怎么才能让孩子成绩好
2022.11.24 13:38
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小学是一切学习能力和习惯的培养阶段,决定了孩子未来的成绩走向,但小学成绩差的孩子,不一定会一直差下去。
怎么才能让孩子成绩好?
1、培养起爱学习的习惯
关心孩子的学习成绩的时候,不要仅仅只关心学习成绩,更多的应当关心孩子的学习习惯是否良好,例如,爱不爱看书,在做作业的时候是否够专一等等,这些才是家长们应该关心的问题额。
2、了解孩子的问题所在
家长了解孩子学习问题最直接的方式就是和老师沟通,但是现在一个老师要带很多孩子,一般都不能很清楚的了解每一个孩子。在与老师交流之后,家长也可以多注意与孩子的交流,询问孩子觉得什么科目比较难,对什么科目感兴趣。
3、科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容;而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,却忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”,还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映。
4、别只关注孩子成绩
成绩不是衡量一个孩子是否优秀的唯一标准,家长更要关注孩子的学习态度和学习方法。只有家长不把注意力放在孩子的成绩上面了,孩子才能不把考试当作自己的包袱,才能轻松应对每一次考试。
5、把孩子当做大人一样谈话
不要急于逼迫孩子学习,你需要和孩子认真交谈,告诉孩子不好好学习,对以后会造成的影响。不要担心孩子听不懂,君不见孩子抱着电视剧看,完了还能评论几句并不少见谈话不能讲一次就完了,要反复的耐心的,各个角度去分析给孩子。
6、形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。
孩子的成绩是家长最关心的事情,一旦孩子的成绩下降。家长便不问原因就指责孩子,其实这样的做法是不对的,孩子受到指责,心里也会感到难过,更没有学习的动力了,那么怎么才能让孩子成绩提高呢?
怎么才能让孩子成绩提高?
1、家长要注意自己的言行
一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。
2、练习写作
研究表明,现在孩子在学校里进行写作练习的机会越来越少,这对他们未来的成长有很大障碍。如果一个孩子写东西很慢,这说明他们头脑处理信息和表达的能力有一定问题。在孩子低年级的时候,你一定要鼓励孩子多写东西,写什么都行,故事、诗歌、或者是普通的说明文字都可以。
3、增加运动
运动对脑部的发育有着神奇的影响。一项对8-12岁的孩子研究表明,跑步可以大大提高孩子的认知能力和创造能力。11岁的孩子如果每天都能有20-40分钟的运动,不管是足球、篮球、跑步、或者是轮滑,都可以帮助孩子提高记忆力、注意力、以及数学能力。没人能说清楚为什么。科学家估计,运动促进血液循环,血液循环促进了神经细胞的发育和增进神经细胞之间的联系
4、养成纠错习惯
每个学生都会出现“一错再错”现象,但是优秀学生“一错再错”的几率很小。有两个学生是以相同的成绩进入初中的,第一次期中考试后,A同学把错题整理到错题本上,而B同学只是在试卷上写了答案。后来一次考试,出现类似题目,A答对了,B还是错了。所以养成纠错习惯很重要。
5、为孩子建立学习角
鼓励孩子邀请同学们来家里学习,组成互帮互助小分队。这样不仅能提高学习效率,同样还可以帮助孩子提高人际交往能力。
6、合理选择教辅资料
就辅导资料的数量而言,中等生最多,优等生不上不下。成绩好的学生虽然买的辅导资料不多,但是每一本都做完了,而且书上用各种颜色的笔写得满满的。标出重点和疑难点,尤其是学校发的辅导书,做得尤其认真。反观那些买了很多辅导书的同学,其实很多都空着,每一本只做了一部分,而且因题量太大,很多题目都只写了答案。可以多听老师的经验,购买正规出版社的辅导书。做题最终的是要学会总结,对题型进行分析,形成自己的知识框架。
现在的学生比起以往的学生,学业压力更大,很多父母都感受到了前所未有的压力。孩子学习成绩上不去,父母有时候比孩子还要着急。影响孩子的不仅仅是课堂上面的学习,平时的积累也不容忽视。
家长怎么做才能让孩子成绩提高?
1、分析孩子的学习现状,找到问题症结所在,对症下药
孩子学习成绩一直提不上去,家长可要引起重视了。有些孩子明明很努力,但是成绩还是一般般,这种就需要家长培养孩子掌握好的学习方法,不要死读书。或者有些孩子虽然看着在写作业,但是心思压根不在学习上,这就要求家长提醒孩子注意学习态度,严格要求孩子,保持专注力,该学习的时候学习,该玩耍的时候玩耍。
2、定期与老师保持沟通,了解孩子的在校学习情况
孩子在学校学习知识,重要的是抓住上课的时间学习知识和方法,这比课后下功夫更为重要。有些学生在课堂上专心听讲,课后无需参加任何培训班,照样成绩出色。所以,家长要定期与老师保持沟通,了解孩子在校学习情况,配合老师调整孩子的学习状态。
3、利用寒暑假培养孩子的自制力学习力
虽然双减政策下,全面规范校外培训机构不得占用节假日、休息日、寒暑假组织学科类培训,不能弯道超车家长也不能松懈,要多关心孩子假期的学习生活安排,陪孩子制定好系统的作息时间表。让孩子通过其他渠道来学习知识,主动积极地去学习自己感兴趣的知识,不要让孩子的假期被手机、平板、电视等电子产品填满。
4、看孩子是否有偏科倾向,注重孩子弱项科目的学习
不少孩子成绩之所以提不上去,往往是有偏科倾向。比如孩子在语文、英语科目上表现出色,但是数学和物理这些偏理科的成绩一直不好。这就要求家长要多注重孩子弱科项目的学习,适当地通过一些网课将孩子的成绩补上来。
5、有目标地去学习,建立错题本
孩子成绩想要提上去,错题本是少不了的。有些孩子往往会犯一些知识性的错误,解题方法上也存在漏洞。要想不在同一个地方摔跟头,建立错题本记录错题是很有必要的,这对成绩的提升很有帮助。
6、提升孩子学习的内驱力
很多孩子之所以成绩一直提不上来,不管家长如何请家教都无济于事,原因在于孩子压根对学习不感兴趣,对学习产生逆反心理。这就要求家长要从根本上来解决问题,在孩子小的时候,要注重对孩子学习习惯的培养,让孩子打心里对学习感兴趣,不排斥学习写作业。只要兴趣上来了,成绩想不好都难。总之,孩子成绩一直提不上来,家长也不要过于焦虑,要懂得找到解决问题的方法,毕竟学习是孩子自己的事情,作为父母不能太过干预,孩子学习的道路还很长,都需要他自己去亲身体会。
首先孩子要可以去找出,自己的整体成绩的短板在哪里,只要可以去把短板提高了,那么孩子的整体成绩,才会有大幅度的提高。同时,如果孩子可以找出自己哪方面的知识是薄弱点的话,是最好的。但如果孩子整体都比较弱的话,那就要可以去把整体拿出来分析,一个个的去击破。
怎么让孩子成绩提高?
1、劳逸结合,提高学习效率
高中生要明白一个道理:精力就是学习力,就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读,导致自己非常疲倦,结果学习的时候没有精神,听课效率低,学不到知识,这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合,适时休息。休息够了,精力旺盛了,学习力强了,战斗力也就强了。
2、学会合作学习、探究学习
在高中,合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”,告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候,我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候,我们又学习了一遍,而且给同学讲一遍,知识就深入理解一次。
3、抓住老师讲课的重点
有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
4、做好课堂笔记
笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
5、做题的时候要学会反思、归类
整理出对应的解题思路,遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
6、限时练习
在每一次做套卷、写作业和做习题的时候,写之前,都给自己设立一个需要完成的时间,然后完成,到点儿结束。这样做的第一个好处是让自己写作业的时候,注意力更集中,完成效率更高。这样做的第二个好处,是让自己时时刻刻保持一种紧张的状态,适应的这种答题的节奏,到了真正考试的时候,就不紧张了。
7、要相信自己的学习能力
首先要自信,自信是非常的重要的,自信是任何成功的基础和源泉。因此,作为一个高中生要相信自己的学习能力,只有相信自己能成功,才能不断的努力,不再彷徨,不再漫无目的,会朝着自己的目标奋斗。
现在的学生比起以往的学生,学业压力更大,很多父母都感受到了前所未有的压力。孩子学习成绩上不去,父母有时候比孩子还要着急。
要怎样才能让孩子成绩进步?
1、分析原因
如果只是一次考试没有考好,父母大可不必惊慌,应该好好的和孩子分析一下原因,是最近学习分心了,还是增加了新的学习科目孩子不太适应,还是考试没有发挥好,但是不能太过暴躁,训斥孩子,这样会伤害孩子的自尊心。
2、创设良好的学习环境
良好的学习环境是孩子专心学习的保障,家长要为孩子创设一个安静的学习环境。在孩子学习时,家长尽量不大声说笑,也不要看电视、上网,更不能在家里打麻将、打扑克,以免干扰孩子的学习。
3、培养孩子的学习热情
如果一个孩子与他的同学相比,成绩差距越来越大,他的心里肯定也是非常着急的。如果自己还十分努力,还没有达到自己理想中的成绩,就很有可能会出现厌学情绪。家长这时候就一定要抚慰好孩子的情绪,并且还要培养孩子对学习的热情。
4、有一个很好的学习态度
学习态度也同样影响着学习习惯,一个好的学习态度也是学习进步的至关要素。在这里,我们说一个比较常见的问题。有好多家长为了鼓励孩子学习,经常会对孩子说这样类似的话语:如果这次考试考的好,或是考到多少分,或是达到一个什么样的水平,就会给你怎样的奖励。一两次孩子可能会从中尝到其中的甜头,但是长此以往,孩子就会将这样的奖励当成一种学习的必须,一旦这种奖励有了某些变化,或是不再像以前那样有“甜头”,那么给孩子学习上带来的影响也必将是巨大的。所以,这点上家长自身应注意,同时,也有助于帮助孩子树立起正确的学习态度。
5、监督孩子独立完成作业
独立完成作业是孩子自己的事情,家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时,家长不要急于给孩子讲解,而应该“诱导”孩子思考,减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时,不要马上告诉孩子是哪道题做错了,要让孩子自己检查错误所在,培养孩子自己检查作业的好习惯。
6、及时的鼓励和安慰
从孩子成长的心理因素出发,孩子得到及时的鼓励和安慰以及家长的陪伴,孩子对于成长过程中的障碍处理,更能激发孩子在学习欲望。家长的陪伴会让孩子觉得学习中的困难并不是最大的阻碍,毕竟即便家长不能提供实质性的帮助,但是依旧是孩子能够坚持下去的动力源泉。
孩子想提高成绩、及时预习和复习、不能忽视做题的重要性、避免偏科。不要小看预习和复习的作用,一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以提前认识到自己的问题,并在学习中有了重点,可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。
孩子成绩差怎么学才能有所提高?
1、勤于思考
孩子在学习中遇到困难时,往往不肯动脑思考,遇难而退,或转向父母寻求答案。在这种情况下,家长不要代孩子解答难题,而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋,用热情的语言激励孩子敢攻克困难。所以在辅导孩子学习时,不能只对一题一文进行辅导,最重要的是教育孩子学会用脑,帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍,使孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力。
2、不懂就问
孩子有不懂的地方,家长不要埋怨孩子为什么不懂,更不能加以斥责,要鼓励孩子提出什么地方不懂,找出不懂的原因,然后积极启发他们,帮助他们动脑筋,切忌烦躁、死记硬背或放下不管。
3、阅读的习惯
让孩子经常进行广泛的阅读,读中外名著、寓言童话、散文诗歌或伟人传记,与高层次的思想对话,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。阅读时,摘抄好词、好句、好段,日积月累,反复消化吸收,对以后的写作大有裨益。
4、定计划的习惯
凡事预则立、不预则废。所以,我们就要培养孩子定计划的习惯,让他们明白自己想要干什么。
5、利用错题集
平时做作业或考试时做错的题目,专门用一个本子抄录下来,认真思考,反复推敲,力求下次遇有同类型的题目不再出错。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
6、减少无用学习时间
在学习时就要全神贯注、集中精力去学,全身心投入到学习中去,迷迷糊糊的学还不如痛痛快快的玩。学习就要有收获,不要学完了还是不会,那样等于没学。学就要学扎实了,每天都要进步一点点,这样日积月累才会有质变。
语文这门学科在孩子的学习生涯中有着举足轻重的地位。如何让孩子对语文产生兴趣,对于家长来说这是一道难题,那么语文怎么学才能提高孩子成绩呢?
语文怎么学才能提高孩子成绩?
1、课外阅读
语文的学习不仅仅只是认识生字、会读课文,最主要在于培养语文能力。而语文能力,其中就包括阅读能力。阅读能力的培养和提高并不是一朝一夕就能达到的,需要经过大量的课外阅读。阅读是语文学习的重中之重,是语文学习的核心。对一个孩子来说,读的书越多,阅读积累越丰富,语文能力就越强,考试中作答阅读题和作文题就越顺手,自然,语文成绩就会越来越优秀。因此,家长可以每天选择一个固定时间和孩子一起读书。
2、注意归类
按照内容分类,如把生字词、默写等基础知识归为一类,阅读理解按照文体归类。分门别类的错题本,看起来清清爽爽,也方便查阅。
3、注意总结
至少一个月总结一次,用红笔把已经熟练掌握的错题标记,用荧光笔把觉得有难度的地方重点强调,以此类推,复习会更加高效。
4、总结理解,会迁移
迁移,在心理学上指的是一种学习对另一种学习的影响,指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。语文知识繁多而杂乱,有时失之毫厘,就会谬以千里。特别是中考语文的难点,阅读理解。考查内容涵盖了记叙文、议论文、说明文三大文体,而且不只有现代文,还有古诗文。只要是议论文,做题方法就有相关性;写作手法、修辞手法、句子的作用等等,文体相同,答案也是相通的。学会迁移,即使遇见没有见过的题,也可以得到不错的分数。
语文成绩差的原因:
1、不理解题意
随着语文地位越来越重要,文言知识也在逐渐增加,对文言类知识掌握的不透彻,就容易混淆概念,在考试中易出现答非所问。例如在阅读理解中,题目问:“这段话营造了什么样的意境,有什么意象?”孩子搞不清楚“意境”和“意向”的区别,答题时自然只能胡乱作答。
2、答题偷懒
语文考试最忌讳卷面大片留白,就像大多数老师都会提醒的,某道题就算是实在不会答,但也要按照自己的理解和思路把答案写出来,但直接放弃作答或者写行字随便答答是坚决不行的,会给阅卷老师留下不好的印象,导致分数流失。
3、答题无条理
语文题很多时是感性作答,没有固定答案,很多时候靠孩子优秀的理解能力和天生的语感就能得高分,但这不代表答题时就可以随心所欲。
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