高中地理难吗
2022.10.31 16:56
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难度是比较高的。高中地理是一门相对复杂的学科,地理学科注重理解和知识点的累积。要学好高中地理不要试图用记忆来学习,要通过多种途径理解复杂的地理模型,配合必要的习题训练,才能从本质上提高地理课程的成绩。
高中地理难吗?
1、内容较为抽象
高中地理虽然不像数学公式那样复杂,但学生在实际学习中很容易变得迷糊起来。知识点一旦多起来,学生记忆起来就容易乱。不仅如此,山峰究竟有多高、河流究竟有多长、水域究竟有多深,这些都是比较抽象的概念。
2、符号公式繁多
地理的学习,公式是比较多的,如果孩子在学习遇到难的符合和公式,那么就会计算出错,加上公式之间相似度高,很容易把题都做错。
3、知识庞杂
地理是综合性最强的学科,既包括自然方面、又包括人文方面。从学科的角度,地理是要考虑地球表面的一切,既要考虑自然的规律,也要考虑人文方面的规律,还要考虑自然与人文的复杂关系。从空间上来说,是整个地球。从时间上来说,可以延伸到几十亿年。是一个十分庞大、复杂的巨系统。有岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈的物质构成、分布、运动变化及其相互关系,还要考虑不同地理环境中的人类活动及其对地理环境的影响。
高中地理怎么学?
1、利用地图
在学习的过程中要善于利用地图,在看文字描述的同时,对照图片来帮助理解和记忆。因为相比纯文字的说明,图文能够降低阅读负担,清晰简明的图片能够第一时间吸引人的注意力。地图是不用刻意去背的,但是要有个感性的印象,要根据自己的理解在需要时把它从自己的头脑中还原出来。
2、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
3、重视地理观察
观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼才智。
4、勤练习
由于地理不同于其它学科,侧重于图,很多知识都要落实到图上,所以在预习中,除了要了解文字内容外,还要多看图、看懂图。当然,有些内容较难,一时不能理解,做个记号,课堂上认真听老师讲解,如果还不明白,就要及时问,直到掌握为止。要多看图,这样才能记住各种地理事物,如河流、山脉、城市等。要多理解,不要死记硬背,要把基本知识点及原理落实到地图上,这样才能记得住,才能灵活运用。
虽然高中地理是会越学越难的,但只要孩子可以去掌握好地理学习的方法,也是可以学好地理这门学科的。高中地理分为人文地理和自然地理两大类,选择题侧重考查同学们,对教材基础知识的灵活运用,而大题侧重对答题规律技巧,和地理综合知识点的运用和归纳。
高中地理会越来越难吗?
1、是会越来越难的,高中的地理知识,和初中相比,有一定的变化,高中更注重理科思维,探究各类地理现象的内在根据,需要有一定的理科思维能力。学习地理,需要讲究方法,提高学习的能力,让自己爱上学习。
2、高中学生学好地理,要先学会阅读教材,提高自己把握教材的能力。地理的学习,教材内容不能单纯依靠死记硬背,重点在于理解教材内容。
在学习的时候,要认真听老师的讲解,在老师的指导下认真学习,积极思考。地理知识,要以应用为主,在学会理解的基础上进行应用,学会用所学知识分析和解决实际问题。
高中地理要怎么学才能学好?
1、要搞清楚地图
高中三年学地理学的最多的就是地图,几乎每天都要和地图册打交道,学生如果不会看地图根本学不好地理。所以大家可以买两张地图贴在墙上,没事的时候就看看,看的多了也就就住了。
2、重视教材中的信息
地理概念是有相似性,把它们区分开是判断回答问题的前提。这就需要我们同学研究教材当中的定义,加强概念的理解和消化。如:天体、天体系统;太阳辐射、太阳活动;恒星日、太阳日;气旋、气团;寒潮、寒流;地质作用、地质构造;等等。
3、联系实际
地理是一门实用性非常强的学科,课堂所学的理论最终都是用来指导实践的。 在当今这样的信息社会,电视新闻、报刊杂志、网络媒体等,方方面面都为我们提供了很多,鲜活生动的地理知识,和敏感具体的地理问题,都可以作为我们地理命题的依据。
4、错题归纳
对于我们同学在课后作业、周考、月考、期中和期末考试中做错的题目,长期积累和复习是最有效的进步途径。错题究竟是知识类、记忆类的错误,还是理解类、技巧类的错误,我们通过分析、归类、记忆、强化才能让错题无法一错再错。因而每次考试前复习时,给自己留下时间审视错误,才可能减少错误的频率。
5、加强习题的练习
地理技能的获取,只有在运用中才能得到提高,所以完成一定量的与课本配套的习题是很有必要的。当然,高中地理学习中,地图册是必须放在手边的常用工具书,借助地图册,多多的查阅各地理名词,形成空间概念,可以让学习变得更加顺利。
地理是会越学越难的,但是只有孩子可以去掌握好,地理学习的方法,那么孩子也是可以学好地理这门学科的。高中地理分为,人文地理和自然地理两大类,其中选择题侧重考查同学们,对教材基础知识的灵活运用,而大题侧重对答题规律技巧,和地理综合知识点的运用和归纳。
高中地理是越学越难吗?
虽然地理这门学科,确实是会越学越难的,但其实大多数孩子学不好地理,还是因为他们不了解地理学科的特点,不知道到底该怎么去学习地理这门学科,没有掌握地理学习方法,对于地理背书技巧和做题窍门缺乏认知度,更没有对地理产生兴趣。其实只要掌握方法,地理的学习是非常简单且有趣的。
高中地理要怎么学才能提高成绩?
1、学会使用课本
教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图
地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、做好课堂笔记
很多人觉得高中地理知识学习不需要课堂笔记,实际上这是错误的学习观点,地理学习要准备一个专门的笔记本,把课堂上的知识点记录下来。
4、图像联系
把地理教材中的图像,按照某些联系结合起来复习,效果会很好。比如气候类型图、洋流分布图和自然带分布图的结合;美国的气候类型图和农业带图的结合;中国三大阶梯、季风区与非季风区和中国的自然分区图的结合;大陆东、西岸的气候、洋流、风向对比等,有利于整体把握地理分布知识。
5、时间联系
把握时间变化,是地理最后综合复习的又一线索。例如:北半球夏季———太阳直射北半球———北半球昼长夜短、气温较高———各气压带分风带位置北移———东亚、南亚盛行夏季风。
再如把平时练习当中有关季节的描述加以整理,像地球公转速度比较慢、尼罗河水位大涨代表北半球的夏季等等,以此类推,专门总结,集中记忆。
6、背好书
高中地理是文科,所以背书是必不可少的。背到什么程度呢?合上书知道高中学了哪几章节,各章节之间有什么联系,并且能把所有的知识点回忆出来。如果哪块卡壳了说明记得还不够牢固,书背的不扎实,还需要加深印象,重新背诵。这样反复背诵,几遍下来知识点就没有问题了,基础分都能拿到手。
可能很多孩子会觉得,地理作为一门文科,是会有很多需要背的知识的,但其实高中的地理需要背诵的知识,是并不多的。因为高中地理的知识点的逻辑性,是比较强的,所以要背的就不多,大多数都是可以去分析推理的。
高中地理背的多吗?
高中地理,需要背的知识点是不多的,但毕竟高中地理是文科,所以背书也还是必不可少的。而孩子要背到什么程度呢?合上书知道高中学了哪几章节,各章节之间有什么联系,并且能把所有的知识点回忆出来。
如果哪块卡壳了,说明记得还不够牢固,书背的不扎实,还需要加深印象,重新背诵。这样反复背诵,几遍下来知识点就没有问题了,基础分都能拿到手。
高中地理有什么记忆方法?
1、诵读记忆法
那些比较长的国外地名,既要反复诵读,还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辨析。如,斯堪的纳维亚山脉,阿尔卑斯山脉,布宜诺斯艾利斯,马格尼托哥尔斯克等,读熟了就很顺口,从而记得牢。
2、望文生义法
地理概念,往往抓住了地理事物的本质特征,具有高度的概括性。望文生义可以增强记忆,加深理解。如,干洁空气、天气和气候、天体、光球、色球、太阳子、月相、季风、温室效应、极光、赤潮、土壤肥力等。
3、体势助记法
一些特殊的地理事物和地理现象,借助手势可以加深理解帮助记忆。如,地球的自转和方向――右手定则,气旋和反气旋――北半球用右手,南半球用左手,地球表面水平运动物体的偏向(北半球用右手,南半球用左手――手心向自己,四指为物体运动方向,拇指为偏向)。
4、比喻记忆法
是指把所要记忆的地理知识,与人们熟知的相关知识,联系起来完成记忆的方法。科学、准确的比喻记忆能够使抽象的内容具体化、枯燥的内容趣味化、复杂的内容简单化。例如,记忆气压带、风带的季节移动时,可比喻为燕子的季节迁徙。记忆太阳系九大行星中卫星数最多的行星——土星时,可以将其比作土霸王。
5、插图记忆法
地理教材的许多插图,与课本知识内容紧密相连。如果能把所学知识与相关的插图联系起来,必能使记忆效果大大增加。课本中的漫画生动、诙谐,夸张的画面往往能让人从直观上就明白一定事理,便于记忆。
6、关系联想、理解
根据某些地理事物在时间、空间、性质、成因等方面有联系,可通过联想寻找它们之间的联系,从而把相关的知识联系起来。例如,在复习亚马孙平原时,从同一地理空间联系,想到亚马孙河,由于常年受到赤道低气压带的控制,全年降水均匀,季节变化小。
孩子如果想要去学好地理,那么就一定要去注重,地理学习中的总结归纳。因为地理学科知识的学习过程中,还是十分注重知识点的总结的。而高中地理学习,也是需要孩子去把地理知识,进行归纳整理,去以便于学习记忆的。
高中地理如何学?
1、树立信心是学好地理的前提
虽然同学们现在在地理学习上遇到了一点困难,但一定要有信心学好它。平时上好每一节地理课,在课堂上积极思维,把教师讲的概念、原理理解,如有不懂的地方,应及时提问,每堂课的内容要及时消化,课后做适当的练习加以巩固,坚持这样做,肯定会收到好的效果。
2、读图用图是学好地理的基本技能
地图是地理信息的浓缩和直观表达,是学习地理的重要工具。学会看图用图是学好地理的基本技能,平时的习题,考试的试卷中都有“读图回答”类的题目。同学们可以先看课本上的一些原理图、示意图,仔细观察,把课本知识落实在图上,同时要注意图形的变异。
3、学会整理归纳,编织知识网络
地理高考复习时间短,内容多,复习并不是简单重复学过的内容,而应以每章为单元,或以地理要素为专题,对地理知识整理、归纳、记忆、巩固,形成纵横交错的知识网络。学生要进行概括归纳,整理编织知识网络,形成一个整体的知识结构。这样考试时才能得心应手。
4、用学习地理的方法学习地理
地理是不同于历史、政治等其他学科的,它有自己的方法论。大家在学习过程中要努力寻找其不同,并用在学习中。我觉得最大的不同就是它往往把地理事物与其所处地理位置联系起来说话,另一特点它就是,往往借地理图表来说话。大家应该努力提高识读地理图表的能力。
5、不懂就问是个很好习惯
不懂就问是一种正确的学习态度,也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力,它有助于班级良好学习氛围的形成,特别有助于同学们学习成绩的提高。大家可千万不可因为问了不懂而气馁,要坚持、坚持再坚持。
6、理论联系实际、学以致用
学习生活中有用的地理,是新课程的重要理念,用所学的地理知识原理,可以解释很多的现象。同时这样做还可以加深,你对地理概念以及原理的理解。我们大家要经常性的用所学的地理知识原理,来解释河口的、东营的、山东的事情以及一些发生在我们身边的自然现象。
7、记好笔记
很多高三学生为了知识点全面,所以选择同时用很多本参考书,这是一种错误的观点。这样不仅对你提高地理成绩没有帮助,反而会让你无从下手。高三学生可以找一本自己觉得最经典的参考书来作为范本,如果是自己记的笔记就更好了,这样比较熟悉,内容也会比较齐全。
高中的地理知和初中相比,是有一定的变化的。在高中孩子所学到的地理,是会更注重理科思维,探究各类地理现象的内在根据的。所以也需要孩子去有一定的理科思维能力。所以孩子想要去学好地理的话,就需要去讲究方法,提高学习的能力,让自己爱上学习。
怎么学好高中地理?
1、先学会阅读教材
提高自己把握教材的能力,地理的学习,教材内容不能单纯依靠死记硬背,重点在于理解教材内容。在学习的时候,要认真听老师的讲解,在老师的指导下认真学习,积极思考。地理知识,要以应用为主,在学会理解的基础上进行应用,学会用所学知识分析和解决实际问题。
2、学会阅读和使用地图
高中学生,学好地理,要学会利用地图,提高自己的读图能力。地理的学习,关键在读图,学会阅读和使用地图。在记忆知识的时候,可以在看书的同时进行看图,能够结合各种图加深理解教材知识。
读图能力的提高,需要我们学会观察,发挥想象,善于进行积极思考,注意各种现象之间的关系,特别是空间关系,更注重图的使用。
3、讲求记忆方法
背诵地理知识点的顺口溜最多,比如讲到全国的省市信息,“两湖两广两河山, 五江二宁青陕甘,云贵西四北上天,内蒙台海福吉安。”讲到俄罗斯的三大河流,利用谐音记忆法,“毕业了”(鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河)等等。总之,不管学习任何一门知识,时间的积累史很重要的,同时更要讲求方法,事半功倍。
高中地理要怎么去复习?
1、学自然地理,地球那块,得把地球自转公转春秋分的几张图记住,能理解最好,个人觉得这部分偏理科有点难懂需自己领悟。然后大气洋流既要记也得理解,大气环流和洋流其实是有相通的,老师会极其强调热力性质的差异,因为这是空气流动的根源。这些也挺难懂的,上课一遍往往不够,得常常自己琢磨。
2、人文地理没的说,就是靠自己背的,然后老师的笔记很重要,结合地图、笔记背会事半功倍。记住那些个词考试的自己再多写点,分相对容易挣。
3、区域地理是绝对的要记图,首先得把地球经纬度印在脑子里,南北纬东西经在心里有底,再把那些个五大洲四大洋定好位,比如欧洲大约在10W~60E35N~70N之间。
就是把整张世界地图印在脑子里,再逐渐细化,每个区域的自然、经济理清,最好把当地较著名的城市、地形、河流、矿产、生物、地质给背下,形成框架,这些都可能是考点。区域地理说到底是大综合,需要之前的自然地理人文地理打底,所以基础得扎实。
4、国土整治也是靠记的,得把条条框框背下来,其实这部分区域地理和自然地理会带一些。总之,学地理,地图很重要,建议没事就看图,然后重在理解,毕竟地理在大学可算理科的哦,上课得仔细听,最好当堂消化。题量也是不能少,题目难度得适中,别总做做怪题偏题,得举一反三。
因为学习是一个系统工程,是一个由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。而孩子想要学好一门学科,是只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对的。而如果孩子想要去复习好一门学科,那么就也要可以去从制定计划开始。
高中地理怎么复习?
1、比较法
比如,在复习天气系统时,我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时,可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复习区域地理时候,可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。 还有,把东南亚、非洲、中美洲的热带作物做比较。
总之,只要善于挖掘,总会发现有许多相似的地理事物。通过各项特征的比较,我们能够更好的把握,比较对象的相同特征与不同特征,从而达到熟练掌握这些知识点的目的。
2、总结归纳法
在复习过程中,建立完整的知识结构体系要比掌握大量具体的零散地理知识更具价值。 在知识整理加工的过程中,伴随一系列思维活动,如分析、判断、归纳、演绎、比较、分类、总结、概括、推理等,可以说这个过程也是思维综合训练的过程。
3、口诀法
在地理学习中,我们会发现,如果把许多地理规律总结简化成一些简单的口诀,会使一些重要的知识点简化。这样的例子很多,比如,描述极点俯视图中南北半球自转方向,可以总结为"北逆南顺"。概括北印度洋的季风洋流的流向可以用"夏顺冬逆"。可以用"凸高为低,凸低为高",来总结等值线图中弯曲部位与两侧数值的高低差别。
高中地理复习时要注意什么?
1、重视地图,将地理知识落实到地图上
地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年来高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。因此,同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实提高解题能力。
2、关注时事热点、联系生活实际
地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题,也是历年高考命题的理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题,分析生活中地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。
3、学会用规范的地理语言表述
地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的同学客观性试题做得相当不错,但进行文字表述时却常常不能到位,不是关键字抓不住,就是语言逻辑出现问题,使本该得到的分丢失。
关键在于,平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。课本是我们学习规范地理语言的重要工具,从现在起,同学们应尽量使用课本语言进行表述和记忆,逐步形成良好的语言表述习惯。
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