初一孩子成绩下滑了家长怎么办
2022.11.25 18:11
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无论是孩子在初中还是高中,孩子想要提高成绩,那么最重要的,就是要做好课前预习。因为如果可以提前看一遍要学的内容,那么在预习是遇到不会的,就可以在第二天上课时,认真听老师去讲,如果还听不懂的话,也可以直接提问。而这也是一个提高学习效率,最为直接的方法。
初一孩子成绩下滑了家长怎么办?
1、打牢基础知识
俗话说,学习如逆水行舟,不进则退。以前学的知识,如果孩子没有掌握,那么,再学新知识,无异于打死结,越来越大,慢慢就郁结在大脑里了,再也无法接受新的知识。如此痛苦的经历,会使孩子丧失对学习的兴趣,导致最后破罐子破摔,随波逐流了。
当我们的孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感,自我否定感。所以想继续学习,脱颖而出,就必须把基础知识补回来。因此,一定要实时总结孩子所学习的知识,让孩子学会自我总结。
2、培养学习兴趣
优异的成绩不是很容易就能取得的,背后需要不断的鼓励、表扬和欣赏。无数的家长都说:“我家的孩子,都是三分热度,没有坚持。”其实,哪个孩子天生就学会坚持的呢?因此,在孩子学习的时候,家长一定要让孩子感觉到学习是一件快乐的事,可以从中享受到快乐。
如果孩子学习的时候,孩子一遇到不会的题,就对孩子冷嘲热讽,就对孩子批评打骂,那么,孩子以后只会越来越讨厌学习,越来越不爱学习,更不要说对学习有兴趣了。
3、工具书的应用
所谓的工具书,指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在阅读的过程中,若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难,又能增加对该字词的认识,进而加深印象,永难忘怀。
初一孩子考试成绩下滑的原因是什么?
1、课堂效率不高
要想取得好成绩课堂效率是前提。像是听课时开小差、不记随堂笔记等行为,都会阻碍自己的思路与教师保持同步。如果连上课跟紧老师的步伐都做不到的话,那又如何做到课后的巩固和练习。课后不及时复习会对课上吸收的为数不多的知识再大打折扣,这样就会形成一个恶循环,知识漏洞只会越来越大。
2、知识点、题型方面的原因
每个人都有自己的薄弱环节。中考中涉及到很多知识点和题型,如果考生能把每一个知识都烂熟于心,能把每种题型的解法都练得熟练,那么这个学生成绩肯定不错。然而现实并非如此。如果说某次考试中,正好考查的都是你的薄弱环节,那么就有可能很不理想。当然,知道自己的薄弱环节,就中考来讲,是好事情。
3、坏习惯的影响
小学问题没解决,延伸到了中学。 很多学生在小学的时候养成了一些坏习惯。比如没有培养好专心写作业、每天复习、按时写作业、学习缺乏条理性,作息混乱等。
小学学习简单,这些坏习惯对成绩影响可能并不明显,家长没有重视,到了初中,知识点更深了,如果不深入钻研,就无法透彻的掌握知识,浅尝辄止,日积月累,成绩肯定不好。
4、自我观念的局限
自我观念就是一个人对子综合评价的总和。观念好像一座耀眼如灯的灯塔如果观念错了,那么孩子再怎么努力,都无法完全将自己的潜力发挥出来,用在学习上。例如,有些孩子认为数学很难,自己学不好数学。
那么,他的大脑就处于停滞的状态,努力之后得不到自己满意的结果,慢慢就会形成习得性无助感,孩子以后就有可能破罐子破摔了。
孩子想要提高自己的成绩,那么就需要去坚持不懈地学习,但是又有部分学生,因为缺乏起码的意志和毅力,怕吃苦,怕受累,所以就随之产生应付的心态,最终就造成学习不扎实,所以也就会出现,自己成绩下滑的现象。
初一孩子成绩下滑该怎么办?
1、从心态方面进行调整
当遇到成绩下降的情况时,家长们不能急躁,家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段,所以,上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要,心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子,第一名永远只有一个,做好自己最重要,同时,家长自己也要放松,清楚自己孩子的能力,积极引导。
2、要确定学习目标
初一学生提高学习成绩,首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习,不再是加减法那么简单了,已经涉及到几何和代数知识了,难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态,就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标,才能清楚自己要达到什么样的程度,自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向,才不会迷茫。
3、利用好上课时间
刚上初一的同学,不知道如何学习,更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲,稍不留神就会落下。如果可以,边听课,边思考,边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。
初一孩子成绩下滑的原因是什么?
1、理想目标的转变
初一的学生已经有了自己独立的思想,他们往往会喜欢自己规划自己的人生,还喜欢和家长对着干,试图自己掌握选择自己的人生,当孩子厌倦了学习,就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走。比如看到身边的人出去打工挣钱了,或者哪些人没有上大学依然成功的例子,自己就会也想那样做,于是放弃努力,向自己想象的道路上靠近。
2、不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。
有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
3、突然沉迷小说或游戏
如果孩子每天明明睡得很早,白天却依然很困,家长就要警惕,是不是孩子晚上躲在被窝里看小说或者打游戏了。这不仅影响孩子睡眠,降低听课质量,也会使孩子上课时都想着小说情节,听课不专心。
4、学习方法不符合自己的习惯
其实有很多同学都存在这种情况,努力学习的时候容易陷进去,“不识庐山真面目,只缘身在此山中!”,当学习吃力,总是出错的时候,要学会跳出自己的角度,从客观的角度去分析下自己的情况,是题型不熟,还是记忆问题,错误的表象下是否有一个核心的自身弱势存在,如果存在,如何去改变这个弱势才是真正的解题思路。
初一的孩子成绩下滑,家长应该多了解孩子成绩不佳的原因,帮助孩子找到问题,引导孩子自己解决。多沟通,多理解,多引导。多鼓励孩子,让孩子快速融入初中的学习生活。
初一孩子成绩下滑怎么办?
1、首先,家长不能一味地指责孩子。因为所有孩子都希望自己的成绩优秀,当成绩下滑时,孩子也非常难过。如果家长再向孩子发泄自己的不满情绪,孩子就会更加怀疑自己的能力。而且,这个年龄段的孩子正处于青春期,非常渴望得到周围人的认可。如果家长反其道而行之,孩子就会自暴自弃,故意与父母作对。所以,家长要学会控制自己的情绪,并努力安抚孩子的情绪,帮助孩子重拾学习的自信心,这样做才能让孩子尽快振作起来,努力提高学习成绩。
2、其次,家长要仔细分析孩子成绩下滑的原因。如果孩子的所有学科成绩都不理想,家长则要引导孩子反思自己的学习习惯是否存在问题,尤其要关注听课效率,这是导致初中生成绩落后的主要原因,只有把课前预习和课后复习工作都做到位了,才能提高听课效率。如果孩子存在严重的偏科问题,某些学科的成绩特别落后,家长则要引导孩子在这些学科上多花时间,不仅要仔细梳理基础的知识点和解题方法,还要养成整理错题本的习惯,这样做才能针对自己的薄弱环节进行查漏补缺,有效提高学习成绩。
3、与老师尤其是班主任适时沟通,在学习方面的问题,老师的眼光更专业,更了解学生存在的问题,提出更有针对性的建议。聪明的家长不会把孩子的教育责任推给老师,抱怨老师,而会和老师一起帮助孩子。
4、密切关注孩子的身心状况,分数固然重要,但孩子的身心健康更重要,培养孩子乐观开朗的性格,抗挫折的能力,对孩子的一生都很重要。上学期结束时,我们学校心理老师说全校有五六十名学生有心理问题,有些学生心理问题还比较严重,令人担忧。
5、家长要不断地鼓励孩子。因为学生在初中阶段提高成绩的过程充满了曲折,孩子往往会因为看不到进步而中途放弃,所以,家长要陪伴在孩子身边,不断给孩子加油打气。只要孩子在坚持努力,哪怕只有一点点进步,家长也要给予孩子充分的肯定。此外,家长还要主动跟孩子的老师进行沟通,把孩子难以解决的问题反映给老师,请老师帮忙出谋划策,这样做就能为孩子扫清通过成功道路上的障碍。
初一孩子成绩下滑的原因:
1、小学阶段没有打好基础,掌握的知识不牢固
孩子上小学时,知识点缺乏深度,相对比较简单,思维也很单一,只要大概理解知识点,就可以轻松取得较好的成绩。但是,初中的学习科目比较多,知识点难度也有所增加,通过简单的学习并不能取得较好的成绩,反而会给之后的学习留下弊端,导致不懂的知识点越来越多,最后成为差生也是必然。
2、没有及时改变学习习惯
经过小学多年的学习,其实同学们都养成了各自的习惯,但由于小学的压力都比较小,基本上都是为了考试而学习,因此养成的习惯是不适用于初中生的,想要改变,就需要正确认识到学习的重要性,考试的目的性不要太强,将学习培养成兴趣是高级的方式,毕竟枯燥的学习其实效果不好,除此之外要懂得忍耐以及勤奋,并不是每个人都是天才,即使是天才,想要成功,不勤奋努力是不可能的,因此要将自己培养成爱学习、肯努力、不自负的好学生。
3、没有掌握初中知识的学习方法
孩子在上小学时,主要学科就是语文和数学,学习难度并不是很大。只要孩子稍微用功,成绩就会提升。但是到了初中之后,除了语数英等基础科目外,还增加了多门学科的学习,让孩子很难适应。如果孩子没有学习初中知识的正确方法,就会出现学习困难、不能掌握知识点的情况,孩子容易产生厌学情绪,成绩自然不好。
刚上初中,由于课程多,学习任务重,学习不得法,很多孩子的学习成绩有下降的趋势,所以帮助孩子掌握适合自己的学习方法是很重要的。
初一孩子考试成绩下滑了家长怎么办?
一、适应老师的讲课风格,多与老师沟通。
很多孩子刚上初中都说老师讲课太快了,其实并不都是这样的,跟小学相比,初中课程内容多,每节课都要完成教学任务,相比小学来说确实进度要快。这个情况可以跟老师沟通,哪里听不懂的,及时问老师,一点一点适应这个学习节奏,过两个月就好了。
二、利用好上课时间,认真听讲。
一节课40分钟,千万不要走神。一旦走神了,知识就衔接不上了,思路断了,很有可能接下来就听不懂了,所以上课一定要认真听讲。课上的40分钟,要比自己在家学习2个小时的效率还要高。
三、认真完成作业。
老师留的作业是对当天所学内容的巩固,一定要自己认真去写,即使错了也不要紧,第二天老师会讲解,认真听。
四、养成整理和复习错题的习惯。
把经常出现的掌握不太牢固的题型整理在错题本上,平时有时间多翻翻看看,或者放到周末的时候一起复习一遍 ,做到查漏补缺,成绩自然而然就能够上去。
五、家长每日监督。
真正自觉的孩子毕竟很少,无论工作多忙,每日监督到位。每科作业检查一遍,要求背的作业考一遍。平时多和老师沟通,及时发现问题,早点纠正解决。
六、多和孩子沟通。
多跟孩子沟通,遇到问题多谈心、开导,让孩子在心理上接受努力学习的重要性。千万不要唯成绩论,更不能把家长的面子置于孩子的自尊之上。青春期的孩子很容易逆反,如果方式方法不对,会给孩子、家庭造成严重伤害。我经常说一句话:采取正确的沟通方式,往往比需要沟通的问题本身更重要!
七、多鼓励孩子。
让孩子具有自信心,不会对学习成绩有畏难情绪,然后再依据孩子自身的兴趣点,找到他感兴趣的科目,让他快乐地投入到学习中。
高中知识相对来说比较立体多面,难度相比初中大了很多。可能孩子一下子无法适应这么高的难度,再加上孩子心里上没有做好充分的准备,以及老师讲课进度拉得较快等原因,导致成绩不升反降。
孩子上高中成绩下滑家长怎么办
首先要加强与老师的沟通交流。请老师帮助孩子梳理知识点,让孩子找到自己的薄弱环节,提醒多请教老师和同学,认真做好笔记,多练习,跟紧老师的进度,尽量做到学懂弄通。家长也要提醒孩子不要着急,学习是不能一口气吃个胖子的,得慢工出细活,不能着急,要相信孩子努力了,就会有收获。
其次家长要给孩子打气,鼓励孩子别气馁。只要一步一个脚印,稳扎稳打,成绩肯定会上升的。切忌一味的打击孩子,批评孩子,这样只能是适得其反。
三是家长在孩子学习之余,可以陪陪孩子看看电影,聊聊天,或者陪孩子跑跑步,锻炼一下身体等等,让孩子释放一下自己的压力,做到有张有弛。
四是家长一定要信任孩子,着急上火也是不信任孩子的一种表现。孩子成绩退步,他(她)比你还着急。所以,要给孩子充分的信任,给孩子以信心,信心有了,再加上老师的帮助,孩子的勤奋,所谓天道酬勤嘛,孩子成绩会一步步的提高的。
总之,只要孩子的学习态度没问题,肯吃苦,也很努力,并为之付诸行动,家长要做的就是好好陪伴孩子,鼓励孩子,做好后勤保障工作,给孩子以信任,那么孩子成绩好起来只是时间问题。
孩子上高中成绩怎么提高
1、激发学习斗志
斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。
2、实施计划学习
到了高中,学习行为要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是计划学习。
计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理,从而实现对学习进行自主计划的学习方式。首先要求高中学生要学会制定计划,从而对自己学习实施管理。从时段上来说,高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。
3、学会学习反思
高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。
当然,如果孩子努力了,家长办法也想了,孩子成绩还是没有起色,家长不妨多给孩子一点时间,让孩子慢慢找到适合自己的的学习方法。家长要做的,除了信任还是信任,除了鼓励还是鼓励,除了陪伴还是陪伴。
在高一阶段,最焦虑的莫过于家长,尤其是“好学生”的家长,这是因为他们已经习惯了做“好学生家长”,所以对于孩子的成绩下降,家长就会十分着急。
高一孩子成绩严重下滑家长怎么办?
1、与老师联系
凡事有果必有因。家长应与老师及时联系,可电话沟通,也可直接到校与老师面对面交流。了解孩子上课时听课做笔记的情况,自习课做作业的情况,以及中午和晚上就寝情况,与同学关系的情况。一番询问过后,孩子在校的状况浮出水面,孩子成绩滑坡的原因也能窥之一二。
2、保持正确心态
只要家长从现在开始,能清楚的认识到这一点,要求家长千万别着急,也别唠叨。家长现在迫切需要做的,就是细心观察,多肯定和鼓励孩子,给孩子提供相对比平时,青松一点的生活学习环境,给孩子在生活上,相对多一点的私人空间和自由。
3、更好的引导孩子
家长的聪明才智,现在终于有用武之地,请拿出家长的智慧,情商,博学的知识,爱心,耐心和大度,去和孩子斗智斗勇,帮助孩子早日走出叛逆期的怪圈。
4、帮助孩子改进学习方法
比如上课提前预习,把看不懂的知识点标记出来,带着问题去听课,可以大大提高学习效率,课堂上遇到的不理解的知识点及时复习或者想老师请教,不积压问题。
5、家长需要多方面了解
孩子进入高中之后,心理比较敏感,看看是不是孩子学校环境对孩子造成了什么影响,多多与授课老师交谈,听从各科目老师建议,从根本上解决孩子心理存在的疑惑。
6、帮助补学习习惯
在学校里,老师布置的作业太多,自己没用时间预习和复习,而假期里,要把这个习惯补回来,尤其是对于思维含量要求高的学科,必须养成预习和复习的习惯。除此之外,还包括及时整理错题,分析错题的习惯,题目做完了,不代表做会了,遇到不会的,一定要自己想办法解决,实在解决不了的,可以整理下来问老师。
不少孩子在升入初中后,学习成绩会突然出现很大的变动。有一部分孩子,小学时的成绩不怎么好,到了中学,成绩却大幅度提高。但也有一部分同学,成绩出现明显的下滑。但其实,孩子由小学升入初中以后,成绩基本上都多多少少的会发生一些变化。而面对这种变化时,家长们一定要找到正确的解决办法。
刚上初一成绩下滑家长怎么办?
1、家长寻求老师的帮助
与老师沟通,综合一下老师的意见。这是最简单、最快捷的途径,能够让家长心中有底。但需要注意的是,老师的意见不要全信,因为他们所看到的也不一定全面,只能供自己参考。
尤其是当老师的意见比较难听的时候,请务必控制情绪,不要与老师争吵,更不可将老师反映的意见直接告诉给孩子,这只会引起孩子的叛逆。
2、帮助孩子端正学习态度
对于这种情况,家长可以给予指导,但不要一味说教,只强调“学习很重要”是没有说服力的。可以从孩子最喜欢的人物和明星开始,这样他们就可以成为孩子的榜样。
也可以选就近取材,选择亲戚的孩子或邻居的孩子,并着重描绘好的学习对生活的积极影响。此外,家长和老师应该共同努力,培养孩子良好的学习习惯。比如帮助孩子克服拖延症,集中精力学习,可以让孩子从练字开始。
3、父母应该积极与孩子沟通,倾听他们内心的声音
不要一味地埋怨孩子成绩不好,也不要总是在孩子耳边唠叨应该怎么努力学习,不然以后的生活会变得很糟之类的。
4、培养学习兴趣
优异的成绩不是很容易就能取得的,背后需要不断的鼓励、表扬和欣赏。无数的家长都说:“我家的孩子,都是三分热度,没有坚持。”其实,哪个孩子天生就学会坚持的呢?
因此,在孩子学习的时候,家长一定要让孩子感觉到学习是一件快乐的事,可以从中享受到快乐。 如果孩子学习的时候,孩子一遇到不会的题,就对孩子冷嘲热讽,就对孩子批评打骂,那么,孩子以后只会越来越讨厌学习,越来越不爱学习,更不要说对学习有兴趣了。
初一孩子成绩差的原因:
1、学习科目和难度增多
小学阶段最重要的科目是语文、数学,虽然也在学英语,但是小学英语的难度并不大。到了初一阶段,学习的主要科目增加了,学习的难度和深度也增加了。
因此,很多小学阶段学习成绩好的学生,到了初一阶段,面对日益增多的知识点,很多人开始无所适从。
而且,小学阶段的学习内容难度,本身比较浅,很多人根本不必怎么用心和用功,就能学会。但是,进入初中阶段后,我们所学习的内容的知识密度越来越大,难度越来越深,如果我们不专心、不集中精力,很多时候,真的很难学懂,就容易出现成绩下滑。
2、努力程度不够
努力程度是学生学业成功的基础。学习要用功,否则,根本就没有办法彻底掌握系统知识。很多的孩子都是因为努力程度不够,甚至有大部分的学生,对于怎么用功都不了解。
没有时间观念,不知道珍惜时间,很大一部分学生的观念还停留在小学阶段,还没有完全进入中学的学习准备中。
这就需要家长和老师经常给孩子深入沟通,让孩子产生自我认知,明白自己所处的阶段。而且,家长和老师要告诉自己的孩子,天下没有免费的午餐,不努力、不上进,最后只能从学业道路上被淘汰,不能有更深入的进步。
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