导孩子学会归纳分析。对于学习成绩好的同学来说,他们都比较重视知识的归类总结,而且也善于归纳分析,比如,遇到新问题,学到新方法,都会及时记下来;每次练习或考试,对于新题型的解法思路、典型试题、答错的习题等都会及时整理分析(被同学们称之为“经典题、错题备用本”)。
2、找对方法
找到每门课的主攻方向,这是提高效率的关键所在。比如,语文的作文是弱项,那么就应该加强阅读和坚持练笔。英语最重要的,是培养语感以及对所学课文背诵,从默读的语感,以及所背诵的课文之中,找出正确答案。培养语感最好是阅读一些富有趣味的小段子。数学需要把书本上的定义烂熟于胸,做题精益求精不可贪多。综合科目则要注重基础和细节等。
3、不和他人比较
在学习上不要与其他的孩子去比较,而是要与他自己比较,有进步要及时给予表扬和肯定,这样既可以帮孩子找回自信心,又可以激发孩子的学习兴趣,达到自觉自愿高效率学习的目的。
学习不仅仅是孩子的事情,也是很多家长心目中的头等大事,孩子考的成绩不理想,家长们着急焦虑情有可原。可是不恰当的教育方式,不但对孩子的成绩提高于事无补,反而很可能伤害孩子的积极性,从而导致孩子,对学习的动力彻底丧失。
孩子成绩不好怎样鼓励孩子?
1、合适的时间
在和孩子沟通的时候,家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天,这时候孩子心理有恐惧感,父母有正在气头上,不适合沟通。轻松的环境,你和孩子都可以调整好状态,双方都做好表达的倾听的准备。
2、了解孩子的心理
不能因为成绩差,就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法,有没想过要改善,如何改善,需要父母提供哪些帮助。
3、帮孩子分析原因
孩子成绩差有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。
4、找准自己的角色
孩子走出困境,主导者还是孩子。父母做好倾听和提供帮助即可。这样走出困境后的孩子再次面临同样问题的时候,就大大提升了自我解决问题的能力了。
家长怎么才能帮助孩子提高成绩?
1、建立孩子的自信心
孩子得先要有自信心,才会对学习产生兴趣,父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心:首先,不要让孩子学习超过他能力太多的事,给孩子多一点成功的机会。其次,给孩子充分的时间学习和练习,不要嫌他慢,要让他有机会重复练习。
此外,多鼓励、多支持、多陪伴、多关心,少干预、少责骂、少代劳,并多包容孩子幼稚的表现和想法,如此,才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
2、改进学习方式
让孩子有丰富的学习环境,让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中,让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
3、学习计划
现在的孩子很多是被动学习,不是主动想要学习。所以要慢慢让孩子理解,学习是为自己,不是为其他人学习。成绩虽不是一切,却能阻碍你得到很多东西。知识改变命运,我们都希望以后的选择权是掌握在自己的手中,而不是被迫的生活着。
尝试着找到孩子学习的兴趣点,让孩子自己给自己制定一个个小目标,在每次完成小目标之后,父母可以给予相应的奖励,孩子以后会更有信心和动力,去完成自己设定的目标。
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