孩子不愿学习怎么办
2022.08.10 17:00
214浏览
当孩子不愿意学习时,作为家长,我们的的行为,教育方式,既可以帮助孩子培养良好的学习习惯,促进孩子的全面发展,也有可能激发孩子的逆反心理,让他彻底放弃学习。当家长站在这个选择节点上时,应当如何正确的教育孩子呢?
孩子不愿学习怎么办?
1、了解孩子的真实想法
默默关注孩子的一举一动,真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心,然后对症下药,根据孩子的举动,正确与孩子进行沟通交流。
家长要让孩子完全敞开心扉,与自己进行交流。这样才能够对症下药,对孩子真正起到指导的作用。
2、丰富孩子的课余生活
适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据小朋友的兴趣,引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。
3、用孩子喜欢的方法激发好奇心
保护和激发好孩子的好奇心,对于激发学习动力也非常重要。家长可以带孩子做些小实验,对于培养孩子们的学习兴趣、动手能力、探究习惯非常有用。
此外还有一些用游戏学数学的方法,比如小一点的孩子搭积木,从中可以了解三角形、长方形、园、半圆等图形概念和红、绿、黄等颜色概念,还能养成观察、记忆、想象、合作等习惯;大一点的孩子可以用扑克牌算24点,等等。
4、家长做榜样
一个人的成长需要三条途径:自我学习,同伴合作,专家引领。“专家引领”的这个“专家”对小朋友来说,不仅包括老师,还包括家长。现在流行一句话:一流的家长做榜样,二流的家长做教练,三流的家长做保姆。
而学生当中,凡是发展的比较全面的,有自己想法的,都是家庭比较民主平等的,家长和孩子是讨论式的,启发式的,不是灌输式的,压制式的。家长有什么事情和孩子讨论,家长陪伴孩子成长,是良师益友。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。
5、别把孩子当成装知识的“米袋子”
到底什么样的孩子是好孩子?是不是只有100分的是好孩子?如果孩子为人很好,动手能力很强,常爱提问题,那也是好孩子。家长要寻找、激发孩子的优势项目,在这方面多鼓励孩子。
其实家长要想明白,你是要培养一个装知识的“米袋子”,还是要培养一个完整的人?或者说,你希望自己的孩子是知识型的还是智慧型的?
如果是要培养智慧型的孩子,就少一些灌输,鼓励孩子多问几个为什么,对孩子的问题千万不要回避,甚至孩子不问,你还要启发他问。提早认识ABCD,不如让孩子多问一个为什么。
如果孩子不爱学习,成绩不好,那家长就要可以先去培养孩子的学习兴趣,然后再去慢慢的帮助孩子提高学习成绩。而每个孩子是都有各自的学习问题的,所以家长应该可以去有针对性地,和孩子一起找到适合的方法,陪同孩子一起进步。
孩子不爱学习成绩不好怎么办?
1、少斥责,多鼓励
孩子的成绩提高需要一个过程,有的家长看到孩子成绩不好,直接开骂,其实对于成绩本身就不是很好的孩子来说,过度的斥责会让他们更反感学习。只要感到孩子正在努力了,就可以采用鼓励法,多给孩子一些正面的反馈,久而久之他们就会觉得,从学习上也能够得到表扬和成就感,自然会爱上学习。
2、学会沟通
没有人是天生就喜欢学习的,也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的,家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通,了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣,兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。
3、要让孩子体验到学习带来的成就感
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单的,孩子肯定能做出来的题目,给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。
4、一起寻找成绩差的原因
孩子成绩不理想时,爸妈应该和孩子一起寻找原因。可以让孩子说完原因后,爸妈再结合自己的观察做出补充,比如:“你觉得平时花太多时间看电视玩游戏,有没有影响到成绩?”或者“会不会写字太潦草,让老师看不清楚答案呢?”这样也能激发孩子的反思,产生想要改变的念头。
孩子不爱学习的原因是什么?
1、学习负担过重
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平。
从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。
2、意志薄弱,耐挫力差
许多孩子虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,中小学阶段几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
3、自身原因
孩子的学习方法不对。 有些孩子天生就不爱学习,又没有正确的引导,结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱,然后长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧了。
如果孩子学习不好,那么也就是说明,孩子不能去很好的掌握老师教授的内容,而这也跟孩子的行为习惯有很大的关系。比如孩子的听课的习惯,写作业是否认真积极,是否有复习,预习的习惯,管理好时间高效的习惯等。而如果孩子想要提高成绩的话,那么先拥有这些习惯是很重要的。
学习不好的孩子怎么办?
1、及时总结,善于向别人学习
学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头,他们及时地总结学习方法上存在的问题,经过对比找出不足,以更大的干劲向前迈进。他们另一个成功的经验是善于向别人学习,从别人的成功经验和失败教训中,获取宝贵的财富。
2、制定合理的计划
帮助孩子设定一个目标,并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬。在孩子遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。
3、必要的课前预习
基本要求,认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中,有不认识的字或不懂的词语,必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。
4、听好45分钟的课
要告诉孩子明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,家长应针对其原因去解决。
家长可以请任课教师在课堂上给孩子表现并得到肯定性评价的机会。还可以告诉孩子,在课堂上即使被叫回答问题,也可以自己在心里试答老师的问题,或在本子上演练,老师评价其他同学的回答时,自己评价自己做得如何,肯定自己的优点,找到不足,进行自我激励。
5、从基础知识抓起,并积累错题
认清现实,如果孩子现在学习成绩比较差,那么一口气吃不成胖子。 不要一下子给孩子定过高的目标,不容易完成,且容易给孩子造成焦虑。在具体的科目中也是,不要一下子定太高的目标分数,不要一下子就让孩子去攻克大难题。
制定长远的学习计划,从基础知识抓起,先放弃难题,给孩子留出学习进步的时间。同时注意积累错题,把自己做错的题都整理出来,考试之前多次复习错题,保证不在同类的题型中出错,这样学习成绩自然就会进步了。
6、养成高效写作业的习惯
家长要督促孩子认真完成老师布置的作业,不能用敷衍了事的态度对待作业,而是要制订好写作业计划,给各科作业合理分配时间,并严格按照计划执行。
对于作业中遇到的问题,必须在写完作业后通过查阅学习资料的方式彻底搞明白,实在搞不懂就做上记号,第二天向老师提问。写完作业后必须认真检查一遍,确保作业的准确率。
7、了解孩子的近况
问老师你的孩子在课堂上与其他学生相比表现如何。如果你的孩子跟不上进度,问问老师你能做些什么。在你的孩子远远落后之前,尽早采取行动是很重要的。另外,每次孩子的成绩单出来的时候,一定要检查一下。
如果孩子现在的学习不好的话,那么就要可以去先从,提高孩子的学习兴趣入手,因为兴趣是孩子最好的老师。只要孩子对知识,是产生了渴望的心理的话,那么他们就可以去调动一切的有利因素,然后去克服各种困难去学习。
孩子学习不好以后怎么办?
1、学会转变
家长在对待孩子学习成绩的思想上,不要和成绩太较真,成绩只能说明孩子在某一阶段的对知识的掌握情况,并不能说明什么,不要给孩子太大的压力,整天地逼着孩子学习,上学不是唯一的出路,孩子有一个好的思想和体魄比什么都重要。
2、学会比较
孩子成绩差,家长要看差到什么程度,在班里是处于一个什么位置,孩子的分数,整体上是什么程度,不要单看孩子自己的成绩,在和孩子其他同学比较的时候,也不要单看班里那几个尖子生,优秀生,和极少数比较,只会让孩子失去信心。不单单要横向比较,还要纵向比较,让孩子自己和自己做比较,看到自己的进步。
3、父母应该和孩子进行诚恳沟通
交谈时,父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时,父母还可以谈自己,过去学习成功或失败的经验教训,给孩子以必要的信心和勇气。
4、解决影响孩子学习的潜在问题
有时候孩子不愿意做作业,可能是受到了外部因素的影响,比如孩子学习压力太大,在学校里被别的孩子欺负了,学习新知识的速度比较慢,都会导致孩子沮丧。孩子心情沮丧,通常会变得易怒,对什么东西都没兴趣。孩子焦虑了,就不愿意做作业,因为他不知道该怎么做,总担心自己做不对。
家长怎么去帮助孩子提高成绩?
1、激发孩子的学习兴趣
学习兴趣是一个人成为学习大家的根本性条件,中国传统教育观念里有一个原则性错误就是把学习和痛苦连在一起,家长应该给孩子树立学习快乐的观念。学习是个中性行为,学习自然状态不是痛苦也不是快乐,如果要让一个人感到学习是快乐的,那么取决于他最初的生命体验,孩子是逃避痛苦的生物。
2、引导孩子体会题目的妙处
很多家长痛恨目前教育的弊端,但教育改革进行了这么多年,也不是一无是处的,现在的很多题目是经过精心设计的,仔细分析还是颇有趣味的。当孩子抱怨作业多的时候,尽管也可以赞同,但是与其抱怨,不如静下心来,和孩子一起体味做题的乐趣
3、不做权威鼓励孩子探索
从知识的角度来看,父母也许是孩子的权威。但是,即使是权威,也最好蹲下来,不做权威,鼓励孩子不迷信,这样会增强信心,会使孩子敢于去探索。或者有时也可以偶尔装着不会,让孩子给自己讲,此时她一定会很得意。只有把自己放低,孩子才能站起来。
很多中学生容易忽视生物成绩,觉得生物成绩好不好都无所谓,其实,要想让总成绩更好,生物成绩必不可少,那么孩子学习生物成绩不好怎么办呢?
孩子学习生物成绩不好怎么办?
1、提高对生物的学习兴趣
生物是众多课程种比较容易得分的一门课程,重点培养自己对生物课程的兴趣,只要你对生物课程感兴趣,花点时间在这门课程上,想要考高分是很有可能的,得了高分你就会更加爱这门课程,上课更加认真听讲。如果你对生物不感兴趣,就会很难提高生物课程成绩。
2、多动手、多观察
生物课里,教师根据教材内容的需要,常常利用实物、标本、模型、挂图、课件等直观手段进行教学。有时教师还领学生做些探究性实验,同学们应在教师指导下多动手细观察,通过亲自动手操作、观察,对现象和过程进行比较、分析,这样不但提高了自己的实验技能,同时培养了自己的科研素质,同时可以加深对知识的理解和运用。
3、弄清知识内在联系
在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
4、建立良好的学习习惯
好的学习习惯是学好生物知识的重要保证,我们所说的学习习惯,是指我们学习过程中必须注意的几个步骤,包括预习、听讲、复习和作业,总结等步骤。
5、学会观察比较
观察是一种有目的有计划的感知,不仅可以获得新知,也能验证已知。生物是实验科学,观察是获得生物知识的重要环节。而生物的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。教材中就有很多可观察的素材。
6、学会灵活运用
这是学好学活初中生物的关键,认识的目的全在于应用。灵活运用知识才能记得牢,学了才真正有用。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题,尤其是后者正是中学生薄弱环节,必须高度重视。
理解力指的就是对任何一件事物的了解能力,它属于人类高级认识阶段的抽象逻辑思维的发展。理解力就像吃了东西,需要经过消化吸收才能转变为营养。那么孩子学习理解能力差怎么办呢?
孩子学习理解能力差怎么办?
1、引导孩子思考
无论成人还是孩子,只有在学习中不断思考,在解决问题的过程中不断发现问题,才能对事情进行深刻的理解。在家里,父母要利用各种时机有意识地引导孩子提出一些“为什么”,让孩子思考、动脑筋,去探索,养成从思考到理解、判断和推理的良好习惯。
当孩子习惯思考的时候,他们的理解力、接受力就会不知不觉得到加强和提高。
2、和孩子一起读本好书
和孩子一起探讨书中的问题,家长也可以根据书的内容出几道题考考孩子,这还是非常有意思的。多读几本,你就会发现孩子的理解能力有了显著的提升。
3、教会孩子举一反三的理解问题
比如:知道这个题求的是路程,那就可以求速度和时间。举一反三是一件很有意义的事情,往往会从知识联系到生活实际。如果孩子学会了举一反三,相信不止理解能力,在其他方面上也会受益匪浅。
孩子学习理解能力差的原因:
1、不自信
如果孩子经常受到老师或家长的指责,自然会失去信心。不是他的理解能力差,而是他理解了、又怕自己理解的不对,所以才不愿意快速将他所理解的知识反馈出来。很明显,如果属于这种,家长首先要做的是重建孩子的自信心。
2、基础知识不牢固
流行的说法是:1 + 1都还没学好,现在你想要他理解5×5,他的反应当然会比别人慢很多了。如果是这个原因导致的理解能力差,那可以补充以前学到或未学过的一些更基本的知识。只有基础扎实,才能提高孩子的理解能力。
3、家长焦虑
有时候家长觉得孩子的理解力差,其实只是孩子的年龄还比较小,在这个年龄段孩子的理解力就是这个水平,是家长心太急了。
孩子一定要去重视起来,平时的听课环节。因为孩子的大部分时间,其实是在课堂中度过的,所以孩子的听课,大多都是去接受教师的指导,但孩子在听课时,要去注意掌握知识的中心环节,重点要听例题解法的思路,抓住重点、难点,以获取最佳的学习效果。
孩子学习不好该怎么办好?
1、改变自己的学习心态
很多初中学生学习成绩差,更主要的原因就是他们未能够调整好自己的学习心态,同学们要清楚,初中学习和小学学习是完全不同的,在小学,同学们遇到不懂的问题,老师会耐心的给同学们讲解。
而初中则不然,因为初中课程多,每一位科任老师上了课之后就离开了,他们留给很多时间给同学们提问或者解疑。因此,初中学生成绩差怎么办?首先要改变自己的学习心态,不能依赖教师。
2、改变自己的学习方法
初中学习科目多了,学习内容加深了,进入初一后,同学们就会很明显的感觉到自己的时间不够用,那么初中学习成绩差怎么办呢?就一定要改变学习方法,同学们要开始做一个,周密并且富有弹性的学习计划表,这里面的计划越细越好。这样同学们执行起来也才更加有根据。
3、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
4、抓住课堂
重视45分钟,方法重于解答,学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
5、高质量完成作业,高正确率和高速度
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。
另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
6、勤思考,多提问,清除学习隐患
首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
上一篇:孩子成绩不好的主要原因
下一篇:孩子不肯学习怎么办
Copyright © 2017-2024 冲刺高考网 版权所有
注:凡本网注明来源冲刺高考的作品,均转载自其它媒体,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。