小学数学学不好会影响初中吗
2022.12.13 10:52
354浏览
会有一定的影响的,不过小学如果基础打的好,比如基础知识基本都掌握了,就对初中的学习影响不大。毕竟初中的数学跟小学是一个不同的概念。小学孩子数学没学好,家长一定要想办法帮助孩子提升数学成绩,不要让孩子的初中数学受到影响。
小学数学学不好会影响初中吗
小学数学毕竟是打基础的阶段,对于初中数学以后高中数学来说是很重要的,可以在假期从新补习一下小学数学一些重要的知识点,巩固学习,其实数学的学习还是要有一个良好的学习习惯和学习方式的,只要孩子自己努力,一定可以逆袭的!
首先,要有端正的态度和学好数学的决心;学习的态度很重要,具备端正的学习态度,就已经迈出了成功的第一步,可能看到这里有些友友们就会说鸡汤又来了,其实真就是这样,态度真的是非常关键的;还有就是要有学好数学的决心,学习的这道南墙是值得一撞的,都不撞一撞,怎知知己不行呢?所以,还需要打不垮的决心。
再就是,“勤”字当头;其实关于描述人勤奋的句子有太多太多,归根到底说的就是勤奋能使人获得成功,在学习的路上,还真是离不开“勤”这个字,要勤动手,勤动脑,勤思考,勤问问题,碰到问题要及时解决,不会的内容要勤向老师或同学请教,一字蔽之,那就是“勤”。
然后,在学习新知识的同时复习旧知识;数学的内容是环环相扣的,初一的内容还是会涉及到小学的知识点,所以建议孩子就是把小学的数学课本随时放在身边,当老师讲的内容涉及到小学的内容,而这块内容恰恰自己又没有掌握好,这个时候就反过头来再去看小学课本里这些内容的讲解,如果看了还是不理解,还可以去问老师,直到弄明白为止。
小学数学学不好初中怎么学
首先一点是概念问题,把小学所有的概念和定理通通整理完以后,背诵一遍。以后只要遇到这样的概念和定理,一眼就能分辨出来。
第二就是做一些典型例题。在小学毕业阶段有很多题目,大家可以搜到,这些题目基本上包括了小学的所有综合知识,买上一本习题集,把这些题目认真做一遍。每天做上一个章节,争取在两个月以内完成。
第三步就是强化初中学习的知识。首先一点是在初中课堂认真听讲,这是作为学生最基本的一步。然后是认真完成课后的数学作业,并且积极去思考,面对每道数学题目多想几个为什么。
在做题目的时候首先想一想这道题目出的考查点在什么地方,是某个定理还是某个公式。然后针对每道题目看看是否可以多找出这种解法,刚开始这样操作时会感觉很慢,但是越往后会发现题目越做越顺畅。
数学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,小学的学习正是为了以后打基础,所以一定要把它学好,那么孩子小学数学学不好怎么办呢?
孩子小学数学学不好怎么办?
1、学会思考
一些学生对公式、性质、法则等背的很熟,但遇到实际问题时,却又无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。有时同学们对求体积的公式虽记得很熟,但由于题目涉及知识面广,许多同学理不出解题思路,这就需要学生在老师的引导下逐渐掌握解题时的思考方法。
2、及时总结解题规律
解答数学问题是有规律可循的。同学们在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题:把这一连串的问题贯穿于解题各环节中,逐步完善,持之以恒,孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高,思维能力也会得到锻炼和发展。
3、充分发挥错题本的作用
可以让学生准备一个专门的“错题本”,把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来,并注明出错原因,做到有错必改,以后不再犯类似的错误。在实际的学习中,要经常查看这个本子,做到心中有数。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。
4、提高数学素养
万丈高楼平地起,最重要的是把地基打好。数学学习也是一样,很多看似粗心的问题,就是因为小学生的基础不够扎实,出现了知识性的缺陷。在数学学习的过程中,基础知识和技能不可忽视,它决定了小学生能否能正确地解决数学问题。而小学生在数学学习这条路上能走多远,取决于数学素养的多少。
5、培养创新能力
过去的传统教学模式,是填鸭式的讲授法,学生的逻辑思维能力虽然培养的不错,但是创新思维能力很低。现如今新课改,要求提升学生的创新能力和应用意识。对于这一点,家长可以在孩子课余时间,预设一些情景,比如说故意出错,或者把自己的笔误变成生成性的资源,让孩子来发现,指出,矫正,并认可学生的这种本能的找错行为,让学生从被动思考变成主动的思考。
6、诱导乐于求异的心理倾向
对于学生欲寻异解而不能时,家长要细心点拨,潜心诱导,帮助他们获得成功,使学生渐渐生成自觉的求异意识,并日渐发展为稳定的心理倾向,在面临具体问题时,就会能动地作出“还有另解吗?”“试试看,再从另一个角度分析一下!”的求异思考。
七年级的英语就是从字母、音标开始学起的,后面的语法知识也都是重复小学的,比如不定冠词的用法、一般现在时等。学生要跟着老师走,一步一个脚印,基础差的孩子,也可以赶上来,只是比基础好点的学生要辛苦些。
小学英语学不好会影响初中吗?
1、要过好语音关
把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
2、听英语
听英语,孩子就要理解不同句子的语调,识别句子与句子之间的联系,并且能根据提示明白老师讲的句子的意思。如果孩子小学没有掌握好,上初中了,家长要帮助孩子掌握听英语的方法。首先要先把生词背了,然后再一句一句听教材中比较简单的部分,这样可以增加孩子的学习信心。最好能听一句写一句,这就是听写。听写完成后,和教材校对一遍。
3、注意错的地方
看看是单词的拼写错误还是语法规则错误。如果是单词的拼写错误说明孩子单词不熟,如果是语法错误说明孩子语法不会。语法不会也有分是“不知道”和“不会用”两种情况,“不知道”就要把这块语法讲清楚,“不会用”就需要再做类似的题。校对完就要让孩子跟读音频,模仿得越像越好,然后再把这段背下来。每个单元都能坚持这样做,孩子在考试时就能根据语调结合语境,更好地理解句子的意思了。
4、说英语
说英语,孩子能够用简短的英语进行交际,并且能够在老师的指导下进行角色扮演,根据所给的材料能够简单的描述一件事情,并且语音和语调要正确。刚才在说“听”时,跟读和背诵都是在说英语。家长要注意孩子的语音语调,不要变成“中式英语”。孩子在听完原文音频之后可以进行模仿,并对比两者的差异,进行改正。或者家长可以让孩子在观看他喜欢的英语电影或者是视频时,让他去模仿他喜欢的人物的某一片段,不知不觉中锻炼语音语调。
5、读英语
读英语,要孩子能正确的朗读课文,能明白文章的主旨大意。孩子上初一了,怎样提高孩子读英语的技能呢?首先,还是要把生词先背了,然后再读。注意,一定是自己先一个词一个词地出声读,不要先听音频。在自己出声读的过程中,一边读一边理解文章的意思,如果遇到生词,先根据上下文去猜一下,实在猜不出就查查字典,一定要读懂了上一句再读下一句。家长可以在孩子读得有误时进行适当的提醒。但态度一定要好,因为孩子刚开始读,一定会错很多。最好完整地读完了两遍,把意思都弄清楚了,然后跟读音频。这时的跟读就是纠正语音、语调,以及断句的位置。
6、写英语
写英语,要能够正确的使用标点符号,能用简短的英语描述图片或者是故事。家长可以从让孩子默写课文开始,然后过渡到英文日记,再过渡到英语作文。孩子在写英语作文的时候要特别注意英语作文的书写格式,因为这也关系着孩子的作文分数。
在小学阶段,许多孩子在数学上其实已经花费了不少的时间和精力,但是孩子数学学习效果仍然还是不理想,究其原因是孩子还没有掌握正确的学习方法,那么成绩自然也就不会提高了。
小学数学学不好的原因:
1、良好习惯没有养成
孩子良好的学习习惯的培养;预习、复习、归纳总结、自主学习等,良好的学习习惯是保证孩子能够高效学习,取得好成绩的关键,家长忽略这些习惯培养或不知道如何培养,导致孩子无论是上课听讲,还是课后的作业和学习,效率非常低,导致学习效果不佳。
2、家长辅导效果不佳
部分有能力辅导孩子的家长,能够做出孩子不会做的题,但不能从根本上解决孩子的知识漏洞和盲点问题,未能解决孩子根本的问题;因此,要想自己孩子的数学成绩好,先把课内的基本知识学好,并养成好的学习习惯。
3、对数学缺乏兴趣
孩子数学成绩不好,有可能是因为数学不在兴趣点上。越是不喜欢的科目,孩子越不喜欢去思考,渐渐的数学在他眼里只会越学越难,慢慢对数学也就产生抵触情绪,只会觉得数学很是枯燥无味。孩子的兴趣家长是可以引导和干预的,大多数孩子对数字都是非常敏感,而且孩子的好奇心强,喜欢观察周围,适当的引导他们去思考有关数学相关的问题,慢慢的激发他们的兴趣点,让他们产生探索的兴趣,学起数学来就会容易很多。
怎么提高数学成绩?
1、重视选择题和填空题
对于数学能力处于中等及以下的学生来说,尽量多练习选择和填空题,提高数学成绩的关键就是选择和填空。最好将每天学习数学的时间分出一部分来专门练习选择题和填空题,熟能生巧,经过长时间的锻炼,就会提高思考能力和计算速度。
2、学会归纳总结
学生学习数学时不懂得变通,对于老师上课讲的解题方法不会进行深入研究,而是照搬照挪。虽然题是做了,但是下一次遇到还是不会,所以孩子要对老师讲的方法进行归纳总结,取其精髓,懂得变通,要学会举一反三,自己多尝试摸索出其他的解题方法。
小学成绩和初中基本没多大关系,也许有人会说“小学基本功没打好,初中成绩也不可能好!”但事实并非如此,学习需要掌握方法,我们要灵活运用,才能始终保持好成绩。不过初中成绩倒是和高中有很大关联,所以我们在初中一定要好好学习,把初中功底打好。
小学成绩不好会影响初中吗?
1、成绩差可能是好事
一些乡镇小学,没有专业的英语老师,老师的发音和教学方法都不规范,师生都把英语当副课看,老师没认真钻研教法,有些孩子也没好好学。有的孩子看起来英语成绩要好点,但同时更习惯于错误的发音方式和学习方法,这会让七年级的英语学习之路有些曲折。一个初中英语老师说,他宁愿有的学生英语基础为零,这样,他可以让学生更快地融入到他的教学情境里去。
2、初中和小学的英语并不是衔接关系
七年级的英语就是从字母、音标开始学起的,后面的语法知识也都是重复小学的,比如不定冠词的用法、一般现在时等。学生要跟着老师走,一步一个脚印,基础差的孩子,也可以赶上来,只是比基础好点的学生要辛苦些。
如果小学的英语课比较规范,初中老师上课的进度会不会比较快?会的。但是也不要太担心,在时间和内容既定的情况下,老师也会一点一点落实。学生认真听讲,多复习,就不要紧。
3、改掉不好的习惯
初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指初中的九年义务教育阶段,是向高中过渡的阶段,属于中等教育的范畴。进入初中,我们都在同一个起跑线上,因为不需要太多的小学知识。 因为在初一的阶段,老师会非常细心和耐心地教导,所以学生可以放心,只要认真听讲,改掉一些坏习惯,是可以学得很好的。
小学成绩不好,初中该怎样学习?
1、学会利用和控制时间
小学阶段没有学好,最根本的问题可能就是没有利用好时间。到了初中后,要想超越就必须珍惜时间,学会利用和控制时间,让初中的每一分钟都富有成效、有价值。你的时间在哪里,你的成果就会在哪里,只有花比别人多的时间,比别人多的努力,你才有可能从基础一般,到要追赶跟进,最后到追赶超越。 如果你后悔在小学没有努力学习,想在初中赶超别人,就要坚持这个信念。
2、认真对待中学学习的五个环节
课前预习要自觉,要力争自己读懂学会教师将要讲的东西,并发现自己不明白的地方。有条件的话,还应自己翻查资料,攻克难点。上课要积极参与活动,听讲要学会抓重点,笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时。最后一环是自己安排的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。对中学生来说,课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物,都是对课内学习的有益补充。
3、要养成记笔记的好习惯
最好是一边听一边记,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。
其实真正影响初中成绩的,是整个初二到初三的过渡期,尤其是初三阶段。在初三这个阶段的学习,是非常重要的,所以要着重注意初三阶段的学习,这对整个初中的成绩,都是非常有影响的。
小学成绩影响初中吗?
1、可以说小学成绩,多少会跟初中成绩,有点关系,但是影响谈不上。
在小学的成绩,会在初一的时候有影响,但是即使上了初一成绩很差的话,也是完全有可能,在初二初三的时候完成逆袭的。
很多例子中,我们可以看到,初中成绩,其实很大程度上,在于初二和初三,尤其是初三阶段最为关键,初一也是个基础过渡阶段,利用这一阶段打好基础,就能很快的提高成绩。
2、也许有人会说“小学基本功没打好,初中成绩也不可能好!”
其实不然,学习要掌握方法,灵活运用,才能始终保持好成绩。不过初中成绩和高中,有很大关联,所以一定要把初中功底打好。
怎么样才能提高初中成绩?
1、学会预习,逐步提高自学能力
课前预习课程,每天晚上和上课前,都要将要学习的课程,做简要预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备。预习时,遇到不懂的地方,要通过查字典、查资料等方法寻找答案。
也可以向同学、家长问询,仍然没有解决的问题要标记,以便在课堂上有重点地学习。预习时,要学会用笔,在书上做不同的标记。
如,重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“_”,并在字边写上“?”等,以便在课堂学习时多留心。
2、学会复习,巩固所学知识
独立,认真,按时完成,老师布置的,各类家庭作业。完成作业时,要做到精练反思,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。
学有余力的同学,要养成,自主设计和完成作业的好习惯。
每天睡觉前要反思,今天,我又学到了,什么新知识?学得怎么样?还有什么问题?
把当天的学习内容,和方法,在头脑中,简单地回顾一遍。回想今天学习的,重点和难点,是什么。
3、帮助孩子树立信心
要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程,需要信心支撑,永远不要让他们,感到自己不聪明,使他们保持,能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
4、搞清孩子学习的方式
知道孩子的学习方式,非常重要。他们的学习方法各不相同,有的通过观察思考,有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式,否则,你不可能,在帮助他们提高成绩上,有所收获。
5、帮助孩子确立,可能实现的目标
确立目标也是很重要的。不要期望,他们一下子从倒数第一,跃居前茅。
也帮助他们,确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立,并且能够实现目标时,他们,就会有更大的信心,取得更大的进步。
数学知识的确是连贯的,一旦基础出问题,后期自然跟不上。但反过来,正是因为是连贯的,只要后期努力了,学好了,一样没有薄弱环节,关键还是在当前的努力上。而且最主要的,小学的数学相较初中还是很基础的,初中的心智去学小学的数学,简直是易如反掌,因此找到数学的兴趣点,再多点努力,初中数学还是没问题的。
小学数学不好初中能学好吗?
1、端正学习态度,下定复习决心
只有端正心态,你才能接受自己的平凡,重新开始小学知识的复习,好的开始是成功的一半,有志者事竟成,只要你有把小学数学基础重新打牢的决心,那肯定是能学好的,就算短时间内遭受的打击比较多,也不要气馁,相信自己一定能行。
2、学习要有技巧,不要死记硬背
数学靠的是理解,光会死记硬背公式定理是不行的,你还要深入理解它们,知道怎么应用才是最重要的。如果你比较笨,不知道怎么学习才能让自己更轻松,那可以找学霸请教一下学习经验,或者让家长帮你请个辅导老师,用别人的学习方法进行学习也是可行的。当然,最好是你能从中摸索出适合自己的学习方法。
3、以“勤”补“拙”,多多刷题
多刷题,多做练习,勤动手,勤动脑,勤思考,这样才能知道自己的问题出在哪,碰到问题要及时解决,不会的内容,如果重复看了还是不理解,要勤向老师或同学请教,直到弄明白为止。
4、不断复习旧知识,学习新知识
小学知识到初中的时候重新学习,相信很多小时候不理解的到这个年级理解起来就不难了(如果从零开始还是无法理解,那可能是智商有点问题,不适合学习的孩子就不要勉强了,学会放弃也是一种选择),将小学的知识重新梳理一遍并进行复习,基础还是可以重新打的嘛。然后,在学习新知识的同时复习旧知识,不断的重复这个过程,慢慢的该会的内容就都掌握了。这样坚持着学习,相信数学成绩是会逐步提升的,有信心后就能形成良性循环,慢慢地你会发现,原来数学也很简单。
小学数学不好怎么提高?
1、数学对于大部分学生而言,觉得枯燥无味。有的同学一看到数学老师和数学试卷就开始犯困了,这对于我们学习数学有很大的弊端。
2、小学的数学基础差是可以补救的,因为都是基础的知识。我们可以通过老师辅导、做数学卷子都能提高数学成绩。所以小学数学基础差是可以通过做题来提高的,只要你对数学充满了乐趣,那么你就有足够的好奇心去探索数学当中的奥秘。
3、树立信心,不要想太多,也不要急,急也没有用。扎实地把现在的学习搞好,把基础抓好。先全力以赴的备战小升初的考试,小升初总复习过程里,每天遇见的问题,及时解决就好,不遗留问题。
上一篇:如何让孩子擅长数学
下一篇:女孩初中数学不好怎么办
Copyright © 2017-2024 冲刺高考网 版权所有
注:凡本网注明来源冲刺高考的作品,均转载自其它媒体,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。